有關(guān)天使的作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的天使的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天使的作文 篇1
時間好快啊，轉(zhuǎn)眼間我成為了一名初中生。
小學(xué)生活還是有那么多的留念，五年啊，有喜，有樂，有愁，有悲。發(fā)生了許多事情，我也收花很多。我的母校啊，有著我和藹可親的老師，有團(tuán)結(jié)合作的同學(xué)，都是那么讓人值得回憶的。
在這五年里教我的老師很多，他們不僅傳授給我很多知識，也教會了我許多做人的道理。
趙赟老師，我的班主任。趙老師就行她的名字一樣，文武兼?zhèn)�，說武有點夸張，但她的文很棒��！趙老師長得也很漂亮，她戴著一副眼鏡，時常會穿一身連衣裙，很漂亮。我們所有同學(xué)都很愿意上她的課。趙老師知識淵博，她的字寫得很漂亮。她，是級部主任她工作負(fù)責(zé)，并且總能和其他老師搞好團(tuán)結(jié)，能經(jīng)�？吹剿蛣e的老師探討一些學(xué)生教育的問題。我們所有同學(xué)都愿意上她的課，趙老師的語言豐富，教學(xué)方法獨特也靈活。他上的課很生動，特別是讀課文，很有感情聽他讀課文簡直就是一種享受。雖然趙老師很嚴(yán)厲，但我知道這也是我為我們好。趙老師對每一個同學(xué)都很關(guān)心，對每個同學(xué)都一視同仁，不亂成績好，差老師總是一視同仁的。老師的眼睛對我有一股神奇的力量，時常激勵著我，鼓舞著我，又一次我的考試成績不理想，趙赟老師用她的眼神告訴我，不要灰心繼續(xù)努力，失敗是成功之母。
小學(xué)五年來教我的老師很多，他們的優(yōu)點我說也說不完，到也到不盡。我只能用幾個字來表達(dá)那就是我愛你我的老師！
你不是演員，卻吸引著我我饑渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲，老師啊，我怎能把你遺忘！永遠(yuǎn)忘不了，忘不了我的五年小學(xué)生活，忘不了我的恩師益友，更我不了我的母校，東華小學(xué)！小學(xué)五年來教我的老師很多，他們的優(yōu)點我說也說不完，到也到不盡。我只能用幾個字來表達(dá)那就是我愛你我的老師！
心
天使的作文 篇2
意外，是出乎人的意料之外，有許多是大家都想不到，意外是個奇跡，是一個令人吃驚的，有的令人感動，令人高興，令人害怕……我也有很多意外，那一次，我流淚了…流淚的不止是我，還有老師，整個學(xué)校！讓我們這個普通學(xué)校有著堅強�。�！從一個16歲學(xué)生……
我期盼已久的畢業(yè)考試降臨了，我有種說不出的喜悅與興奮，也有些害怕，更有些憂傷，我高興什么呢？因為，升入了初中，我將是一個大人，我怕的是考不好很丟臉，憂傷的是陪伴我6年小學(xué)生涯，同甘共苦的同學(xué)，將要離開我。我更擔(dān)心的是我的哥們——蒙奇是個天才，大概是緣分吧，第一天我倆就打了口水仗！后來，成績比較好的我，經(jīng)常與他作對，可經(jīng)過日月刷新，我倆變成形影不離鐵哥們，又一次的考試，我居然考了第15，不！以前名列前茅的我，怎么大幅度下滑？是不是搞錯了？那時我沒擔(dān)心我，而是關(guān)心我的鐵哥們，我的目光從上向下，我心有點緊張起來，莫非他是倒數(shù)第一？我著急了，目光一直到了最后，他的名字都沒被我捕捉到。我抬頭，目光被第一的名字吸引��！上面大大的印著“五年五班蒙奇！”有時候朋友比自己厲害，心理也是一種放松！此后，他天天放學(xué)給我講題，輔導(dǎo)我，跟我一起做作業(yè)，我的成績?nèi)缬旰蟠汗S般蹭蹭向上長！我第一，他第二，我第二，他第一。還有一次作文比賽，他獲得全國一等獎，這讓許多同學(xué)向他投來贊許與羨慕的目光。他獲得了3次諾貝爾物理獎，一次他為了證實用符號表示物理量，用式子表示幾個物理量之間的關(guān)系。是物理規(guī)律的簡潔反映實驗用推論Δs=aT²；（Δs為連續(xù)相鄰相等時間(T)內(nèi)位移之差）。他居然與老師吵了起來，老師為了面子，還教訓(xùn)了他，那是蒙奇只得忍氣吞聲！其實我與其他同學(xué)都站在蒙奇那一邊的！我敢肯定，他大概是世界上第一神童吧！可是……
