天空作文

天空作文錦集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的天空作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

天空作文 篇1

　　近日我讀了一篇文章叫《魚(yú)池是魚(yú)的天空》這篇文章寫(xiě)了家長(zhǎng)與孩子怎樣接觸的方面。

　　這篇文章寫(xiě)了怎樣把兒女和父母的關(guān)系變得融洽、和諧。文章中有具體的例子有5種類(lèi)型一是理解尊重子女，二是不擺家長(zhǎng)架子，三是家庭和睦，四是賞識(shí)自己的兒女，五是對(duì)孩子期望值要實(shí)際。這五點(diǎn)是家長(zhǎng)應(yīng)該做到的榜樣。但有些家長(zhǎng)對(duì)孩子還是用一些讓人接受不了的方法比如：體罰、指責(zé)、埋怨、謾罵等。這些都是一些不好的行為。

　　比如我們的家庭就是一個(gè)和睦的家庭。父母對(duì)我們都很好，但是他們對(duì)我的期望值太高了。我想不光我，也有很多的家長(zhǎng)想讓孩子考入一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。不惜一切代價(jià)讓孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，可是這些都是沒(méi)用的。我記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“即使考入了重點(diǎn)中學(xué)，也就意味著可以考上大學(xué)嗎？即使沒(méi)有考入重點(diǎn)中學(xué)，就意味著不能上大學(xué)嗎？不是的，我們常說(shuō)，自己的命運(yùn)，掌握在自己手里�？墒俏覀円�正確的掌握，不要抱著一種僥幸的心態(tài)�！笔堑木拖窭蠋熣f(shuō)的那樣，我們不要抱著一種僥幸心理來(lái)學(xué)習(xí)，一定要按照自己的水平來(lái)選擇學(xué)校。家長(zhǎng)要想一想努力的改正自己的不足。

　　我們的家庭是和睦的是美好的。我們都看過(guò)一部情景喜劇《家有兒女》如果我們的家庭也象劇情中的家庭一樣，那么每一個(gè)孩子都會(huì)健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，考入一所好的中學(xué)。

　　讓我們有自己的天空，放飛我們的夢(mèng)想吧！

天空作文 篇2

　　每一個(gè)人都有自己喜歡的事物。但是，我估計(jì)更我一樣喜愛(ài)天空的人并不多。我認(rèn)為天空十分的神圣，耗時(shí)不可侵犯一樣。

　　天空好像一個(gè)魔術(shù)場(chǎng)，時(shí)而背景是天藍(lán)的，時(shí)而背景是暗紅的，時(shí)而背景是深藍(lán)的，時(shí)而背景是······這個(gè)魔術(shù)場(chǎng)天天都在表演，無(wú)論白天還是黑夜。而我，天天都在看魔術(shù)，沒(méi)有哪一天，不在看魔術(shù)表演。

　　在夜晚，這魔術(shù)場(chǎng)的顏色一般就兩種。一種顏色是暗紅色的，還有一種是深藍(lán)色的，偶爾還會(huì)出現(xiàn)天藍(lán)色。但是，無(wú)論是哪一種顏色的魔術(shù)場(chǎng)，我都十分的喜愛(ài)。有時(shí)，作業(yè)寫(xiě)完了，我就坐到窗邊，看著窗外的夜景。以前，天空上還點(diǎn)綴著許許多多的星星�？扇缃�，我從沒(méi)看見(jiàn)一顆星星。即使是這樣，我依舊喜歡天空。我是十分渴望看到星星，但是卻無(wú)法如愿。今天，我依舊坐在窗前。我看不到星星，我便冷靜，并且閉上眼睛。過(guò)了許久，我睜開(kāi)眼睛，突然發(fā)現(xiàn)了幾顆光芒微弱的星星。我頓時(shí)心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。許久不見(jiàn)的星星，今天終于見(jiàn)到了，盡管星星的光芒很微弱。

　　白天的顏色一般也是兩種。一種顏色是天藍(lán)色，一種是白色，有時(shí)還出現(xiàn)深藍(lán)色。我最喜歡天藍(lán)色與深藍(lán)色的天空。這兩種顏色融合在天空當(dāng)中，會(huì)讓人覺(jué)得，現(xiàn)在的天空碧空如洗一般。讓我看著，就有一種渾身舒服的感覺(jué)，心情也愉快多了。白天，在天空的是太陽(yáng)先生。在暖烘烘的太陽(yáng)底下，難免會(huì)有一些睡意。打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，別提多舒服了。白天，有了太陽(yáng)在，這天空就更加的美好了。

