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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的天空的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
天空的作文600字 篇1
丁�。�
今天你一定很傷心吧，我那樣對(duì)你，你是不是嚇到了？
我讓你跪在門口，那樣無(wú)情，你哭得如此傷心，一定很恨我吧？
你知道嗎，當(dāng)時(shí)的我有多氣憤！
自搬家以后，你整個(gè)人都變了，整天都和那些小孩在一起玩，我不是不讓你玩，只是，小小的你怎懂得對(duì)與錯(cuò)，是與非，該與不該？
你的幼稚園是我和爸爸媽媽精心挑選的，我們多希望你能夠有好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓你能健康，快樂(lè)地慢慢長(zhǎng)大。但不管我們多么努力，總會(huì)有不完美的地方。
你是我生命中不可或缺的一部分，我不希望你出現(xiàn)任何差錯(cuò)，我不知道，如果失去你，我該如何繼續(xù)生活。
小區(qū)的大門是個(gè)禁區(qū)，外面車來(lái)車往，我和媽媽幾經(jīng)叮囑你，可幼小的你總不聽(tīng)話。那一次，我去找你，把能找的地方都找遍了，依舊找不到你，你知道我有多心急嗎？原本我想：找到你后一定好好教訓(xùn)你�？珊髞�(lái)，找不到你的我急的快哭了。
我真的好怕失去你！
你和小朋友打架，滿臉傷痕的你哭著鼻子跑回來(lái)，那時(shí)的我好生氣，你怎么會(huì)這么傻，和姐姐小時(shí)候一樣，被人騎在身上打，你不會(huì)還手嗎？你不是自稱是奧特曼嗎？
我希望你能夠記住今天，記住你今天跪在門口的`情景，記住我對(duì)你說(shuō)過(guò)的話。
或許，對(duì)如此弱小的你，姐姐太過(guò)于嚴(yán)厲，但你怎會(huì)明白我的良苦用心？看著你滿臉淚痕，我怎不傷心？
也許以后，你會(huì)因此討厭我，記恨我，認(rèn)為：姐姐是壞蛋！會(huì)不和我分享你在幼稚園里好玩的事，會(huì)不回答我問(wèn)的問(wèn)題，不和我分享好吃的東西
可我不在乎，我不希望你和姐姐一樣，有一個(gè)黑色童年。我只要你平安，我只要你快樂(lè)。
我不能給你優(yōu)越的生活條件，但我希望，你未來(lái)的天空，是一塵不染的蔚藍(lán)色。
愛(ài)你的姐姐
20xx.10.25
天空的作文600字 篇2
常言道“秋冬毒霧殺人刀”。我們看得見(jiàn)、抓不著的“霧霾”其實(shí)對(duì)身體的影響較大，尤其是對(duì)心腦血管和呼吸系統(tǒng)疾病高發(fā)的老年人群體。
1.對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響。霾的組成成分非常復(fù)雜，包括數(shù)百種大氣化學(xué)顆粒物質(zhì)。其中有害健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機(jī)氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，它能直接進(jìn)入并粘附在人體呼吸道和肺泡中。尤其是亞微米粒子會(huì)分別沉積于上、下呼吸道和肺泡中，引起急性鼻炎和急性支氣管炎等病癥。對(duì)于支氣管哮喘、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫和慢性阻塞性肺疾病等慢性呼吸系統(tǒng)疾病患者，霧霾天氣可使病情急性發(fā)作或急性加重。如果長(zhǎng)期處于這種環(huán)境還會(huì)誘發(fā)肺癌。
