天空的作文

【必備】天空的作文合集8篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的天空的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

天空的作文 篇1

　　已是深冬，很冷。

　　灰蒙蒙的天空，陰沉沉地直壓著大地。周圍的山，在凄風(fēng)的冷凝下，似有點(diǎn)兒發(fā)硬。山間一條條彎彎曲曲的小道，也似要被凍得縮入山中。

　　默默地坐在父親的后面，看著父親吃力地蹬著自行車，心里生出無盡的感激和難過。

　　看著父母整日為了生計(jì)而勞神勞力，而我做女兒的卻幫不上什么忙，這讓我感到內(nèi)疚。

　　路遠(yuǎn)風(fēng)冷，一路靜悄悄的，只有自行車輪與地面磨擦發(fā)出單調(diào)的聲音，應(yīng)和著無言的旋律。

　　看著父親那瘦小的背影，輕輕伏在父親的背上，我冰冷的身軀霎時(shí)感到溫暖，就象漂浮在一股暖流上面。我想起了小時(shí)候，父親也曾這樣背過我，那時(shí)父親還年輕，但現(xiàn)在……呆呆地望著父親灰白的頭發(fā)，我不禁哽咽，父親老了。

　　緊緊伏在父親的背上，在一挪一動(dòng)中，在隱隱約約中，我忽然覺得自我出世以來，父親就一直在背著我，背著我走過無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過十?dāng)?shù)輪春夏秋冬。驀然回首，才發(fā)覺一路上，只留下自行車滑過的痕跡。啊！父親，你就是一艘載著我前進(jìn)的船。

　　風(fēng)更冷了，就在我淚雨紛落時(shí)，一瞬，又一瞬，四周的山，四周的樹，四周的河，四周的一切一切，都在我的淚花中，漸漸朦朧，溫暖，融化。

　　以后的日子里，每當(dāng)我失意彷徨的時(shí)候，就會(huì)想起父親，想起父親那張親切慈祥的臉，想起父親聲聲關(guān)懷的話語(yǔ)，想起父親那寫滿鼓勵(lì)、支持、希望、期待的目光。

　　以后的日子里，我越走越遠(yuǎn)，越來越難和父親見上一面，但我清楚地知道，就算我走到天涯海角，也永遠(yuǎn)走不出父親那片關(guān)懷的天空。

天空的作文 篇2

　　小溫、蘇蘇和我的逝去年華三月的天空不帶一絲云彩，只有那種干干凈凈的藍(lán)，明亮的沒有縫隙。

　　這是我一個(gè)人的天空，我仰起頭望著窗外的天空，方方正正的綠網(wǎng)格將天空分割成了方方正正的格子，我想起一句沒頭沒尾的話：明媚的憂傷。

　　小溫，看起來她真是一個(gè)不冷不熱的女孩，安安靜靜的坐在左邊第三個(gè)靠窗的位子，一直很安靜。當(dāng)我坐到那個(gè)位子的時(shí)候，小溫在右邊說，你好，我是小溫。柔柔的一句話像極了她的名字，那樣一個(gè)女孩，怎么可以再公元20xx年的都市里成長(zhǎng)呢？所以，我錯(cuò)了，不是每樣事物都會(huì)表里如一。小溫是個(gè)極活潑的女孩，在上課的時(shí)候，她會(huì)一本正經(jīng)地遞給我和蘇蘇一人一本漫畫書，然后以極低沉的聲音告訴我們，哪部漫畫重點(diǎn)推薦，誰(shuí)是主角，最可愛的人叫什么云云，然后把云里霧里的我和蘇蘇攘到漫畫世界，而古板的語(yǔ)文先生竟一次也沒抓住我們，也許，是對(duì)我們?nèi)齻�(gè)一桌的語(yǔ)文苗子太放心了吧。

　　蘇蘇，在楊花飄絮的七月，只有這個(gè)如火般跳躍的女孩穿上了一條粉色的超短裙，白色鑲蕾絲邊的襯衣，極富時(shí)代感。蘇蘇有著令人傲目的成績(jī)，有時(shí)會(huì)想不通。這丫頭玩的比誰(shuí)都瘋，上課是漫畫和巧克力，下課是某某快樂男生云云，為什么成績(jī)卻如此不同。蘇蘇在聽了我的問話后，一愣，然后眨巴眨巴眼很認(rèn)真的說，可能是天生的吧。那態(tài)度讓人絲毫不敢懷疑，不過我不信，小溫也不信，因?yàn)槠�亮的蘇蘇每晨都會(huì)頂著倆熊貓眼，我們便知道這個(gè)要強(qiáng)的女孩夜夜折磨自己學(xué)習(xí)直至很久。門有付出就不可能有回報(bào)，誰(shuí)都如此，蘇蘇不說，小溫不說，我也不說，但我們都知道。

