陽(yáng)光的優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文1
為什么天地總是這樣試圖去遮擋陽(yáng)光？有時(shí)天空中涌出云層，便擋住了陽(yáng)光；高大的樓房要遮住陽(yáng)光；巍峨的山峰要隱藏陽(yáng)光；深山古樹(shù)輕輕投下樹(shù)影；溪邊小草奮力守住一片陰涼�；蛘邽榇�，陽(yáng)光總是想照耀每一個(gè)縫隙。
夏季的下雨日，天黑如夜，漆黑的烏云在黑暗中，不知有多少層。些許人家點(diǎn)起了燈火。隨即暴雨敲打窗戶，直到窗外變得模糊不清。但陽(yáng)光沒(méi)有真正隱藏。待大雨突然停住，一縷正午的陽(yáng)光灑落人間，太陽(yáng)又開(kāi)始烤著大地。蚯蚓又鉆入泥土，屋內(nèi)空調(diào)又開(kāi)始啟動(dòng)。
秋日的陽(yáng)光是最舒適的。萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽，卻不令人感到炙熱。有時(shí)，還得添衣服。秋日的陽(yáng)光輕輕曬黃了樹(shù)葉，曬紅了果實(shí)。小草任由它撫摸得金黃；滿地的落葉任由它輕輕搓揉；湖面靜靜待它灑落。陽(yáng)光曬黃了麥田，曬紅了高粱。隨著早晚的溫涼，人群的來(lái)往，一縷陽(yáng)光，像那悠遠(yuǎn)的情感，使天地浮現(xiàn)出不同的'模樣。
冬日十分寒冷，但冬季的陽(yáng)光卻使人感到溫暖與愜意。陽(yáng)光暖暖地鋪在大地上，枯黃的草葉輕輕搖擺，河水慢慢流過(guò)，蕩漾著太陽(yáng)的倒影，引發(fā)了水中魚(yú)兒的好奇。輕風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)枝都不愿擺動(dòng)。冬日的陽(yáng)光好似在撫慰眾物，以及那外出觀景的人們。
倘若是夏日的陽(yáng)光，便一定要驕陽(yáng)似火，令人酷熱難耐。直到草木甚至有些焉黃，方肯罷休。春季的陽(yáng)光可從不如此。春季的陽(yáng)光消融屋頂上的片片殘雪，喚醒土壤中沉睡的蟲(chóng)子，拔出地里嫩綠的草苗，抽出柳枝上片片嫩葉。仿若一位使者，帶來(lái)了復(fù)蘇的消息；又好比一位軍人，吹響了一年復(fù)始的號(hào)角。
或許只有深夜，才沒(méi)有陽(yáng)光吧。但地平線上，隱弱還有一縷光芒。陽(yáng)光總是努力探出頭來(lái)�；蛟S為此，天地才要阻擋陽(yáng)光吧！
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文2
或許你也有過(guò)悲傷難過(guò)的時(shí)候，那種郁悶的心情，相信誰(shuí)都體會(huì)過(guò)，心情是人生觀上的情感。如果你能夠有一種好的心態(tài)好的心情去面對(duì)傷心，難過(guò)，那么這些傷心難過(guò)就會(huì)隨時(shí)間而流逝。當(dāng)你早晨推開(kāi)窗戶，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光映入你的眼簾，我們就應(yīng)該懷著好心情去迎接新的一天，對(duì)待每一件事物。
陽(yáng)光附于了生命。只有陽(yáng)光才有生命，萬(wàn)物都需要陽(yáng)光，然而，我們只有懷著好的心情去迎接陽(yáng)光那么你的生活會(huì)變得更加精彩，在學(xué)習(xí)生中，我們會(huì)受盡挫折，面對(duì)這些是不是就要選擇放棄，選擇救助呢?不，不是，我們要有樂(lè)觀的精神去面對(duì)它們，面對(duì)一切。
相信大家都登過(guò)山，那咱站在頂峰的心情大家都體驗(yàn)過(guò)，那種令人心曠神怡的風(fēng)景實(shí)在令人向往。而大家想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：站在頂峰上是要通過(guò)無(wú)數(shù)曲折的山路嗎?當(dāng)你登山時(shí)，你不能因?yàn)榍胺接性S多難以爬上的高坡而畏懼，而應(yīng)該懷著好的心情去看待艱難與曲折。
正如王安石寫(xiě)的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。正因?yàn)樽髡哂兄己玫男那榭创磺校圆艜?huì)對(duì)凡事的'一切的輕視，對(duì)困難的渺視，才會(huì)獲得成功，站到最高
層。我們的人生不也是這樣嗎?好的心情就像一縷陽(yáng)光，時(shí)刻照射你的心靈。陽(yáng)光照亮了道路，攜帶著好心情開(kāi)始你的征程，把一切的艱難險(xiǎn)阻拋開(kāi)，勇敢地去面對(duì)困難與曲折，讓一縷陽(yáng)光照亮你前進(jìn)的道路，讓美好的心情伴隨你的一生去面對(duì)所有的艱難險(xiǎn)阻。
看看日出，那映滿紅色朝霞的天空，太陽(yáng)出來(lái)了半邊笑臉，陽(yáng)光射過(guò)每一片地方，帶著你的美好的心情去面對(duì)新的一天，奮斗吧!