2.對(duì)心血管系統(tǒng)的影響。霧霾天氣空氣中污染物多，氣壓低，容易誘發(fā)心血管疾病的.急性發(fā)作。比如霧大的時(shí)候，水汽含量非常的高，如果人們?cè)趹敉饣顒?dòng)和運(yùn)動(dòng)的話，人體的汗就不容易排出，造成人們胸悶、血壓升高。
3.霧霾天氣還可導(dǎo)致近地層紫外線的減弱，使空氣中的傳染性病菌的活性增強(qiáng)，傳染病增多。
4.由于霧天日照減少，兒童紫外線照射不足，體內(nèi)維生素D生成不足，對(duì)鈣的吸收大大減少，嚴(yán)重的會(huì)引起嬰兒佝僂病、兒童生長(zhǎng)減慢。
5.影響心理健康。陰沉的霧霾天氣由于光線較弱及導(dǎo)致的低氣壓，容易讓人產(chǎn)生精神懶散、情緒低落及悲觀情緒，遇到不順心的事情甚至容易失控。
6.影響交通安全。出現(xiàn)霾天氣時(shí)，視野能見(jiàn)度低，空氣質(zhì)量差，容易引起交通阻塞，發(fā)生交通事故。
天空的作文600字 篇3
我的天空，有著綺麗的夢(mèng)想和成長(zhǎng)的煩惱。
——題記
我與你們相遇，在那個(gè)碩果累累的秋天。當(dāng)時(shí)的我抬頭仰望天空，它很藍(lán)很藍(lán)，陽(yáng)光像花朵一樣爛漫的盛開(kāi)，是暖暖的甜橙色，就連絲絲縷縷的云朵也被染上了這種顏色。
我作為七年級(jí)的新生，來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校，懷揣著的，是一顆勇敢追夢(mèng)的心。從我與你們相遇的那一刻起，就注定我一路披荊斬棘，會(huì)有你們的陪伴；就注定我詩(shī)一般的青春年華，你們，一直都在。
我們都被分到了六班。進(jìn)入新班級(jí)，在我看來(lái)，一切都是那么陌生。那時(shí)感覺(jué)，初中的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)小學(xué)的千倍萬(wàn)倍。但是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，的美好理想在召喚著我。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽颐靼祝瑫畬�(duì)社會(huì)和人生的.重要。我愛(ài)讀書，是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量，但是，在讀書的同時(shí)，也給了我無(wú)限的痛苦與希望。
我的天空，本該有屬于我們的快樂(lè)，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，充滿自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習(xí)生活。徘徊過(guò)，孤單過(guò)，失望過(guò)，但是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。
我的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。
我的天空依舊如九年級(jí)才開(kāi)學(xué)是那般藍(lán)，藍(lán)得醉人，像是輕抿一口老酒，滿嘴的芬芳。景色依舊，可我們即將分離。雖然我們分開(kāi)了，但我相信，時(shí)光荏苒，逝去的是芳華，不變的是人心，你們帶給我的快樂(lè)，將是我心底最美好最寶貴的記憶。
天空的作文600字 篇4
有這樣一片天，是太陽(yáng)升起的地方，卻不是落日的地方�！}記
抬起頭仰望天空，云淡風(fēng)輕，光透過(guò)葉子上被蟲子食過(guò)的小洞，仿佛自然雕出的鏤空。我們就這樣靜坐于藍(lán)天下，用手中的彩鉛，盡力去描繪這天、這藍(lán)……
