太陽雨作文

太陽雨作文(薦)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的太陽雨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

太陽雨作文1

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我、弟弟和爸爸回到了我盼望已久的老家。

　　走在鄉(xiāng)下的小路上，盡情地沐浴著溫暖的陽光，真是舒服極了，走著走著，就到了家門口。奶奶笑瞇瞇地走出來迎接我們，我們都異常地開心。

　　我剛剛坐在一把椅子上，翻開一本書，就聽見弟弟興奮地大喊：“下雨了！下雨了！”我立刻放下書，一溜煙跑出房間，站在門口往外瞧，這一瞧，我不高興了，明明沒有下雨嘛！你看，天也不黑，陽光燦爛。當(dāng)我失望地剛想回房間時(shí)，爸爸也喊了起來：“下太陽雨了！”我這才跑回院子里想看看這神奇的太陽雨。

　　一滴雨水落到了我的`手指上，然后順著我的指頭緩緩落地，我閉上眼睛，這絲絲細(xì)雨落在我的身上，舒服極了！再加上溫暖的陽光，這場雨仿佛給我做了一個(gè)按摩，我用鼻子使勁地嗅了嗅，空氣中洋溢著夏天陽光的味道。一陣陣微風(fēng)吹來，輕輕撫摸著我的臉頰，就連弟弟也舒服地哇哇亂叫。小狗、小貓們聽到我們的歡呼聲不知從哪里奔了出來，搖頭晃尾地也享受起了太陽雨。突然，又一陣微風(fēng)吹過，吹停了太陽雨。

　　我慢慢睜開雙眼，這場太陽雨好似一個(gè)夢，一點(diǎn)痕跡都未曾留下。太陽中的雨，真神奇啊！

太陽雨作文2

　　美好的事物，也許存在的時(shí)間很短暫，但給我留下的印象卻是極深刻的。上學(xué)期的那一場太陽雨，讓我真切地領(lǐng)略到大自然之美，至今想起來還記憶猶新呢！

　　剛開始時(shí)陽光燦燦，忽然，天空中幾片烏云飄過，太陽的光馬上變?nèi)趿诵�。還未看見閃電，就聽見一陣悶雷滾過天空，似乎有人開著一輛巨型拖拉機(jī)在烏云上的田地中忙碌地耕耘。不等人們多想，小雨滴兒們就迫不及待地從天降下，蹦蹦跳跳地在地上跳舞，他們要欣賞人間大地的美麗景色。花兒，葉兒接住了那從天而降的甘露。小蟲兒們在草叢中辦起了音樂會(huì)“吱吱”地叫著、唱著。小樹吸飽了水，而且還穿上了一件布滿“珍珠”的新衣裳，它高興地隨著風(fēng)兒跳起了舞蹈。咦？小草身上五彩繽紛的是什么？是珍珠？像，也不全像。是鉆石？對，也不全對。是瑪瑙？是，也不全是。走近一看，噢，原來這是在陽光照耀下閃光的雨滴！

　　雨漸漸停了。走出課室，一股清新的空氣迎面撲來，放眼望去，天，更藍(lán)了；云，更白了，那些樹呀，草呀，更綠了。鮮艷的'花兒抬起了頭，沖著明媚的陽光燦爛地微笑著。

　　哦！太陽雨，好一場太陽雨！你不僅滋潤了大地，滋潤了萬物，還給我們帶來了清新的氣息，帶來了精神上的享受。

太陽雨作文3

　　今天中午，我和哥哥正在家里玩�！斑@天怎么下起雨來了？”媽媽的一句話合我倆不約而同的抬起了頭向外看去。“哪呀，太陽不是火辣辣地照著嘛�！蔽亦洁熘��！澳阍倏醋屑�(xì)點(diǎn)，快幫媽媽收衣服�！眿寢屵呎f邊大步往陽臺上跑，我和哥哥也跟著往陽臺上跑。

　　哇，好大的雨，在陽光的照射下，像一顆顆晶瑩透明的'珍珠，從空中灑向各個(gè)角落，好看極了，雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌落，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，就像天庭飄下來的千萬條銀絲，讓人忍不住伸出手去接雨點(diǎn)。“哇，好涼塊，真舒服，這太陽雨真漂亮！”哥哥不由得贊嘆起來�！斑@雨是漂亮，可是這雨下得也太奇怪了吧，太陽還明晃晃地照著呢。以前下雨的時(shí)候，天陰沉沉得，讓人透不過氣來。今天這雨讓人舒服，讓人愜意！哥哥，你知道是怎么回事嗎？”“我也不知道，可能是太陽沒來得及躲進(jìn)云層里去吧。不如這樣，我們下樓到雨里去玩吧”哥哥忍不住建議到�！昂弥饕�。”

