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（實(shí)用）天空的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的天空的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天空的作文 篇1
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
——題記
十六歲的天空是絢麗的，有無數(shù)閃爍著的美麗，十六歲的天空是灰暗的，有許多莫名的傷悲……無論十六歲的天空怎樣，我都能飛過去。
十六歲的我是一個(gè)快樂的女孩。我不喜歡遷客騷人的矯情造作，不喜歡在下雨天故意表現(xiàn)得多愁善感。我喜歡放開自己，讓自己在青春中有張揚(yáng)的個(gè)性。其實(shí)誰都有悲傷，我也不例外。但我愿意將他放在心底里，用我的快樂去淡化他，而不是將他拿出來，使自己變得十分憂傷，那樣的作繭自縛我討厭。
十六歲的我是一個(gè)不像女孩的女孩。雖然我留著長發(fā)，愛穿裙子。但是我說話很直，人也很粗心，沒有女孩子與生俱來的細(xì)膩。也沒有什么女孩子們都很在乎的秘密。有時(shí)我在同學(xué)眼中或許有點(diǎn)像刺猬，我會傷害到別人，請想念我不是故意的，但我知道一旦造成傷害，說一千次一萬次對不起也沒用，但仍希望你們原諒。
十六歲的我是一個(gè)安靜的女孩，或許熟悉我的人會有疑問：“你也有安靜的時(shí)候？”是的.，我也有安靜的時(shí)間，當(dāng)我一個(gè)人時(shí)，我有時(shí)會耳朵里塞著耳朵，目光始終盯著前方的一個(gè)地點(diǎn)，有時(shí)會走進(jìn)書本里的另一個(gè)世界。他哭，我也哭，他笑，我也笑。不覺得悲傷，眼淚卻不由自主地落下來；不覺得開心，卻禁不住笑出聲來。
十六歲的天空湛藍(lán)而寬廣，我用我那羽翼尚未豐滿的翅膀努力地探索著向前飛，一直飛……
我只想飛，在我的天空飛……
——后記
天空的作文 篇2
羸弱的陽光透過斑駁的葉影釉涂在這一方天地，小小的院墻內(nèi)花香氤氳，勾起一縷縷書之墨香，我被融了進(jìn)去。
飄搖的落花雨灑在千百年前的大唐盛世，把依稀往日的江山如畫勾勒。捧一本紅漆釉涂燙金揮毫的《隋唐演義》，那一場場生死戰(zhàn)爭，一幕幕真摯情誼，穿越千年映在眼前。我坐在這一方天地，卻仿佛站在墻外的云之巔，看“馬踏黃河兩岸，锏打三州六府”的秦瓊?cè)计鸬暮狼閴阎�，嘆不擇手段的李元吉留下的只是滿目蕭然。李世民刺向李建成的劍驀地閃過眼前，紅光似淚染的牡丹，隨著我的心一齊飄向了院墻外的湛藍(lán)之巔。
茶涼酒寒，豪言成笑談；淚盡徒然，隱居山水之間誓與浮名散。轉(zhuǎn)而，五柳先生在泛黃的詩詞集中躍然我眼前。閉眼，是那個(gè)“宅邊有五柳樹，因以為號焉�！钡拈e散詩人；睜眼，陽光下折射出“采菊東籬下，悠然見南山。”的淡然模樣。院墻之堅(jiān)若此，怎奈放蕩無羈之心？湖畔青石板上一把油紙傘，微雨闌珊淋濕了書卷，夢回大宋，李易安清瘦的'身影在蓮葉間若隱若現(xiàn)。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。海棠的盈香飄出院墻外，歲月蹉跎，紅顏易老，遠(yuǎn)方的天空用墨香編織一曲詩詞的音調(diào)，融化了院墻中生活的茍且。
