【熱】心中的太陽作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的心中的太陽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的太陽作文1
看到連綿不斷的山巒,我會所以而贊嘆;看到波濤洶涌的大海,我會所以而奔放;看到激流四濺的瀑布,我會所以而豁朗。當(dāng)我看到一片心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時候,我會所以停下腳步,心中充滿感動。
歲月雖是無情的,可是因為某些事或某些人他會所以而記下一筆,所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財富,明朝的宋濂,不就是一個活生生的例子嗎?他從小家境貧寒,有時連溫飽都成問題,跟談不上做溫暖之堂誦經(jīng)典之書了,但歲月竟把他留到了今日,這是為什么呢,就是因為他有一顆恒心和熱心,就是因為他給青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強(qiáng)不息。家境貧寒算什么,怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒有名師算什么?我照樣執(zhí)經(jīng)叩問先達(dá)。不畏那窮冬烈風(fēng),因為我心中始終有一個目標(biāo),那就是無論如何都要去追求學(xué)問。功夫不負(fù)有心人,他成功了,于是歲月也欽佩的給他留了位置,是這個原本要從生活中退去的為人浮了上來,也是我們心中又有了一份重量。
對,始終不要放棄心中的夢想,用心靈去開拓前行的路,用腳步去為夢想而奔波,披荊斬棘,在行進(jìn)中高歌,在高歌中前行,回顧自我的歷程,雖遇不少挫折但只要有期望的光芒,我就不會放棄,因為從古人的'實例中,我明白了只要在心靈上寫下一個夢想騰飛就在不遠(yuǎn)處的跑道上。那時,回看你所走過的腳印,他們也將成為你驕傲的坐標(biāo)。
駕著船,揚著帆。以夢想為漿舵,以心靈為指針,當(dāng)你再次看到大海與山巒時,你的心靈定會格外澎湃,因為你此時正是向勝利彼岸。
心中的太陽作文2
人生中難免會遇到陰雨天的時候,心中的某一個地方會黯淡下來,但是心中的太陽卻暖暖的照亮了那地方,溫暖著那地方,變得不那么灰暗。
時間一天天溜去,有些人或記憶在我的指尖悄悄溜走想要握住,但是速度太快,反應(yīng)過來,已經(jīng)找不到了蹤影。
她,是我初一時玩的特好的同學(xué),我也覺得她會是我一輩子的好朋友。她留著普普通通的學(xué)生頭,和我差不多的個子,那時的她學(xué)習(xí)成績很好,我在她的面前,顯得就十分遜色,爸媽也特別喜歡讓我和她一起玩,學(xué)習(xí)她。但是,在這期間,卻鬧了一些不愉快,是我們之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),現(xiàn)在淪為普通同學(xué)之間的關(guān)系,看見了就說上幾句話,沒有了無話不談,沒有了打打鬧鬧。
那天我們都上完輔導(dǎo)班時,準(zhǔn)備回家,這時才發(fā)現(xiàn),天下起來淅淅瀝瀝的小雨,但是足夠讓你的衣服和頭發(fā)弄濕,天空也一直陰著。家長與孩子們混亂不堪,擠成鬧哄哄的一大團(tuán)。我人群中不停地找著,卻始終不見爸媽的蹤影。也沒有拿傘,就尋思自己走著回家。在路的那邊我看見了她,她向這邊走來,和旁邊的人說說笑笑,我們并沒有說話,她在我前面走著,我覺得有些尷尬,就故意放慢了腳步。
她走過了前面的路口,與旁邊的人分了手,她到一個樹底下,把她的電動車推過來,她騎著一輛電動自行車,和我一樣地渾身濕淋淋。笑著說:“上車吧,我送你。我去我姑家,順路”我沒有說話,只是點了點頭。
她馱著我在街上飛馳,感覺自己如大海中的一葉小舟,在風(fēng)暴中拼命尋找著港灣。而她,就是我唯一的.依靠。我們在行駛中說說笑笑,打破了我原以為的尷尬氣氛,之前,我?guī)齺磉^我家,不止一次,她準(zhǔn)確地把我送到了家門口,我客氣地說了聲謝謝。她笑了笑,就騎車離開了。
