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      2. 天空的作文

        時(shí)間:2024-11-24 18:36:29 天空 我要投稿

        天空的作文6篇[熱]

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的天空的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        天空的作文6篇[熱]

        天空的作文 篇1

          雨,靜靜地下著,想一位憂郁的天使,背著一對(duì)潔白的羽翼,降臨到人間。幼小的我總以為那是天在哭泣,落下屬于天空的淚滴。不知道我怎么會(huì)冒出那么多悲觀的想法,但我還是固執(zhí)的認(rèn)定那一定是天空傷心時(shí)的眼淚。

          雨還是那樣靜靜的下,靜的讓人有些害怕,我突然有些茫然,不知道自己身處何方何地,是貪婪初始的人間?還是那永遠(yuǎn)美麗的天堂?我努力想掙扎開身上的枷鎖,想認(rèn)清模糊的自己的方向,但是,我無能為力,我似乎擺脫不了它的束縛。

          有時(shí)我會(huì)想:雨水,會(huì)使人清洗掉一切嗎?它是多么像忘情水,因?yàn),它起源于人類最清澈的心靈深處……

          我也喜歡在細(xì)雨中奔跑。雨柔和地灑在我的身上,一種清爽的感覺從心底蔓延開,一種憂愁也從心底蔓延開……我可以跑得那樣自然,那般灑脫。剎那間,我感覺整個(gè)世界都只剩下了我自己,在無拘無束的奔跑中,只留下我一個(gè)人的余溫……

          我在風(fēng)雨中大笑,笑聲響徹我內(nèi)心的云霄。我只顧這般瘋狂的大笑,笑得如風(fēng)中雜草一樣亂。我一直在奔跑,想跑到世界的另一端,看看山的對(duì)面還是不是山巒疊起,路的對(duì)面是不是還是縱橫交錯(cuò)的'路。我跑的那樣隨意,哪怕泥濘的泥漿濺到褲腿上,也全然不在乎。畢竟,在人的旅途上,哪有不摔倒的呢?我就是這么有個(gè)性的女孩,固執(zhí)的天真,固執(zhí)的笑,也固執(zhí)的哭泣。嘴上雖不肯認(rèn)輸,但心里卻濕潤(rùn)了一片天,疼不疼,痛不痛,只有自己知道。

          我依舊那樣喜歡雨,悲觀的喜歡,固執(zhí)的喜歡。

        天空的作文 篇2

          一次經(jīng)歷、一次磨難、一次訓(xùn)練、一次嘗試……總能使我成長(zhǎng),也總能讓我收獲新的道理……。

          在寒假期間,家中涌起一陣減肥的高潮,我呢?也想著減肥計(jì)劃,于是便哀求著爸爸:“爸爸,你就陪我一起減肥吧!”爸爸說不過我,便陪我一起拉練起來,只見爸爸迎著寒風(fēng),口中呼號(hào):“一二一、一二一……”我有些后悔,因?yàn)楫?dāng)這寒風(fēng)如猛虎一樣向我撲來時(shí),那時(shí)的我整個(gè)人都有些站不穩(wěn)了?墒菬o奈,自己挖的坑,自己要填呀。我搖了搖頭,便跟在爸爸身后,“哈哈!”一陣陣的熱氣從口中呼出又被空氣分解了。第一圈后,我被我自己的堅(jiān)持征服了,時(shí)間慢慢的推移,當(dāng)我跑到兩圈半時(shí),氣息漸漸急促起來,角度從一開始的有條不紊變成了雜亂無章,兩條腿就像灌了鉛一樣,不停使喚,又很沉重,眼前的道路有些模糊了,汗水也落了下來,我對(duì)爸爸說:“爸爸——能不能、能不能——歇一下!”爸爸用堅(jiān)決的'態(tài)度對(duì)我說:“再堅(jiān)持一下,馬上就成功了!蔽乙宦,干脆就坐在地上,不走了,我幻想著:爸爸一定會(huì)心軟,然后和我一起回家?晌胰f萬沒想到爸爸折返回來把我拉了起來,硬生生拉著我跑著。跑完半圈后,爸爸邊跑邊說:“當(dāng)你遇到困難時(shí),我會(huì)拉你一把,但是你也要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這叫成長(zhǎng),每個(gè)人必讀的書!”我這時(shí)才恍然大悟,便咬牙努力堅(jiān)持下來。