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文3
我是熱情開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、熱愛(ài)生活的陽(yáng)光少年。我，雖然平凡，卻不平庸，有點(diǎn)善感，但絕不嘆息，只是有那么一點(diǎn)點(diǎn)叛逆與幻想，但絕不隨波逐流，我對(duì)生活充滿了美好追求，有遠(yuǎn)大的理想。
成長(zhǎng)的道路總會(huì)有坎坷，沒(méi)有一絲陽(yáng)光不穿過(guò)烏云，沒(méi)有一束鮮花不經(jīng)受風(fēng)雨，沒(méi)有一只蝴蝶不歷經(jīng)破蛹，每一次的失敗都會(huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì)，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的`笑容。我堅(jiān)守夢(mèng)想，我自信無(wú)比，我鍥而不舍，我永不服輸，我深知水滴石穿的道理，就像沖洗高山的雨滴，照亮大地的星辰，我也要一磚一瓦地建造起自己的城堡，聚沙成塔，堅(jiān)持不懈，直到成功。
陽(yáng)光少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)，陽(yáng)光少年也柔情似水。撿起校園里的每一片紙屑，扣上每一扇搖擺的窗，關(guān)好每一個(gè)滴水的籠頭，陽(yáng)光少年就像陽(yáng)光，燦爛而溫和，照暖校園的每一個(gè)角落。扶起摔倒的孩子，幫助愁眉的同學(xué)，給辛勞的長(zhǎng)輩讓座，陽(yáng)光少年就像春天，明媚而柔情，撫慰困境中的心靈。以一顆快樂(lè)之心對(duì)待他人，他人也得到同樣的快樂(lè)。
陽(yáng)光少年是一群翱翔的小鳥(niǎo)，無(wú)邊天際一起飛。沉浸閱讀，相伴音樂(lè)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光少年興趣廣泛，充滿好奇。陽(yáng)光少年面對(duì)生活，微笑著說(shuō)：“太好了！”面對(duì)困難，勇敢地說(shuō)：“我能行！”與人相處，主動(dòng)地說(shuō)：“你有困難嗎？”陽(yáng)光少年就是一縷透亮的陽(yáng)光，閃動(dòng)智慧，永遠(yuǎn)明亮。
在陽(yáng)光下，我伴著風(fēng)雨成長(zhǎng)；在陽(yáng)光下，我伴著快樂(lè)生活；在陽(yáng)光下，我?guī)е卟蕢?mèng)走向未來(lái)，身后留下了五彩繽紛的足跡……在那耀眼的陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我曾經(jīng)和陽(yáng)光有個(gè)約定，我要做個(gè)陽(yáng)光少年！
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文4
一直以來(lái)，我覺(jué)得爸爸不愛(ài)我，甚至，我認(rèn)為自己在父親的心中沒(méi)有一定的地位。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀了一個(gè)小故事。
一位父親在為孩子削蘋(píng)果的時(shí)候，因?yàn)檩喆念嶔�，不小心將水果刀刺入心臟，但他并沒(méi)有告訴任何人，而是默默忍受傷痛，照顧女兒，直到三天后輪船靠岸，女兒見(jiàn)到妻子，他才微笑逝去。當(dāng)時(shí)刀口準(zhǔn)確刺穿心臟，卻維持了三天的供血，這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，更是父愛(ài)的奇跡。父之愛(ài)，深似海，有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下，父愛(ài)，變得凝重。這樣的父愛(ài)，是一種責(zé)任，藏起心的傷痕，只為收獲一生安心。
而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也就是平凡中的父愛(ài)。
我的父親，平凡如每天升起的太陽(yáng)。而他的`愛(ài)，卻藏在每天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏，就有殘陽(yáng)穿越窗戶，每到這個(gè)時(shí)候，我常常會(huì)看到父親的影子，投射到墻上。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)父親的身影有些佝。離去時(shí)，也不再健步如飛，一時(shí)間，我懂得了什么是父愛(ài)。父愛(ài)不需要太多的言語(yǔ);是不需要驚天動(dòng)地的;也不需要太多的物質(zhì);只需要兒女不要受到傷害，那就是對(duì)父親的最大滿足了。
"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。"再次唱起這首歌時(shí)，我仿佛看到了勝利的曙光，無(wú)形中有一種力量在支撐著我，我知道那是父愛(ài)。
在陽(yáng)光下的我想著：小樹(shù)在陽(yáng)光照耀下才蓬勃向上;鮮花在陽(yáng)光照耀下才競(jìng)相開(kāi)放;雛鷹在陽(yáng)光照耀下才展翅飛翔，而有些美女在陽(yáng)光照耀下卻躲開(kāi)它，小心缺鈣呢?
