天空的作文

【精華】天空的作文合集九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的天空的作文9篇，歡迎大家分享。

天空的作文 篇1

　　我向來(lái)喜歡仰望天空的一角。在那里，我可以尋找到我成長(zhǎng)的足跡；在那里，我可以尋找到我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　每當(dāng)我推開那又厚又重的窗簾，靜靜地拉開窗戶，一股清新的氣味隨著風(fēng)飄來(lái)。再輕輕拭去窗臺(tái)上的灰塵時(shí)，便把兩只胳膊重疊在一起，抬頭仰望藍(lán)天，隨即，我那迷茫的眼睛便又一次定格在天空的一角。

　　每當(dāng)我久久地望著天空的一角不肯離去時(shí)，我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)無(wú)限遐想。正是這一次又一次的遐想為我插上雙翅，帶我走進(jìn)童年的相冊(cè)，在那里尋覓我童年的快樂……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我記憶里的許多人許多事，已經(jīng)被時(shí)光沖刷掉了很多。記憶像那藍(lán)天上的白云，愈飄愈遠(yuǎn)；就像那小溪中的流水，愈流愈遠(yuǎn)。俗話說得好:“舊的不去新的不來(lái)”嘛。這些年，我失去了很多，也迎來(lái)了很多……

　　每當(dāng)我心情低落，煩躁時(shí)，我總會(huì)抬起頭來(lái)，仰望天空的一角。在那里，我總會(huì)找到一絲安慰，一些快樂。

　　天空的一角總是那么寧?kù)o，那么深遠(yuǎn)，像深深的潭水……

　　清晨，在天空的一角，可以望見初升的朝陽(yáng)，那光，是那樣微妙；午后，在天空的一角，可以望見一輪金黃的太陽(yáng)，那光，是那樣溫暖；傍晚，在天空的一角，可以望見被落日映紅的晚霞，那光，是那樣柔和；夜晚，天空的一角，已經(jīng)被黑暗籠罩。太陽(yáng)，已經(jīng)到達(dá)地球的另一端。與此同時(shí)，一輪金黃的圓月升了起來(lái)，那光，是那樣皎潔……

　　仰望天空的一角，是一種享受，一種美的享受。

天空的作文 篇2

　　八歲那年抓住一只蟬，便以為抓住了夏天，十六歲那年準(zhǔn)備中考，便以為就是永遠(yuǎn)。——題記

　　十六歲的我們?cè)诙冗^“公鴨嗓”的“劫難”后，成功展現(xiàn)了略顯成熟的聲音。在蛻去那略顯嬰兒肥的雙頰后，便以為已經(jīng)長(zhǎng)大。漸漸挺拔筆直的背影像極了父母十六歲的時(shí)候。

　　十六歲的我們總是在和父母的爭(zhēng)吵中和老師的教導(dǎo)中慢慢成長(zhǎng)，往往在事后才后知后覺，原來(lái)，十六歲的我們已在“叛逆期”這個(gè)泥沼中彌足深陷。我們總是在“好好學(xué)習(xí)”和“好好玩�！眱烧唛g徘徊，當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，便會(huì)羨慕別人開心的玩樂；當(dāng)我們隨別人玩樂時(shí)，便會(huì)懊惱自己的自律力差。十六歲的我們真是矛盾結(jié)合體的最好體現(xiàn)。

　　十六歲的我們總是陰晴不定、喜怒不明。暴風(fēng)雨來(lái)得快、也去的快，就像那總是陰晴不定的天空。

　　十六歲的我們以為結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友，便以為那是永遠(yuǎn)。其實(shí)，我們只是像那迷失的狼群里的一只狼一樣，不想被孤立。十六歲的我們總是做很多奇奇怪怪，五彩繽紛的夢(mèng)，想象自己是金庸筆下的俠客一樣瀟灑，可以四海為家、行俠仗義；也曾幻想自己是戴望舒筆下那位撐著油紙傘一樣，結(jié)著丁香結(jié)怨的姑娘；也渴望自己可以像電影《古惑仔》的陳浩南和山雞一樣有一幫同自己肝膽相照、兩肋插刀的兄弟……可是，十六歲的我們只是三分鐘熱度。

