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      2. 陽光校園,我們是好伙伴作文

        時間:2023-12-07 14:20:22 太陽 我要投稿

        陽光校園,我們是好伙伴作文(集合)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的陽光校園,我們是好伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        陽光校園,我們是好伙伴作文(集合)

        陽光校園,我們是好伙伴作文1

          中午,陽光普照。陽光撒在紫薇花上,紫薇花更艷了;陽光撒在水仙花上,水仙花更白了,像一位白衣天使;陽光撒在桂花上,給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;陽光撒在一些不知名的小花上,那花兒開得更紅了,更美了。微風(fēng)吹過,花兒們輕輕地?fù)u曳,跳起了優(yōu)美的舞蹈,

          我們漫步在校園中,欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。

          走到中心廣場,一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽光的照耀下,它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,我似乎處在一個綠色的世界。一陣風(fēng)拂過海棠樹,它微微擺了擺,好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別致的.王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。

          走進(jìn)食堂,那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷,但它能在風(fēng)雪中挺住,還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞,是那么的芳香,把花瓣搗碎,沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!

          操場也不同了,草地上已經(jīng)成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里,魚兒們已經(jīng)蘇醒……

        陽光校園,我們是好伙伴作文2

          陽光校園,我們是好伙伴。當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動,朗朗的讀書聲從教室傳來,每個人的臉上都洋溢著笑容。

          走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。樹兒正在隨風(fēng)搖曵,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學(xué)多有活力,一個個神采奕奕,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在打羽毛球……有一些低年級的小朋友,一點(diǎn)兒也不示弱,在小老師的帶領(lǐng)下做廣播體操做得有模有樣,看他們那興奮的樣子,好像要迫不及待地和我們一起競賽運(yùn)動呢!

          課堂上,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游,貪婪地吮吸著知識的乳汁,隨著熟悉的'下課鈴聲在耳畔響起,同學(xué)們的歡呼聲遍布了整個校園。課間十分鐘是我們最快樂的時光,少不了追逐、打鬧、嬉戲。你瞧!有幾個同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以拍幾十個,而有的老是接不住,這時,老師面帶微笑地走了過來,細(xì)心地教導(dǎo)著這些不會的同學(xué),終于,他們也學(xué)會了,一連也拍上了幾十個,小小的身軀散發(fā)出陽光的氣息,多么開心,多么快樂呀!

          校園一一我們成長的伙伴,你的陽光和美麗陪伴著我們成長,施予我們希望,帶給了我們快樂。我愛你,我美麗的校園!

        陽光校園,我們是好伙伴作文3

          校園,是一個神圣而又高尚的地方,孕育出許許多多有才華的人。校園里的學(xué)生們,各個充滿著活力,充滿著朝氣蓬勃的氣息。

          校園內(nèi)綠蔭成群,清風(fēng)拂面,吹來陣陣幽香,使人感到美好,讓人有一種想要讀書沖動。樹下、涼亭里、小徑間,都是讀書的好地方,清新而又美好。

          天是藍(lán)藍(lán)的,云是白白的,下面襯著手捧書本專心致志朗讀的同學(xué)們,這便是陽光校園。

          清晨,步入校園就能聽到朗朗的讀書聲,小鳥在枝頭歡快地歌唱,與讀書聲混合在一起簡直是妙極了,像是一曲感情激昂的交響樂,彼此印襯著。

          我們的成長過程幾乎都是在校園里度過的,校園里的'每一個地方都記錄著許多快樂而又有趣的故事。學(xué)校經(jīng)常會舉行一些豐富多彩的娛樂活動。聽,演講——講得是津津有味、栩栩如生;看,體操——做得是有節(jié)有奏、歡快和諧。以致引來一陣陣的掌聲和歡呼聲。為了讓我們健康快樂的成長,學(xué)校也煞費(fèi)苦心,我們的校園充滿了陽光!

          我們的學(xué)校,伴隨著陽光,伴隨著希望,這里有純潔的友誼,有淳樸、友好地師生情,這就是我們的好伙伴——陽光校園!