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文5
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我昂揚(yáng)地逐漸長(zhǎng)大，外婆卻衰弱地慢慢變老。世界上有千萬(wàn)束陽(yáng)光，而她的那一束，足以照亮我的整個(gè)世界。
在記憶中，外婆年輕的時(shí)候，兩條細(xì)長(zhǎng)秀氣的眉毛，輕掛在明凈的“杏仁眼”上方。高挺小巧的鼻子“屹立”在白玉似的皮膚上，櫻桃小嘴時(shí)而向上彎，菀爾一笑間的成熟嫵媚絲毫不遜于二十出頭的年輕女子。小時(shí)候，總喜歡叫外婆“大美人”。
幾乎我的童年，都是在與外婆玩樂(lè)。一兩歲的時(shí)候，爸爸起早貪黑工作掙錢，媽媽長(zhǎng)期在外地學(xué)習(xí)，我的記憶就全部是外婆與她的小屋。我喜歡外婆包的.包子，外婆知道后，每天早晨飯桌定會(huì)有一筐噴香的大肉包子。當(dāng)我吃得開(kāi)心叫好時(shí)，外婆總會(huì)也跟著我開(kāi)懷大笑。我十分羨慕原來(lái)的私人公交售票員，總是可以威風(fēng)地大喊：“交錢！上車！往里擠！”所以我總會(huì)和外婆搜羅全家的凳子，按照公交車的排列位置，整齊到對(duì)準(zhǔn)每一條邊。之后外婆拿著一個(gè)乒乓球拍當(dāng)作方向盤(pán)，我握著一大把零錢當(dāng)成售票員，兩人配合著，總會(huì)玩得不亦樂(lè)乎！
而如今，外婆已陪我走過(guò)十三個(gè)年頭，頭發(fā)早已白雪般花白，平淡之中又略閃銀光，給外婆帶來(lái)不同于以往的知性與慈祥。每個(gè)中午都循著外婆做的飯菜香氣回家，吃下一口都好像味蕾爆炸。我知道，我是世界上最幸福的人了。
每到和外婆一起睡覺(jué)的日子，我總喜歡一頭埋進(jìn)外婆肚子上軟綿綿的肉里，訴說(shuō)著成長(zhǎng)中的瑣事與煩惱。那種感覺(jué)，能讓我記住永世。
外婆就是一束陽(yáng)光，我就是太陽(yáng)花，再也離不開(kāi)外婆了。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文6
人們都說(shuō)“母愛(ài)，是人間最美的陽(yáng)光”，但我卻不明白母愛(ài)為什么被稱為陽(yáng)光。那一次的經(jīng)歷，讓我真正感受得到“陽(yáng)光”的'溫暖。
那一天是我第一次去上舞蹈課，媽媽剛剛送我走到門口時(shí)就對(duì)我說(shuō)“寶貝兒，媽媽還有重要的事情要辦，你自己去吧”。我大吃一驚，心想：“這可是我第一次去跳舞呀！”可媽媽顧不上我臉上吃驚的神情，急匆匆地走了，只留下我在雨中呆呆地站著。
我失望極了，慢吞吞地向舞蹈室走去，心里難過(guò)極了：“媽媽要去辦什么事？連我都不顧了？”來(lái)到了教室，平時(shí)一向愛(ài)跳舞的我，這回怎么也打不起精神來(lái)了。
下課了，正在郁悶的我，發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候又下起了雨，無(wú)意轉(zhuǎn)過(guò)頭，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽正站在雨中，她的額頭上有一層細(xì)密的水珠，不知是汗水還是雨水，手里撐著一把花傘，充滿歉意地望著我，衣服上淋濕了不少，看樣子?jì)寢屢呀?jīng)在這里站了很久了。
我匆忙沖出教室，“媽媽”！媽媽聽(tīng)到我的喊聲，沖我微笑走了過(guò)來(lái)。我問(wèn)道：“媽媽，您不是說(shuō)單位上有重要的是去辦嗎？怎么又回來(lái)了？”媽媽笑著說(shuō):“寶貝兒，我怕你上課因?yàn)檫@件事分心，所以辦完事就匆忙來(lái)看你了”。我什么也說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得一股暖流涌上心頭。
那是一個(gè)寒冷的雨天，但我卻被母愛(ài)的陽(yáng)光溫暖著，讓我覺(jué)得我是最幸福的孩子。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文7
我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩兒，瘦高的個(gè)子，皮膚黑黑的。給人印像最深的，是她一雙彎彎的眼睛和微微上翹的嘴唇，自帶一份笑意。仿佛笑是她與生俱來(lái)的，是她生活的一部分。她是我的同學(xué)，小琳。
