成長路上的陽光

成長路上的陽光

　　清晨，雨后初霽。陽光透過玻璃窗，打下一地光影，打在了那翻閱過的書卷上。

　　"莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。"

　　陽光射在這些詞句上，那詩句亮得耀眼，仿佛一束光。看著那光影，我恍了神，思緒紛飛。

　　兒時(shí)，我本不愛唐詩，認(rèn)為這呦口又深?yuàn)W。偏偏又要我一字不落地背下，著實(shí)苦不堪言。但自從認(rèn)識(shí)了他，這晦澀難懂的詩也美了起來。我愛上唐詩宋詞，詩經(jīng)元曲，猶愛宋詞。

　　一次午后，陽光游在桌前，帶著暖意，讓人感覺整個(gè)人都要融入這冬陽中，隨手從書架上抽出一本書，竟是《宋詞》，百般無聊下便隨意翻看，正是他的詩。

　　"明月幾時(shí)有？把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。"不覺間，我念了出來，心中帶著淡淡的哀傷——不是為明月殘缺，不是為此去經(jīng)年，而是為他，為他在詩中所藏的情。詩中對親人兩別的哀傷，對似水流年的無奈，都觸動(dòng)了我。我開始關(guān)注這個(gè)詩人，讀他的詩，并也漸漸領(lǐng)略了詩的美。

　　一路上，我路過《詩經(jīng)》中蒹葭蒼蒼，伊人微駐；聽到《唐詩》中葡萄美酒，琵琶急催；走過《元曲》中小橋流水，旅人斷腸。

　　但我猶記他在《江城子》中，明月松岡，相思斷腸；《定風(fēng)波》中，竹杖芒鞋，難掩豪放；《蝶戀花》中落紅滿地，多情微惱。他用他的詩感動(dòng)了世人，也感動(dòng)了我。他那樂觀豁達(dá)，風(fēng)雨也從容的處世態(tài)度，讓我受益匪淺，因?yàn)樗�，我學(xué)會(huì)從容處世，積極面對。他的詩，他的樂觀，都像一束陽光，照亮了我的成長之路。

　　猶愛他的《定風(fēng)波》：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。是啊，這一世有什么好怕的？這些小風(fēng)雨影響不了我漫步吟歌，且行且從容，每每讀到這，我心中也涌上一股豪放之情，心情再低落，這詩也會(huì)像陽光一樣，驅(qū)散了成長路上的陰霾。

　　他的樂觀豁達(dá)，他的為人品性，生平經(jīng)歷，就像一縷陽光，照亮了我的成長之路！

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