          成長(zhǎng),是每個(gè)人的必經(jīng)之路,是每個(gè)人的必修課,在那一刻時(shí),我恍然成長(zhǎng)了……

        天空的作文 篇3

          受苦的人,沒有悲觀的權(quán)利;失火時(shí),沒有怕黑的權(quán)利;戰(zhàn)場(chǎng)上,只有不怕死的戰(zhàn)士才能取得勝利;也只有受苦兒不悲觀的人,才能克服困難,逃脫困境。 ——尼采 一位可愛的同學(xué),丟棄了在我看來她侍奉的最寶貴的45分鐘——老師講課的課堂。反而爬在桌子上一筆一劃的刻著這句話。這種行為要是換做其他人,我一定視為一種正,F(xiàn)象。但是,她不同,無論我課下如何“抨擊”她,又是怎樣被一字一字的駁回來。但凡只要上課鈴聲響,這位強(qiáng)悍的班長(zhǎng),定會(huì)“失聲”。 記得有一次,我用手機(jī)發(fā)短信給她,本意是想打擾她,讓她無心聽講。

          原以為這種性格的同學(xué)會(huì)當(dāng)堂舉報(bào)老師,卻沒想到竟然會(huì)很給面子的回復(fù)一條給了我:“噓,啥事下課說!背弥囝^出去之際,我示意讓她旁邊的胖子,閃一閃。 “真認(rèn)真,不愧是班長(zhǎng)!笔种敢粍(dòng),便又是一條短信發(fā)了出去。 “你閉嘴!我的Q群里的人都特別悲觀,我怕誤入‘歧途’。在后面別老吵!狈旁谕壬系氖謾C(jī)震動(dòng)之余,我還不免有些雀躍。 “班長(zhǎng),寫什么內(nèi)容?拿出來給共勉一下。” “受苦的人,沒有悲觀的權(quán)利;失火時(shí),沒有怕黑的權(quán)利;戰(zhàn)場(chǎng)上,只有不怕死的戰(zhàn)士才能取得勝利;也只有受苦兒不悲觀的.人,才能克服困難,逃脫困境! “好,同學(xué)們,咱們繼續(xù)上課。”班頭,從外面笑呵呵的走上講臺(tái)。 “我們?cè)撝v,大家看黑板,If……” 此時(shí)的我已經(jīng)無心聽課,靠在椅子上,想著班長(zhǎng)發(fā)來的那句話:悲觀是什么?這不禁讓我想起一個(gè)故事,故事中的老鼠潛意識(shí)中,潛伏著一種對(duì)人生的悲觀意識(shí),因此它的煩惱總是不期而至。天幕對(duì)于它來說沒有藍(lán)色,因?yàn)榛液谠缫褤]舞著覆蓋了它的全部。生活確實(shí)是有起伏的,已悲觀的心態(tài)去面對(duì)就好似打算用汽油去滅火。我隨時(shí)會(huì)失敗,但是,只要生命在繼續(xù),就必須坦誠(chéng)的面對(duì)和接受,這時(shí)悲觀意識(shí)又會(huì)吞噬我。只解決的途徑只有一條,以積極的態(tài)度來抗?fàn)。模仿心理學(xué)來講,悲觀者理算當(dāng)然消極悲觀的詮釋世界,這樣的人,現(xiàn)實(shí)定是在他心中被丑化的,不要那么迷茫,這種成熟的實(shí)質(zhì)就是不成熟。這類人,其中包括我,都有共同的一個(gè)特征,給自己頭上戴著的總是一頂是非分明的帽子,卻意識(shí)不到自己在消極的干涉他人的性格,思想,甚至成長(zhǎng)。這種成熟還可以陳做“婁。” “尹朝陽……手底下忙什么呢?拿出來給大家分享分享。”站臺(tái)上的班頭滿臉陰笑。 “給您!蓖腊岩粭l紙塞在我手里,我是感知不盡。 “就一直琢磨這個(gè)?還真漂亮的紙條……”班頭果然老謀深算,一副等著我老實(shí)交代的樣子。