        陽光校園,我們是好伙伴作文4

          時光如流水般飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從幼兒園升入小學(xué)近五年。大多數(shù)時間我都是在校園里度過的。可以說,陽光校園,是我生活的空間;是結(jié)識小伙伴,與他們共同歡笑、互相學(xué)習(xí)的舞臺;也是我們茁壯成長的家園。

          清晨,剛踏入校園。首先映入眼簾的是正忙碌著打掃衛(wèi)生的值日生;走上樓梯一聽,教室里書聲瑯瑯;再走進(jìn)教室,每個人臉上都洋溢著笑容。黎明的校園是溫馨的。課堂上,老師不但耐心的給我們講解課本里的知識,而且還不斷的給我們輸送愛國主義思想,同學(xué)們都津津有味的聽著。這時的教室是安靜的。課間,同學(xué)們頓時活躍起來了,這兒一伙,那兒一群,大家有說有笑。這時的校園是熱鬧的。課外,大家互相幫助,互相討論,互相鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識。勞動時,大家伙都搶著干臟活、累活。努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù);丶业臅r候大家互相提醒注意安全。

          啊!我們的校園是干凈的、整潔的、美麗的,到處灑滿了陽光。我們的伙伴是團(tuán)結(jié)的、友愛的'、積極發(fā)言的、共同進(jìn)步的。在老師的辛勤培育、關(guān)懷、呵護(hù)下,我們茁壯成長,營造一個個優(yōu)秀的班集體。我相信,有了同學(xué)們的共同努力,我們的校園會越來越美麗。

          同學(xué)們,“我們是好伙伴”從自身做起,從班級做起。從班級到年級,從年級到校園,從校園到社區(qū)……將由我們而起,讓陽光傳遞,照亮社會的每個角落。

        陽光校園,我們是好伙伴作文5

          校園是一個五彩斑斕的世界,校園中的每一個鏡頭,每一個片段,都令我們難以忘懷。

          我們的校園不僅是一個書香校園,更是一個陽光校園。 六年前,我牽著媽媽的手,第一次踏進(jìn)校園這個神圣之地。漸漸的,我愛上了這里,愛上了這個充滿著鳥語花香、朗朗書聲的地方。這里的陽光是那么的溫暖, 校園在陽光的照耀下,顯得那么和平,安寧。在校園里,我們是一朵朵小花,沐浴著陽光快樂的成長;在校園里 我們是一只只稚嫩的小鷹,張開翅膀盡情的`去擁抱碧海藍(lán)天! 在課堂上,同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手,對老師提出的問題大膽的進(jìn)行回答,那一只只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘,同學(xué)們也不閑著 ,還在嘰嘰喳喳的議論著,一會兒為這個問題爭得面紅耳赤,一會兒又為那個問題談得手舞足蹈,真是好不熱鬧! 體育課上的比賽, 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨著一聲哨響,同學(xué)們爭先恐后地沖出起跑線。有的如脫韁的野馬,一路領(lǐng)先;有的稍稍落后 卻依然努力奮力追趕;有的雖然一直落在最后,卻依然咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后。 熱情似火的我們展現(xiàn)著自信的勇氣,閃耀著拼搏的光芒,我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上,給我們帶來幸福和希望。整個比賽的過程中,歡呼聲,嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個五彩斑斕的世界。

          。£柟庑@,五彩斑斕的校園!同學(xué)們,繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!

        陽光校園,我們是好伙伴作文6

          陽光校園,我們是好伙伴。當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴晿,當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動,朗朗的讀書聲從教室傳來,每個人的臉上都洋溢著笑容。

          走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的同學(xué)多有活力,一個個神釆奕奕,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在打羽毛球……有一些低年級的小朋友,一點(diǎn)也不示弱,在小老師的帶領(lǐng)下做廣播體操做得有模有樣,看他們那興奮的樣子,好像要迫不及待地和我們一起競賽運(yùn)動呢!

          課堂上,我們專心致志地聽老師講課,跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游,大家吸吮著知識的乳汁,隨著熟悉的下課鈴聲在耳畔響起,同字們的歡呼聲遍布整個校園。課間十分鐘是我們最快樂的`時光,少不了追逐、打鬧、嬉戲。你看!幾個同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同字可以連拍幾十下,而有的同學(xué)老是接不到,這時,老師面帶微笑的走了過來,細(xì)心地教導(dǎo)著這些不會拍毽子的同學(xué)。終于他們學(xué)會了,一連也拍了幾十個,小小的身軀散發(fā)出陽光的氣息。多么開心,多么快樂!

          校園一一我們成長的伙伴,你的陽光和美麗陪伴著我們成長,施于我們希望,帶給我們快樂。我愛你,我美麗的校園!

