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      2. 給我一片天空作文

        時(shí)間:2023-09-11 10:48:09 天空 我要投稿

        給我一片天空作文必備【8篇】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的給我一片天空作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        給我一片天空作文必備【8篇】

        給我一片天空作文1

          有時(shí)總感到,天空是那么小,似井底之蛙所見,圓圓的——那便是天空了。守候著舒適的空間,抱著一些幻想的東西,原來(lái)天空是那樣的小,小的還不如我的視野。而這些只是那蛙的偏見了。只要我們放開視線,極目遠(yuǎn)眺,天空不僅將我們的世界覆蓋,而且寬闊的無(wú)邊無(wú)際。這時(shí)醒悟的我不禁羞愧地?zé)t了臉。于是我從家里那片寧?kù)o的天空,走到了城里喧鬧的天空,走遍了世界的每一個(gè)角落,可我還沒(méi)有走出天空,沒(méi)看到天空的邊沿。

          有時(shí)總感覺(jué),只有飄著彩云的天空最美,使我又總聯(lián)想到那種“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面馬兒跑!钡牟菰L(fēng)光來(lái)。的確很美,我也不得不陶醉于那美妙的歌聲和那迷人的天空中。云的形狀更是千姿百態(tài),變幻莫測(cè),神奇地有點(diǎn)捉摸不透,那便是天空的寵兒,天空的精靈了。天空才變得如此的讓人向往,讓人迷戀。特別是燦爛的朝霞和那絢麗的晚霞,金燦燦的朝霞,被太陽(yáng)的光澤染紅,紅的.有時(shí)鮮艷,紅的有時(shí)醉人。像喝了酣醇的酒,又像出水的芙蓉。富有生機(jī),年輕蓬勃。我無(wú)法用更多的詞語(yǔ)去描繪晚霞的風(fēng)景了,那是根本無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)寫出的美,一句話“夕陽(yáng)無(wú)限好”,但這并不是霞光的神奇,而是天空,是天空擁有的一切,是天空造就了這偉大的神圣。然而我的天空卻沒(méi)有一片云,但不能不說(shuō)它也很美,在那里可以寫下文字,這樣的天空不是更特別嗎?

          給我一片天空,那里有閃爍的星星眨著眼睛,向你歌唱著夜的動(dòng)聽,和你傾訴著晚風(fēng)的清新,陪你沉醉在幸福快樂(lè)中。星星會(huì)講夜的童話,夜的故事和夜的傳說(shuō)。到那時(shí),我可以把溫馨的祝福伴著星星寄托到世界的每一個(gè)地方。

          天空會(huì)將瀟瀟的雨撒下,那不是哭泣的眼淚,而是甘露,滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心靈。打開夢(mèng)想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航,去乘風(fēng)破浪!掀起美好的回憶,讓微笑的影子在臉上綻放。朦朦的天空下,那是一種享受,一種追求,一種渴望,一種激情。我可以把無(wú)聲的祈禱隨著細(xì)雨沐浴著每個(gè)人心靈。

          給我一片天空,我可以放飛幾只小鳥,栽上幾叢小花,鳥兒清脆的歌喉,花兒淡淡的清香,彌漫著,像蒙上輕輕的白紗,靜悄悄的。

          給我一片天空,我可以踏著歡快的節(jié)奏翩翩起舞,若隱若現(xiàn),伸展的手臂似詩(shī),優(yōu)美的動(dòng)作如畫。跳動(dòng)的音符,像熱情的篝火,奔放的。

          給我一片天空,給我們每個(gè)人一片天空,那里開滿了鮮花,那里充滿了陽(yáng)光,那里擁有了所有的美。

        給我一片天空作文2

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

          從前的我是一名體育特長(zhǎng)生,整天浸泡在各個(gè)球場(chǎng),穿梭于大大小小的賽事,忙得暈頭轉(zhuǎn)向。體育是父母早早給我規(guī)劃好的項(xiàng)目,以致我認(rèn)為自己的世界就是球場(chǎng)那么大,眼前的色彩也就只有塵土飛揚(yáng)的單調(diào),而那天空——狹小到能一覽無(wú)余。