　　我愛(ài)天空，無(wú)論是白天還是黑夜。

天空作文 篇3

　　夜晚，我望著天空，白云在月亮旁邊飄浮著，星星眨著眼睛，天空美極了。我想：如果我能在天空建一所房子那該多好��！想著想著，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我飛到了天上，用白云和彩虹建了一所小房子，房子里的物品也都是用白云做成的，特別是椅子和床，又白又軟，舒服極了。房子的墻和瓦是用彩虹鋪成的�？柿�，可以喝白云變的水，餓了，伸手可摘白云變的棉花糖。

　　瞧！地上那個(gè)小男孩在干什么？哦，原來(lái)他非常喜歡白云初中，站在那兒看天上的云呢！那朵像飛機(jī)，那朵像小孩，那朵像白馬……咦！那朵怎么不是白色的？

　　我從房子里飛了出來(lái)，落到了地面，對(duì)小男孩說(shuō)：“那是我的家�！彼�奇怪地看著我，問(wèn)：“你能帶我到你家里看看嗎？”我說(shuō)：“好啊。”就帶著他飛到了天上我的家里。我拿出了各種白云做的點(diǎn)心招待他，然后帶著他在白云里飛來(lái)飛去，我倆玩得很開(kāi)心。

　　一陣鈴聲把我吵醒了，起床的時(shí)間到了。我離開(kāi)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，回到了現(xiàn)實(shí)世界，我真希望把那個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)留住。

天空作文 篇4

　　十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：思想變了，性情變了……十三歲，我愛(ài)上了安靜，我不會(huì)瘋瘋癲癲地和樓下的小朋友晚來(lái)玩去，而是喜歡一個(gè)人靜靜的；喜歡美美地睡上一覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，什么不痛快都會(huì)跑到腦后：喜歡一個(gè)人靜靜的聽(tīng)著歌，在腦海里浮現(xiàn)美妙的幻想。如果說(shuō)女孩是水做的骨肉，那么十三歲小女孩的心應(yīng)該是一條寧?kù)o的消息。

　　十三歲，我喜歡遐想天空，喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空，想著那遙不可及的地方，喜歡看流星，在它那亮閃閃的身上寄托美好的愿望前程而去。

　　十三歲，我以為自己在十字路口找到了起點(diǎn)。不管多累多辛苦，我都會(huì)努力訓(xùn)練，我相信沒(méi)跳動(dòng)一個(gè)舞步都會(huì)創(chuàng)造奇跡，舞動(dòng)奇跡，舞動(dòng)精彩。

　　十三歲，我喜歡和朋友一樣打開(kāi)電腦，但不會(huì)在玩女生類(lèi)的游戲，我有了QQ，喜歡和好友敞開(kāi)心扉暢聊許久，吧買(mǎi)了幾天的不開(kāi)心與喜悅都釋放出來(lái)，然后請(qǐng)他好友的安慰，一同分享快樂(lè)。

　　十三歲，我開(kāi)始喜歡寫(xiě)日記了。我會(huì)把一天發(fā)生的'事情卸載日記里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫(xiě)作文一樣條分縷析，只有想寫(xiě)的，都會(huì)寫(xiě)下來(lái)。我反感家長(zhǎng)喜歡偷看我們的日記，我會(huì)把日記所在抽屜里，把我的天空之門(mén)鎖上，因?yàn)檫@是屬于十三歲女孩的天空。

　　十三歲，人生的起點(diǎn)站。

天空作文 篇5

　　十五歲的我們，風(fēng)華正茂、青春飛揚(yáng)；十五歲的我們，精力充沛、斗志昂揚(yáng)；十五歲的我們，熱愛(ài)生活、樂(lè)于挑戰(zhàn)；十五歲的我們……

　　——題記

　　十五歲——勇敢

　　十五歲的我們，早已失去童年的那份天真幼稚，背上重重的行囊，走在成長(zhǎng)的路上。這時(shí)的我們正坐在寬敞的教室里享受知識(shí)的滋養(yǎng)，用尊敬之心待老師，以熱愛(ài)之意對(duì)同學(xué)，更重要的是用孝敬之行對(duì)父母。但生活不僅需要平平淡淡的快樂(lè)，有時(shí)還會(huì)擦出挑戰(zhàn)的火花。面對(duì)困難，我們不再畏縮不前，而是選擇迎難而上。或許十五歲的我們經(jīng)得起大風(fēng)大浪，或許十五歲的我們?nèi)孕枭�活的考�?yàn)，或許……

　　十五歲——堅(jiān)強(qiáng)

　　十五歲的我們不再因一點(diǎn)小事就哭鼻子。這使得我們相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。每次考完試，不論成績(jī)的好與壞我們都敢于面對(duì)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)。我們又成長(zhǎng)了，人們常說(shuō)“壓力就是動(dòng)力”，生活每天都在為我們施加壓力，樂(lè)觀的我們是否又能化壓力為動(dòng)力，去創(chuàng)造一片屬于自己的小天地呢？