          “我折星星呢。”話音未落,幾位異性同胞就已經(jīng)笑翻在桌子上。 “你給我注意點(diǎn),女生疊,你也跟著學(xué)習(xí)……坐下,認(rèn)真聽講。”隨后,只見班頭妖嬈的一扭頭,走向講臺(tái)之上。 不等班頭繼續(xù)講下去,下課鈴就已經(jīng)響起!澳氵會(huì)跌星星?你不是挺丈夫的嗎?”班長(zhǎng)這一副幸災(zāi)樂禍的樣子盡收我眼底!斑@都是小意思……”我本想打趣一下!澳钦,尹朝陽,跟我走,辦公室折星星去,順便也教教我們辦公室的幾位老師……”天算人算,落算了一處——班頭還沒離開教室。 “哈哈,你笑死我了?熳甙,快走吧,辦公室全體老師傳你……” 回頭一撇,所有同學(xué)為我默哀之際,班長(zhǎng)這刺耳的聲音算得上是標(biāo)新立異,讓我難以忘懷,他日必定加倍奉還。 出來那地獄,回到我這溫暖的小座位,桌子上多了一句話:“現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)也不悲觀。”

        天空的作文 篇4

          總喜歡趴在窗邊,仰望頭頂?shù)男强眨炜帐俏宜芸吹降臉O限,天空很大、很深邃,又帶著份高潔,像是蒙著一層面紗,帶著些許神秘。渴望著探索天空,不懈地尋找著通向天空的路。 慢慢地長(zhǎng)大,天空不再只是大自然的鬼斧神工,更像是一個(gè)理想,成為了我努力奮斗的目標(biāo)。不知從什么時(shí)候起,對(duì)老師這個(gè)職業(yè)心生向往,分外的感興趣,也許是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職位有一種正能量,給人以向上的感覺,似是一盞明燈指引前進(jìn)的道路,又帶著些遙遠(yuǎn)、神圣、高潔,就像天空一樣。每次看到天空,我就會(huì)想起我的理想,想起追夢(mèng)的堅(jiān)持與勇敢。 “我要當(dāng)上一名老師!”這個(gè)理想早已深深扎根在我的心中,無奈找不到“登天”的捷徑,只好咬咬牙,為自己定下學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天都打起十二分的精神學(xué)習(xí),課堂表現(xiàn)不必多說,回家的作業(yè)更是一筆一畫認(rèn)真完成,寫完作業(yè)做上幾道練習(xí)題,最后聽20分鐘的英語,直到晚上八點(diǎn)半,這才去洗漱、睡覺,第二天又是早早爬起,吃早飯前花上十來分鐘朗讀課文……過著循規(guī)蹈矩的生活,我才堅(jiān)持了一周,就有些打退堂鼓了,這樣花費(fèi)了大量的`精力,可成績(jī)卻沒有絲毫的起色,甚至比原先退步了一些。 我感到有些灰心,抬頭望著天空,天空灰蒙蒙的,不見了太陽,也沒有鳥雀劃過的身影,天空顯得死氣沉沉的。正抱怨著自己“賠了夫人又折兵”的悲慘經(jīng)歷,太陽卻撥開云霧探出頭來,烏云慢慢退去,湛藍(lán)的顏色爬滿天空的每一個(gè)角落,似是用刷子肆意渲染,太陽照得我暖洋洋的,我的心也一下子亮堂了起來,不再灰心。靜靜思索著這一周的付出,也許在短時(shí)間內(nèi)并沒有什么大的成效,但在“登天”的漫漫長(zhǎng)途中,這些努力使我與天空更近了一步,盡管這一步是那么的渺小,在這條路上顯得微不足道,但這一步卻是至關(guān)重要的一步,它使我踏上了通向天空的路。 匆忙間告別小學(xué),踏入初中的大門,在不懈努力中,我邁出了一步又一步,屬于自己的那片天空,不再那么遙不可及。 走在通向天空的路上,不經(jīng)意間悄悄長(zhǎng)大…… 天空也離我愈來愈近……