          直到有一天,極少去書店的我踏進(jìn)那靜謐的大門,隨手翻開一本書,里面的句子瞬間吸引了我的眼球:“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆卑,這是多么美妙的意境哪!從未有過(guò)這等閑情逸致的我,竟久久地徘徊在這恍若隔世的詞句里。從此,我愛上了看書。書給我的心靈充電,給了我一片廣闊的天空。

          然而,父母竟然不同意我買書,他們認(rèn)為我當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員要比當(dāng)作家更合適。至于大量的課外書——他們壓根想也沒(méi)想。經(jīng)不住我再三地懇求,再三地勸說(shuō),他們總算滿足了我小小的一部分買書愿望。

          書籍帶著它們特有的魔力,已深深將我吸引。在學(xué)校我如饑似渴地讀,在家里我見縫插針地讀。沒(méi)書讀,我就向同學(xué)借,省下早餐錢買。為此,父母批評(píng)我、訓(xùn)斥我,但因那顆熱愛讀書的心還在胸膛里蹦跳,我未能“幡然悔改”。

          書讀得多了,我的.知識(shí)也越來(lái)越豐富了,課堂上老師提出的一些難題,我也能對(duì)答如流。我用優(yōu)異的表現(xiàn)來(lái)證明,我有充足的時(shí)間去感悟那些悠遠(yuǎn)歲月的人生與自我生命的怦然觸動(dòng)。漸漸地,父母看在眼里,喜在心間,終于放棄了他們對(duì)我人生的規(guī)劃。于是,我便一頭撲進(jìn)了書的茫茫大海里。

          讀一首唐詩(shī),宛如拔出了一柄銹跡斑斑的古劍,精光暗淡中,閃爍著一尊尊成敗英雄不滅的精魂。死生契闊,氣吞山河,金戈鐵馬夢(mèng)一場(chǎng),仰天長(zhǎng)笑歸去來(lái)。唐朝的江楓漁火,伴著姑蘇城外寒山寺的鐘聲,超越時(shí)空,飛越紅塵,似雁鳴,如笛音,聲聲譜回腸。吟一曲宋詞,宛如打開了一面精致的銅鏡,大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。何等氣魄,何等胸襟!是誰(shuí),要了卻君王天下事,贏得生前身后名?又是誰(shuí),乘著一葉扁舟,誤入藕花深處?再朗誦一段《詩(shī)經(jīng)》吧,感受那歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn)的平淡愛情。金庸刀光劍影的閃亮,老舍筆下沉重的社會(huì)現(xiàn)實(shí),瞧,遠(yuǎn)方似乎有一個(gè)撐著油紙傘的丁香般的姑娘,正向我走來(lái)。我的天空變得愈發(fā)蔚藍(lán)了,我那不受束縛的心靈啊,它能超越所有疆界,飛越一切時(shí)空。

          萬(wàn)卷古今消永晝,一窗昏曉送流年。對(duì)書籍的渴望已融入了我的血液,它是我的生命,是我的天空。爸爸媽媽啊,請(qǐng)你們相信,請(qǐng)你們放心,我思想的天空若一片蔚藍(lán),那我今后的人生定會(huì)一片光明。

        給我一片天空作文3

          給我一片天空,任由自己發(fā)揮的天空;給我一片天空,任由自己闖蕩的天空;給我一片天空,任由思緒飄遙的天空。再給我一頂藍(lán)云,能遮蓋所有煩惱的藍(lán)云。

          自由,人人向往,想得到卻得不到,得不到卻越想要。廣闊的藍(lán)空中有著小鳥在自由自在地飛、有著溫暖的太陽(yáng)照著大地、有著隨風(fēng)起舞的白云在飄。在夜晚的星空中,有著令人充滿神話的月亮在發(fā)出柔和的光芒、有著成千上萬(wàn)的星星一閃一閃地陪伴月亮。啊,這既是大自然的天空,無(wú)疑是多么的美好!而人呢??jī)H僅有著雷雨交加的夜空,還無(wú)知地認(rèn)為這是種種的挑戰(zhàn),在生命中看見光芒點(diǎn)與希望,就無(wú)比興奮,卻不能留住這流星般的希望。這只會(huì)創(chuàng)建假希望的天空,何能留戀?