　　“小橙，”蘇蘇說，“不認(rèn)識(shí)你的人認(rèn)為你一直很安靜，很乖巧。”小溫湊上來會(huì)心一笑，“其實(shí)你比誰(shuí)都快樂�！辈皇�，蘇蘇，小溫，我有一季明媚的憂傷，我的天空明亮清澈，可你們看不到我的世界，我笑容背后，有時(shí)無奈，有時(shí)淚落�？墒牵�蘇蘇，小溫，我的回答你們?cè)僖猜牪灰姟．?dāng)我從教室最后一排最后看了一眼這個(gè)地方，就注定再見�？僧�(dāng)我推開后門時(shí)，只有胖胖的月月說，小橙，再見。我說，再見。其實(shí)我和月月都明白，相見比離開更難。

　　那最后一眼，我看見小溫和蘇蘇興奮地坐在新的座位上，談天。

　　記憶的小魚，逃不出時(shí)間的網(wǎng)。

　　曾經(jīng)的一切，在彈指間淡忘。

　　我記著你的姓氏，卻忘了你的模樣，一切的碎屑都留失在曾經(jīng)。

　　昨天的磚瓦墻，只剩下一片破敗模樣，從瓦礫間找到的碎片，有很多得多的過往，記憶的天空里，我數(shù)著自己一個(gè)人的模樣。

　　可長(zhǎng)大的我們，只有明天的慌忙。

天空的作文 篇3

　　她是一個(gè)有潔癖的高中女生。

　　她的課桌里總是整理得書是書、本是本，有條不紊，干干凈凈。桌椅也總是被擦拭地漆亮漆亮的，像是新涂了一層油。她從頭到腳的衣著更是一塵不染，清新可人。

　　讓她煩惱的是，她潔癖的觸及范圍無法僅限于她自己--最起碼她要干涉一下同桌。無論是擦拭桌椅還是整理抽屜，她都要把同桌的她份代為勞動(dòng)一下。她實(shí)在不能忍受這最近距離的臟和亂。

　　以前，和她坐同桌的都是女生。她為她們搞清潔衛(wèi)生不但沒有引來什么閑言碎語(yǔ)，反而為她贏得了不少朋友。但是，現(xiàn)在不同了。

　　她的新同桌是個(gè)男生。

　　她難為得差點(diǎn)兒哭鼻子。男生！這可怎么她呢？她既不能去幫他搞衛(wèi)生，更不能目睹他比女生更甚的臟亂，又沒有能力讓他去主動(dòng)改變自己的惡習(xí)。而且，即使想再換一個(gè)同桌，自己的潔癖在老師面前似乎也構(gòu)不成足夠的理由。

　　尋思了很久，她終于還是下決心替他打掃衛(wèi)生。只不過每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她都是第一個(gè)來到教室或者最后一個(gè)離開教室。

　　很長(zhǎng)時(shí)間里，他都沒有發(fā)覺。

　　他原本就是個(gè)粗粗拉拉的男生。喜歡體育，迷戀足球，偶爾受扯著嗓子唱上一句妹妹你大膽地往前走，還常常會(huì)朝某個(gè)背景漂亮的女生打個(gè)尖利的口哨。冬天不戴手套，夏天不穿襪子，襯衣一星期不換，到下一星期還可以翻過來接著穿。

天空的作文 篇4

　　昨天早晨，我到了樓下，在院子里聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，我抬頭一看，晴朗的天空飄著朵朵白云，空氣清新，真美！我對(duì)媽媽說：“這種天氣就像海南一樣，真好�！�

　　今天早晨我和媽媽去醫(yī)院，在路上，風(fēng)卷著小沙子和枯黃的樹葉滿天飛揚(yáng)，天都成了土色了，真糟糕。聽媽媽講，今天的PM2。5都爆表了。

　　真希望下一場(chǎng)雨，把我們的天空好好的洗一下。我們要愛護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)我們生活的地方。

天空的作文 篇5

　　遠(yuǎn)離了童年的幻夢(mèng)，走出了幼稚的幻境，告別了撒嬌的淚水，走進(jìn)了“十六歲’這片多彩的天空。

　　酸、甜、苦、辣接踵而至，十六歲的天空經(jīng)歷了陰晴雨雪。是因?yàn)橛辛硕嘧兊奶鞖�，十六歲的天空才變得格外多姿多彩。

　　陰心中陰郁充滿酸楚

　　剛跨入初三的門檻，就迎來了一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，也不知為何，望著這張?jiān)嚲�，我竟手足無措。一道道試題猶如一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的敵人，令我不知所措，“催命”的鈴聲偏偏就在這時(shí)響起。望著黑少白多的卷子，我的心立即被陰云遮蓋，這下完了……陰沉沉的我走出了陰沉沉的教室；心中陰郁充滿了酸楚，是該努力的時(shí)候了。我默默地告訴自己。

