實(shí)用的太陽(yáng)作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的太陽(yáng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
太陽(yáng)作文 篇1
佇立在和煦的陽(yáng)光下,感受著太陽(yáng)給予我的金色的鱗片,突然化身成了一只美人魚(yú),徜徉進(jìn)風(fēng)的長(zhǎng)河,在風(fēng)中不停地?cái)[尾。我不禁要對(duì)大地呼喚:“舞動(dòng)啊,太陽(yáng);飄流啊,風(fēng)!”
啊,太陽(yáng),我深愛(ài)著的太陽(yáng)。你熱滾滾的身軀宣泄著你的光和熱;你繽紛的七色光點(diǎn)染著青草的顏色、紅花的顏色、白云的顏色;你龐大的力量推動(dòng)著你的靈魂向光明逼近!不!你的本身就是光明,你的本身就是熾熱,你的本身就是絢麗!你是我光明的眼睛,你是我熾熱的性情,你是我絢麗的身姿。太陽(yáng),你在藍(lán)天這個(gè)舞臺(tái)上的每一舉手、每一投足,都被我深深看在眼里,牢牢掛在心里。
啊,你定是聽(tīng)到我的呼喚了吧!舞動(dòng)吧!太陽(yáng)!
啊,風(fēng),我深愛(ài)著的風(fēng)。你柔情,你俠骨,你放蕩不羈;你粗暴,你淘氣,你知書(shū)達(dá)理;你飄揚(yáng),你翻騰,你是綠野仙蹤。你是飛舞的落葉,你是潔白的翅膀,你是青春的腳步。你的尾巴是蒲公英的`雙肩,是希望的羽翼。你的裙角是向日葵的暗香,是泥土的清新。你的長(zhǎng)發(fā)是滾滾東流的長(zhǎng)江,是無(wú)盡無(wú)息的天際。你的纖纖玉指是撥弄片片柳絮的剪刀,是沉沉浮浮的灰際。
啊,你定是聽(tīng)到我的呼喚了吧!飄流啊!風(fēng)!
太陽(yáng)作文 篇2
太陽(yáng)和月亮是一對(duì)好朋友。 有一天開(kāi)始太陽(yáng)哥哥從東方升起,從西方落下來(lái),他對(duì)月亮弟弟說(shuō):“該你去了!痹铝恋艿苷f(shuō):“好!痹铝邻s緊飛上天和星星弟弟玩,他們一起對(duì)我們嘻嘻笑。 到了第二天太陽(yáng)就又去了。 5歲寫(xiě) 山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí):武曌
太陽(yáng)作文 篇3
那是一個(gè)初夏的清晨,迎接太陽(yáng)。天還沒(méi)有亮,我來(lái)到水上公園的東胡邊。清爽的風(fēng)中夾著淡淡前的景色一片朦朧。那一團(tuán)團(tuán)的半透明的霧,像一塊白紗布,把湖水和天空都罩在里面。水面上似乎還冒著青煙,流水都看不清,湖對(duì)岸一排排樹(shù)木黛青色的影子卻依稀可見(jiàn),高低參差不齊,顏色深淺不一樣,比近處湖面的顏色更暗。
漸漸的,天空開(kāi)始亮起來(lái),霧也慢慢淡了,可以看到淺綠色的湖水靜靜的流淌著,像兒時(shí)聽(tīng)到的搖籃曲一般輕柔。遠(yuǎn)處的樹(shù)木也顯示出了層層疊疊的綠色,天空忽然間變藍(lán)了,一朵云也沒(méi)有,隱隱有一絲舞跡薄如蟬翅,天邊,樹(shù)影后面,微微露出一點(diǎn)紅光,十分顯眼。啊!太陽(yáng)要出來(lái)了!我激動(dòng)的直盯著那道紅光。慢慢地,紅光擴(kuò)展到了半空中。樹(shù)梢上冒出了一段紅艷艷的的圓邊,它向四周蔓延著,逐漸變成了鐮刀形,接著一縱一縱的向上怕著,不一會(huì),露出半個(gè)通紅通紅的腦袋,就像被什么東西拽著一樣。它喘了口氣,費(fèi)力地一點(diǎn)點(diǎn)向上掙扎著,升騰著,終于擺脫了束縛,騰地跳出來(lái),射出耀眼的光芒。剎時(shí),我眼前出現(xiàn)了有一個(gè)圓溜溜的大皮球,不十分亮,但十分可愛(ài),紅得均勻。那鮮紅的顏色似乎要滴下來(lái),恐怕香山的紅葉見(jiàn)了也會(huì)黯然失色呢。這時(shí),我的心都縮緊了:我看到日出了!