　　十六歲的我們坐在教室里，聽著講臺(tái)上老師的講課。下課時(shí)陪同桌玩笑，或者討論問題。每天，在那略顯枯燥的教室里的十幾個(gè)小時(shí)，雖顯無(wú)趣，卻很充實(shí)，然后打磨自己略顯尖銳的棱角，去填補(bǔ)自己貪婪知識(shí)的欲望。

　　十六歲的我們總是喜歡在對(duì)任何人說“我們不一樣”。其實(shí)，我們?cè)谝欢ǔ潭壬鲜且粯拥�，站在同一片天空下，呼吸著同樣純凈的空氣；同樣為了中考而努力；同樣在父母的“嘮叨”下成長(zhǎng)；同樣。在老師的打磨下趨于完美；同樣的年輕，有朝氣、有活力，這就是同樣的我們。

　　十六歲的我們很狂妄、自大、自負(fù)�？偸亲砸詾槭堑囊詾殡x開了父母、家庭、學(xué)校，自己就已經(jīng)真正的長(zhǎng)大，可以創(chuàng)出一片天地。事實(shí)上，當(dāng)作這樣的決定時(shí)，你已經(jīng)慢慢步入歧途。

　　十六歲這個(gè)花季，在那個(gè)廣垠的天空里，懷著激情飽滿的信心去迎接人生的第一次轉(zhuǎn)折——中考。

　　驕傲的十六歲，奮發(fā)拼搏的我們，加油！

天空的作文 篇3

　　雨，靜靜地下著，想一位憂郁的天使，背著一對(duì)潔白的羽翼，降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣，落下屬于天空的淚滴。不知道我怎么會(huì)冒出那么多悲觀的想法，但我還是固執(zhí)的認(rèn)定那一定是天空傷心時(shí)的眼淚。

　　雨還是那樣靜靜的下，靜的讓人有些害怕，我突然有些茫然，不知道自己身處何方何地，是貪婪初始的'人間？還是那永遠(yuǎn)美麗的天堂？我努力想掙扎開身上的枷鎖，想認(rèn)清模糊的自己的方向，但是，我無(wú)能為力，我似乎擺脫不了它的束縛。

　　有時(shí)我會(huì)想：雨水，會(huì)使人清洗掉一切嗎？它是多么像忘情水，因?yàn)椋�它起源于人類最清澈的心靈深處……

　　我也喜歡在細(xì)雨中奔跑。雨柔和地灑在我的身上，一種清爽的感覺從心底蔓延開，一種憂愁也從心底蔓延開……我可以跑得那樣自然，那般灑脫。剎那間，我感覺整個(gè)世界都只剩下了我自己，在無(wú)拘無(wú)束的奔跑中，只留下我一個(gè)人的余溫……

　　我在風(fēng)雨中大笑，笑聲響徹我內(nèi)心的云霄。我只顧這般瘋狂的大笑，笑得如風(fēng)中雜草一樣亂。我一直在奔跑，想跑到世界的另一端，看看山的對(duì)面還是不是山巒疊起，路的對(duì)面是不是還是縱橫交錯(cuò)的路。我跑的那樣隨意，哪怕泥濘的泥漿濺到褲腿上，也全然不在乎。畢竟，在人的旅途上，哪有不摔倒的呢？我就是這么有個(gè)性的女孩，固執(zhí)的天真，固執(zhí)的笑，也固執(zhí)的哭泣。嘴上雖不肯認(rèn)輸，但心里卻濕潤(rùn)了一片天，疼不疼，痛不痛，只有自己知道。

　　我依舊那樣喜歡雨，悲觀的喜歡，固執(zhí)的喜歡。

天空的作文 篇4

　　十四歲的天空。十四歲的我們是單純的；十四歲是人生的花季，正逐步由幼稚走向成熟；十四歲的天空不免會(huì)有幾朵白云。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！蔽覀兊男刂袘汛е�美麗的夢(mèng)想！高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確如此，我喜歡閱讀，因?yàn)闀鴮?duì)人對(duì)社會(huì)最重要，如果沒有書，我們的大腦就貧瘠如荒漠，缺乏雨露的滋潤(rùn)。讀書，是知識(shí)贈(zèng)予我們放飛理想的翅膀。