　　晴一切酸楚化作甜蜜

　　陰雨蒙蒙過后的陽(yáng)光真的格外地耀眼……

　　付出與回報(bào)永遠(yuǎn)是成正比的，這是亙古不變的真理。第一次月考成績(jī)公布后，我的心豁然開朗，充滿陰霾的心田仿佛被一束強(qiáng)烈的光束所射穿，取而代之的是無限明媚的陽(yáng)光。十六歲的天空由陰轉(zhuǎn)晴，十六的我反敗為勝。陽(yáng)光燦爛的我，走進(jìn)了陽(yáng)光燦爛的家，心中的喜悅將一切酸楚都化作了甜蜜……

　　雨在淚雨中又看到了希望

　　年少氣盛的我又因?yàn)橐患�小事與同學(xué)打了一架。我哭了，委屈、悔恨的淚水交織在一起。桀驁不馴的我又一次付出了慘痛的代價(jià)。是該改一改了，這火暴的脾性對(duì)人對(duì)己都沒有好處。陰雨蒙蒙的我走進(jìn)了陰雨蒙蒙的教室，十六歲的天空仿佛蒙上了一層沙塵，不再燦爛多彩．該改一改了，該改一改了……

　　雪躊躇心情如雪花一般

　　一場(chǎng)元旦的課本大劇《梁山伯與祝英臺(tái)》正在宣傳委員的組織下醞釀著，招募演員的行動(dòng)就此展開。不知是有幸還是不幸，我竟飾演當(dāng)中的第一號(hào)反派角色——馬文才。雪花是寒冷的象征，但也是雨的化身。此時(shí)的我心情躊躇，就如雪花一般，但我將“雪花”最美麗的一面獻(xiàn)給大家，心情躊躇而又滿懷自信的我登上了元旦匯演的舞臺(tái)。

　　十六歲的天空是美麗的，多彩的，我要用自己“美麗”的畫筆給天空增上美麗的`顏色，用最美麗的顏色裝飾十六歲的天空。

天空的作文 篇6

　　在很小的時(shí)候，我曾經(jīng)天真的認(rèn)為長(zhǎng)大就是幸福。不為別的，單單就因?yàn)殚L(zhǎng)大之后的我可以做很多很多的事。那時(shí)，我有著很多的夢(mèng)想，雖然時(shí)至今日那些所懷揣的夢(mèng)想已經(jīng)隨著時(shí)間的長(zhǎng)河慢慢的遠(yuǎn)去，但是長(zhǎng)大后的日子也悄悄的來臨。 不管你愿意與否，人總是不可能再回到過去。每一個(gè)年齡的階段下都會(huì)有一種不同的感受。小的時(shí)候總是渴望著長(zhǎng)大，但是渴望歸渴望我們卻還是要遵循正常的生長(zhǎng)發(fā)育。人也不可能會(huì)一步登天。如今我已經(jīng)14歲了，那么十四歲的天空是怎么樣的呢？ 14歲的天是灰藍(lán)色的。為什么是灰藍(lán)色的呢？藍(lán)色是天空正常的顏色，但是其中摻雜的灰色就是那所謂的郁悶的顏色了。在這個(gè)年齡的時(shí)候大多數(shù)人都應(yīng)該上初二，甚至可能到初三了。這個(gè)時(shí)候那學(xué)業(yè)的沉重就凸顯出來了。這個(gè)在小學(xué)的時(shí)候并不被關(guān)注的問題再一次被提上了日程。 小學(xué)六年級(jí)快接近升學(xué)考試的那段日子，我們每天都要比其他年級(jí)的晚放學(xué)至少半個(gè)小時(shí)。然后就是回到家里做一大堆的課外作業(yè)，通常的話父母還會(huì)給我們來一個(gè)課外加壓。幸好的是我的父母還是比較開明的�？偹闶菦]有為我多布置作業(yè)，但是那段日子也被我一直認(rèn)為是人生當(dāng)中最為“慘痛”的日子。

　　但是初中之后我馬上就改變了自己的觀點(diǎn)。 七年級(jí)對(duì)我來說是一個(gè)慘痛的年級(jí)，我們初中數(shù)學(xué)滿分是120分（相信大多數(shù)的初中也就是120吧！），但是很悲哀的說第一次其中考試的時(shí)候我僅僅考出了85分的成績(jī)。按照100分制換算下來84分是70分，我才剛剛過70。那段期中考試后的時(shí)間曾經(jīng)讓我一度的郁悶，我一直在反問自己到底是怎么了？是初中的學(xué)習(xí)太過于枯燥還是其他的原因？最后我找到了。 找到原因之后的我變的更加的勤奮和努力，終于在期末考試上數(shù)學(xué)拿到了117分的好成績(jī)。我這才明白作業(yè)并不是唯一的。 14歲的天空灰色似乎要比藍(lán)色更重，但是即使是這樣我們也不可以停下我們前進(jìn)的腳步，就向人無法停下生長(zhǎng)一樣。永遠(yuǎn)的朝著前方走去。勝利離我們每個(gè)人都不會(huì)太遠(yuǎn)！我的座右銘便是：如果你無力改變現(xiàn)實(shí)，那么就融入到這個(gè)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去！