        陽光校園,我們是好伙伴作文7

          當(dāng)清晨的陽光灑向校園,當(dāng)晶瑩的露珠還在草地間滾動,我們邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園。聽!瑯瑯悅耳的讀書聲從教室傳來,每個人臉上都洋溢著笑容,整個校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。

          漫步校園,花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來,小草上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。課堂上,同學(xué)們正聚精會神地聽老師講課,有時瑯瑯的`讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天飛。

          “叮鈴鈴”下課鈴響了,隨著老師的一聲“下課!”同學(xué)們狂跑著去操場,課間十分鐘是同學(xué)們最開心的時光。操場上有打羽毛球的、有跳繩的、還有打籃球的?!那有一位總是發(fā)不出去球的同學(xué)。有一位和藹的老師走過去,手把手的教那位同學(xué)怎么發(fā)球,時不時還和其他的同學(xué)切磋呢!可結(jié)果只能用四個字說,那就是“不相上下”。這時的老師讓我們覺得不再像是課堂上嚴(yán)肅的老師,而像是跟我們一起歡樂的玩耍的大朋友!課間的校園,到處都充滿著歡聲笑語。

          校園——我們成長的好伙伴,你的陽光和美麗一直陪伴著我們成長,給予我們希望帶給了我們無限的快樂,我永遠(yuǎn)愛你我美麗的校園!

        陽光校園,我們是好伙伴作文8

          七彩的陽光,照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光,茁壯成長!我是來自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級十班的劉玥含,和同學(xué)們相處五年了,五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天,讓我難以忘懷。

          記得是四年級的時候,我們?nèi)Re行一場跳大繩比賽,這可是考驗(yàn)我們班級集體榮譽(yù)感的一場比賽,我們班的每位同學(xué)都非常認(rèn)真地練習(xí),生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?xùn)練,同學(xué)們都積極的'去訓(xùn)練,尤其是訓(xùn)練跳大繩時同學(xué)之間的銜接和默契,因?yàn)殂暯雍昧丝梢源蟠罂s短用時,提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下,我們?nèi)〉昧四昙壍诙暮贸煽儭?/p>

          我們同學(xué)間的友誼是深厚的,經(jīng);ハ鄮椭。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了,我們好多同學(xué)都主動幫助她,有人幫她打開水,有人扶她上廁所等等。在學(xué)習(xí)上,我們班分成小組,學(xué)習(xí)好的同學(xué)會主動會主動幫扶學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)。

          這就是我們陽光校園的一角——陽光班級,一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體,我愛我們敬愛的老師,我愛我們美麗的校園。

        陽光校園,我們是好伙伴作文9

          進(jìn)入校園,映入眼簾的是籠罩在陽光下的校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的;調(diào)皮的云寶寶仿佛在對我開心地笑;青青的小樹林唱起了歡樂的歌;柔軟的沙石在陽光的照耀下,泛起點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是鮮艷。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

          早晨,學(xué)校里洋溢著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,就像調(diào)皮的校園唱起了歡樂的歌似的。

          上課的時候,老師在生動地講解課文,同學(xué)們認(rèn)真地聽著。老師提出問題,同學(xué)們都在認(rèn)真思考呢!想好了,就把小手高高地舉起,只見老師的嘴角泛著微笑,耐心地聽著同學(xué)們的回答。不久,教室里又響起來“沙沙”的`寫字聲……

          下課了,同學(xué)們都?xì)g快地跑出教室。操場上的我們,一張張紅撲撲的臉蛋上帶著燦爛的微笑。有的在跳皮筋,有的在打乒乓球,有的在做游戲,玩得不亦樂乎!

          記得有一次,我從廁所里出來,不小心摔在地上,膝蓋磕破了,手腕也摔痛了,叫一個狼狽。前面一個六年級的姐姐見了,連忙跑過來,扶我起來,輕輕地說:“沒事吧?小妹妹!”我勉強(qiáng)站起來,說:“沒事,姐姐。”說著,眼淚流了出來。她一直安慰我:“不哭不哭,姐姐給你看看!闭f著她輕輕地吹了我的傷口。我抬頭看著大姐姐擔(dān)心的目光,一股暖流涌上心頭。我知道了:愛,有時候可以讓人忘記疼痛。

          校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無邪的;是幸福的,甜蜜的……校園生活豐富多彩,令人難以忘懷。

        陽光校園,我們是好伙伴作文10

          “天下快意之事莫若友,快友之事莫若談”清朝蒲松齡曾經(jīng)這樣評價交友之事。我覺得我是幸運(yùn)的。因?yàn)槲业纳磉呌幸粋摯友,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都可以讓我感受到她對我的真誠,就像一縷淡淡的花香飄散在我的心頭,雖然很淡,卻讓我依戀,沁人心脾。