此時(shí),天空中的霧氣早已倉(cāng)皇逃竄了,原出的樹(shù)木也露出了蒼綠的本色,一道金光平鋪在水面,把半個(gè)湖面都染紅了,亮亮的紅色波;迷人的光澤。湖邊的樹(shù)葉上,草尖上,掛著。托著一個(gè)個(gè)晶瑩的露珠,它們?cè)诔?yáng)下閃閃放光,像碧天里的星星眨著眼睛;各種各樣的小鳥(niǎo)也不知在什么地方,開(kāi)始用不同的音調(diào),輕快的唱起來(lái)&&新來(lái)的一天已經(jīng)在蓬勃的.太陽(yáng)下露頭角了。
我再次把目光投向主宰萬(wàn)物的太陽(yáng),似乎離我很近很近。我已經(jīng)感到了它熾熱的體溫,它均勻的呼吸,它平穩(wěn)的脈搏。它是那樣的慈祥的望著我,用溫暖的陽(yáng)光撫摩著我的雙肩,我感到我渾身暖洋洋的,好象有使不完的勁。
哦,這就是太陽(yáng)!充滿著希望,充滿著朝氣,充滿著力量。她從另一個(gè)世界走來(lái)---黑暗寒冷的世界。路上她遇到很多艱險(xiǎn),但她終于走到這個(gè)光明的世界來(lái)了。此刻她還在分秒必爭(zhēng)的向前走,帶動(dòng)她走周圍的一切向前邁進(jìn),迎接它的是更加美好的未來(lái)。連我也好象被它那生機(jī)勃勃的精神感染了,奔跑這,追逐著那漸漸眩目,漸漸升高的太陽(yáng),仿佛我的整個(gè)身心都已溶進(jìn)了那燦爛的陽(yáng)光里,真正的太陽(yáng),真正的生活!
太陽(yáng)作文 篇4
太陽(yáng),忘我的,把光和熱賜與大地上的每小我;太陽(yáng),是暖和的,暖和著我那冰冷的心;太陽(yáng),是光亮的,照亮我心中暗中的一角。我心中的太陽(yáng)教員亦是如此。
教員是忘我的,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們的教員像春蠶一樣,把他們賅博的知識(shí),毫無(wú)保存的傳授給我們,卻不求一絲的報(bào)答。他們?yōu)槲覀冎С龅木拖裉?yáng)的光和熱,是無(wú)窮的。
教員時(shí)暖和的,記得有一次,教員為我不成到深夜,酷寒的夏季把我那冬的'不堪入目標(biāo)手有些顫栗,正在為我講題的教員發(fā)明了,我覺(jué)得教員會(huì)持續(xù)持續(xù)給我講題,但我錯(cuò)了,教員,把他的衣服脫上去給我披上,我頓時(shí)感到一股暖流從指尖,一向流向心底,暖暖的,仿佛太陽(yáng)暉映的普通。
教員,是我勝利道上的帶路人。一次在做題,一道非常簡(jiǎn)樸的題,我卻做錯(cuò)了,教員為甚么,我說(shuō)本身草率了,教員奉告我說(shuō):要給本身找來(lái)由,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不要本身寬大本身。教員的話,至今還繚繞在我的耳旁。教員的教誨,如太陽(yáng)普通,照亮我心中暗中的一角。
教員,如太陽(yáng)普通,傳染著我,是我勝利路上的帶路人。教員,你是我心中的太陽(yáng)!
太陽(yáng)作文 篇5
太陽(yáng)出來(lái)了,不知躲到那去的太陽(yáng)終于出來(lái)了,出太陽(yáng)的日子真好!如果你經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的雨季,你就會(huì)和我一樣有同樣的感覺(jué)。
雨,已沒(méi)完沒(méi)了地下了幾周。雨,猶如鋼針,無(wú)情地刺向可憐的大地,原本寒風(fēng)凜冽的天氣更加冰冷刺骨。雨,無(wú)休止地從空中傾瀉,把路邊的樹(shù)木打得低下了頭,花兒已不再那么燦爛。
雨季里,我和小伙伴們?cè)僖膊荒艿讲賵?chǎng)上追逐嘻戲,再也聽(tīng)不到榕樹(shù)上快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳。只能望著窗外飄飄茫茫的雨霧,只能望著操場(chǎng)上的一片汪洋,回憶著往日和小伙伴們聚在一起跳繩、想著打乒乓球時(shí)和同學(xué)們做出搞笑動(dòng)作的情景而望雨興嘆!