當(dāng)真的關(guān)系疏遠(yuǎn)時,或許一句話就可以打破尷尬場面。就像現(xiàn)在的我和她。
我卻看到了笑臉后的意義:別忘了我,以后的路和那天一樣,我們倆都努力地繼續(xù)向前跑,我在心里說:她把一束陽光放在了我的心中,替我著亮了前行的雨。
心中的太陽作文3
輕輕地,你———老師,從我身邊經(jīng)過,留下一串美妙的音符,時常繞在我身邊,鼓勵我、激勵我、陶冶我。
——題記
老師是一本飽含哲理的書,在書頁間流露著偉岸、正直,每一字每一句都教給我做人的道理。很小的時候我就在讀他,雖然我讀的只是冰山一角,然而我就這樣在讀他的過程中成長、體驗、理解。
“一日為師終身為父”簡略的八個字完美的詮釋了一位老師的重要,而我恰巧也有這樣一位“父親”。
。∈悄屛抑懒巳绾巫鋈、學(xué)習(xí)的道理。與您的點點滴滴,如今卻仍然歷歷在目。我曾想要去感謝您,卻又不敢行動。我曾想像古人一樣寫出一篇文章,可是我還是害怕。面對滿腹經(jīng)綸的你,我不禁看著自己的潦草的語段感到自愧不如。
馬上我將要升至九年級,所有的班級都會重組,老師也會更換……面對分班,是選擇望而卻步,還是鼓起勇氣,邁出這一步。我毫不猶豫的.選擇了后者,因為我知道,這機(jī)會會很渺茫。
我像一個即將進(jìn)入考場的考生一樣,焦急著、等待著、緊張著……終于,等到了您,我走到了你的面前,叫住了你。交出了我的那篇簡短的“作文”,并說了一些感謝的話,我不敢再多待,便跑開了。此時我的心情是不舍的,是愧疚的。
如今,我與您早已是分道揚鑣,可是你還是找到了我的新老師,囑托了她照顧好我。你說:“我放不下這孩子。”我的眼睛早已是熱淚盈眶。你還是那樣的相信我,相信我一定會有所作為的。我此時暗下決心“我一定要考出好成績,不讓您失望”。
您是我心中的太陽,太陽的含義有許多,但你是我唯一的,可以給我溫暖,一直發(fā)光發(fā)亮的。您對我的教育,已經(jīng)高于父母對我的教誨。
老師!是學(xué)習(xí)的生命力,他像一盞明燈在黑暗中放射光芒,引導(dǎo)人們不斷前行,并且走向成功。
人生亦是多姿多彩,而老師總是畫龍點睛。
——后記
心中的太陽作文4
都說老師是園丁,培育了一株株嬌嫩的花朵。都說老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人……而我卻喜歡說老師是我心中的太陽。太陽是萬物的依靠,沒有了太陽,世界萬物將不復(fù)存在,而老師是學(xué)生們的依靠,沒有了老師,學(xué)生就是沒有了靈魂。
曾老師是位大美女。烏黑油亮的、飄逸的長發(fā)下面是一雙明亮的'眼睛,時刻關(guān)注著我們的動向,簡直就是孫悟空的“火眼金睛”,高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴。
曾老師的課可不是那么好上的,教室里任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的動作都難逃曾老師的“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”。老師手里還握著一根“金箍棒”,誰要是上課坐姿不端正,不認(rèn)真聽課,書寫不工整,或沒完成作業(yè),嘿嘿,“金箍棒”就會和你的手來個親密接觸,疼得你哇哇慘叫。
記得有一次我偷了懶,寫作文時,不僅不認(rèn)真寫,書寫不工整,還是隨便選一篇作文書上的作文抄來上交,應(yīng)付了事。結(jié)果當(dāng)然是可想而知。老師看了看我的作文,從講臺上大步流星的走下來,怒氣沖沖的拿起“金箍棒”對著我的小手就是一頓棒打“手骨精”,我倒吸冷氣,可敢疼不敢言。不僅如此,老師下課后還把我請到辦公室里念“緊箍咒”,這一念就是整整兩節(jié)課,唉,真是自作孽不可活呀!從那以后,不僅是我,其他的同學(xué)也都不敢不認(rèn)真完成作業(yè)了!