　　十五歲——成長(zhǎng)

　　春去春又來(lái)，花謝花再開(kāi)。十五歲的我們只是一只雛鷹，沒(méi)有能力去搏擊長(zhǎng)空。所以我們?nèi)源�成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”任何一種成功都是來(lái)之不易的，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，迎接我們的將是美麗的彩虹，所以我們要繼續(xù)成長(zhǎng)，這樣才有可能一飛沖天！

　　十五歲的天空留下我們太多的美好回憶，十五歲的天空帶給我們太多的幸福感動(dòng)，十五歲的天空留給我們太多傷心遺憾。所以，十五歲的天空更值得我們?nèi)ナ詹�，等到我們年過(guò)花甲的時(shí)候翻開(kāi)自己的人生畫(huà)卷還會(huì)有如此美麗的一筆。至少不會(huì)因自己虛度年華而留下悔恨的淚水。收藏十五歲的天空吧，它會(huì)使你收益無(wú)窮~

天空作文 篇6

　　昨天傍晚，我正在家中做作業(yè)。突然，一股濃煙從窗戶(hù)里鉆了進(jìn)來(lái)，迅速?gòu)浡�了整個(gè)房間，接踵而至的是一股刺鼻的氣味。這些煙霧鉆入我的口鼻，嗆得我呼吸困難，胸悶難受。我氣惱地向窗外眺望，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處的農(nóng)田里有幾位叔叔阿姨正在賣(mài)力地焚燒秸稈。

　　望著被大火映紅的天空，我決定對(duì)秸稈的處理情況進(jìn)行調(diào)查。在這次調(diào)查中，我走訪(fǎng)了三其村兩個(gè)小隊(duì)，共31戶(hù)人家。調(diào)查結(jié)果顯示：共有29戶(hù)人家在地里焚燒秸稈，只有2戶(hù)人家對(duì)秸稈進(jìn)行再利用，秸稈焚燒率達(dá)到了93.5%。

　　看著調(diào)查數(shù)據(jù)，我的心情異常沉重。焚燒秸稈不僅會(huì)污染空氣，危害人們的身體健康，還會(huì)使地面溫度升高，燙死土壤中的有益微生物，影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)和產(chǎn)量。不僅如此，焚燒秸稈形成的煙霧會(huì)使大氣能見(jiàn)度下降，引發(fā)交通事故，焚燒秸稈時(shí)稍不注意，就會(huì)引起火災(zāi)，造成更大的財(cái)產(chǎn)損失。

　　焚燒秸稈的危害如此巨大，可叔叔阿姨們貪圖方便，竟將環(huán)保和安全問(wèn)題置于腦后。更讓人難以置信的是，他們上個(gè)星期還簽過(guò)一份承諾不焚燒秸稈的保證書(shū)!這種知錯(cuò)犯錯(cuò)的行為從根本上反應(yīng)了人們淡薄的環(huán)保意識(shí)。

　　由于人們的環(huán)保意識(shí)薄弱，環(huán)境破壞越來(lái)越嚴(yán)重，天空不再湛藍(lán)，河水不再清澈，空氣不再清新……如今，人們又不斷焚燒秸稈，環(huán)境再次受到重創(chuàng)。田野里，熊熊的烈火在燃燒;天空中，滾滾的黑煙在彌漫。我真想對(duì)叔叔阿姨們說(shuō)：“焚燒秸稈弊遠(yuǎn)大于利，不可圖一時(shí)方便而損害自己的健康和他人的安全!”地球是我們共同的家園，保護(hù)地球是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，還天空一片明凈吧!

　　下面，我想給叔叔阿姨們提一些合理利用秸稈的建議：

　　1.將秸稈當(dāng)柴燒，即實(shí)用又環(huán)保。

　　2.用機(jī)械將秸稈打碎，當(dāng)作肥料埋到田中。

　　3.秸稈可以用于培育木耳、蘑菇、銀耳等食用菌，還是制取沼氣、造紙的原料，將秸稈賣(mài)給相關(guān)廠家，既環(huán)保又安全，還能取得經(jīng)濟(jì)效益。

　　保護(hù)環(huán)境你我他，美好家園靠大家。我相信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，就一定能還天空明凈，還河水明澈，找回天藍(lán)水清的美好世界!

【天空作文】相關(guān)文章：

天空，天空06-19

有關(guān)天空的作文：藍(lán)色的天空11-15

有關(guān)天空的作文：遠(yuǎn)方的天空11-08

天空_作文04-28

天空的作文08-31

天空的作文07-19

★天空的作文07-15

天空的作文07-20

天空的作文10-02

“天空”作文01-11