雨季里,整個(gè)天空陰沉沉的,要穿上笨重的雨衣?lián)沃鴤,那雨衣不是這邊長(zhǎng)就是那邊短,那雨傘要高高舉起才不會(huì)碰到人。冷嗖嗖的'雨水爬滿了臉頰,衣服仍被淋濕……
雨季里,一走出家門,就要踩上深淺不一的積水坑。走上大街,汽車飛馳而過(guò),濺起的泥漿,一下子把嶄新的鞋點(diǎn)綴得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。泥水流進(jìn)鞋里,整雙腳感覺(jué)冰冷冰冷的。
雨季里……
雨,終于停了,云散了,鳥(niǎo)兒出來(lái)了!再也不用為鞋子弄臟、出門不方便而傷腦筋,再也不用為不能在操場(chǎng)上奔跑而感到寂寞!看到那思念已久的太陽(yáng),我不禁高呼“出太陽(yáng)的日子真好!”
太陽(yáng)作文 篇6
人生路上總會(huì)有曲折,但我總記得先苦后甜這句話,就覺(jué)得一切困難是沒(méi)什么過(guò)不去的。
我可能會(huì)害怕困難,但我不會(huì)逃避,再困難也得過(guò)去。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),太陽(yáng)可能會(huì)被烏云遮住,但這只是暫時(shí)的,太陽(yáng)總會(huì)將烏云驅(qū)散,再次將陽(yáng)關(guān)灑在大地上。
我的數(shù)學(xué)很不好,這都要升初考了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻還一直徘徊在七十分六十分之間。我也很想為數(shù)學(xué)做些什么,但游戲卻像吸鐵石一般深深地吸引著我。老師也曾和我講過(guò)數(shù)學(xué)的重要性,要求我要有一些準(zhǔn)備了,我卻當(dāng)耳旁風(fēng)一般不予理會(huì)。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,我同往常一樣,拿著六十分的試卷發(fā)呆,我的同桌卻突然蹦起來(lái),那開(kāi)心勁兒勝過(guò)我贏了一局游戲的興奮勁兒,大聲的對(duì)我說(shuō):“我考了八十八分!”我驚的一下,沒(méi)想到我的同桌進(jìn)步這么大,前幾天還和我一樣是個(gè)六十多分的'釘子戶。
拿到成績(jī)回家后,我想了很多,這都準(zhǔn)備升初考了,我應(yīng)該要有些緊迫感了,想到今天同桌那樣開(kāi)心的表情,我也想感受一下,我決定要努力了!
老師不厭其煩的給我講題,上課時(shí)認(rèn)真做的筆記,這些都是我成功路上的一個(gè)個(gè)指路牌。我一直在尋找這樣的指路牌,終于,我離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。
成績(jī)下來(lái)的那天,我比任何人都緊張并且興奮,我迫切的想知道我努力了這么久的成果,心里一直默念一定要成功!我得了一個(gè)夢(mèng)想中的高分,心情已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)形容。我到終點(diǎn)了,終于露出了那期待已久的表情。
每次暴風(fēng)雨過(guò)后,烏云被趕走,這是才發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)的不僅有陽(yáng)光,還有彩虹。
太陽(yáng)作文 篇7
一年中看見(jiàn)最多的就是太陽(yáng)了,冬天的時(shí)候?qū)μ?yáng)愛(ài)不釋手,夏天的時(shí)候想要來(lái)個(gè)后羿射日。
太陽(yáng)總是無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的溫暖,自己的光芒照亮了黑暗,提醒了人們新的一天已經(jīng)來(lái)臨了,我喜歡和太陽(yáng)公公賽跑,可我總是贏不了它,我喜歡看夕陽(yáng)落下的場(chǎng)景,可是太陽(yáng)公公不讓我多看,它希望我早點(diǎn)回家,希望我早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完,希望我照顧好自己。