雖然曾老師嚴(yán)厲,但她知識淵博,我們很喜歡她。課余時間,曾老師經(jīng)常和我們聊唐太宗李世民,明朝開國皇帝朱元璋,《中華上下五千年》,聊《三國演義》......每當(dāng)我們有不懂的問題或者有不會做的題,她都會耐心的給我們講解,直到我們聽懂為止。
曾老師,您就像太陽一樣呵護(hù)我們,我們一定會茁長成長,不會讓你失望!
心中的太陽作文5
又是個夜晚的降臨,看不清遠(yuǎn)方的道路,不明白該往哪里走,一片迷茫。心頭布滿烏云,心想:明天會是怎樣的一天?瞬間,一道光閃過,劃破了烏黑的天際。隨后,光芒照亮了大地,那是太陽的光芒,那是心中的太陽的光芒,照亮暗淡無光的心靈。
醒目的叉號,鮮紅的分?jǐn)?shù),靜靜地躺在剛發(fā)回的試卷上。老師的表揚,一個個高分?jǐn)?shù)似一把把刀,刺著我那不堪一擊的幼小的心靈。我將試卷揉成一團(tuán),使勁地揉,拼命地揉,卻從不敢把它撕毀,因為老師會檢查試卷?墒牵退阄宜簹Я怂,也不能銷毀證據(jù)——我考砸了的證據(jù),我比不上別人的證據(jù)。老師在講臺上分析試題,我坐在下面看著這份試卷,似乎全是分?jǐn)?shù),全是那令人失望、傷心的分?jǐn)?shù)!扳彛♀彙庇窒抡n了!斑@一節(jié)課到底在講什么呢?”我問自己。茫茫然,我是怎樣度過了這一天的,我不知道。我的心被一塊大石頭壓著,壓得我喘不過氣來。我失魂落魄地收拾東西,向前走,無心看風(fēng)景,甚至不知該走到哪里。我曾是一路看著小草招手,花兒點頭,一路高高興興地往前走,前方有個溫暖的家在等著我。想到家,想到媽媽期待的眼光,想到爸爸辛苦的工作,而我就是這樣,以這樣的成績來回報他們嗎?我該如何面對他們?
黑夜降臨,我的心更是黯淡無光,我抽出日記,想寫些什么,卻無從下手。我找不到前方的道路,明天我該怎樣走?窗外的月光照進(jìn)來,我看到了墻上的`字:“超越、進(jìn)取”。明天又會是新的一天,太陽又會重新升起。我這樣告訴自己。我遙望天際,我似乎看到了緩緩升起的太陽。
心中的太陽緩緩升起,撥開堆積心頭的烏云,照亮黯淡無光的心靈。我要努力去尋找我的夢想。
心中的太陽作文6
“大連”是我們班的數(shù)學(xué)老師。自我剛轉(zhuǎn)班回來之時,便有所耳聞。也是某次查寢,瞧見過他的臉龐,一副標(biāo)準(zhǔn)亞洲人的面容,似曾相識又模糊不清。出于好奇,東問西問才將他的名字問出。
“大連”也是同學(xué)給予他的外號,但更像是愛稱,我們都很愛他。他有頗有一副教學(xué)風(fēng)范,身材瘦而高,背挺直。待人也不賴,溫文爾雅。
初轉(zhuǎn)班,自然是有點不適應(yīng)的,第一次月考數(shù)學(xué)就下了一個檔次,也好在未落第?赡芩c我尚未熟悉,考完也沒有分析我的成績。
漸漸地,我跟他熟起來了。恰巧那時,我對數(shù)學(xué)也頗有興趣,上課下課也時常會有找他問問題的習(xí)慣。大連是極具自由灑脫的教務(wù)處主任:當(dāng)我有次尋求解析時,他手中拿著煙,不羈的模樣,教著我題目。那是我眼中最瀟灑的了。當(dāng)然,開始他還以為我對煙不甚習(xí)慣,也確乎如此。但我沒有表現(xiàn)出,他才放心。我欣賞他的不羈。
他也喜歡撒謊。一日,我與同學(xué)來到大連辦公室問成績!澳憬K于上90了!彼认橛譁睾偷卣f。