天空的作文 篇7

　　可曾記得，當(dāng)我們第一次邁入小學(xué)，看到高年級(jí)的學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾的那種羨慕？可曾記得，當(dāng)老師宣布第一批入隊(duì)名單中有自己的名字時(shí)的那種喜悅？可曾記得，當(dāng)老師和六年級(jí)的學(xué)生幫你佩戴人生中第一條紅領(lǐng)巾并向你微笑著敬禮時(shí)的那種自豪？

　　也許，大家都忘了。

　　五歲的我，喜愛著五星紅旗，那種飄逸的顏色，在半空中高高飄揚(yáng)的姿態(tài)，與鮮艷的紅相映襯的金色五角星，一切看起來都如此美好。

　　六歲，看著五六年級(jí)同學(xué)們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，那種渴望，無法表達(dá)。為了可以入隊(duì)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，只希望有一天可以配得上佩戴那條紅領(lǐng)巾。在國(guó)旗下，舉起右手，奏著國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起，在烈日下與胸前的紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)，口中輕聲唱到：“起來，不愿做奴隸的人們……”

　　十二歲，胸前的紅領(lǐng)巾依舊飄揚(yáng)，似乎明白了為什么六歲的我會(huì)有那種感動(dòng)。國(guó)歌再次奏起，還是那旋律，國(guó)旗再次升起，還是那顏色，右手再次舉起，還是那位置。六年，物是人非，多么殘酷的詞，看到身邊同學(xué)不知從什么地方掏出鄒巴巴的紅領(lǐng)巾，極不情愿的帶上，升旗儀式結(jié)束后，便迫不及待的取下，又不知扔向哪一個(gè)角落。當(dāng)初的我們呢？為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？一場(chǎng)認(rèn)真嚴(yán)肅的升旗儀式，在同學(xué)們眼中變了味，心中的難過卻無力說出口，再也回不到六年前的夏天了嗎？

　　十三歲，將為新一屆的一年生佩戴紅領(lǐng)巾。多么熟悉的場(chǎng)景，那些可愛孩子的眼神、微笑和當(dāng)初的我們一樣，如此幸福，是那么興奮。一聲甜甜的“謝謝”似乎回到了七年前。這專屬于我們的紅色會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去。

　　十四歲的現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了。我依舊喜愛著五星紅旗，那種鮮艷的紅，那種耀眼的紅，那種透人心扉的紅。已經(jīng)退隊(duì)，紅領(lǐng)巾?yè)Q為了團(tuán)徽，金燦燦的團(tuán)徽。把兒時(shí)系著的紅領(lǐng)巾，洗得干干凈凈，放入抽屜，不時(shí)拿出，撫摸著它，回想八年前的夏天，輕哼著聶耳的巨作，心伴著風(fēng)，伴著曲，輕輕飛翔。又是國(guó)歌又是國(guó)旗，習(xí)慣性的抬起右手，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不需要了，放下右手，臉上藏不住那絲感傷。仰起頭，看著五星紅旗再次升起，久違的感動(dòng)再次涌上心頭。

　　八年前，一個(gè)稚嫩的女孩用最燦爛的微笑望著五星紅旗。

　　八年后，一個(gè)長(zhǎng)大了的女孩滿懷驕傲的注視著五星紅旗。

　　而又有多少人，陪著這國(guó)歌這國(guó)旗，度過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六十年呢？

天空的作文 篇8

　　天空的眼淚

　　脫離母親的懷抱，

　　光臨世界的美好，

　　我只是一滴雨，

　　短暫的生命不曾遺憾，

　　流星般美好的年華，

　　獻(xiàn)給了牧場(chǎng)，

　　獻(xiàn)給了池塘，

　　獻(xiàn)給了莊稼。

　　從天空來至人間去，

　　來得匆匆去得無蹤，

　　我將生命給予田野，

　　它笑了，

　　生命的短暫，

　　我并不傷心，

　　笑著走過青春，

　　將快樂傳遞

　　讓大地光彩重生，

　　太陽(yáng)沖出云朵的重圍，

　　陽(yáng)光毫不留情地照射，

　　我笑著、快樂著，

　　火紅的太陽(yáng)燒不滅快樂，

　　刺眼的陽(yáng)光射不破希望。

　　我走了，

　　曾經(jīng)，匆匆地來，

　　如今，悄悄地走，

　　看著大地笑著，

　　笑得甜甜的。

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