          人人都想有自己的天空,自己的天空是絕對(duì)完美的。脫離了恩恩怨怨的困擾、脫離了物物競(jìng)爭(zhēng)的煩惱、躲脫了迎面而來(lái)的挑戰(zhàn)。在我的`天空,將有著無(wú)窮的自由,有著不時(shí)迎頭而來(lái)的祥云替我遮風(fēng)擋雨,顯然是在夢(mèng)境般似的。鳥鳴聲,此時(shí)此刻從耳邊響起,更有如對(duì)手發(fā)來(lái)的和平協(xié)議書,這如此的天空,能找得到嗎?隨著科技發(fā)展,人們?yōu)榱霜?dú)占鰲頭,不時(shí)利用各種手段贏得勝利。戰(zhàn)爭(zhēng)、核化武器的利用,帶給無(wú)數(shù)貧窮國(guó)家的哭啼聲源源不絕,而在強(qiáng)盛的國(guó)家,人們卻自由自在地享受著榮華富貴,而不去關(guān)懷貧窮國(guó)家的難民。在安徒生童話中,有著賣火柴的小女孩的故事,在故事的結(jié)局中,小女孩也找到了自己的天空,死亡,也許這是唯一能讓她解脫的方法,更驗(yàn)證了這世界上有朱門酒肉臭,路有凍死骨的一端。

          現(xiàn)實(shí)中,沒(méi)有這種種困擾、無(wú)憂無(wú)慮的世界能找到嗎?假如找到了,這情況能維持多久呢?是不是每個(gè)人都能享受到如此美好的世界呢?因此,請(qǐng)給我一片天空,擺脫種種煩惱且充滿自由的天空,有著藍(lán)云白霧,不僅如此,這片天空應(yīng)非常廣大,能容納每位與我懷著同樣夢(mèng)想的人士,才能找回真正的自己。生活中的惡斗,拼搏,就有如煙花般,一閃而過(guò),最終消失得無(wú)影無(wú)蹤。有誰(shuí)能給我這片天空,有誰(shuí)能明白我向往這片天空的心情,有誰(shuí)能明白我向往這片天空的心情,有誰(shuí)能實(shí)踐我這理想?答案應(yīng)該是一片疑問(wèn)號(hào)吧!

          姑且抬起頭,看看藍(lán)天白云,享受這早晨的陽(yáng)光,就有如溫飽我的天空,隨著大自然的寧?kù)o,放松心情盡情享受現(xiàn)有的人生,更希望能隨著蟲鳴鳥叫聲能帶給我一片理想的天空。

        給我一片天空作文4

          我是一只羽翼未豐的鳥,但我向往藍(lán)天,向往藍(lán)天的湛藍(lán)純凈;我向往云,向往云的潔白無(wú)暇……。我想飛,飛翔高空,去親吻藍(lán)天,擁抱白云。

          ——題記

          我的家在高聳入云的樹上,那是一個(gè)愛的“港灣”,沒(méi)有寒風(fēng)凜冽地呼嘯,沒(méi)有驟雨傾盆的危險(xiǎn)。每天,爸爸媽媽都會(huì)捕獲好多小蟲子作我的“美餐”。