小琳的確很愛(ài)笑，一笑，嘴角便露出一對(duì)深深的酒窩，里面盛滿了陽(yáng)光。她的笑總是無(wú)來(lái)由的，也總給人帶來(lái)一份愉快，帶來(lái)一份明媚的'心情。在我看來(lái)，她的笑單純、潔凈，干凈到一塵不染；她的笑暖暖的，就像清晨一縷和煦的陽(yáng)光，每天灑進(jìn)你的心里。
小琳總能早早地把這份陽(yáng)光傳播給別人。從腳一踏進(jìn)班，笑著道一聲：“老師好�！彼奈⑿烷_(kāi)始伴隨我們這一天的學(xué)習(xí)。而老師們見(jiàn)了這個(gè)愛(ài)笑的女孩兒，也都不禁把因工作緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。
不僅小琳愛(ài)笑，她的字也都像是笑著的。她的書(shū)寫(xiě)很工整，一點(diǎn)一畫(huà)都顯得很有精神，常被拿去做展示，當(dāng)范本。這時(shí)，我便覺(jué)得她寫(xiě)的每個(gè)字化成了小琳的笑臉，笑得陽(yáng)光，笑得燦爛。
小琳平日對(duì)自己要求很高，成績(jī)?cè)诎嗬镆部偸敲星懊�，自然，壓力也是不小的。每�?dāng)做錯(cuò)或見(jiàn)到一個(gè)極有挑戰(zhàn)性難題時(shí)，她便暫時(shí)收住了笑容，聚精會(huì)神地思考。但你知道，愛(ài)笑的女孩兒總是有好運(yùn)的，小琳總能以她特有的微笑解決面對(duì)的一道道難題。
給生活一份陽(yáng)光的笑容，給自己一份陽(yáng)光的笑容。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文8
陽(yáng)光，可以使一顆小草蓬勃生長(zhǎng)，可以使一顆小小的種子萌發(fā)成參天的大樹(shù)。心中的陽(yáng)光，也同樣可以將人生旅途的堅(jiān)冰融化，讓人生之路充滿陽(yáng)光和溫馨，那便是信念！
信念可以使一個(gè)人從庸人變成英雄，也同樣可以使一個(gè)英雄變成庸人，因?yàn)槿松斑M(jìn)的方向就是信念，一個(gè)人若是失去了信念，人生之路就會(huì)一片迷茫，像籠罩了一層大霧，使你一生碌碌無(wú)為，無(wú)所事事。
音樂(lè)大師貝多芬，他創(chuàng)作的《月光曲》、《致愛(ài)麗絲》、《第九奏鳴曲》等樂(lè)曲享譽(yù)全球，他本人也婦孺皆知�？墒酋r為人知的是，這位音樂(lè)大師竟生活在無(wú)聲的.世界里，他26歲時(shí)聽(tīng)力逐漸減弱，晚年失聰。耳聾，對(duì)于有著強(qiáng)烈的音樂(lè)信念、立志將來(lái)要成為音樂(lè)家的貝多芬來(lái)說(shuō)，是多么的殘酷呀！但是他沒(méi)有放棄自己的信念，堅(jiān)持不懈，從哪里跌倒就從哪里爬起，終于成為音樂(lè)史上一塊不倒的豐碑！
其實(shí)成功的秘決就是堅(jiān)持自己的信念！無(wú)論身在什么處境，無(wú)論是瞎子、聾子還是瘸子，只要你堅(jiān)持你的信念，并為之堅(jiān)持不懈地奮斗終生，終有一天你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
沒(méi)有信念，就沒(méi)有海倫·凱勒的奮斗史。沒(méi)有信念，就沒(méi)有盲人作曲家阿炳的二胡名曲《二泉映月》。沒(méi)有信念，就沒(méi)有聾人發(fā)明家愛(ài)迪生那三百多項(xiàng)發(fā)明。沒(méi)有信念，世界就會(huì)失去前進(jìn)的方向，就會(huì)變得一片黑暗和迷茫！
正是那些身殘志堅(jiān)的偉人用親身經(jīng)歷告訴我們信念的意義：讓信念之光像陽(yáng)光走進(jìn)你心里，讓你心中充滿陽(yáng)光，也讓你的人生充滿陽(yáng)光和溫暖！
心中的陽(yáng)光，心中的信念之光。朋友��！請(qǐng)讓信念之光充滿你的心中，讓你的一切充滿陽(yáng)光和溫馨！
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文9
