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天空的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的天空的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
天空的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的心愿,就如同黑夜中的一顆啟明星,指引著我們前進(jìn)。在內(nèi)心的深處,有一個(gè)聲音呼喊著:“我要一個(gè)屬于我的一天”
馬上就小學(xué)升初中了,身上學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,作業(yè)如一座座大山,壓得我喘不過(guò)氣。現(xiàn)在的`我,更像是一只陀螺,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程如一根無(wú)形的鞭子抽打著,我每天只能忙碌的轉(zhuǎn)動(dòng)著,暈乎乎,連站著都感覺(jué)腳下輕飄飄的。
那天,我有氣無(wú)力趴在書(shū)桌上,旁邊的作文和輔導(dǎo)書(shū)堆得像一座山,想要完成作業(yè)出去玩是一場(chǎng)遙不可及的夢(mèng)。嘆氣間,媽媽突然推開(kāi)房門,說(shuō):“你怎么還有時(shí)間在偷懶,還不抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)好!”
我把下巴靠在書(shū)桌上,懶懶散散就像一個(gè)被抽走所有力氣的人一樣,有氣無(wú)力地說(shuō):“不想寫(xiě)啊,作業(yè)實(shí)在太多了!”媽媽隨手拿了一本語(yǔ)文的資料,翻開(kāi)看了看,又怒氣沖沖向我扔了過(guò)來(lái):“看看,你自己看看,別人家的孩子知道成績(jī)不如你,已經(jīng)滿世界在上補(bǔ)習(xí)班,你不去補(bǔ)習(xí)就算了,在家自習(xí)還不認(rèn)真、不努力,就你現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度能考上重點(diǎn)初中嗎”
媽媽就像和尚念經(jīng)一樣喋喋不休,那些話語(yǔ)在我眼里就像一個(gè)緊箍咒,我感覺(jué)到耳膜正在嗡嗡作響,思緒正在凌亂。
我暢想能與朋友一起嘻嘻哈哈玩耍,而不是看他人玩耍;我暢想在一個(gè)寧?kù)o的下午,描繪自己喜歡的圖畫(huà),而不是只能羨慕他人;我暢想和同學(xué)們一起去爬山運(yùn)動(dòng),盡管汗流浹背也依然開(kāi)心。而不是一整天都在房間里奮筆疾書(shū),我暢想。
看著窗外的小鳥(niǎo)自由自在的飛翔,我多么渴望有一個(gè)屬于自己自由安排的星期天!
天空的作文 篇2
在一個(gè)涼爽的秋天,我在家里睡著。突然,天塌了下來(lái)。我很囧,就除了小褲衩再?zèng)]什么可遮掩的。急急忙忙扯來(lái)一床小被單緊緊地把自己裹了起來(lái)。
這時(shí),只看見(jiàn)孫悟空在我家的上空盤旋著,好像在找什么人!翱靵(lái)呀,怎么慢騰騰的!我們一起去玩《我的世界》吧!痹瓉(lái),他在跟超人說(shuō)話呢。“好!”順著孫悟空的金箍棒所指的方向,我看見(jiàn)了超人,正向?qū)O悟空飛來(lái)。這時(shí),籽岷水也來(lái)了,他說(shuō):怎么還要玩,先去把天頂起來(lái)呀!哆啦A夢(mèng)揉著眼睛過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么頂?”
天塌了,誰(shuí)都不得安靜。美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、桐谷和人、鋼鐵俠、熊孩子等集中到我家附近,各個(gè)憂心忡忡。
當(dāng)大伙兒正在商量到底如何把天頂回去的時(shí)候,熊孩子把TNT扔了出去,“轟隆。 碧炜枕懥3億年。玉皇大帝來(lái)了,氣勢(shì)洶洶!罢l(shuí)炸了我的洗腳池?!”