從容握筆，仰頭觀天，筆就這樣一直飛速滑動(dòng)，因?yàn)檠壑杏刑�，心就�?huì)帶著畫筆去飛。旁邊的她似乎比我還要瀟灑，正如她的人，敢說(shuō)、敢笑、敢鬧。風(fēng)吹過(guò)，那及肩短發(fā)輕輕飄起，眉、目、鼻、唇在暖光下清晰好看。即使穿著寬大的校服，也能看見(jiàn)她瘦小纖細(xì)的身姿。我們就這樣，每日靠著樹(shù)，一畫一下午，這不是浪費(fèi)時(shí)光，而是品味時(shí)光的溫度。
她的畫在實(shí)際中添了幾分自己的個(gè)性，但又與自然融合得恰到好處。張揚(yáng)的`畫面有著大膽的用色，細(xì)細(xì)感受，發(fā)現(xiàn)每一處又都別出心裁。張揚(yáng)如其表，總能與人和睦相處；細(xì)心如其內(nèi)，內(nèi)心也有細(xì)膩柔軟的一面。
“我要去別的城市了�！蓖蝗挥幸惶�，她輕飄飄地說(shuō)了這樣一句，卻砸得我有點(diǎn)懵、有點(diǎn)慌，有些害怕，更多的是無(wú)奈。我低下頭哭，她輕輕安慰：“沒(méi)事，以后還有更好的朋友呢。”我心想：可你是我最珍惜人��！心里有委屈，嘴上半個(gè)字也說(shuō)不出，淚水一顆一顆地落，透徹心扉的難過(guò)。她緊緊抱著我，可我多希望她一直在我身邊。
后來(lái)，她真的走了，真的走了，我無(wú)法挽回。能做的只是每天都去老地方，靜靜地看天，獨(dú)自回憶輕風(fēng)下她的身影�！澳阍趩�？你能聽(tīng)到嗎？我想你�。 边h(yuǎn)方的她會(huì)不會(huì)交到真正的朋友？會(huì)不會(huì)也在晴空另一邊仰望天空？
落日時(shí)分，我?guī)еP和紙，又來(lái)。落葉還載著她的味道，微風(fēng)的這一端牽著我，那一端仍連著她的發(fā)絲，夕陽(yáng)中浮現(xiàn)她的模樣——長(zhǎng)思一人，那人就會(huì)呈于空中。我要畫的不是落日，而是她的樣子，那是新的、另一種意義的青空。
“如果當(dāng)時(shí)我們說(shuō)了再見(jiàn)，后來(lái)是不是就可以真的再見(jiàn)？”我會(huì)留守我們的天空，那昨日遠(yuǎn)去卻不曾逝去的青空。
天空的作文600字 篇5
在那個(gè)溫暖的午后，天空中的精靈讓我感動(dòng)，令我震撼。
天空中的美景令我陶醉……
那是一個(gè)春天的禮拜天，我正趴在窗臺(tái)上欣賞美景，太陽(yáng)公公暖洋洋地照著，幾只燕子落在電線上，真像五線譜，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲，墻角的花兒們架起小喇叭來(lái)伴奏，翠綠的柳樹(shù)擺起枝條來(lái)伴舞。多么美好的午后啊，這美景令我陶醉！
天空中飛來(lái)的不速之客令我興奮……
正當(dāng)我陶醉在美景中時(shí)，突然傳來(lái)幾聲咚咚當(dāng)當(dāng)?shù)淖查T聲，我和爸爸打開(kāi)門一看，原來(lái)這不速之客正是天空中燕子，可能是誤入樓道出不去了，情急之下撞到門上，我和爸爸捧起撞暈的小燕子，細(xì)細(xì)一看，這只小燕子超級(jí)可愛(ài)，瞧，它那烏黑的羽毛，雪白的肚皮，黃黃的小嘴，配合在一起，特別精致，我對(duì)它更是愛(ài)不釋手，小心地把它放進(jìn)了鳥(niǎo)籠中，擺在窗臺(tái)上，繼續(xù)欣賞著這美麗的精靈，內(nèi)心無(wú)比興奮。
天空中的親情令我感動(dòng)……