　　但是，我更愿有無(wú)壓力的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)，不受考試的束縛，沒有升學(xué)的壓力，可現(xiàn)在的我們掉入茫茫題海之中……

　　對(duì)于這個(gè)年齡段的我們來(lái)講，看電視是一種享受，更是一種奢望。晚上，作業(yè)不多，寫完之后，我打開電視機(jī)，正看著少兒頻道播放的09最火動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》，正看到懶羊羊被灰太狼抓走，這時(shí)，電視機(jī)屏幕黑了——老媽將電視關(guān)了，對(duì)我大喝：你都十四歲了，是個(gè)初二的學(xué)生，后年就參加中考了，還看這么幼稚的動(dòng)畫片，別整天把自己當(dāng)三歲的小孩了……我悻悻的回到房間里，望著寫字臺(tái)上堆積的習(xí)題集，心里不緊想：這難道就是屬于14歲孩子的生活嗎？？？

　　十四歲，一個(gè)單純的孩子，即將成熟的生命如此芬芳！讓我們放開喉嚨大聲歌唱，讓真情與童心無(wú)憂無(wú)慮的自由飛翔！

　　十四歲的天空，是多云的，但是，即將轉(zhuǎn)晴。但是，十四歲的我們卻失去了本該屬于我們的快樂。

天空的作文 篇5

　　每次考數(shù)學(xué)和科學(xué)，我總是名落孫山，剛開始還會(huì)為眼前這糟糕的成績(jī)下幾場(chǎng)“傾盆大雨”，而后預(yù)防針打多了，去也只能對(duì)著那張總考不及格的分?jǐn)?shù)無(wú)奈萬(wàn)分...平時(shí)總能看見電視上播報(bào)幾千人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位的“宏偉”場(chǎng)0面，在這充滿壓力的社會(huì)里，也讓坐在電視前的我心懸懸，用那似懂非懂的腦子想想...如果我的成績(jī)以這樣的狀態(tài)保持下去，我從何談未來(lái)？？

　　總會(huì)再發(fā)呆的時(shí)侯想著自己能上什么樣的高中，成績(jī)每次都告訴我：“你這是癩蛤蟆想吃天鵝肉！”去、、雖然早已心中有數(shù)。但還是不服氣的反駁到：“我可是好認(rèn)真上課做筆記的，只是遇到會(huì)的題就急性子往上做，結(jié)果粗心大意了，不會(huì)的就下不了手了而已�！辈坏貌怀沙姓J(rèn)的是，我不僅討厭理科，還總是不理睬它，不到關(guān)鍵時(shí)刻都不會(huì)去“打擾”它，買的參考書也總是干凈的像新的一樣，我想這也許是在取笑我，誰(shuí)叫你不勤快點(diǎn)練呢？？

　　我的那片天空就是以學(xué)習(xí)為核心的，可它去總出現(xiàn)陰霾天氣呈現(xiàn)在我眼前，分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根子，雖然也需要尤美好的品德，可我總是尋找不到方向，一個(gè)通向未來(lái)的方向，迷�？偯棵砍霈F(xiàn)在我眼前，那上面寫滿了“害怕”“未知”“困難”等各種讓你想逃避的字樣，可這個(gè)時(shí)候，你沒有選擇的機(jī)會(huì)，而只有向前去與之奮斗，沒有條件，也沒有理由。

　　我相信風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹，我也相信自己和我身邊的同學(xué)一樣，是一樣聰明、健康的，每個(gè)人都有他獨(dú)一無(wú)二的一面，面對(duì)著一樣的學(xué)西壓力，所以即使跌到了，也要靠自己爬起來(lái)，不能知道自己的命運(yùn)會(huì)變成什么樣，不如現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，給自己一點(diǎn)恐懼感，因?yàn)楦淖儾涣耸且驗(yàn)榭謶植粔颍?/p>