無(wú)所不能的小黑出場(chǎng)。他搬起一堆方塊把天補(bǔ)了起來(lái),剩下最后的'那個(gè)方塊放在了愚公家門前,認(rèn)為愚公辛苦,他要不停地去移山,這方塊也許他有一天能夠派得上用場(chǎng)。
終于有一天,愚公把山移動(dòng)了,他卻把山移到了海里。海水四溢,大禹去治水了,但無(wú)能為力,最終造成愚公、小黑、苦力怕、后羿以及大禹他自己都被海水淹沒(méi)了。所幸的是后羿被好心的紅叔救了,為了給人類帶來(lái)溫暖,后羿一口氣射了八個(gè)太陽(yáng)。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我揉了揉眼睛,已經(jīng)遲到了,便抓起書(shū)包,往學(xué)校奔去。令我不敢相信的是,學(xué)校里的老師和同學(xué)都變成了苦力怕。這原來(lái)這不是夢(mèng)!
學(xué)校里的苦力怕們個(gè)個(gè)窮兇極惡,他們居然說(shuō)我不是他們學(xué)校的,一個(gè)氫氣球就把我送上了月亮。
仁慈的嫦娥和小兔以自己身上潔白的羽毛把殘缺的天給補(bǔ)上了。她們倆給了我一艘小飛船,讓我愜意地?fù)u啊搖,搖回了我的家。
屁股一陣生疼!原來(lái)是老媽狠狠地揍了我一頓,才把我從一場(chǎng)夢(mèng)中給生生地拉回了現(xiàn)實(shí)。媽媽惡狠狠地說(shuō):別吃飯了,趕緊上學(xué)去!
我抓起書(shū)包,空著肚子向?qū)W校沖去!
天空的作文 篇3
我靜靜地凝視著天空,白云時(shí)而像馬,時(shí)而像羊,時(shí)而像小狗……變化無(wú)常。我試著回想我成長(zhǎng)的道路,望著夏日的陽(yáng)光,揮灑著自己的汗水,不停地想那塊夢(mèng)想的天地一步一步地前進(jìn)……
———題記
梔子花開(kāi)了,散發(fā)出一陣迷人的清香,沉寂在夏日的'沐浴中,享受著夏天那陽(yáng)光的燦爛。走在路上,陽(yáng)光一直陪伴著我,我就像一只展翅高飛的雄鷹,朝著自己的夢(mèng)想飛去,飛去我那十三歲的天空。雖然獨(dú)生子女總會(huì)是孤獨(dú)和寂寞的,但是我卻覺(jué)得我并沒(méi)有感到寂寞,我覺(jué)得有很多人在關(guān)心我——那就是友情。天空上,有著云朵與太陽(yáng)陪伴著我。有了他們的陪伴,我從此不再感到寂寞。朋友們?cè)谖业乃闹,每時(shí)每刻都能找到他們。在十三歲的天空里,我到處都充滿了友誼,他們圍繞著我,擁護(hù)著我,使我在我十三歲的天空里充滿了溫暖,充滿了快樂(lè)。 雖然有著許多的關(guān)心與愛(ài)護(hù),但我總是以成長(zhǎng)為理由去尋找,挑戰(zhàn)刺激的游戲。在三國(guó)游戲中,我是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的大俠,雖然那里危機(jī)四伏,但我還是堅(jiān)強(qiáng)地突破,慢慢地朝目標(biāo)靠近。在這不知不覺(jué)中,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己充滿了膽量,可以自己去做跟多的事情。十三歲的天空下,有一個(gè)這樣的我,我一直努力向前,堅(jiān)持不懈,朝著目標(biāo)一步一步地接近。
踏著腳下的路,頂著頭上的天,我勇敢地面對(duì)前面遇到的困難。我想,我一定要一如既往地向著我的目標(biāo)前進(jìn),它們正在與我招手。 十三歲的天空,是一個(gè)多彩的天堂。我充滿了刺激和變化。我要盡情地享受這美麗的天空。
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