正如迎面灑下的那朵微光，簡愛亦然。在艱苦的生活中，卑微的歧視中，她始終自持，自衡，如玉蘭一般，高貴，驕傲。如同寒風(fēng)中獨(dú)自挺立的枝丫，卻在春和景明時(shí)開出姹紫嫣紅。那獨(dú)特的香飄出深墻，在枝頭頂端屹立不倒。手捧天藍(lán)色的封面，如湖水漾漾，沒有一絲水草，就這樣波光粼粼了一顆心。
墻角的那塊泥，平淡地在花香氤氳中靜靜地微笑，陽光沒有在他身旁璀璨，只有那雜草叢生，和淡淡的風(fēng)。彼時(shí)，孫少平那鉆在煤礦堆中黑黝黝的魁梧身軀正躍然紙上，正如墻角那塊泥，永遠(yuǎn)在最不起眼的角落尋找自己的光芒�？嚯y與挫折交織，悲痛與喜悅并存。簡單的序，一潭濁水，唯有撥開烏雜才見日月。平凡人的平凡辛苦，平凡人的平凡快樂，平凡人的平凡夢想，即使歲月褪色荒蕪，也依舊是平凡世界中汗水澆鑄的天空。推翻那堵墻，夢想的蒲公英翱翔，現(xiàn)實(shí)的平凡伴隨努力，是最美的天空。
我坐在小小的院墻內(nèi)，陽光灑滿身邊層層疊疊的書。落英繽紛，清風(fēng)徐來，景色再美，也只是這一方小小的天地。
我翻開了其中的一頁，兩頁，十幾頁，幾十頁……轉(zhuǎn)身，最璀璨的陽光蓬勃地灑在無盡的天宇間，古今交替，絢爛多姿，百轉(zhuǎn)千回間刻下歲月的漣漪。
院墻外，是天空。院墻內(nèi)，一本書，天空湛藍(lán)亦然。
天空的作文 篇3
風(fēng)兒吹吹，雪兒飄飄。我愿化作一只迷途的小鳥。去尋找另一只折翼的鳥兒。
夏末，一位少女走近了我。我們班來一位女子，一襲淡藍(lán)色連衣裙，一抹淺淺的劉海，柔情似水的微笑。她頃刻間觸動了我。從未見過這般的女生。她改變了我，也傷害了我。
她剛到我們班，并不熟悉，所以老師將她調(diào)來和我一同坐�；蛟S這就是緣分的注定吧。我們也就成為了朋友。
她學(xué)習(xí)很好，我們兩在學(xué)習(xí)上互相探討。反反復(fù)復(fù)，默契從中產(chǎn)生了。當(dāng)時(shí)的，幼稚的我將這位并沒有把我當(dāng)做朋友的女子當(dāng)做知音，一輩子的朋友看待�？墒怯幸淮芜\(yùn)動會，我在跑步，她從旁邊拌了我一腳。我摔了，膝蓋蹭破了，血流不止，我被送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。明明清楚地看見他時(shí)故意的'，卻在腦海中一次又一次的強(qiáng)調(diào)：只是沒看見。只是不小心。
后來，我總算明白了。我并不想將這位我想珍惜的朋友說的這么壞，但事實(shí)遠(yuǎn)勝如此。她love一個(gè)人。那個(gè)人正是和我比較談的來，“藍(lán)顏知己”純友誼。而她，所想的并非如。所以就有了剛才的那一幕。
后來，因?yàn)楦改鸽x婚的原因，她變得沉默寡言了。對于我，完全處于漠視。似乎這個(gè)城市厭煩她了，她帶著悲傷離去了。
友誼，為什么不能好好珍惜呢？或許不單單時(shí)他的錯(cuò)吧？望著天空，湛藍(lán)。身著淡藍(lán)色的連衣裙的少女，又一次蕩漾在我眼里。風(fēng)兒吹吹，雪兒飄飄。我去尋找另一只鳥兒。
天空的作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的一對翅膀，也許他會在你人生的道路上夭折，但是那是為了鋪墊你未來的輝煌。記得這曾是小時(shí)候媽媽教給我的第一句話.