聽完,我很是激動,但此時,同學(xué)指出一個我試卷上的`漏洞。應(yīng)是86的,我有點沮喪。大連此時沒有說話,似乎在想些什么。我心中有悵然若失的感覺,但也無心在意他臉上微妙的變化,與他表示謝意之后就回去了。
到了數(shù)學(xué)課公布分?jǐn)?shù)時,大連亮出了分排名,我看自己依舊是90,處于班前5。當(dāng)初我還以為他是沒來得及換,直到他說我90分,夸了我?guī)拙鋾r,這才意識到他知道,什么都知道。
我羞愧地低下頭,小聲嘀咕道:“算錯了,應(yīng)是86分的。”
然而這聲音沒人聽見,但卻是我良心的譴責(zé)。他依舊溫和且慈祥地看著我,面露笑靨。感激與羞愧油然而生。我拿起紅筆將90改成86,也算是一種安慰吧,但也滋養(yǎng)著我。
大連,你是我心中的太陽,是你用你那溫柔的笑靨關(guān)懷著我、滋養(yǎng)著我,讓我走出了陰霾,帶我走進(jìn)了數(shù)學(xué)的殿堂。
感謝你,我心中的太陽!
心中的太陽作文7
天空剛剛醒來,在一幢幢房屋之后,一輪紅日正冉冉升起。
巷子里換了新的收垃圾工人。他五十歲左右,矮墩墩地,長著一幅放進(jìn)人海里就找不到的面孔。但我卻注意到他有一雙明亮的令人難忘的眼睛。
收垃圾是一份非常人所能的工作。聽媽媽說收垃圾工人要在早上很早起床,挨家挨戶地收遍整個居民點的垃圾。又苦又累又臟,每月僅有一千多一點的工資。我印象中,幾乎每個月都要換垃圾工人,這已經(jīng)不知道是第幾個了。
又一個晴朗的清晨,媽媽早起做飯,我也起床坐在門口看書!岸6?诋(dāng) 口當(dāng) ”的`聲音從巷口傳來。抬頭一看,原來是收垃圾的伯伯來了。我微笑著向他打招呼,他也笑著點點頭,我正在奇怪他為什么不向我打招呼,媽媽從廚房里出來,把垃圾倒在伯伯車上,還親切地問:“還沒吃飯吧,辛苦了!笨蛇@位伯伯仍然是笑著擺擺手,推著垃圾車走了。我問媽媽這是為什么。媽媽告訴我這個伯伯是個啞巴,只能用眼睛去看這個世界,用身體去感知世界。他生活得很不容易,所以要更愛戴他,尊敬他。
從此以后,每每看到老伯伯,我總要向他打招呼,妹妹有時甚至一把抱住他,還坐在垃圾車上幫伯伯倒垃圾。伯伯呢,也是見到我們就很開心,還會帶一些小禮物———從路邊摘來帶著露珠的野花。伯伯比比劃劃讓妹妹戴在頭上,就像見到親孫女一樣。
“叮?诋(dāng) 口當(dāng) ”的三輪聲響起了,我知道伯伯來了。在淡淡的朝霞中,我看到了一輪初升的紅日,它照亮大地,喚醒萬物,而見到伯伯的身影,我不由產(chǎn)生一種想法,這人與人之間的愛正如太陽一般溫暖美好。升起心中的太陽,把愛播撒心田,用心灌溉,才能使愛之花開滿人間的每個角落。
心中的太陽作文8
看到連綿不斷的山巒,我會因此而贊嘆;看到波濤洶涌的大海,我會因此而奔放;看到激流四濺的瀑布,我會因此而豁朗。當(dāng)我看到一片心靈的綠葉旋轉(zhuǎn)而下的時候,我會因此停下腳步,心中充滿感動。
歲月雖是無情的,但是因為某些事或某些人他會因此而記下一筆,所以歲月給我們帶來的何嘗不是一筆財富,明朝的宋濂,不就是一個活生生的例子嗎?他從小家境貧寒,有時連溫飽都成問題,跟談不上做溫暖之堂誦經(jīng)典之書了,但歲月竟把他留到了今天,這是為什么呢,就是因為他有一顆恒心和熱心,就是因為他給青少年樹立了崇高的榜樣——身處逆境而自強(qiáng)不息。家境貧寒算什么,怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒有名師算什么?我照樣執(zhí)經(jīng)叩問先達(dá)。不畏那窮冬烈風(fēng),因為我心中始終有一個目標(biāo),那就是無論如何都要去追求學(xué)問。功夫不負(fù)有心人,他成功了,于是歲月也欽佩的給他留了位置,是這個原本要從生活中退去的為人浮了上來,也是我們心中又有了一份重量。