        天空的作文 篇5

          14歲是美麗的、豐富多彩的,她像是一朵含苞待放的鮮花。14歲的我們開始懂得了如何付出,懂得責(zé)任,懂得寬容,懂得愛恨。雖然14歲只是人生中的一個(gè)小小的逗號(hào),但她意義非凡。我想,14歲是一個(gè)人的成長(zhǎng)、叛逆的標(biāo)志。

          14歲的我們想的是逃離父母的束縛來實(shí)現(xiàn)自我,想去感受獨(dú)立的滋味,想在暴風(fēng)雨中鍛煉自己的翅膀,想向全世界證明我們有能力獨(dú)自飛翔,飛向那自由自在的藍(lán)天。也許是上帝看透了我們一代又一代這樣人的心思,他永遠(yuǎn)也不給我們實(shí)現(xiàn)這種狂野愿望的機(jī)會(huì)。

          面對(duì)著高聳的教學(xué)樓、整潔的食堂、擁擠的超市和陌生的面孔,一切的一切都令人興奮不已,可以脫離父母了,獨(dú)立了自由了?墒钱(dāng)一切都熟悉下來以后,空虛和孤獨(dú)隨之而來,想家想父母的情愫魂?duì)繅?mèng)縈,欲罷不能。每天沉重的學(xué)習(xí)壓力,壓得我喘不過氣來,每天托著昏昏沉沉的軀體去吃飯、上課、復(fù)習(xí)、睡覺,日復(fù)一日,年復(fù)一年,感到痛苦和無奈,曾有過想回到父母懷抱的沖動(dòng),過著無憂無慮的生活。轉(zhuǎn)念一想為了自己夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)倔強(qiáng)的諾言,為了不在同學(xué)和他人面前低下那高貴頭顱,一一忍了下來。

          14歲讓我懂事了許多,雖然知道頂撞父母、老師和社會(huì)那只是雞蛋碰石頭——不自量力,但是由于沖動(dòng)還是做出了許許多多傷害自己又傷害他人的`事情,過后對(duì)自己的所作所為而感到深深的悔恨。14歲的我們要時(shí)刻提醒自己,要學(xué)會(huì)控制自己,要善于告誡自己,不要讓自己的叛逆行為超過了“警戒線”。但是也不要畏懼“叛逆”,因?yàn)椤芭涯妗笨梢宰屛覀兌,可以讓我們成長(zhǎng),“叛逆”也是青春期的一顆“青春痘”。

          14歲的天空,是追逐自己的夢(mèng)想,是人生觀、世界觀和價(jià)值觀開始形成的時(shí)候,要培養(yǎng)積極健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,迎接新的挑戰(zhàn)。

        天空的作文 篇6

          陽光明媚,像是春天展開了笑臉,明凈的天空上,云卷云舒,風(fēng)兒攜著春意“呼”一下點(diǎn)燃了對(duì)媽媽的思念。

          年少的心,總有著好似春雨般的細(xì)膩。小學(xué)畢業(yè)的夏天,我正沉浸在畢業(yè)后的輕松里,未回過神兒來。與弟弟追逐著陽光下五光十色的肥皂泡,姐弟倆對(duì)著電視機(jī)不斷地打盹兒,在萬籟俱靜的午后酣睡,倦懶快樂地像一只悠哉優(yōu)哉的貓兒。