          一次,單元測試成績下來,她的成績提高了很多,遠(yuǎn)超過了我。老師站在她身邊,充滿愛意地?fù)崦念^,用好多贊美的詞語來表揚(yáng)她。我坐立不安,心中籠罩著一片烏云,那烏云越聚越多,越積越多,黑壓壓的,陰霾般的'驅(qū)趕不去?粗旖巧蠐P(yáng)的那絲微笑,我突然覺得,那是一個勝利者對一個失敗者的嘲笑。是的,我仿佛還聽見了那愈加放肆的嘲笑聲。于是,我心存惡意,忍不住抱怨起來——“嗯,這有什么了不起的”。

          時間一天天的過去,有時,不經(jīng)意抬頭碰見愛絲的目光,我發(fā)現(xiàn)她躲閃著我。她嘴角那絲微笑沒有了,她老一個人坐在位置上呆呆地出神。

          回家路上,我緊握著那個嶄新的文具盒,心里五味雜陳,說不出來什么滋味,眼淚忍不住就淌下來了。我下決心,我要去找她——我的好朋友愛絲,請她接受我誠懇的道歉。

          這之后,我和愛絲天天一起上學(xué)一起放學(xué),我們還是形影不離的好伙伴。

        陽光校園,我們是好伙伴作文11

          當(dāng)清晨的第一縷陽光喚醒沉睡的大地,依偎在群山之中的校園早早地蘇醒。高高的五星紅旗舞動著手臂,指揮著朝陽徐徐升起;小鳥悠揚(yáng)的歌聲叫開了校園的大門。于是,教室里傳來朗朗的讀書聲,陽光甚好、書香正濃!

          “同學(xué)們,我是你們的班主任兼語文老師,希望我們班的.寶貝們在快樂中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中找到快樂!”吳老師的話讓全班同學(xué)熱血沸騰。她棕色的披肩卷發(fā)、炯炯有神的眼睛、誨人不倦的言語、藍(lán)色飄逸的長裙……在透過窗戶擠向講臺的陽光照射下,呈現(xiàn)在我們眼前的是育人女神最美的畫面。像吳老師這樣辛勤工作的恩師還有很多。數(shù)也數(shù)不清,這三尺講臺曾灑下他們多少滴晶瑩的汗珠。園丁們期許的目光勝過太陽的萬丈光芒,照亮我們前行的方向!

          每周一的升旗儀式,全校學(xué)生都會穿上紅色的校服,把國旗映得格外艷麗。嘹亮的國歌,唱出了我們熱愛祖國、報效祖國的堅(jiān)定決心!課間操的廣播一聲令下,整齊的隊(duì)伍、有力的動作練就了我們強(qiáng)健的體魄。各類競賽項(xiàng)目,每個班級為了集體榮譽(yù)你超我趕,賽出了成績,賽出了友誼。六一兒童節(jié),大家盛裝出席,整個校園被我們打扮得光彩奪目,歡歌笑語久久地在校園上空回蕩。同學(xué)們的臉上寫滿陽光,心中裝載著夢想!

          校園的每一個角落都散發(fā)出陽光的氣息,讓我們這些祖國的小樹苗得以茁壯成長。陽光校園賦予我們快樂的童年,是我們的夢想起航的地方,是我們溫馨的家,更是我們珍貴的好伙伴!

        陽光校園,我們是好伙伴作文12

          清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。

          樹

          兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!操場上的'同學(xué)多有活力,一個個神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,

          原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友,一點(diǎn)也不勢弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看

          他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

          在校園的一角,我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長繩呢,兩個人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長繩里穿

          梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷截,那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩小健兒,隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍

          毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個,而有的同學(xué)就像一個小嬰兒,剛學(xué)會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!

          校園,陪伴我們成長,這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園。我們在里面運(yùn)動,學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運(yùn)動,運(yùn)動讓校園充滿了活力。

        陽光校園,我們是好伙伴作文13

          古人云:“我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是。”最近,我讀了一本很有意義的書《陽光校園我們是好伙伴》,令我感悟最深的是“你真棒”中“我欣賞你”的篇章。

          它講述了這樣一個故事:馬云的爸爸是唯一沒有反對過馬云的人。馬云出生在一戶普通人家,從小就愛打架,數(shù)學(xué)、科學(xué)、語文成績都不是很好,但英語卻年級第一,馬云的爸爸就讓馬云找外國人聊天,,從此,馬云的英語成績大幅提升,成為了英語尖子生。我想,馬云的英語成績與他爸爸的欣賞有很大的關(guān)系。

          馬云的數(shù)學(xué)成績并不是很好,一連考了2次高考都沒有成功,但他的爸爸鼓勵他、幫助他,一次、兩次、三次,他終于考上了本科,成為了一名出色的大學(xué)英語教師,并創(chuàng)辦了阿里巴巴網(wǎng)。

          父親的鼓勵、欣賞,成就了今天的馬云,馬云的爸爸發(fā)現(xiàn)了馬云的興趣,發(fā)掘了他的才能,把才能變成特長,再讓特長發(fā)揮了最大的潛能!