我有了這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)做寵物，可把我高興壞了，我抓了一把小米給它吃，可是小燕子卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，連看也不看一眼，它呆呆的一動(dòng)不動(dòng)，只是望著窗外，看起來(lái)怪可憐的。突然，小燕子瘋了似的叫起來(lái)，我往窗外一看，原來(lái)是兩三只燕子在窗外盤旋，眼睛盯著窗內(nèi)，發(fā)出凄涼的叫聲，里面的小燕子急切地回應(yīng)著，再之后，那幾只燕子竟開(kāi)始啄我家窗戶，趕都趕不走，看來(lái)，它們是來(lái)尋找小燕子的，想到這里，我做出了一個(gè)決定，打算放走小燕子，讓它們團(tuán)聚。我剛打開(kāi)籠子，小燕子就“嗖”地竄了出去，撲棱著翅膀與它們匯合，發(fā)出歡快的.叫聲，在空中舞蹈，這一幕竟讓我濕了眼眶……
燕子如此，人豈不更是這樣？我生病的時(shí)候，爸爸媽媽總是很著急，第一時(shí)間帶我去看病；吃飯的時(shí)候，總是把最好吃的留給我；我考得不好的時(shí)候，他們總是鼓勵(lì)我。我應(yīng)該感謝燕子，是它們讓我感受到了人間親情。
我望著湛藍(lán)的天空，回味著這份天空中的感動(dòng)……
天空的作文600字 篇6
綠色，洋溢著生機(jī)；綠色，蕩漾著希望。題記
“轟隆隆”，隨著一陣陣刺耳的聲音，一棵棵樹(shù)倒下了。原本一片小小的樹(shù)林瞬間化作空闊的平地�！斑郏 弊詈笠豢脴�(shù)倒下了，這是否是它最后的呻吟？！地上，只剩下片片落葉，這又是否是樹(shù)的淚滴？！
�。ㄒ唬┪�
最近幾天，總是聽(tīng)見(jiàn)伐木的伐木的聲音，惹得我心煩意亂。一個(gè)討厭的聲音充斥在耳邊：“那一片片充滿活力的綠色消失了！”我使勁搖搖頭，想遠(yuǎn)離這討厭的聲音，但它始終盤旋在我的腦海，揮之不去。我長(zhǎng)嘆一口氣，是啊，人們的生活逐漸好起來(lái)，可人們的.“膽子”也愈加大了起來(lái)：捕食各種野生甚至是瀕危的動(dòng)物，大肆破壞環(huán)境…我不禁有些擔(dān)憂，長(zhǎng)此下去，我們還會(huì)有將來(lái)嗎？
�。ǘ┬▲B(niǎo)
又一片樹(shù)林倒下了！要不了多久，樹(shù)就會(huì)消失了！我想笑，可一滴苦澀的淚從我眼角滑落。我，已經(jīng)沒(méi)有家了！聽(tīng)！那日漸稀少的鳥(niǎo)鳴，不再充滿愉悅，我們所能做的，只有用歌聲控訴可惡的人類！看！那原本美麗的鳥(niǎo)兒，不再充滿活力，這是因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心充滿恐懼。瞧，那日益減少的鳥(niǎo)兒，不再充滿生機(jī)，唯一讓我們生存下來(lái)動(dòng)力就是對(duì)人類的仇恨。
（三）大樹(shù)
一群人類走了進(jìn)來(lái)。我知道，我的生命就要結(jié)束了�？墒�，我不懂，我們并未向人類索取什么，相反，我們很努力很努力的付出。可人類為什么要這樣對(duì)我們…鳥(niǎo)兒們，快快飛走吧！你們昔日的家園已不再�？烊ふ乙粋�(gè)沒(méi)有殺戮、沒(méi)有壓迫，一個(gè)真正屬于你們的天堂吧！人類，自認(rèn)為是萬(wàn)物之靈便可以掌握一切！在他們眼中，所有的一切都不過(guò)是他們的附屬品。只有錢和利益才是最重要的，他們肆無(wú)忌憚的揮霍，揮霍大自然附予他們的一切。最令人心寒的是，看著那一個(gè)個(gè)生命的逝去，他們的心底竟然沒(méi)有一絲的漣漪，沒(méi)有一分的猶豫！可是，人類啊，你們知道嗎？在你們腰包逐漸鼓起來(lái)的時(shí)候，你們也正在把自己推向死亡！停手吧！無(wú)知的人類。給自己、也給自己的子孫后代留下一片綠色的天空！
天空的作文600字 篇7
十三歲了，我擁有一片屬于自己的天空，我已不再天真，什么都變了：愛(ài)好變了，性情變了，思想也變了……
十三歲，我愛(ài)上了安靜。我不再瘋瘋癲癲地和樓下的小孩追來(lái)趕去，喜歡傻傻地坐著，看著四周發(fā)呆喜歡靜靜地看看書，感受他人的悲歡離合；喜歡美美地睡上一覺(jué)，--覺(jué)醒來(lái)，什么不痛快都會(huì)拋之腦后。有人說(shuō)，女孩是水做的骨肉，那么我想，十三歲女孩的心應(yīng)該就像一條寧?kù)o的小溪。