對,始終不要放棄心中的理想,用心靈去開拓前行的路,用腳步去為理想而奔波,披荊斬棘,在行進(jìn)中高歌,在高歌中前行,回顧自己的歷程,雖遇不少挫折但只要有希望的光芒,我就不會放棄,因為從古人的`實例中,我明白了只要在心靈上寫下一個理想騰飛就在不遠(yuǎn)處的跑道上。那時,回看你所走過的腳印,他們也將成為你驕傲的坐標(biāo)。
駕著船,揚著帆。以理想為漿舵,以心靈為指針,當(dāng)你再次看到大海與山巒時,你的心靈定會格外澎湃,因為你此時正是向勝利彼岸。
心中的太陽作文9
太陽的光輝,照耀著你我,感染著你我,也溫暖著你我。它默默地奉獻(xiàn),卻不圖回報,只求看見大地的生機(jī),樹木的蒼翠,蝴蝶的飛舞,人們的笑容。它的奉獻(xiàn)驅(qū)使著我們努力向前、勇于探索,就像我們一位位可親可敬的老師,照耀著他們的學(xué)生……——題記人們都喜歡用辛勤的園丁、點燃自己,照耀他人的蠟燭來比喻無私奉獻(xiàn)的老師,而我卻喜歡用太陽來贊美、謳歌我們的老師,因為在我的心中,他們是如太陽般偉大的形象。他們的態(tài)度,嚴(yán)肅而又和藹,講述時簡單而又清晰。我十分感謝我的啟蒙老師,我小學(xué)六年生涯的陪伴者,她教會我奉獻(xiàn),教會我無私,教會我回報,教會我感恩,她把她畢生所學(xué)都教給了我們,卻認(rèn)為仍是不夠,她抱怨、她埋怨為何自己不再懂得多一點呢?這樣她就可以再多教我們一點。她竭盡所能地付出,卻不求回報。有一次,已經(jīng)是傍晚6點鐘了,我經(jīng)過辦公室,透過窗戶看見,您在微弱的燈光下批改作業(yè)。
雖然十分疲憊,但我卻看到您的`臉上透露出一絲笑意。我十分不解。突然我的心里閃出一個念頭,難道是為了我們作業(yè)的對錯?我心里被震撼了。我采一朵小茉莉花,放您的窗前,希望您能嗅見這淡淡的花香,驅(qū)除疲憊,我只希望您能精神抖擻。如果您能發(fā)現(xiàn)那一朵小小的茉莉花,就當(dāng)作是我們對您的回報吧。老師,我想對您說:“您不怒而威的形象早已深入人心,同學(xué)對您總是又敬又畏,其實,您的笑容很美麗!我想報答您!如果將來我們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)了一份光和熱,那么您就是當(dāng)初點燃火種的人。又是您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從那以后我讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。夢想與現(xiàn)實原本遙不可及,但有了您的牽引,千百個夢想也一一成了現(xiàn)實。我渴望用自己的實際行動報答您,回報您的辛勤,感恩您的付出!”太陽默默無聞地付出,什么都不圖,我們的老師無私地奉獻(xiàn),也什么都不求。
我可親可敬的老師,您永遠(yuǎn)是我心中的太陽!永遠(yuǎn)!