          我出生在杭州,卻從小在北方長(zhǎng)大。那日,午睡醒來,卻聽見媽媽操著許久沒聽過的方言談?wù)撝裁。我睜著迷蒙的睡眼,翻個(gè)身仔細(xì)辨聽著媽媽的話語。什么寄宿,什么學(xué)校,濃濃的睡意襲來,便也沒怎么注意。第二日,媽媽尋我商量,讓我回杭州去念初中,是寄宿的學(xué)校,直到這時(shí)我才明白昨日的那些話。

          媽媽讓我好好想想,便兀自地望著窗外的天空。夜如墨,星似雨,酷暑難熬,媽媽不經(jīng)意地打開了一扇窗,涼涼的風(fēng)從窗外吹來,清涼怡人。我順著媽媽的目光望向窗外,瞧見了那扇打開了的窗和天邊那一輪金黃的皓月,頓時(shí)醒悟了什么。人總是要有些歷練才能成長(zhǎng),就像打開了窗看天空上的星星。我端坐了起來,眼睛里閃爍著堅(jiān)定的目光,對(duì)著媽媽說:“好!眿寢屖栈啬抗,眼里有了一絲波瀾,卻淡定的關(guān)了窗,說:“今天夜色真好!蔽覝\淺的笑答:“是呀!”

          媽媽向來是勤快的人,離上車的日子還有好些天,媽媽就收拾好行李。倒是我,好像還沒接受要獨(dú)自南下念書的現(xiàn)實(shí),每夜都翻來覆去地睡不安穩(wěn)。臨行時(shí)的早晨,媽媽拉開了窗簾,陽光照在我的臉上,媽媽拍拍我的臉頰,剛剛梳洗完的手帶著涼意,耳邊是媽媽的聲音:“今天天氣真好,快起來了!蔽冶犻_眼,看見媽媽掩門而去的背影,里里外外都透著精氣神兒。我伸了個(gè)懶腰,深呼了一口氣,好像還有媽媽的氣味,我沖著窗外晴朗的天空大大地微笑。謝謝,我在心里悄悄地說,只有我媽媽有這個(gè)能力,讓一場(chǎng)悲傷的離別變成一個(gè)華麗的旅行起點(diǎn)。

          火車進(jìn)站的聲音響了起來,媽媽拎著行李,一手牽著我,隨著人流走到了火車附近。耳邊充斥著行李箱輪子劃過樓梯的聲音,媽媽牽著我不緊不慢地走著,我卻緊張得手心里沁出了汗,媽媽握緊了我的手。媽媽把行李都安置好,被子鋪好,水和食品也擺在桌子上,細(xì)細(xì)的囑咐:“外套在床鋪下面的.包里,冷了要記得穿上,被子蓋好,別著涼了,票拿好,檢票時(shí)給列車長(zhǎng)看,方便面要用開水泡,別接太滿,小心燙著……”我從沒有如此的認(rèn)真聽過媽媽的嘮叨。見我發(fā)呆,媽媽停了下來,撫了撫我的頭,說:“乖,媽等你回來!毖垌型钢鴪(jiān)定的力量。

          火車就要走了,媽媽看了一眼窗外,喃喃地極快地說了一句:“天氣真好!”像是在安慰我,又不像是。火車開動(dòng)了,窗外的人影隨著火車的加速連成了一片琉璃翠,看也看不清楚,只有上方一片淡藍(lán)的天空,清晰可見。

          媽媽的笑臉?biāo)坪跤肋h(yuǎn)印在了天空上,只要我想起,便抬頭望一眼,盈盈地向我傳遞著堅(jiān)定的力量;貞洠秃孟袷菑牟AТ巴饪催^去的自己,如此真實(shí)卻不可能交集,只有背后的天空依舊明凈,就像媽媽執(zhí)著的守護(hù)。

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