書的`殿堂是由媽媽給我推開�，F(xiàn)在仿佛記得媽媽在教我那篇日記學(xué)者寫的兒歌“小豆豆，種地下”，耳畔偶爾會依稀想起那時(shí)對書的渴望，也大概是那時(shí)，我喜歡上了那些散發(fā)著油墨香氣的書和那些流垂千古的名言，在書中，我體會到李清照那“人比黃花般瘦”的悲涼；體會到蘇軾“大江東去，浪濤盡千古風(fēng)流人物”的壯志凌云；更體會到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的至死不渝。
我翱翔在那保爾 柯察金的黑色天空中，陪他度過每一個(gè)悲涼的時(shí)刻，那一刻我們仿佛已化身書中一個(gè)小小的人物，哭聲、笑聲仿佛都是自己。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽艺f書是我夢想的翅膀，在飛行中不能夭折，就好像我不可一日無書一樣。
知識是財(cái)富，那么書籍就是一切財(cái)富的根源。就象馬克思說的“與其用華麗的外表裝飾自己，倒不如用知識武裝自己”，他人的智慧，通過你的眼睛展現(xiàn)�？墒牵阌袥]有想過有一天，你也可以向他們一樣自由翱翔在充溢書香的天空。
天空的作文 篇5
魚兒的天空是浩瀚的海洋，在這片天空下，它能夠無憂無慮地暢游。駿馬的天空是茫茫的草原，在這片天空下，它能夠自由自在地奔騰。我也有一片天空-----我的學(xué)校。它給我知識、伴我走過最美的花季。
這片天空下有最美的景象：少女般的柳樹總是在明凈的湖水中欣賞自己的倩影；調(diào)皮的風(fēng)兒時(shí)不時(shí)趕來湊熱鬧，輕輕撩起柳樹的秀發(fā)，牽起柳樹的手，與之跳上一曲優(yōu)美的舞蹈。一旁看得津津有味的花朵綻開迷人的笑臉；熱情的鳥兒放開嘹亮的歌喉為它們伴奏。這時(shí)我總會漫步在這片令人陶醉的美景中，享受這美妙的時(shí)刻；感受這斑斕的青春；憧憬我好的前程。在這片天空下，師生共同在幽默的課堂上探討神秘的自然科學(xué)；一起領(lǐng)略世界各地的歷史文化；凈化我們的思想品德、陶冶我們的情操。在這片天空下同學(xué)們一起玩笑嬉戲，分享成功的喜悅，共同面對學(xué)習(xí)中的困難。雖有時(shí)發(fā)生面紅耳赤的爭執(zhí)，雖有時(shí)因成績的高低而產(chǎn)生短暫的忌妒，但我們始終是這片天空下最好的伙伴。在這片天空下。我品嘗過成功的喜悅，也遭受過失敗的.打擊。但無論成功與失敗，背后總少不了嘔心瀝血的老師。正是他們共同創(chuàng)造出這一片讓學(xué)生能夠體驗(yàn)生活、展示自我的天空。當(dāng)我們在這片天空下翱翔時(shí)，老師就是那身后的強(qiáng)風(fēng)，他們盡自己的所能助我們飛得更高、更遠(yuǎn)。雖有時(shí)會遇上暴風(fēng)雨。他們也決不退縮，始終是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。也決不容許我們退縮。他們會一直推著我們直到暴風(fēng)雨被擊退。我們又像往常一樣在這片天空內(nèi)自由地翱翔。這片天空下，我能像魚兒一樣暢游，像駿馬一樣奔騰，它給我知識，給我體驗(yàn)讓我從懵懂走向成熟。
雖然有時(shí)困難、挫折會彌漫這片天空。讓我們承受這片天空的壓力。但是有壓力才能創(chuàng)新，有壓力才的動力。我為我能擁有這樣一片天空而感到自豪，我為我能在這片天空里飛得更高、更遠(yuǎn)而驕傲。作者:徐麗
天空的作文 篇6
羨慕住底樓的人固然很多，而我要說住頂樓的人才是幸運(yùn)的！因?yàn)槟悴怀鲩T就能望見好大一片天，倚窗遐想實(shí)在是一種享受！
今日的天空不時(shí)有烏云飄逸，透過那烏絲，我洞見了歷史的天空。
堯舜禹時(shí)代的天空，雨似乎下了很久很久。江河泛濫，民不聊生，是大禹用疏導(dǎo)發(fā)治理了洪水，還給人們一片艷陽的天空。