陽(yáng)光是一種早晨語(yǔ)言，她以最明亮，最純潔的語(yǔ)言與你默默交談著，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光照耀大地時(shí)，大地亮了！那一片片葉子興奮地顫動(dòng)著，被陽(yáng)光照得通體透亮，像一片片“金黃葉”炫耀在枝頭，而當(dāng)陽(yáng)光與地上的鮮花對(duì)話時(shí)，花朵立刻變昂起了頭，那些蜷縮在一起的花瓣也迅速生長(zhǎng)開(kāi)了，每一片花瓣都洗耳恭聽(tīng)與陽(yáng)光默默交流著。
晴朗的早晨，走在街上，你不會(huì)留意著陽(yáng)光普照的陽(yáng)光，有時(shí)讓人覺(jué)得昏昏欲睡，有時(shí)讓人覺(jué)得他有著母親般的慈祥。陽(yáng)光那動(dòng)聽(tīng)的聲音，是寒冬之后的春天，是暗夜之后的日出，還是黑夜前的黎明。陽(yáng)光多么溫暖美麗的字眼。就在這些時(shí)刻，陽(yáng)光會(huì)呈現(xiàn)出重逢的喜悅，友情的溫暖以及不能長(zhǎng)時(shí)期待下去的遺憾的情緒。倘若是雷陣雨后的晴天，彩虹也將盡心展現(xiàn)出陽(yáng)光的才華與魅力。
紅色，橙色僅僅兩種顏色交織著，就組成了一束束陽(yáng)光，可陽(yáng)光她卻愿意把她那樸實(shí)的美好品質(zhì)襯托于彩虹�！八�--”的一聲，陽(yáng)光也亮了，你的.心仿佛也想跟著陽(yáng)光上天去。她讓你讓平凡生活的狹窄，變成一片無(wú)邊無(wú)際的草原，讓你枯燥無(wú)味的日子變得豐富多彩，仿佛陽(yáng)光就是一位魔術(shù)師，一旦看到了她，你那現(xiàn)實(shí)中的煩惱，沉悶，都會(huì)被一種浪漫的想象所消解。你也不要去羨慕陽(yáng)光的自由，這僅僅是陽(yáng)光帶給你的意境�？墒�，可是這一切又是真實(shí)的，她在你的心里留下了永不破滅的印象，還有她在你耳邊的親切呼喚，這一切都是毋庸置疑的！
和陽(yáng)光對(duì)話時(shí)你感受到光明，向上和力量，你就像為園丁，剪去葉子上的不足，讓陽(yáng)光能夠更好的感受到葉子上的音韻，你就像一位農(nóng)民把鋤頭扛進(jìn)田野，讓陽(yáng)光能夠感受到土地的松脂和幽香。陽(yáng)光是一種語(yǔ)言，一種讓人捉摸不透的語(yǔ)言！
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文10
成長(zhǎng)的路上，也許有許多憂傷，但我依舊不忘收藏“陽(yáng)光”，一個(gè)真誠(chéng)的微笑是我的“陽(yáng)光”，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也是我的“陽(yáng)光”,……但今天我要講的是嘗試的“陽(yáng)光”。
嘗試的“眼光”，在我心中是多么重要。我的腦海中，永遠(yuǎn)都刪除不了的那一刻。
那是上學(xué)前班的時(shí)候，老師在開(kāi)學(xué)時(shí)說(shuō)：“我們要選一位小朋友上臺(tái)來(lái)講故事！那一個(gè)小朋友愿意呢”？
聽(tīng)到這里我毫不猶豫的高高舉起了我的右手然后高喊著“老師！我！我！我！”我很榮幸的被選上了，可是不知怎么的我的心在砰砰直跳，但是我還是抑制住了自己內(nèi)心的.激動(dòng)，站在那里，接著，我給大家講起了小紅帽的故事在同學(xué)的心中留下了一個(gè)好印象。面對(duì)著老師和同學(xué)們，我是多么的自豪，因?yàn)槲业玫搅擞職猓职謰寢屢矠槲腋械津湴�，所以有了嘗試，就會(huì)成長(zhǎng)。即使受到了挫折，也要堅(jiān)強(qiáng)，每一次風(fēng)雨過(guò)后都會(huì)有彩虹，每一次失敗的背后，都會(huì)有著成功。人生不可能一帆風(fēng)順，但是可以嘗試著走下去，忽略道路上的坎坷，只看誰(shuí)能走到最后，到達(dá)終點(diǎn)獲得勝利的人，才能贏得成功！
也許失敗的背后，要付出許多努力，可是當(dāng)你嘗試到成功的滋味后，你會(huì)明白付出的努力是值得的。
嘗試著做個(gè)好學(xué)生，嘗試著寫(xiě)好字，嘗試著畫(huà)好畫(huà)……這都要看你是怎樣對(duì)待它們，一味的幻想，一味的吹噓，這只能變成奢談，只有腳踏實(shí)地的認(rèn)真去做，它們才不會(huì)被稱為夢(mèng)想。
嘗試的次數(shù)越多，夢(mèng)想才可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，嘗試這做的每一件事，都要認(rèn)真的去對(duì)待。每一次都要把自己所嘗試的“陽(yáng)光”，小心翼翼地?fù)苋鲈谖覀兊男奶锷稀?/p>