          生活中,每個人都有自己的潛能,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)地把它挖掘出來。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績好,善于思考問題;有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績并不優(yōu)異,但善于運(yùn)動,喜愛科技。老師們發(fā)現(xiàn)了這些同學(xué)們的.特長,予以鼓勵、欣賞,并創(chuàng)造了各種鍛煉的平臺,讓同學(xué)們充分發(fā)揮他們的特長,開創(chuàng)屬于自己的一片蔚藍(lán)晴空,收獲屬于自己的各自精彩。

          欣賞他人是人生的大智慧。讓我們學(xué)會欣賞,給予他人成長的動力;讓我們學(xué)會欣賞,成就更精彩的自己。

        陽光校園,我們是好伙伴作文14

          清晨的第一摟陽光灑入我們的校園,我們的學(xué)校雖然不大,但是每一處的風(fēng)景都是宜人的,也正是因?yàn)樗男∏闪岘嚥攀沟酶鎏砹藥追置郎。校園男生宿舍前的一棵常青樹,青蔥的樹葉,纏繞遮掩搖動下垂,那蒼翠欲滴的纖細(xì)的枝條宛如少女細(xì)嫩的手臂來回跳舞。每當(dāng)我看見這棵樹之后就覺得這棵樹好假,但它的確是真的,真的好像假的,這便是我嗎充滿了陽光的校園,充滿了生機(jī)的校園,這是校園美麗的一角,是那么的宜人!

          每當(dāng)金秋十月校園里的槐樹就會開放,槐花一開真的是十里飄香,秋天涼爽的風(fēng)從槐樹上輕輕吹到了我的腦海里,那香味是我所不能忘懷的',香氣彌漫在整個校園,給校園又增添了一道風(fēng)景線。而每當(dāng)我路過那一行整齊的槐樹是都會停下腳步呼吸幾下,啊,那種香氣讓整個人的精神抖擻,神清氣爽,心曠神怡!而我也經(jīng)常想為什么花兒一定要謝呢?它忍受了一個漫長又嚴(yán)寒的列東,只為開放這短短的一瞬,這種魅力的品質(zhì)也使我們的校園變得更加的美麗了!

          在學(xué)校每周三下午最后一節(jié)課的社團(tuán)活動中,我們每個同學(xué)報了自己喜歡的事。我報的是閱讀組,每次大家都坐在一起相互探討在讀書方面的一些方法和知識,大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在一起越來越和諧,討論的氣氛也越來越活躍,成為了非常要好的伙伴。

          這就是我們?yōu)M陽光的校園,我們這些花兒和小草在從滿陽光的校園,會茁壯又健康的成長,一起來迎接嶄新的明天!

        陽光校園,我們是好伙伴作文15

          冬天的早上,當(dāng)太陽公公照進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳旁響起,朗朗的書聲響遍校園,每個人的臉上洋溢著笑容,校園顯得格外美麗。

          走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來,樹兒正在隨風(fēng)飄蕩,花兒正向我們微笑,你看操場上的同學(xué),多有活力,一個個神采奕奕,跳繩,打羽毛球、踢足球。絲毫感覺不到冬天的寒冷,在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢,在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢,還有低年級的小朋友。一點(diǎn)兒也不示弱。小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的.樣,好像迫不及待的要和我們一起做,在校園的一角,我們五二中隊(duì)正在訓(xùn)練跳繩的,兩個人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕輕地在長城里穿梭,正在八字跳呢,一個連一個,怎么也不會斷節(jié)。那動作輕快,敏捷,快速,一個個都是跳繩的高手,隊(duì)員的臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在踢毽子,紅色的球拍使得活動場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個。而有的同學(xué)就像一個小嬰兒,剛學(xué)會踢毽子,多么開心多么快樂呀,校園陪伴我們成長。

          這是一個充滿了活力,充滿了陽光的校園,我們在這里運(yùn)動學(xué)習(xí)成長,我愛我們的校園,我愛運(yùn)動,讓校園充滿了活力。

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