          我每天都停在枝頭逡巡著,每一陣微風(fēng)的拂動(dòng)都會(huì)使我搖搖欲墜,我驚恐的縮回了將要邁出的腳步。在大樹的那邊,我看到一只和我一樣的小鳥,不同的是他可以在枝頭扇動(dòng)著羽翼快樂(lè)的歌唱,而我不能。我羨慕地注視著他舞動(dòng)的身影,他笑著叫道:“過(guò)來(lái)吧,咋們一起玩!蔽見^力的撲打著小小的翅膀,可怎么也飛不起來(lái),我低下了頭……

          時(shí)間伴著枝頭的落葉翩然逝去,一個(gè)冬季過(guò)去了。對(duì)面枝頭的小鳥已經(jīng)可以飛得很高了。我順著他飛翔的身影望去,突然發(fā)現(xiàn)在濃密的枝頭的外面還有另一個(gè)世界:明亮、純凈、深邃、充滿誘惑……他揮動(dòng)著美麗的翅膀飛到我所棲息的枝頭,昂著頭顱,神采飛揚(yáng)得向我講述外面世界的精彩:潺潺的流水,激揚(yáng)的瀑布,紛繁的野花,奇異的動(dòng)物,美麗的彩虹……

          我癡癡地聽著這些聞所未聞的奇異事物,不知何時(shí),淚水卻在眼眶中閃動(dòng)……

          那天夜里,我獨(dú)自站在枝頭,遙望著滿天閃爍的星辰,一遍又一遍試圖平靜那顆忐忑不安的心。我努力閉上雙眼,奮力揮打著翅膀離開了這個(gè)束縛著我的'枝頭。是飛翔的眩暈還是降落的眩暈,當(dāng)我睜開雙眼,涼爽的清風(fēng)襲透我的全身。那棵平日里看似高不可側(cè)的大樹此刻也在我的身下。我用幸福的目光細(xì)細(xì)咀嚼著周圍的一切,仿佛這就是童話里所說(shuō)的“仙境”。

          我終于飛起來(lái)了,我親吻著藍(lán)天的面頰,擁抱著白云的懷抱,我快樂(lè)地舞蹈著,感受飛翔眩暈帶給我的與以言表的愉悅。

          我看到了雨后的彩虹,看到了潺潺的流水,聽到了叮咚的泉響……我飛遍了這片樹林的每一個(gè)角落,我的額頭上有了太陽(yáng)的指紋。

          我依舊要飛,飛向更遠(yuǎn)更高的天空。飛向洶涌澎湃的大海,看潮涌潮退,日升日落......

          我要飛,我要我的羽翼經(jīng)歷更多風(fēng)霜雨雪的考驗(yàn)與磨礪,我要我的羽翼感受更多太陽(yáng)光輝的普照。我要成為一只翱翔于天際的鳥。

          我想飛,我要飛,我能飛。

        給我一片天空作文5

          幼時(shí)的記憶,是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑,是躺在奶奶懷里聽故事的遐思,是爸爸背上的溫暖,是媽媽微笑的漣漪。兒時(shí)的家,如童謠一樣純真;兒時(shí)的家,似糖果一樣香甜。歲月流逝,我漸漸長(zhǎng)大了。家,自然也就充滿了新的記憶。長(zhǎng)大的家是爺爺彎曲的脊背,是奶奶額頭密密的皺紋,是爸爸捧著獎(jiǎng)狀的欣慰,是媽媽上學(xué)前的叮囑……長(zhǎng)大的家似小溪般舒緩,長(zhǎng)大的家似茉莉般清香。

          朋友,我的一片天空領(lǐng)域。

          朋友,是沙漠里的甘泉;朋友,是寒冬里的陽(yáng)光;朋友,是黑夜里的明燈;朋友……真正的朋友,應(yīng)該就是古人常說(shuō)的知己吧。這真正的朋友,正如星星之間,不是相互排擠而是互相照耀。他,是在離別后的無(wú)言思念,是身陷困境的赴湯蹈火,是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)我遇到困難時(shí),他會(huì)向我伸出有力的雙手;當(dāng)我失足時(shí),他會(huì)扶我站起來(lái),并肩前進(jìn)!“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一身情,一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊久久回蕩。是的,朋友,我的天空的`一部分。