這就是我收藏的“陽(yáng)光”。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文11
成長(zhǎng)的道路荊棘遍布，雖處處暗藏世事難料的陰霾，在挑戰(zhàn)自我的路途中一路坎坷，但咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持走完這段路程，前方豁然開(kāi)朗之后，定是一片燦爛陽(yáng)光。
周五，坐在學(xué)校的石椅上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，飄在我的臉上，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即。風(fēng)吹著樹(shù)葉“嘩嘩”如流水，小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的`歌聲在枝頭蕩漾，我卻無(wú)心欣賞。1500米長(zhǎng)跑，對(duì)我是第一次，我對(duì)自己一點(diǎn)也沒(méi)有信心，手里舉著班牌，心不在焉，豎起耳朵聽(tīng)廣播里播報(bào)運(yùn)動(dòng)員名單。天氣有些悶熱，汗珠一粒接一粒從額頭滾落。初秋，還不至于這么熱啊，多半是因?yàn)樘^(guò)緊張。
站在跑道起點(diǎn)，靜靜等待著裁判員的槍聲，心中對(duì)于七圈半的路程好不恐懼。隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣，向前奔跑。我明白，1500米的長(zhǎng)跑，需要堅(jiān)持和耐力，如果快跑，半程之后一定堅(jiān)持不住。我依舊保持原來(lái)的跑步速度，有一些人堅(jiān)持不住了，一個(gè)又一個(gè)落到了后面。我以平穩(wěn)的速度前進(jìn)，超過(guò)了第四名，我贏了!(緊緊圍繞長(zhǎng)跑過(guò)程中，自己的動(dòng)作、步伐、心理，同學(xué)和老師的加油助威，融進(jìn)頭頂上燦爛的陽(yáng)光進(jìn)行細(xì)膩的呈現(xiàn)，此處的細(xì)節(jié)描寫(xiě)是本文核心)
站在勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，回想前面剛剛走過(guò)的這段陰霾，戲中出現(xiàn)了一片別樣精彩的地方，如果陽(yáng)光一樣燦爛的內(nèi)心，
傍晚，望著天邊的一片燦爛的陽(yáng)光，心中也一樣，我還記得那些陽(yáng)光燦爛的日子……(結(jié)尾兩段莫名其妙啊，語(yǔ)無(wú)倫次地重復(fù)著沒(méi)有主題的扣題，這次1500帶給自己的啟示和陽(yáng)光燦爛的關(guān)系是本文主題，好好思考，重新選擇確定一個(gè)主題，然后寫(xiě)好結(jié)尾)
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文12
人類的家在地球，土豆的家在地下，而我們學(xué)生的家在校園，都說(shuō)“少年兒童是祖國(guó)的花兒”學(xué)校正是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的大花園。在這個(gè)大花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人難忘的往事。讓我們明白了許多道理，同時(shí)也加深了我和同伴的友誼。讓我輕輕地告訴你吧！
那天下午天氣非常炎熱，大地被蒸得干枯，小孩的臉也被曬的紅彤彤的。剛好，我們要上體育課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣，拿著跳繩開(kāi)開(kāi)心心的奔向操場(chǎng)，就在這時(shí)，我和好朋友張菁菁交完作業(yè)正準(zhǔn)備去操場(chǎng)，然后發(fā)生的事讓我及為震驚，原來(lái)，陳一晗去操場(chǎng)時(shí)，被李愷瑞不小心用跳繩摔倒了，將陳一晗的牙瞌掉了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我第一時(shí)間趕去，拿著借來(lái)的一瓶礦泉水，二話不說(shuō)為陳一晗清洗口中的血跡，那個(gè)場(chǎng)面十分可怕。