心中的太陽作文10
人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長,醇厚與平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽,才能不被痛苦擊倒,被無助嘲笑,因艱險哭泣,從而達(dá)到成功的彼岸。?明月皎潔——李白?
??你前有《楚辭》的磅礴,后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜子美的沉郁,右有白樂天的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會做官,但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太陽,喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的豪情在山間潑灑,在水中流淌。李白,你是詩中之仙!???你升起了心中的太陽,照耀于青史之上,永耀后代。?
南山秋菊——陶潛?
??你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也熱衷于做官,夢想著位極人臣。然而,在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后,你懷疑了。因為你卻無力改變,于是你升起心中的太陽,著一身布衣,穿一雙芒鞋,柱一根竹杖飄然離去,在山間與秋菊為伴,贈給世人一個堅毅的背影。?
你升起了心中的太陽,于是,泛黃的史冊中透出隱約的菊香,流芳千古。?
淥水亭旁——納蘭容若?
??你是真正的'八旗子弟,卻留戀于宋詞之間;你有別人艷羨的家世,卻不熱衷于官場仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過,不過你最終升起心中的太陽,驅(qū)散了前方迷霧,使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。?
你升起了心中的太陽,讓清詞散發(fā)出了奪目光彩,萬人景仰。???
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的膠卷,但只要你升起心中的太陽,便可驅(qū)散黑暗,驅(qū)逐寒冷,便可聽到烈風(fēng)的呢喃,看到溪水的清澈,觸到云的溫柔,嗅到四月一樹一樹的花開。
心中的太陽作文11
太陽,它放出無限光芒,那么耀眼,那么神圣。而在我的心中也有像太陽一般神圣的人,他就是有著“亞洲飛人”之稱的——劉翔。
劉翔曾在二零零四年第二十八屆雅典奧運會獲得“男子一百米跨欄”以十二秒八八的成績,奪得本屆奧運會冠軍?匆妱⑾柙趭W運場上是多么的驕傲多么的為中國人自豪呀!可是在他的小時候,卻有著一段別樣的經(jīng)歷。
劉翔小時候,一所體校的教練發(fā)現(xiàn)他的身體素質(zhì)非常出眾,便讓他練習(xí)跳高。劉翔小時候十分的好強(qiáng),想成為世界冠軍,因此劉翔練習(xí)時非常的`刻苦,成績提高很快。但橫桿迅速提高一段時間后,再提高卻變得很困難。劉翔很著急,以為用心不夠,就給自己加練。過了一段時間,橫桿仍然難以上升。教練無奈的表示:“你的腿如果再長五厘米就好了。以你現(xiàn)在的身高,最多也就是個亞洲冠軍,你好好考慮一下,是不是放棄跳高呢?”,劉翔不得不面對這個殘酷的事實,放棄跳高,根據(jù)另一位教練的建議學(xué)習(xí)跨欄了。
劉翔就這樣艱苦的訓(xùn)練中,終于功夫不負(fù)有心人,劉翔如愿以償?shù)膴Z得了世界冠軍。當(dāng)時他的教練感慨地說:“幸虧他矮了五厘米,有可能就沒有這驚人的成就了!”。
劉翔以他生活的經(jīng)歷告訴了我這樣一個道理:人生的目標(biāo)很難一次選擇正確,我們應(yīng)該面對事實,不怕挫折,正視現(xiàn)實,找準(zhǔn)屬于自己的路,去收獲另一種成功。
劉翔就是我心中的“太陽”,他的魅力就像發(fā)出的無限光芒,照有著大家,劉翔你是我心中那