　　我們來到了樓下，小朋友們也從四下里跑出來了，于是世界又喧鬧起來。雨還在下著，打在臉上、腳上，頓覺清涼滋潤，沁人心脾。

太陽雨作文4

　　我在鄉(xiāng)村見到的雨景與別處就是不一樣。我在鄉(xiāng)村常見到“太陽雨”這種奇怪又美麗的景色。

　　下午的天氣十分清朗，太陽暖洋洋地照著大地。小草經(jīng)太陽的照射變得有點(diǎn)兒蔫。突然，小草開始隨風(fēng)搖擺。草叢先是鼓了起來，接著又趴下了地，往一邊倒去；風(fēng)像是舞蹈教師，正帶著小草隨風(fēng)起舞。天空上聚集了上千朵烏黑的云，個(gè)個(gè)蓬蓬松松，軟軟綿綿，跟一個(gè)個(gè)黑潤潤的大棉桃一樣，在這片朦朧的天空上綻放的是如此自由、肆意。這還不是最可愛的，美麗的景色還在后面。

　　天上開始下雨了。半露著臉的太陽躲在了烏云叢中，那并不耀眼的陽光與那小小的雨點(diǎn)一起傾斜而下。我看見，每一滴雨后，都映著半圈淡淡的彩虹。每一朵烏云都鑲著亮黃的'光環(huán)、閃亮的光圈。光奇異而燦爛，均勻地箍在烏云邊，這些景象像是大自然——這位大畫家畫出的一幅巧奪天工的畫。

　　太陽與烏云共同出現(xiàn)在了天上，每一滴雨點(diǎn)后都有彩虹，每一朵烏云都鑲有銀邊。這幅美景令人陶醉，令人贊美，甚至賽過人間所有名人畫作。我就坐在玻璃窗前，欣賞著雨景，久久地回味著。

太陽雨作文5

　　風(fēng)總是帶著歉意，雷總是不懷好好意，當(dāng)我還在回家的途中，云便開始潑水，起初點(diǎn)點(diǎn)滴滴我并沒在意。犎緩筇見它的聲音，從很高的天空傳來，微風(fēng)吹過，小雨珠簾斜了，像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。灑遍各個(gè)角落，但魅力的太陽，好像還沒有展示完自己。仍然，在那邊展示。沙啦啦，沙啦啦……

　　它像一首無字的歌謠，神奇地從天空傳來。雨滴就像千萬個(gè)傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上。

　　雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。雨改變了城市的景色，我被外面的魅力景色所迷惑。雨中的'馬路上，人們撐著傘，在慢慢地走著。那傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的“大花”在雨中飄來飄去，十分漂亮。這不，從高處往下望，還真以為一朵朵花呢！

　　這雨中的景色，可能連畫家，這樣的魅力景色。云散了，雨停了，陽光照亮大地，清香迎面撲來。你瞧，花草們就像剛洗過澡，換上了一身鮮艷的新衣裳，顯得那么生機(jī)盎然。剛才消失得無影無蹤的小動(dòng)物們，也從四下里跑出來了，它們似乎要爭著呼吸一下這雨后特別清新的空氣。

　　后來，我還留戀那又有沒魅力有快樂的小雨珠。但我看見了世界上的生物顯得那么生機(jī)勃勃。太陽雨照亮了世界，讓光明永恒世界！

太陽雨作文6

　　或許你很陌生，太陽雨究竟是啥？它不是一種什么稀奇的雨，就是在有太陽的日子下起了雨。聽著會(huì)有些矛盾，可我見過不少次。當(dāng)熱辣的太陽撞上淺淺的一小片烏云，當(dāng)熱浪與清涼交織，這時(shí)便有太陽雨。第一次與太陽雨邂逅是那么的不經(jīng)意，在陽光下快速移動(dòng)，猛地感覺有冰冰涼的東西落在臉頰上，抬頭一看，分明是一小片烏云。烏云太小沒能遮住陽光，卻已沉受不住雨水的分量。剎那間，越來越多的雨水滑落下來，就好像是一個(gè)產(chǎn)婦突然提前破了羊水，既欣喜又那么猝不及防。