天空的作文 篇6

　　“鈴鈴鈴”放學(xué)了，我機(jī)械的收拾書包徑直走出教室，到了大路上，我才發(fā)現(xiàn)此時(shí)的天空是那么美麗，云朵感覺在向我打招呼，一會(huì)又覺得像一只羊兒在奔跑，又像一只貓咪在嬉戲。在路上，我多么想把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，天空的云和太陽(yáng)交織在一起，紅和白在一起，像一幅很美麗的畫，讓我在那里愣了很久，路人都以為我怎么了呢，我發(fā)現(xiàn)路人的用異樣的眼光看著我時(shí)，我才知道我在大路上站了許久，看到路人們的眼光，我不好意思的撓撓頭，騎著我的車子繼續(xù)往前走。

　　我發(fā)現(xiàn)我升入初二又成熟了許多，應(yīng)該懂的很多事情了，看著天空我想到許多事情，在升入初二，從八三跳班到八一班，那個(gè)時(shí)候開始，老師就和我開始賭了，要么我們共贏——我學(xué)習(xí)好了，老師用好學(xué)生把我換到八三沒有白費(fèi)，共輸——在八三依然和以前一樣不學(xué)習(xí)，上課睡覺。

　　只是我發(fā)現(xiàn)今天老師也不知道是夸我的還是批評(píng)我的，說我看樣子上課也沒有走神過，像一個(gè)好學(xué)生啊，以后努力知道沒。我就知道點(diǎn)頭。

天空的作文 篇7

　　凌晨5點(diǎn)，我站在橋上觀察天空的變化，別有一番情趣。我仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)天空正慢慢亮起來(lái)。

　　在天空的南方底下有一座山，山頭在五點(diǎn)半時(shí)會(huì)發(fā)出一點(diǎn)黃色的光和紅色的光，就像仙女下凡一樣。

　　等到6點(diǎn)差15時(shí)，太陽(yáng)的腦袋露出了半個(gè)，就像彎彎的月亮，旁邊那做不知名的橋也看得清了。還有花、樹、房子、小草和其它東西。

　　到6點(diǎn)半時(shí)，太陽(yáng)露出了比6點(diǎn)差15時(shí)那個(gè)大了點(diǎn)，這次這個(gè)像一個(gè)洋娃娃的半個(gè)頭那么大。這個(gè)時(shí)候我該起床了，等我把我的事情做完的時(shí)候，太陽(yáng)就要出來(lái)了。

　　等到正正的8點(diǎn)時(shí)，太陽(yáng)整個(gè)都出來(lái)了，這時(shí)的太陽(yáng)就像一個(gè)作業(yè)做完的小女孩一樣，四周的東西都能看得清，太陽(yáng)發(fā)出來(lái)的光就像一位美麗可愛的小朋友在天空中跳來(lái)跳去。

　　這次的日出可真美麗啊!

天空的作文 篇8

　　我有一片五彩繽紛的天空，它承載著我成長(zhǎng)的歷程。

　　一張小床，一張書桌，就構(gòu)成了我的一角天空。

　　不論有多么勞累，只要躺在這小床上，任我思緒肆意翱翔，靜候輪回，一切辛酸都將灰飛煙滅，沉淪在美夢(mèng)之中，與世無(wú)爭(zhēng)，沉醉其中，世上還有這般幸福之事嗎？

　　當(dāng)心中有了秘密不愿分享之時(shí)，趴在專屬自己的小桌上，沉浸在萬(wàn)物唯我獨(dú)尊的世界里，寫下五味雜陳的日記，對(duì)自己傾訴，讓所有煩惱隨風(fēng)飄散，無(wú)處尋找。

　　這是自由的天空。

　　一片題海，一座書山，也構(gòu)成了我的一方天空。

　　步入初三，抬頭苦讀也成了每天的必修課，游完題海，再挖書山。書山有路勤為徑，題海無(wú)涯苦作舟，而或思慮堵塞，不見光明，四周碰壁，令人發(fā)指；亦有茅塞頓開，柳暗花明，無(wú)比自豪。

　　課間里，書桌上，為天空；深夜間，臺(tái)燈下，亦天空。這片天空無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨著我，不摻雜任何感情色彩，深陷其中時(shí)，令人靜如步履，我堅(jiān)信，破冰之日定是勝利到來(lái)之時(shí)。