          繪畫,我的一片天空領(lǐng)域。

          藝術(shù)能洗滌人的心靈,升華人的靈魂。在繽紛濃郁的色彩中,我們學(xué)會(huì)了成熟;在清新明快的色彩中,我們懂得了進(jìn)。辉跓崆楸挤诺纳手,我們擁有了激情。我愛我的這片天空,它讓我的業(yè)余生活如此精彩。

          寫作,我的一片天空領(lǐng)域。

          在寫作的天空領(lǐng)域里我能盡情發(fā)揮自己的寫作才能,不斷的磨練自己。我呢, 只是因?yàn)橄雽懖湃懳恼,我想在這片天空里留下我的足跡,即使寫不出曠世著作,我也能一吐胸中的煩悶與喜悅。當(dāng)我有開心的事情,我就會(huì)用心靈的語(yǔ)言刻劃下來(lái),讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂(lè);當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)把一切煩惱都寫下來(lái),而我的這片天空也從不會(huì)嫌棄我,它和我一起傷心開導(dǎo)我。使我很快的走出陰霾。它就像我的一位好友,無(wú)論是晴天還是雨天,都會(huì)陪在我的身邊為我擋風(fēng)遮雨。

          在我的天空里,音樂(lè),是我的一片天空領(lǐng)域;操場(chǎng),是我的一片天空領(lǐng)域;學(xué)校,是我的一片天空領(lǐng)域;社會(huì),是我的一片天空領(lǐng)域;世界,是我的一片天空領(lǐng)域……

          趕快行動(dòng)起來(lái)吧,我們每個(gè)人都有一片屬于自己的天空,那里開滿了鮮花,那里充滿了陽(yáng)光,那里有著一切的一切。最后,再加上我們的心情點(diǎn)綴,那里便擁有了所有的美

        給我一片天空作文6

          我只是一個(gè)普通得不能再普通的女孩。天生的內(nèi)向,不愛笑讓我多了個(gè)“冷酷”的面具,不管怎么努力都不上去的中等成績(jī)更成了我自卑、不敢說(shuō)話的理由。我就像那無(wú)色透明的空氣存在于教室里,以至于老師,同學(xué)們都把我遺忘,但是,我還是喜歡在最后一排,在那個(gè)被忽視的小角落里,用心寫下專屬于自己的快樂(lè)優(yōu)傷。在狹小黑暗的天空里,那些文字就像天空上的白云——純白的醒目,帶給我慰藉和遐想。

          在任課老師中我最喜歡那個(gè)年輕的語(yǔ)文老師,她溫柔、可愛,笑起來(lái)有一種陽(yáng)光的味道,那天她把我叫到辦公室,我心里忐忑不安,不知她叫我這個(gè)被“忽視的”孩子干什么。

          在辦公室門前徘徊了好久,努力讓自己平靜下來(lái),終于鼓足勇氣,小心翼翼的喊了聲:“報(bào)告!”“進(jìn)來(lái)!”老師慈愛地看著我,溫暖的笑容在老師臉上綻放,一圈一圈暈染開來(lái),像是美麗的漣漪。她把我叫到跟前,對(duì)我說(shuō):“我一直欣賞你的作文,構(gòu)思巧妙,立意新穎,語(yǔ)言雖沒(méi)有太多華麗的修飾,卻用細(xì)膩的心雕琢,自然、清新、活潑。”老師嘴角上揚(yáng),酒窩盛滿笑意。我臉紅了,手心不住冒汗,說(shuō)話也不清楚了,畢竟從沒(méi)有哪個(gè)老師這么關(guān)心過(guò)我,給予我這么高的夸獎(jiǎng)。