　　太陽雨真的很美，晶瑩的`水滴在陽光下顯得那么耀眼，你會(huì)懷疑來到了水晶的世界，但一切又是那么真實(shí)。也許是太陽松懈了吧，又或許是那片烏云太過執(zhí)著，所以造就了太陽雨這樣的美景。當(dāng)兩個(gè)主角同時(shí)登上這塊舞臺時(shí)，那真是富麗堂皇，美哉美哉。然而太陽雨是短暫的，碰撞的花火終究會(huì)熄滅，合唱的序曲終究要停止，本來的相遇就是擦肩而過，一切都是那么短暫，但正是因?yàn)槎虝翰棚@得彌足珍貴。

　　太陽和雨水的組合是那么美妙，我情不自禁地愛上了這場雨，它不是為我下的，可我卻為它歡喜。我喜歡太陽雨，不用多，只需要親歷那么幾次，我便足矣。

太陽雨作文7

　　看到這個(gè)題目你是否會(huì)想到這些問題呢？如:嗯?這個(gè)題目怎么那么奇怪呀？既有太陽又有雨的。那太陽雨到底象征著什么？

　　記得那一天早晨，我從蒙朧中睡醒。起來一看，那種場景讓我感到震撼，讓我感到溫暖。那明媚的陽光照耀著花朵，穿過樹葉和花朵之間的`縫隙，把一縷縷光芒反射到陽臺的欄桿上�？吹竭@些如仙境的景色使我每時(shí)每刻都回憶著陽臺上的每一個(gè)角落。過了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)一道更美麗的景色。強(qiáng)烈的陽光射在欄桿上顯得格外耀眼，但是就在這一刻出現(xiàn)了太陽雨。在欄桿上我看到了一點(diǎn)點(diǎn)的東西再緩緩地往下落，就像下雨一樣。我感到好奇，跑過去摸，結(jié)果發(fā)生了令人意想不到的奇跡。我伸手一扇，那些猶如雨點(diǎn)般的東西竟像螞蟻一樣一樣慢慢走動(dòng)。

　　嘿！為什么陽光照在欄桿上會(huì)出現(xiàn)這些東西呢？為什么我看到這些東西是心情會(huì)是那么愉悅呢？為什么這些東西一扇就會(huì)輕輕挪動(dòng)呢？這些問題至今一直在我腦海里打轉(zhuǎn)。

　　至于名字是我在陶醉之中取出的名字。其實(shí)我也不知道太陽雨到底象征著什么。我想應(yīng)該是象征著美好的未來吧！

太陽雨作文8

　　下午最后一節(jié)課，我們正在上課，忽然外面下起了傾盆大雨，教室里一陣騷亂！

　　我們早已不在上課的狀態(tài)了，紛紛把目光投向了窗外，只見細(xì)密的雨嘩嘩地下著，一直都沒有停下。老師看見了，對我們下了命令：“所有同學(xué)都去窗戶邊或樓下看雨�！蓖瑢W(xué)們坐在座位上，以為老師只是說說而已，想要批評我們，可是老師又重復(fù)了一遍，同學(xué)們再也忍不住，一個(gè)個(gè)就像出了籠的小鳥飛奔出了教室，我目瞪口呆，簡直不敢相信老師真的'讓我們出去看雨。我高興得跑下樓，看見細(xì)密的小雨珠調(diào)皮地和我打招呼，聽到的都是歡呼聲和雨滴從天而降的聲音。在寬大的操場中暢快地跑來跑去，盡情享受這無限的涼爽。瞧!那個(gè)調(diào)皮的小男孩，在操場中獨(dú)自一個(gè)人奔跑，盡管雨滴不停地敲打著他的頭，但依舊暢快地奔跑著！他的頭發(fā)就像洗過一樣，衣服早已被雨打濕。這時(shí)，上課鈴已經(jīng)響起，我們只好依依不舍地回到教室。

　　雨停了。我們眼望著碧藍(lán)的天空，就如洗過一般。小草長得更加嫩綠，花兒開得更加鮮艷，小樹長得更加茂盛，空氣變得更加清新，校園變得更加美麗了！

　　太陽雨雖然已經(jīng)結(jié)束了，但欣賞太陽雨的快樂卻在我們心間永駐！

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