黃云漫天，陰風(fēng)惡旋的殷商天空。姬昌與姬發(fā)把它好好清洗了一番，澄亮了。世人都說周禮那瓶清潔劑一直都是最環(huán)保的；《詩經(jīng)》把凄冷的天空照得美輪美奐。圣人孔丘的家教那絕對是高大上，后來的大師們可望而不可及。
戰(zhàn)國的天空常常電閃雷鳴。七雄爭霸，鐵馬冰河在夢里糾纏，想想都會不寒而栗。盡管如此，但《楚辭》在天空中散發(fā)它應(yīng)有的溫度。屈平帶著弟子?jì)染曛两襁�在那兒吟誦。
秦漢的'天空也少不了風(fēng)起云涌，特別是邊疆的天空，一日三變。蒙恬、衛(wèi)青、霍去病等錚錚鐵漢曾親眼目睹，那是血雨腥風(fēng)的對陣。之后三國兩晉南北朝的天空，更是變化無常。讓我欣喜的是五柳先生用不為五斗米折腰的明鏡反射著天空，在東方出現(xiàn)了一抹藍(lán)，沁入心脾。
轉(zhuǎn)瞬即逝的隋天空，是為了迎接唐做準(zhǔn)備的。唐天空可謂五彩斑斕，李白、杜甫、白居易就是那織錦的三原色。如果生死可以輪回，想必?zé)o數(shù)人愿幫太白先生的磨墨、斟酒。
宋代的夜空中，大家景仰希文、岳飛、陸游等熾熱的光輝，欣賞六一、易安、稼軒的奪目，但可能更著迷于東坡的絢麗�；孟胫星锕�(jié)與老先生一起買醉，再吟一曲《水調(diào)歌頭。明月幾時(shí)有》，想想也會心潮澎湃！
成吉思汗的鐵騎把元的天空掃得浩瀚無邊，關(guān)漢卿把水袖摔得老高老高。明清的夜空，清新與詭異并存。羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹這四顆奇星把夜空打扮得綺麗無比。如果穿越得以實(shí)現(xiàn)，爭當(dāng)他們的粉絲應(yīng)是一件極風(fēng)雅的事兒。
民國的夜空風(fēng)雨交加，伸手不見五指。魯迅搖紅旗吶喊著，胡適、林語堂等自由先生在風(fēng)中侃侃而來，是韶山?jīng)_的潤之帶領(lǐng)一群先知先覺者在東方燃起了一盞明燈。
望著烏絲在天邊漸漸散去，我靜靜地期待著——那久違的彩霞出現(xiàn)。
天空的作文 篇7
總喜歡趴在窗邊，仰望頭頂?shù)男强眨炜帐俏宜芸吹降臉O限，天空很大、很深邃，又帶著份高潔，像是蒙著一層面紗，帶著些許神秘�？释剿魈炜�，不懈地尋找著通向天空的路。 慢慢地長大，天空不再只是大自然的鬼斧神工，更像是一個(gè)理想，成為了我努力奮斗的目標(biāo)。不知從什么時(shí)候起，對老師這個(gè)職業(yè)心生向往，分外的感興趣，也許是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職位有一種正能量，給人以向上的感覺，似是一盞明燈指引前進(jìn)的道路，又帶著些遙遠(yuǎn)、神圣、高潔，就像天空一樣。每次看到天空，我就會想起我的理想，想起追夢的堅(jiān)持與勇敢。 “我要當(dāng)上一名老師！”這個(gè)理想早已深深扎根在我的心中，無奈找不到“登天”的捷徑，只好咬咬牙，為自己定下學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天都打起十二分的精神學(xué)習(xí)，課堂表現(xiàn)不必多說，回家的作業(yè)更是一筆一畫認(rèn)真完成，寫完作業(yè)做上幾道練習(xí)題，最后聽20分鐘的英語，直到晚上八點(diǎn)半，這才去洗漱、睡覺，第二天又是早早爬起，吃早飯前花上十來分鐘朗讀課文……過著循規(guī)蹈矩的生活，我才堅(jiān)持了一周，就有些打退堂鼓了，這樣花費(fèi)了大量的精力，可成績卻沒有絲毫的起色，甚至比原先退步了一些。 我感到有些灰心，抬頭望著天空，天空灰蒙蒙的，不見了太陽，也沒有鳥雀劃過的身影，天空顯得死氣沉沉的。正抱怨著自己“賠了夫人又折兵”的悲慘經(jīng)歷，太陽卻撥開云霧探出頭來，烏云慢慢退去，湛藍(lán)的顏色爬滿天空的每一個(gè)角落，似是用刷子肆意渲染，太陽照得我暖洋洋的，我的`心也一下子亮堂了起來，不再灰心。