太陽的作文3篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的太陽的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
太陽的作文 篇1
上星期五，我和爸爸媽媽乖乖哥哥一同去看“太陽馬戲”。
太陽馬戲來自加拿大，是世博會一千天倒計時的活動。太陽馬戲的大帳篷搭在科技館邊。乖乖哥哥告訴我除了水和排水管是當地的。令我最驚訝的事，里面的臨時廁所里都有空調的`，而且又干凈。比我們城市里的廁所干凈多了。
晚上7點半，演出正式開始。小丑帶著一群“白衣人”出來了，他們在觀眾席下選了個男人，把抬到臺上從一扇門進去后，那個人就不知去向了，過了一會兒那個男人也穿著一模一樣，如果不是他身上背著那個包包真的人不出他來了。
太陽馬戲是有劇情的，但對我來說，實在太難理解了。只知道有一個小女孩在家里唱歌，然后一個沒有頭的神秘人撐著一把傘走進來送給她一頂帽子。當帽子戴到小女孩頭上時，她就進入了另外一個神奇的世界，精彩的節(jié)目一個個開始，最令我難忘的是中國小孩玩叉鈴，這些人玩得可真好，一個接一個，不僅沒掉下來而且還很有節(jié)奏感呢，讓人眼花繚亂。
太陽的作文 篇2
今天是星期天，爸爸答應帶我們一家出去爬太陽山。
我們很快出了城，順著蜿蜒曲折的公路，汽車大約開了二十幾分鐘就到了登山的路口。我們下了車開始爬山。
山道的兩旁，綠樹成蔭，潺潺的泉水，還有清脆的鳥鳴聲，讓人聽了心曠神怡、沁人心脾。路邊上的泥土在泉水的滋潤下，散出陣陣讓人陶醉的芬芳。
快爬到半山腰時，山越來越陡，人也越來越累，大家都爬得汗流浹背了。我的.雙腿像灌了鉛似的沉，身后似乎有人在使勁地拉，讓我寸步難行，我似乎已經有點氣餒了。對爸爸說：“哎呦爸爸，休息會吧，我爬得累死了！”爸爸點了點頭。我這才坐在了石頭上休息了一會兒。
休息過后，我們一鼓作氣，爬到了山頂。山頂上有好多古老的柏樹，有的要兩個人手拉著手抱著才有大柏樹那么粗，有的柏樹直入云霄，幾乎都看不到樹尖了。站在山頂上，我極目遠眺，只能看得見連綿的青山。
太陽山，你雖然沒有三清山那樣秀美，沒有泰山那樣雄偉壯觀，但你就像躺在山中的一塊璞玉。在靜靜等待著人們去發(fā)現(xiàn)它！
太陽的作文 篇3
清晨，當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我是初升的太陽———
這正讓我想到在校園中的幾個片斷。
作為一名學生，我的主要任務是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來后宣布了這節(jié)課內容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學中開始的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了———等待。同學們十分活躍，使老師很高興。
運動場上，一聲尖叫———球進了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋———比賽結束了。
在校內，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……
暑假開始了，同學相約來到了學校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的能力。
經過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們三五結隊，向各自的“領地”出發(fā)。當然，我安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始。我首當其沖，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學就微笑著將資料發(fā)給長輩們。
為了讓大家多了解一些，同學們開始分批給居民們送上資料。
時間過得很快，我們的宣傳結束了，回到居委，另一批打掃的同學也到了。主任對我們說：“你們辛苦了�！笔前�，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭�！皠倓偽乙恢备銈�，一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心，他們很熱心’，說的時候還翹大姆指呢！”接著是一串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。
梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆！
我們是初升的`太陽，生機盎然，有著一顆火熱的心，可能我們有時做出的行為太過幼稚，說出的話太過激烈，但是隨著在學校被深愛我們的老師教導，在社會里經歷實踐，我想我們一定會慢慢成長為正中的太陽！
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