過(guò)了一會(huì)兒，我和幾位同學(xué)扶著陳一晗在操場(chǎng)上慢慢地走著，則李愷瑞低著頭也在后面跟著，李愷瑞向陳一晗道歉，陳一晗原諒了她。不過(guò)陳一晗的媽媽要問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的講解，這一件事兒才告一段落。
第二天，我到學(xué)校去，我的右眼皮一直再跳，我覺(jué)得自己今天準(zhǔn)會(huì)有一個(gè)驚喜在等待著自己，坐在座位上，我掏開(kāi)了書(shū)本，發(fā)現(xiàn)桌框中放了一個(gè)心形的.粉色賀卡，內(nèi)容寫(xiě)著：“我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！”右下角寫(xiě)的是“晗晗”兩字，我偷偷得看了看陳一晗，他朝我眨了眨眼，然后做了一個(gè)充滿愛(ài)意的大大的心形手勢(shì)。
這一次瞌牙事件讓我和同學(xué)的友誼加深了許多，讓我們之間的關(guān)系更加密切，也讓全班同學(xué)明白了一個(gè)深刻地道理；幫助別人不是因?yàn)榈玫街x謝而做的，而是其中有最大的樂(lè)趣，讓我和同學(xué)的友誼更加深厚！
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文13
若是讓你拿白天與黑夜作比較，你更喜歡哪一個(gè)呢？對(duì)我而言，白天更美一些，因?yàn)樗龘碛泻谝顾鶝](méi)有的燦爛陽(yáng)光。
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗髁�。她總是能夠輕松地帶走我心中的黑暗，像母親一樣安慰我，告訴我，上帝關(guān)上了生命中的一扇門，但也會(huì)為你打開(kāi)眺望遠(yuǎn)方的.一扇窗。于是，我心里的憂郁便不復(fù)存在，因?yàn)殛?yáng)光讓我知道，希望就在不遠(yuǎn)處。
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗郎嘏�。她永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我，即便是在黑夜，不放心的她還要派月光來(lái)加班。可月光冷冷清清的，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我永遠(yuǎn)不會(huì)懂，為什么只有陽(yáng)光才會(huì)懂得要給人溫暖，而她的影子??月光卻不行呢？
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗利�。她是那么的純潔無(wú)暇，讓我忘記這凡塵的庸俗。陽(yáng)光走過(guò)的地方很多，丑陋的，邪惡的，虛假的，可她卻“出淤泥而不染”，永遠(yuǎn)保持著最初的美麗，善良，真誠(chéng)。她讓我擁有一顆同樣純真的心，去靜靜地觀察這世界，這生活。陽(yáng)光讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)熱愛(ài)生活這么簡(jiǎn)單。
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗裏o(wú)私。她不求人為她做任何事，只要安詳?shù)�、舒服地享受著她，�?yáng)光便心滿意足了�！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”也許人們也已經(jīng)習(xí)慣了陽(yáng)光不求回報(bào)的付出和沉默，我也免不了世俗的煩擾，開(kāi)始對(duì)陽(yáng)光熟視無(wú)睹�？墒顷�(yáng)光的無(wú)私讓她毫不在意，依舊天天來(lái)陪伴我們，從不爽約。
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗髁�，她溫暖，她美麗，她無(wú)私。
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文14
陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉，斑斑駁駁的灑在我身上，也灑在我身旁這條小路上，小路蔓延向遠(yuǎn)方，我的思緒也飄向小路的盡頭......