小時(shí)候,最先學(xué)會(huì)的是畫(huà)的太陽(yáng)公公,因?yàn)楹苋菀,一個(gè)圈加幾根斜線,這么簡(jiǎn)單的太陽(yáng)公公卻溫暖了我們那么久,太陽(yáng)公公也是看著我們長(zhǎng)大的人之一,它溫暖著我們不奢求我們所有人都喜歡它,它喜歡我們看它眼神,它喜歡陪伴我們,它喜歡看見(jiàn)我們快樂(lè)的生活。
太陽(yáng)公公總是不被人理解,有時(shí)候它會(huì)把人曬黑,有時(shí)候它會(huì)讓田地干旱,有時(shí)候會(huì)讓人燥熱,但是太陽(yáng)公公也不想這樣,它可能控制不住自己的法力,或許太陽(yáng)公公一年四季都是這個(gè)樣子,只是我們所處的天氣不同,太陽(yáng)公公也會(huì)為它做的事而道歉,它會(huì)讓雨姑姑來(lái)給我們下一場(chǎng)大雨,給我們降溫,讓田地不再干旱,太陽(yáng)公公真是善良,我心里想著。
我相信那些寒冷地區(qū)人是十分喜歡太陽(yáng)的,畢竟他們所處的地方十分寒冷,需要溫暖,而太陽(yáng)公公不僅給予他們溫暖,還有陽(yáng)光,還有力量,還有光明。當(dāng)你清晨看見(jiàn)太陽(yáng)升起的時(shí)候,你一定是十分激動(dòng)的.,清晨的太陽(yáng)會(huì)鼓舞你,當(dāng)你生病時(shí)多曬曬太陽(yáng),補(bǔ)補(bǔ)鈣對(duì)身體是有好處,這是醫(yī)生經(jīng)常說(shuō)的,太陽(yáng)的作用真廣泛,或許太陽(yáng)照射過(guò)的道路都是一片光明的,領(lǐng)人向往。
太陽(yáng)啊,你是那么的無(wú)私奉獻(xiàn),把溫暖的光芒都給了世人,我很喜歡你,以后的路還有很多要走,路途遙遠(yuǎn),有太陽(yáng)陪伴我,我才不怕,太陽(yáng)公公今后我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注你的!
太陽(yáng)作文 篇8
太陽(yáng)東升西落,天天如此,單調(diào)、重復(fù),讓人身心疲倦,然而,這單調(diào)、重復(fù),卻是一種永恒的美。
初日暖陽(yáng),早些年,我看過(guò)一場(chǎng)日出。那一次,太陽(yáng)深深吸引了我。
那是一個(gè)冬天,天還蒙蒙亮,我的手機(jī)便“丁零零”地開(kāi)始抗議,我不耐煩地關(guān)上了鬧鈴,緩緩地睜開(kāi)雙眼。鄉(xiāng)下刺骨的寒冷使我不想離開(kāi)我的“暖窩”,但覺(jué)得肚子不舒服,便邁開(kāi)艱難的步伐,走到了衛(wèi)生間。
我上完廁所,此時(shí),太陽(yáng)升起來(lái)了,奶奶養(yǎng)的雞也早就在啼叫,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子照射在我的臉上,暖洋洋的。接著,光線越來(lái)越強(qiáng),感覺(jué)越來(lái)越熱,與早晨那刺骨的寒冷形成強(qiáng)烈的對(duì)比。
帶著好奇心我走出了房門,坐在門前,門前的小溪似乎不畏懼嚴(yán)寒嘩嘩地漱著口,太陽(yáng)緩緩地向上爬行,太陽(yáng)在水中的倒影也愈來(lái)愈清晰:火紅的初日與水中的另一個(gè)它共同描繪出一幅美麗的畫(huà)卷。初日的美種植于我的.腦海。
課后夕陽(yáng),隨著年齡的增長(zhǎng),我上了初中。那是下午的最后一節(jié)課,而且是體育課,原本毒辣的太陽(yáng)也變得柔和起來(lái),盡管有幾分刺眼,但還是可以忍受。
隨著老師的起跑聲出口,同學(xué)們開(kāi)始飛奔,為了更好更快而奮斗。半節(jié)課過(guò)后,老師宣布解散,大家氣喘吁吁地坐在臺(tái)階上,呼呼地喘著粗氣。
我也一樣,調(diào)節(jié)著自己的呼吸,抬頭一看,夕陽(yáng)的光透過(guò)樹(shù)葉的間隙射入了我的眼睛。我下意識(shí)地用手一遮,過(guò)了一會(huì),眼睛漸漸適應(yīng)了強(qiáng)光,于是,我緩緩地睜開(kāi)瞇起的眼,看見(jiàn)橙紅的夕陽(yáng)掛于天邊,藍(lán)白色的主格調(diào)中凸顯著中間橙紅色的暖色調(diào)。多么美麗的夕陽(yáng)。《嗝聪敕窒斫o所有人!
