太陽的作文

太陽的作文（匯編3篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的太陽的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

太陽的作文 篇1

　　我家離學校挺遠的，每天都要我媽媽騎摩托送我去學校，風里來雨里去的很辛苦，所以，我想發(fā)明 一種太陽能簡便飛行器，簡便得連小朋友也能操控，可以自己開著飛行器去學校。

　　太陽能簡便飛行器有點像現(xiàn)在的模型飛機，小巧得只能乘坐一個人，尖尖的機頭，機頭上有一根小小的`天線，那是用來測定天氣的，如果是下雨天，就會發(fā)出紅色的光，如果是晴天，就會發(fā)發(fā)出綠色的光。機身兩側(cè)是兩只輕巧的機翅，可以聚合太陽能，還可以自由折疊，所以存放就像放自行車一樣方便。

　　你擔心飛行器會摔下來嗎？小朋友上學的安全沒有保證嗎？不會！不會！我的機身是用泡沫做成的，彈性很好，而且還備用了一個降落傘，只要一按藍色的按鈕，降落傘就會自動打開，到了地面，還可以通過按鈕自動收傘哦。

　　要上學了，我坐上太陽能簡便飛行器，在智能屏幕上寫上目的地——連平縣第一小學，再一按綠色的按鈕，飛行器就輕巧的朝學校方向飛了起來，到了學校，一按紅色的按鈕，它就會慢慢地停下來，我折疊好機翅鎖好，就高高興興地去學校了。

　　我的太陽能簡便飛行器很棒吧？為了這個夢想，我一定要好好讀書，掌握科學知識，讓夢想成真！

太陽的作文 篇2

　　人人都有一個夢想，每當在人生大道上邁出一步，就是用雙手在編織著這個五彩斑斕的夢。這個夢像是一個水晶魔球，捧著它，你能看到未來；這個夢是搖籃，躺在這個夢里，就是懷著這個夢不斷前進……

　　有一條路，它叫太陽路，是通向光明和成功的路。通向太陽的路是陡峭的，是漫長的，更是危險的……要走，就得用整個生命去攀登，世上凡是有生命的東西，都是這么走著，有的走得高，有的走得低，或許就全要在半路上死去。但是，正在這種攀登中，是莊稼的，才能結(jié)出籽粒；是花草的，才能開出花朵；是樹木的，才能長成木材……那人呢？人們正是懷著自己的希望，走上這條希望之路的，每當走到頂峰時——就是成功的象征，太陽會顯示出它的光輝。

　　不錯，成功是驕傲的，但是，又有誰想過在通往太陽的路上，難道就不會有風雨的阻礙嗎？有，陽光總在風雨后，彩虹的絢麗總是在雨過天晴時才能看見。每當遇到風雨的阻攔時，總會有人打道回府，因此，從太陽路上不斷下跌，直到“砰”地一聲被甩到冰冷的地面，只聽成功之神說：“膽小的人，既然你怕風雨的阻礙，那你就過一輩子沒有陽光的日子吧！害怕困難的人，太陽和成功是永遠不會施舍于你的！”而敢于的人，卻恰恰相反，神會在暗中幫著他，使他露出燦爛的.微笑。

　　有些人會認為，成功是輕而易舉所摘得的桂冠，卻沒有人會想到成功的背后是風雨交加的黑暗。當奧運健兒劉翔風一般地掃過終點時，有歡呼，有雀躍，但這一枚金牌是來之不易的。它飽含著4年來的汗與淚，哭與笑，4年來沒日沒夜的訓練在一刻間得到豐收的喜悅。

　　太陽的背后不是光，是一個個風雨交加的夜晚，一把把辛苦的清淚……

太陽的作文 篇3

　　在30世紀，科學家在一個星球上建立了一個太陽城，那里風光秀麗，景色怡人，山清水秀。如今，我成了那里的一員。

　　我在家整理好了衣服，吃完早飯，挎上書包，便去上學了。到了學校，我照例被太陽能殺菌器用一道五彩繽紛的陽光照射了一下，便安全的進教室上課了。在上完了三節(jié)課后，我就收拾好了書包，下樓了。因為最后一節(jié)是體育課�！鞍�，真溫和啊！”我高興的'説。我在時而堅硬時而軟和的操場上飛奔。呼……差一點我就要摔倒了，突然感覺操場變軟了。原來這是太陽城的一個太陽操場，它時而堅硬時而柔軟，它在需要能量時，會在中心伸出一個太陽指紋，來吸收能量，也更好的保護我們不會受傷。

　　我愛這個美麗，環(huán)保，人性化的太陽城！

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