股不滅的熱火,時刻鼓舞著我,時刻激勵著我,時刻給予著我勇氣與力量。
心中的太陽作文12
我們都身在平平凡凡的世界,向陽而生。
——題記
陽光所照之地,萬物生輝,猶鍍金邊。那散發(fā)到極致的溫暖讓人貪念,即使日落,我們也曾享受過余暉所帶來的愜意,但當(dāng)我們面臨黑夜的來臨時,也該持著陽光帶給我們的力量,勇敢無畏的向前,奔赴黎明的光亮。
初二這一年突如其來的意外,打亂了我早已規(guī)劃好的三年,或許人生就是它充滿意料之外,我難以接受這樣的措手不及,卻也不得不接受。
初二上學(xué)期將要結(jié)束之際,突然患上的青春期功血令我急性出血1000毫升,瀕臨暈倒,嚴(yán)重的`貧血讓我無法正常學(xué)習(xí)甚至行走,還一度面臨輸血治療。
說實話,其實我很害怕,畢竟血液是人體十分重要的一部分,無休止的流血讓我的處境很危險。我不想吃飯,也睡不著覺,心臟的快速跳動,在寂靜的夜里充斥耳邊久久不散,在那段時間里,我極度的不安也極度擔(dān)憂。
我的健康,我的學(xué)業(yè),我的生活,方方面面都因生病而無法正常運行。
好在有家人的陪伴和鼓勵,我慢慢的告訴自己,一切都在變好,不應(yīng)該頹廢,不應(yīng)該畏懼,要勇敢闖過難關(guān)。
關(guān)關(guān)難過,關(guān)關(guān)過!
為了養(yǎng)好病,我休學(xué)了半年,這半年里我聽話吃藥,撿起落下的功課,重新規(guī)劃我剩下的兩年,最大的變化是,我不再悲觀,我相信自己會好起來,學(xué)業(yè)會趕上來,生活也會步入正軌。
事實證明,心中有陽光,哪里都是光,距離我生病已經(jīng)過去一年之久,我也幾乎痊愈。
真的,永遠(yuǎn)不要懼怕黑暗,即使陽光照不到,本身足夠溫暖,也終將戰(zhàn)勝黑暗,愿我們都能為了自己的理想,奔赴屬于自己的太陽。
心中的太陽作文13
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明;上天賜予我灰蒙的心靈,我卻用它來追尋陽光!
歌兒唱道“世上僅有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”我的母親就是我心中的一個太陽,給我?guī)頊嘏。母愛是偉大的,是溫暖的,使我們健康成長?墒,我到此刻還不明白母親在我的背后默默地關(guān)心我,照顧我。直到那一天……
在一個寒冷的冬天,母親在我出門上學(xué)的時候提醒我,叫我多穿一件毛衣,可是我比較愛美,所以就沒有聽,覺得穿這么多衣服就像一個粽子,難看死了,然后我就拒絕了母親。
在上學(xué)的路上,我踩著自行車,車子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的,迎面撲來的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在割著我的肉。“哎呀,這么冷呀!早明白聽媽媽的.話,穿多一件毛衣就不會這樣貌冷了!哎,都怪我這么不聽話。”我后悔地自言自語。忽然,我感覺到有一股暖流向我沖來,使我的身子一下子變得暖暖的!耙宦暲嚷曄蛭绎h來,我立刻往后面一看,啊,原先是媽媽,我感到很開心,可是我也很后悔。媽媽下了車,溫柔地說:“孩子,你不該不聽媽媽的話,這樣會生病的!边@時,我感動得流下淚來,我接過毛衣,穿上了就立刻踩自行車回學(xué)校,媽媽那慈祥的笑容又出此刻她的臉上。
你看,在那教師辦公室的窗臺下。教師還在辛勤的批改著作業(yè)。不知這些年來,您有多么的勞累,教師您辛苦了!
母愛是偉大的,教師也是好樣的,它們?nèi)缤还蓽嘏年柟,在寒冷的時候,在你的身邊呵護(hù)著你,所以,我此刻就要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績來報答他們!
心中的太陽作文14
莎士比亞曾經(jīng)說過:“同一的太陽照著他的宮殿,也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的!