　　這是奮斗的天空。

　　一間教室，一群師生，同樣構(gòu)成了我的一片天空。

　　教室里，我貪婪地汲取老師所授知識(shí)，遨游在知識(shí)的海洋里。也貪婪地看同學(xué)們燦爛的笑容，聽那一片片歡聲笑語(yǔ)，飛翔在幸福的天空中。

　　每一節(jié)課都像一幅幅生動(dòng)的畫面，流動(dòng)在我人生的天地中，師生情、同學(xué)情溢滿每個(gè)角落，我的心中頓時(shí)漾滿花香。

　　這是幸福的天空。

　　自由、奮斗、幸福，連綴起來(lái)的天空更美麗，我愛這片天空，并在這方天地下盡情演繹著我的成長(zhǎng)與人生。

天空的作文 篇9

　　黃昏，窗外的景色模糊不清，院墻內(nèi)幾棵灰綠的樹黯淡無(wú)光。路旁停著幾輛車，似有余溫，在這悶熱的下午讓人覺得煩躁。

　　打開窗戶，悶熱的空氣夾雜著一股灰塵的味道，又把窗戶關(guān)上。

　　六月的天氣越來(lái)越熱，坐在家中安靜復(fù)習(xí)的我也不能抵擋暑氣的侵襲，不禁憶起那家漂亮的冷飲店中冰箱周圍散布著的白色霧氣，不禁向往那令人心曠神怡的山中溪流，如果我此時(shí)不用悶在家里，應(yīng)該會(huì)更舒服些。

　　一摞厚厚的資料還擺在桌上，提醒著我此刻應(yīng)該為考試復(fù)習(xí)，可心還是忍不住飛出院墻，因?yàn)槟抢餂]有阻攔和告誡，也沒有壓抑的氣息。

　　媽媽推門進(jìn)來(lái)，再一次說明這次考試的重要性，重重的語(yǔ)氣和緊皺的眉頭讓我的心漏掉了幾拍，但我沒有認(rèn)真聽她說完，因?yàn)槲以缫寻阉�的話記在了心里�?/p>

　　我轉(zhuǎn)身去洗了被汗?jié)駶?rùn)的手，又埋頭于桌前，心情卻還有些憤懣。

　　最后的余暉也在消失，天氣似乎也不是那樣的酷熱了，我也完成了今日的任務(wù)，將桌上資料的厚度減少了不少，現(xiàn)在，我可以直接看到窗外了。

　　院墻內(nèi)似乎只是變暗了，依舊是單調(diào)的，院墻外的天空上閃爍著幾顆星星，就像是在眨巴著的眼睛，要訴說現(xiàn)在在外面發(fā)生的各樣的事情和外面無(wú)盡的自由。

　　那夜，外面的天高云闊和桌上的書本紙筆在我腦中交替出現(xiàn)。

　　后面的幾天，懶散成習(xí)的我突然勤奮了起來(lái)，每天不浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間，潛心復(fù)習(xí)，只為了考試。它也到來(lái)了，在我的意料之中。隨之而來(lái)的是經(jīng)過幾天認(rèn)真復(fù)習(xí)而得來(lái)的不差的成績(jī)。

　　接下來(lái)，我有了一個(gè)漫長(zhǎng)的不限制的安逸的暑假。院墻外的天空和世界終于不局限于我從窗邊的一瞥了，而是我也身在其中了。

　　我來(lái)到沙灘上，一片海闊天空，一世清爽，我又回想起那夜，那難忘的夜晚——

　　我想到我的復(fù)習(xí)工作，豁然發(fā)覺它能帶給我的不僅僅是一次豐碩的考試成績(jī)，也是為了讓院墻外的那片天屬于自己，現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己，或者說，那意味著的就是暑假的，甚至是今后人生的愉快。

　　院墻內(nèi)短暫的孤寂，是積蓄，是醞釀，是為了在院墻外的天空中享受自由與樂趣，那才是希望，那才是目的。以后再閉關(guān)努力的時(shí)候，不會(huì)有孤單，不會(huì)有憤懣，不會(huì)有不平，有的是鼓舞，是鞭策。

　　面朝大海，豁然明朗。

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