靜靜思索著這一周的付出，也許在短時(shí)間內(nèi)并沒有什么大的成效，但在“登天”的漫漫長途中，這些努力使我與天空更近了一步，盡管這一步是那么的渺小，在這條路上顯得微不足道，但這一步卻是至關(guān)重要的一步，它使我踏上了通向天空的路。 匆忙間告別小學(xué)，踏入初中的大門，在不懈努力中，我邁出了一步又一步，屬于自己的那片天空，不再那么遙不可及。 走在通向天空的路上，不經(jīng)意間悄悄長大…… 天空也離我愈來愈近……
天空的作文 篇8
十三歲的到來無聲無息，我就這樣被她輕輕地喚醒，迷迷糊糊的徘徊在少年和童年之間。
花兒綻放在十三歲的天空下。
其實(shí)花季在十三歲時(shí)已經(jīng)降臨，她讓我邁出了初探青春的腳步，盡管有時(shí)我會沉迷在童年的記憶中，但已嗅到花的芬芳，看到花的芳蹤。
十三歲的我，不再是那個(gè)小時(shí)候只會撒嬌、哭泣的小女孩。十三歲讓我變得更美麗成熟。
十三歲的我迷戀上了文字，無論是正氣浩然的歷史詩篇，扣人心弦的偵探故事，柔腸寸斷的愛情小品，還是純潔無暇的童話寓言，每讀一篇心中都會激起層層漣漪，涌出陣陣共鳴，除此以外，腦中還幻想著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，演繹著一幅又一幅的動人畫面。
十三歲的我向往自由，喜歡無拘無束的感覺。思想猶如脫韁的野馬在草原上馳騁，如果有一天身心能夠一起暢游，應(yīng)該是一件美事。十三歲的我偏愛寧靜，有時(shí)想遠(yuǎn)離喧囂的城市和人群，遠(yuǎn)離世間的紛擾，找一個(gè)寧靜的地方，愜意的生活。
十三歲的我有太多的.幻想。那又如何？我是處于花季的少女，有幻想的權(quán)利和空間，更有賦予幻想的頭腦。我不打算把自己靈活的頭腦荒廢掉，不打算把生活，學(xué)習(xí)的條條框框攪拌成“混凝土”，強(qiáng)行灌入我的腦袋，不打算為別人的未來過分苛求自己，不打算……不打算的實(shí)在太多了，我要好好想想應(yīng)該打算的事情。
應(yīng)該打算什么呢？好好想想，哪些應(yīng)該是我的理想和目標(biāo)？有了！我想成為作家，并且正在付出努力�？赡苁蛭艺惺�！可能結(jié)果不像我期待的那樣美好！但我沒有失去什么，因?yàn)槔硐牒湍繕?biāo)是每個(gè)人的人生必備，不是每個(gè)人的人生結(jié)果，只要擁有可以思考的大腦和不懈進(jìn)取的動力，這兩樣上天賜予的最好禮物，即使無法實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)，我的人生也會過得很精彩，我的花兒一樣會散發(fā)出陣陣芳香。
真希望屬于我的花兒綻放在十三歲，并且一直綻放下去。十三歲的花兒永遠(yuǎn)是最美麗的。
天空的作文 篇9
美好的背后總是隱藏著傷感，不是嗎？
——題記
春天來臨前，細(xì)雨綿綿。我習(xí)慣趴在窗口上仰望那片灰蒙蒙的天空，一絲絲從天上掉下來的雨似乎成了云層的眼淚。我聽見了，原來是天在哭泣，我的心“咯”地一下震撼起來，強(qiáng)忍的淚水依然掉了下來，和在雨里流向遠(yuǎn)方……
其實(shí)我并不是愛哭而傷感的女孩子。我很開朗、也很快樂，可有誰知道那時(shí)我軟弱的甲胄，了解我過去的人可能會認(rèn)為這是樂觀面對一切。我不敢和別人交談自己的.過去所經(jīng)歷的一切，不是逃避，而是只要一提起那些要命的傷心事，淚水就會如潮水不斷涌來。像靜若明鏡的湖面只要輕輕一碰就會支離破碎。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的人才知道，彩虹的背后有多少感人的故事。挫折成就堅(jiān)強(qiáng)，那個(gè)過程是漫長而又折磨人的，更何況是一個(gè)毫無閱歷而天真的小女孩呢？我終于體會到溫室里的花只要一拿到風(fēng)雨交加的環(huán)境里就會失去生活信心的滋味了，但值得慶幸的是我并沒有因此而墮落，反而更加堅(jiān)強(qiáng)了。