          “別緊張,坐!蔽野崃藗(gè)椅子,深呼吸,坐定,猜測(cè)著老師接下來(lái)要說(shuō)的話。“學(xué)校里要舉行征文活動(dòng),我給你報(bào)了名!币粫r(shí)間,所有的興奮、激動(dòng)、喜悅都涌上心頭,老師的話就像一場(chǎng)春雨,洗掉了我的天空上塵封多年的黑暗,透出一片晴朗。

          之后的日子,我開始努力的寫征文,寫了修改,改了再寫,讓一個(gè)個(gè)枯躁的文字變成美麗的音符,在心弦上彈響一曲回味悠長(zhǎng)的歌。我感到一種前所未有的'快樂(lè)。

          征文見報(bào)了,我成了班里的焦點(diǎn),第一次看著同學(xué)們驚訝中帶著友好的微笑,我覺(jué)得自己就像塊新大陸,被全班80個(gè)“哥倫布”發(fā)現(xiàn)了;就像一直在谷底默默開放的野百合,終于等到了同學(xué)們的駐足欣賞。那受寵若驚的感覺(jué)讓我激動(dòng)了好久,甚至幻想著和同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光在藍(lán)天下奔跑。

          從那次征文開始,我的天空不再黑暗。那湛藍(lán)的、晴朗的、不摻雜質(zhì)的天空在向遠(yuǎn)方無(wú)限的延伸著,等著我去自由的翱翔,去書寫美麗的人生!

        給我一片天空作文7

          沒(méi)有誰(shuí)能抗拒春日的溫柔、夏日的激情、秋日的果香與冬日的浪漫;沒(méi)有誰(shuí)能阻擋風(fēng)的蕭瑟、雨的滋潤(rùn)、雪的輕盈與云的飄逸。自然,我無(wú)法忘懷蔚藍(lán)的天空。

          請(qǐng)給我一片蔚藍(lán)的天空!我無(wú)法忍受一味的嘮叨,一味的寵愛。父親鬢角的銀絲為誰(shuí)染?母親微傴的脊背為誰(shuí)彎?可惜,我無(wú)法承受太多的愛意。我每一次躍躍欲試地走進(jìn)廚房,卻總被母親的'關(guān)懷擋在門外。母親總說(shuō)我不愛勞動(dòng),可她還記得我殷切的眼神在她近乎無(wú)情的話語(yǔ)中暗淡無(wú)神。直到那天,我趁母親午睡時(shí)偷偷溜去洗碗,那一板一眼的動(dòng)作,我不知看了多少年,今日終于在我手心呈現(xiàn)!我強(qiáng)忍著濕潤(rùn)的眼眶,靜靜觀賞一個(gè)個(gè)碗如出水芙蓉般潔凈。我仿佛得到了一片蔚藍(lán)的天空。

          請(qǐng)給我一片蔚藍(lán)的天空!一抹抹煙塵彌漫了整個(gè)世界,灰蒙蒙的天就如同我灰色的心情。我難道再也看不到錦緞般的云、寶石般的天了嗎?我期待著新綠漸漸成長(zhǎng),期待著陽(yáng)光撕裂霧霾、微風(fēng)吹散沙塵。倏忽間,我仿佛置身于山村,蒼翠渲染著墨綠,晨曦映照著清水,層巒疊嶂,鳥語(yǔ)花香,好似一幅山水畫。抬起頭,竟連天空也是嫩綠嫩綠的,飄忽不定的云兒在山頂回旋,久久不肯離去。深吸一口氣,空氣中沉淀著芳草的新鮮、落英的繽紛。如此勝景,我甘之如飴。