永恒福陽(yáng),時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼就到了初三,學(xué)習(xí)緊張,時(shí)間緊迫,每天都匆匆行走于家與學(xué)校之間。
一天早晨,我像平時(shí)一樣去學(xué)校,半路上發(fā)現(xiàn)鞋帶松了,便蹲下身子去系。幾秒過(guò)后,我系好了并站了起來(lái),抬頭一望,初日依舊那么美麗,那么燦爛。我看后,心情十分愉悅。
傍晚,我出門去上晚自習(xí),心中也沒(méi)有平時(shí)那么緊張,我慢慢地走著,夕陽(yáng)的光芒照在我的左半邊臉上,金燦燦的。
晚上,睡覺(jué)的時(shí)候,我躺在床上,靜靜地回想著今天與日的早遇和夕遇,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)與原先相比,毫無(wú)變化,我回想著曾經(jīng)的體驗(yàn),知道了,太陽(yáng)光是永恒之光。
初日復(fù)夕陽(yáng),夕陽(yáng)復(fù)初日,始終輪回演繹著同一件事——太陽(yáng)東升西落,陽(yáng)光普照人間,我想,這就是永恒,是太陽(yáng)永遠(yuǎn)賜予我們的福。
太陽(yáng)作文 篇9
太陽(yáng)是什么顏色的呢?是紅色、藍(lán)色、綠色、紫色還是……那就讓我來(lái)畫(huà)四季的太陽(yáng)吧!
我畫(huà)了一個(gè)藍(lán)藍(lán)的太陽(yáng),送給夏天。掛在夏天的天空上。高高的山,綠綠的田野,紅彤彤的'交道,寧?kù)o的校園,還有各種地方,真是到處都是一陣真涼爽的清風(fēng),讓人解暑,讓人涼快極了!
我畫(huà)了一個(gè)黃燦燦的太陽(yáng),送給秋天。掛在秋天的高空上。果園里,紅彤彤的蘋(píng)果熟了,像一個(gè)個(gè)小孩子那快樂(lè)的笑臉;那的黃澄澄梨頭熟了,像一個(gè)個(gè)開(kāi)心的葫蘆娃……樹(shù)下面,黃燦燦落葉從空中慢慢地飄了下來(lái),像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞呢!落葉灑了一地。地上全是金黃金黃落葉,落葉躺在地上鋪滿了整條小道,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯。農(nóng)民伯伯摘下果子,請(qǐng)親戚朋友一起嘗嘗蘋(píng)果和香梨的香甜。
我畫(huà)了一個(gè)紅通通的太陽(yáng),送給冬天。掛在冬天寒冷的空中。照亮冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友,也溫暖了他們的心。
春天,春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢?黃色、橙色、粉色還是……過(guò)了一會(huì)兒,我終于想到了,應(yīng)該是五彩繽紛的太陽(yáng)。為什么呢?因?yàn)榇禾焓莻(gè)多姿多彩的季節(jié)。有夏天的炎熱,有秋天的涼爽,還有冬天的寒冷。
這就是我畫(huà)的四個(gè)太陽(yáng)!是藍(lán)色的太陽(yáng),是黃燦燦的太陽(yáng),是紅通通的太陽(yáng),還是五彩繽紛的太陽(yáng)。
太陽(yáng)作文 篇10
“理想是人生的太陽(yáng)”德萊特的這句話你一定不陌生吧!在我的人生中,也有許許多多的“太陽(yáng)”,許許多多的理想。而,最亮的太陽(yáng)卻只有一個(gè)……
記得小時(shí)候,我看魯迅的《朝花夕拾》就被深深的吸引住了。多么優(yōu)美的句子。∷馨寻寫(xiě)得像真人一樣,把“阿長(zhǎng)”寫(xiě)的就像自己所熟識(shí)的人一樣。于是,我便喜歡上了寫(xiě)作,想像自己成為一個(gè)作家,像志摩寫(xiě)出抒情的散文。像巴金,寫(xiě)《家》來(lái)感人淚下。學(xué)冰心,使作文融入大自然……
我喜歡寫(xiě)作,也渴望成為作家,這是我最大的'理想,“有了夢(mèng)想就去追!蔽蚁矚g這句話。所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,多看書(shū),多寫(xiě)作文,用自己最大的努力去學(xué)習(xí)寫(xiě)作。我深深地明白,做一個(gè)作家是多么光榮和責(zé)任重大,既要盡情地去歌頌生活中的美好事物,使生活變得美麗多彩;又要勇敢的面對(duì)阻撓,讓一切丑陋的東西無(wú)處容身,弘揚(yáng)真理,世間還有什么比這更圣神的嗎?
而現(xiàn)在,我人生中的“太陽(yáng)”正在不斷的發(fā)光,而且越來(lái)越耀眼……
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