但是我的淚并沒有因此而罷休，他不斷的地在我那顆受傷的心靈上，只感到又燙又咸，然后又從我的眼眶里流出來，我知道此時(shí)心里流動的液體已不再只是咸淡的淚……
春天還是來了，望著那片生機(jī)勃勃的景象，我的心很舒暢，徜徉在田園小路上，隨心所欲，心曠神怡。可是當(dāng)我低頭的一剎那，我美好的心情又被破壞：細(xì)碎的落葉被遺忘在孤獨(dú)的角落，原來：殘缺成就完美！
雨綿綿的春過去了，這個(gè)霧蒙蒙的早晨象征著夏的到來。
只希望成績不要太刺眼，結(jié)果辛辛苦苦的一學(xué)期所期盼的成績卻讓我依然極度失望，面對親人的否定我再次低下頭重新樹立目標(biāo)。這個(gè)夏天轎悶熱，讓我的心一點(diǎn)頭緒也沒有，我什么都想補(bǔ)起來，可時(shí)到最后什么也沒補(bǔ)好。就像以前我
不想留下遺憾，結(jié)果什么遺憾都留下了。
眼淚在我念上流，血在我的心里流。時(shí)間在我的身體里穿梭了十四年，其中淚水流淌了多少年，數(shù)不清更記不清……
蔚藍(lán)的天空下，有誰聽見我的心在哭泣！
天空的作文 篇10
紀(jì)念曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的時(shí)光，曾經(jīng)的六年級，但都回不去了�！}記
“今天天氣真晴朗啊，”我感慨著，“只不過作業(yè)太煞風(fēng)景了，唉，父母出差了，卻還是有一群作業(yè)等著我�！蔽彝送焐系脑疲骸罢嫦胱龆湓疲焯祜h在天上啥也不用干，最主要沒有作業(yè)，那該多好��！”當(dāng)作業(yè)寫完已經(jīng)晚上了，“從中午一點(diǎn)寫到晚上八點(diǎn)。同學(xué)天天說自己是肝帝，可現(xiàn)在我連肝都沒了，都肝沒了，睡了睡了�！蔽姨哿耍稍诖采蠜]幾分鐘就睡著了。
“哈欠，睡的真香啊，嗯，不對，鬧鐘怎么沒響？”我往下一看，“啊啊啊��！我我我我怎么在天上啊？”我看了看自己，“我的天，我咋變成了一朵云？”思考了一下，“等下，不用寫作業(yè)了？哦耶！還可以免費(fèi)周游世界，耶！”（總要往好的一面想的）（此時(shí)正處暑假）一陣風(fēng)吹來，我飄走了。
“唉，我現(xiàn)在在哪啊？”我往下一看，“哇塞！白雪皚皚，這估計(jì)是南極吧！不過咋這么熱呢？難道溫室效應(yīng)是真的？”轟的一聲，又是一座冰山倒了，上面的企鵝都掉下了海，成為下面虎視眈眈的虎鯨的.食物。“太恐怖了吧？溜了溜了�！眲偤糜幸魂囷L(fēng)吹了，將我吹出了這片瀕臨毀滅的地方。
飄啊飄，我往下一看，到了一片海岸處，“還挺熱鬧啊，”我想，聞著烤串的香味，“好像下去啊。”這時(shí)一陣黑煙飄來，“阿欠，這味道？”我一看，這居然是那烤串?dāng)傦h出的黑煙和熱氣�！拔业奶炷�，我明白溫室效應(yīng)是咋來的了�！币魂囷L(fēng)吹來，我走了，我也不想回來了。
“唉，我好像在下降誒？”果然，我慢慢的向下飄去，降落在了一個(gè)“島上”，“我的天哪這啥味��？”我低頭一看，這哪是一個(gè)島啊，這明明是一座山！還是垃圾山。我大叫起來，迅速從垃圾堆里跳了出來，看見一只鳥的嘴被瓶子卡住，一群魚翻著白眼飄在海上，好像訴說著啥。
我嚇壞了，摔了一跤，我醒了，“呼，原來是場夢啊，可我往下一望，一個(gè)塑料瓶掉在我旁邊，打開CCTV（我只取重點(diǎn)）：“今天，南極的一座冰山倒塌，預(yù)計(jì)還會有更多冰山倒塌。還有海上的一座垃圾山已擱淺到了夏威夷群島�！薄斑@！”夢里的畫面還在眼前，“這夢難道是真的？”我驚呆了，思來想去，“沒辦法，該來的還是要來，曾經(jīng)人們向海洋借的債總要還了。”我說著關(guān)上了電視。