十三歲，我喜歡懷想天空，喜歡一個(gè)人在夜里仰望星空，望著那逼不可及的地方：喜歡看流星，在夜空里尋找屬于自己的射手座：我總感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)仙境，那里就我一個(gè)人在散步，欣賞著美麗的景色。
十三歲，我的脾氣變得有點(diǎn)壞，好像地你，一觸就會(huì)爆炸，如果有同學(xué)打擾我的消靜，亂翻我的書本，拱到我的桌子，我會(huì)兩手一拍，站起來(lái)向他們大吼：“有病��？同學(xué)見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊溜走了，他們知道我嘴巴的厲害。
十三歲，我的朋友不少。打開(kāi)電腦，我也不再總玩那些裝扮之類的小游戲，我有了自己的.QQ，喜歡和好友祖露心扉暢談，把埋了幾天的郁悶和藏了幾天的喜悅都釋放出來(lái)，然后傾聽(tīng)好友的安慰，同分享快樂(lè)。
十三歲，我的天空很獨(dú)立。晚上睡覺(jué)前，我會(huì)把一天發(fā)生的事寫在日記本里。在那里，我可以自由發(fā)泄，可以不受約束，不用像寫作文--樣條分縷析，只要想寫的，都會(huì)寫下來(lái)。我不知道為什么人們總想看我的日記，也許想更深入了解我的內(nèi)心吧！我很反感這種做法，我把日記鎖在抽屜里，把我的天空之門鎖上，因?yàn)檫@只屬于我一一個(gè)十三歲女孩的天空！
13歲的女孩的心情還真是復(fù)雜，呵呵，管他的呢，少年的滋味，自己品位。
天空的作文600字 篇8
這本書記述沈祖堯醫(yī)生在二零零三年，沙士期間他與被受感染病人的接觸的經(jīng)歷。勇往直前地工作的前線人員如果就算染病都堅(jiān)持不放棄的經(jīng)歷。
二零零三年，沙士爆發(fā)的時(shí)候，如果你是染病者你會(huì)感到絕望嗎？你應(yīng)該會(huì)感到絕望吧。但書中經(jīng)歷的人卻打消了這個(gè)念頭。一位平凡學(xué)歷，只有中五程度的醫(yī)療輔助隊(duì)人員—鄭書棋。她不理會(huì)家人反對(duì)，加入了會(huì)有生命危險(xiǎn)的.搬遷隔離令行動(dòng)。數(shù)日後，她證實(shí)染病，她還因染病要放棄原本準(zhǔn)備參加的中學(xué)會(huì)考。當(dāng)沈祖堯問(wèn)她有沒(méi)有後悔當(dāng)義務(wù)工作？她表示仍然會(huì)義無(wú)反顧地投入服務(wù)。我很敬佩她。如果那是我的話，我一定會(huì)怕死，決絕地拒絕參加。但她寧愿犧牲自己也要服務(wù)市民，這份精神真?zhèn)ゴ�！另一篇記述一位男生，他一日�?nèi)失去雙親。他是一名「？？爛仔」，平日不多關(guān)心他自己的父母，但知道他們?nèi)静r(shí)，卻低聲下氣地哀求沈祖堯醫(yī)生救他的父母。最後，他從以前的「爛仔」脫胎換骨了。他這一次經(jīng)歷可說(shuō)是可喜可悲的。在書的最後一段說(shuō)「在家里，我不用做家務(wù)，每個(gè)人都極疼我，我只想父母能回來(lái)讓我孝順�！惯@一句令我感動(dòng)了�；叵肫鸲懔闳辏菚r(shí)候我還小，如果我媽媽在那時(shí)染病了，豈不是也沒(méi)有母親了？那位男生很樂(lè)觀地面對(duì)了他父母的事。還開(kāi)始了一個(gè)新的人生，走回正路，讓去世的父母安心。
很感激在沙士期間仍然不離不棄工作的醫(yī)護(hù)人員。「當(dāng)擁有時(shí)沒(méi)有好好珍惜，失去時(shí)就是最大遺憾�！鼓猩倪@一遍故事啟發(fā)了我要珍惜眼前人，不要失去了才懂得珍惜。
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