          請(qǐng)給我一片蔚藍(lán)的天空!無(wú)可奈何花落云,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。我感傷于晏殊,卻又滿懷希望。小時(shí)的我,總是固執(zhí)地認(rèn)為任何事情屬于我的就是我的,不需要積極爭(zhēng)取。自從踏入初中的大門,競(jìng)爭(zhēng)的激烈令我措手不及,我不得不開始學(xué)著把握機(jī)會(huì)。每次作文比賽,我都會(huì)給予高度的重視,給自己施加壓力以保證質(zhì)量。對(duì)于自己的特長(zhǎng),我從不掩飾;對(duì)于他人的長(zhǎng)處,我樂(lè)意學(xué)習(xí)。我決心,只要給予我一個(gè)小小的機(jī)會(huì),我便要付出十二分的努力,帶著驕人的成績(jī),漫步在希望的原野,翱翔于蔚藍(lán)的天空。

          晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。鳥兒渴望藍(lán)天,正如魚兒渴望綠水。我渴望藍(lán)天,正如我渴望獨(dú)立、綠色與希望。蔚藍(lán)的天空,就是那一個(gè)個(gè)愿望聚集的家。請(qǐng)給我一片蔚藍(lán)的天空吧,我將孜孜不倦地為它奮斗!

        給我一片天空作文8

          正處于青春期的我們叛逆,調(diào)皮,可愛……象永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子,但是我們?nèi)匀缓芟M軗碛袑儆谧约旱囊黄炜,建立自己的世界。沒(méi)有老師的責(zé)怪,也沒(méi)有父母的嘮叨……

          最近我在報(bào)子上看到了一則消息,它的題目叫:怕父母偷看寫日記中學(xué)生玩起“文字游戲”這消息對(duì)我有很大的感觸,它的內(nèi)容是這樣的:有一位母親發(fā)現(xiàn)自己的女兒現(xiàn)在都用英語(yǔ)寫日記,也就是不想讓家長(zhǎng)看。

          這位女士也坦言她有“偷看”女兒日記的習(xí)慣,但她認(rèn)為這是件很正常的`事,是她母親!女兒心里想些什么,她應(yīng)該知道。以這個(gè)借口便心安理得的“偷看”了。

          她的女兒對(duì)此也講了自己的看法:“小時(shí)候,媽媽看我的日記不覺(jué)得什么,后來(lái)長(zhǎng)大了,心里的一些秘密也寫進(jìn)了日記,不想讓別人知道?墒悄赣H還是想方設(shè)法地偷看。我忍無(wú)可忍,只好用英語(yǔ)寫日記了!

          是!我們也有自己的秘密,別人(包括父母)又怎么能隨便侵犯呢?我們也有自己的隱私權(quán)!雖然我們這個(gè)年齡的孩子,渴望了解,但也不包括允許父母看自己的日記呀!至少我們的父母也應(yīng)該尊重我們,我們也有自尊心。

          她還說(shuō),班里的很多同學(xué)都開始用英語(yǔ)寫日記。也有一些家長(zhǎng)很執(zhí)著,查字典也要偷看日記,她說(shuō)對(duì)此同學(xué)們也有應(yīng)對(duì)的一些“小花招”。

          這不就是同學(xué)們渴望自己的天空的確鑿證據(jù)嗎?

          其實(shí)我想說(shuō)我們的父母怎么能這樣呢?隨著我們年齡的增長(zhǎng),在我們的心中也有了自己的小秘密,既然是秘密又怎么會(huì)想讓父母“了解“呢?

          然而有些家長(zhǎng)總是念著“關(guān)系我們,要了解我們,為我們好……”的話“正大光明”的偷看我們的日記。我們?cè)谌沼洷旧湘i他們撬鎖,我們?cè)O(shè)密碼他們套密碼,嘴邊還要掛上為我們好的話。正如同學(xué)們所說(shuō):有些家長(zhǎng)很執(zhí)著。

          可是了解我們不止看日記這一條路啊!其實(shí)我們也愿意于父母交朋友,相互了解,我們也不是想要和父母做對(duì),只是我們真的希望有一片屬于我們自己的天空,一片只有我們自己了解的天空。

          在這片天空下,我們將會(huì)寫下自己的心情,唱出自己的想法,做出自己想做是事情……

          讓我們?yōu)樽约籂?zhēng)取一片天空吧!

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