一雙有力的大手，緊緊握著一雙稚嫩的小手，穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽(yáng)光的小路上，這美麗的情景陪伴我6年的童年時(shí)光，深深鐫刻在我的心上——這就是爸爸每天陪我上學(xué)放學(xué)的情景。曾經(jīng)，我看到身披太陽(yáng)金光的爸爸，覺(jué)得他就是那樣的高大，那么美麗，就很羨慕的`說(shuō)：“爸爸，你成金色的了！”每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會(huì)停下來(lái)，一把把我抱起來(lái)，高高把我舉起：“寶貝，你也就是金色的，因?yàn)殛?yáng)光，我們都就是金色的�！卑职值脑捨译m然不太懂，但我知道：有爸爸的地方，就有陽(yáng)光。
歲月飛逝，小路依舊，人已長(zhǎng)大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著，一起走在小路上的人，換成了我的同學(xué)，這條小路陽(yáng)光依然，美麗依舊。在路上，我們談?wù)搶W(xué)習(xí)，談?wù)撐磥?lái)。我說(shuō)我想當(dāng)一名警察，他說(shuō)他要當(dāng)科學(xué)家，我們調(diào)侃他說(shuō)我當(dāng)警察他維我國(guó)治安擔(dān)憂，我說(shuō)他當(dāng)科學(xué)家我為科學(xué)界擔(dān)憂。我們?cè)谛÷飞献分鸨寂�，笑聲和著�?yáng)光深深印在我的記憶里。我知道：有友愛(ài)的地方，就有陽(yáng)光。
后來(lái)，換了學(xué)校，不再走那條小路，偶爾經(jīng)過(guò)，緊迫的時(shí)間不能讓我很久逗留，匆匆走過(guò)，把一切歡笑和回憶留在身后，但回憶里那條小路卻永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
今天，我放下繁重的功課，忘掉即將到來(lái)的中考，趁著清晨明媚的春光，繞道來(lái)到這條小路上。陽(yáng)光依然斑駁，往事歷歷在目，小路上留下我太多的歡喜和感動(dòng)，從蹣跚學(xué)步，到茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)將要上高中的少年，這條小路留下了我太多的足跡，就是小路，蔓延了我的腳步，就是小路上的陽(yáng)光，溫暖著我成長(zhǎng)的心靈！
陽(yáng)光的優(yōu)秀作文15
鄭文萱是我的同學(xué)，她是一個(gè)典型的陽(yáng)光女孩。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的、水汪汪的、炯炯有神的大眼睛中還帶著幾分溫柔。鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡，鼻梁下是一張櫻桃小嘴。這張小嘴可不簡(jiǎn)單，雖然輕聲細(xì)語(yǔ)，可講出來(lái)的大道理是一套一套的。她很黑，但黑得文雅，顯得很有氣質(zhì)。作為我們班的“班花”，真是當(dāng)之無(wú)愧啊！
在班上，她的.成績(jī)名列前茅，擔(dān)任我們班的大隊(duì)委。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織能力強(qiáng)，是老師的得力助手。她活潑開(kāi)朗，人緣很好，大家都愿意和她交朋友。勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、熱情善良，這些優(yōu)良的傳統(tǒng)美德都能在她身上體現(xiàn)出來(lái)，真值得我們向她學(xué)習(xí)！
文萱還是個(gè)多才多藝的“小才女”。她會(huì)彈琵琶，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”，雖然還沒(méi)到“大珠小珠落玉盤(pán)”的境界，卻也猶如行云流水般悅耳動(dòng)聽(tīng)。她繪畫(huà)水平也不錯(cuò)，畫(huà)什么像什么，栩栩如生、惟妙惟肖。因此，她曾代表班級(jí)參加過(guò)各種演出及繪畫(huà)比賽呢！
文萱一個(gè)“十全九美”的女孩，美中不足的就是她很倔，脾氣很壞。有一次，孫老師給我們布置了一張練習(xí)卷，最后一題是“聰明題”，難度比較大。她冥思苦想了好久，才做了出來(lái)，誰(shuí)料孫老師卻說(shuō)是錯(cuò)的，毫不留情地打了一個(gè)大紅“X”。 文萱氣急敗壞，竟沖自己發(fā)脾氣， 還 放聲大哭起來(lái)，引得周圍的同學(xué)目瞪口呆，不知所措。
這就是鄭文萱——一個(gè)落落大方，自稱“大大咧咧、不拘小節(jié)”的陽(yáng)光女孩！
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