清晨,我揉揉迷糊的雙眼,坐了起來,看著陽光透過薄薄的玻璃和薄薄的窗簾像孩子般溜了進(jìn)來,明亮的陽光在窗外的樹葉上涂了一圈又一圈金色光環(huán)。陽光暖暖地鋪下來,空氣中彌散著一種懶惰而安詳?shù)?氣息。突然想起,李老師對我說過:“陽光可以使農(nóng)作物收獲,也可以驅(qū)走黑暗,她會使我們生活的充滿光明!
小時候,因為父母工作繁忙,沒人照顧我,所以早早的讓我去了幼兒園,這樣我便上了兩次小班。
我依稀記著我剛到幼兒園的時候光哭,因為我比別人年紀(jì)小點兒。
記得有次發(fā)餅干,我不喜歡吃,我就把餅干扔到了地上。恰巧被一位老師看見,她走過來大聲的責(zé)罵我,至于罵了什么,我記不清了,但我記得李老師跑過來讓那個老師先走,而她摸摸我的頭,很溫和對我說:“浪費糧食是不對的,因為農(nóng)民伯伯種菜很辛苦,我們不能這樣對待別人的勞動成果,聽明白嗎?”那次對我的印象很深,那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)她就是我的太陽,為我驅(qū)走黑暗。
還有一次,我和小伙伴們一起坐滑梯,我順著滑梯的正面爬了上去,恰巧有一位同學(xué)滑下去,我倆便撞到了一起,老師知道后,很生氣,但仍溫和的告訴我:“以后不能做那么危險的事情。”然后轉(zhuǎn)過身來對其他同學(xué)說:“大家都不可以隨便爬滑梯,知道嗎?這樣是很危險的行為。”李老師的話深深烙印在我腦海。李老師就像人生路上的指標(biāo),指引著我們的路,也教我們?nèi)绾畏直嫔茞号c是非。
她就是我心中的太陽,在我陷入困境時,總是指引著我方向。
心中的太陽作文15
人生如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,高低迷離,噪雜與清脆皆成曲目;人生如酒,婉轉(zhuǎn)悠長,醇厚與平淡均沉醉。
行走于漫漫人生路,前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽,才能不被痛苦擊倒,被無助嘲笑,因艱險哭泣,從而達(dá)到成功的彼岸。明月皎潔——李白你前有《楚辭》的磅礴,后有宋詞的婉轉(zhuǎn);你左有杜甫的沉郁,右有白居易的質(zhì)樸。然而這些都不能遮蓋你的光芒。你盡管有機(jī)會做官,但官場的腐朽與皇帝的無能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太陽,喊著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”狂笑而去。你將自己的'豪情在山間潑灑,在水中流淌。
李白,你是詩中之仙!李白升起了心中的太陽,照耀于青史之上,永耀后代。南山秋菊——陶潛你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也熱衷于做官,夢想著位極人臣。然而,在看到百姓的貧苦與官員的腐朽后,你懷疑了。因為你卻無力改變,于是你升起心中的太陽,著一身布衣,穿一雙芒鞋,柱一根竹杖飄然離去,在山間與秋菊為伴,贈給世人一個堅毅的背影。陶潛升起心中的太陽,于是,泛黃的史冊中透出隱約的菊香,流芳千古。淥水亭旁——納蘭容若你是真正的八旗子弟,卻留戀于宋詞之間;你有著別人艷羨的家世,卻不熱衷于官場仕途;你也曾迷茫過、懷疑過、無助過,不過你最終升起心中的太陽,驅(qū)散了前方迷霧,使清詞在文學(xué)史上占有一席之地。容若升起了心中的太陽,讓清詞散發(fā)出了奪目光彩,萬人景仰。
也許人生有時更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的膠卷,但只要你升起心中的太陽,便可驅(qū)散黑暗,驅(qū)逐寒冷,便可聽到烈風(fēng)的呢喃,看到水的清澈,觸到云的溫柔,嗅到四月一樹一樹的花開。
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