因為一次車禍，住院昏迷5天，醫(yī)生說他活過來已經(jīng)是一個奇跡！幸運的是他沒變成植物人，7天中，他用堅強的意志對抗心中陰影！他勝利了！可我很上帝，你為什么著急收回那可愛的小天使？——不幸患上了白血病。我哭了，他笑了。他說：“明天你就考試了，加油吧，別擔(dān)心我，復(fù)習(xí)去，考上重點中學(xué)考上…，我會看見你捧著博士證書，帶著博士帽…�！闭f到這里，你臉色煞白，鼻子不停流血，說不出的痛苦，我急忙叫來醫(yī)生，他N+1次的被推進(jìn)了急診室。“嘟”，急診室的燈滅了，我知道那意味著什么，醫(yī)生沉著臉出來說：“他是一個頑強的孩子，他回到上帝的身邊。”為什么，上帝！你為什么要搶走這個孩子，我的面頰淚水已經(jīng)模糊。
當(dāng)降臨人間的天使悄悄地來到你身邊一定要努力讓它永遠(yuǎn)留在你的心里因為那只是短短的一瞬間一睜眼又回到了現(xiàn)在它是你讓充滿信心的泉源是讓你展現(xiàn)自我的來源也是讓你樂觀向上的秘訣而那天使就是你心里的自己當(dāng)降臨人間的天使。在上帝身邊好好過吧！度過天使應(yīng)該的時光——這降臨人間的天使！再見！
天使的作文 篇3
小學(xué)時候的我，是一個內(nèi)向，學(xué)習(xí)差的學(xué)生。因為性格內(nèi)向再加上學(xué)習(xí)不好，使我的人緣也不好。
從一年級到三年級，教我的一直是趙老師。趙老師人很好。對我很關(guān)心，尤其是她知道我的家境不好不好之后，對我更加的關(guān)心了!但現(xiàn)在想一想她對我的好是出自于同情心。但是無論怎樣，她是我第一個尊敬的老師。
到四年級的時候，我們換了個新的班主任。第一眼見到她的時候，使我印象最深刻的是她那雙明亮兒尖利的眼睛，只要看你一眼，就能使你毛骨悚然。剛接觸她的2個月里，她對我還不錯，但是漸漸的她看我是個差生，所以對我越來越不對，也不是特別的不好。肯能是由于我太笨了，有那么多的題都不會，老師當(dāng)然會生氣。
有一次，因為有一道題不會，老師用手狠狠的打了我?guī)紫拢缓蟮芍劬ι鷼庹f了我一節(jié)課，這一節(jié)課對我來說簡直比一年還要長，我垂著頭呆呆的站在地上，我聽著老師滔滔不絕地將我所有的不好，包括我的父母怎樣的不負(fù)責(zé)任，我是怎樣的笨，是怎樣的不愛學(xué)習(xí)，說我笨，不好好的學(xué)習(xí)，我不會生氣，因為我確實是這樣，可是我沒想到到她會說道我的父母，我覺得她不了解的家的情況就這樣理所當(dāng)然的敘說著這種羞辱是沒有親身經(jīng)歷的人所無法體會的，同學(xué)們蔑視的目光使我我發(fā)呼吸，老師的呵斥令我無地自容。雖然老師這樣的說我，使我非常的難過，甚至想鉆進(jìn)耗子洞，永遠(yuǎn)都不出來。但是我當(dāng)時卻沒有流淚，現(xiàn)在想起來真是奇怪。
老師的訓(xùn)斥同學(xué)的的排擠使我對未來的生活失去了希望。前途美好的風(fēng)景永遠(yuǎn)離我那么遠(yuǎn)，就像天堂與地獄的距離，我渾渾噩噩的度過了六年，這六年里我只能看著別人一步一步的走向成功但伴隨我的始終是自卑。學(xué)習(xí)成績使我不敢面對親戚朋友所有同學(xué)們的目光都是嘲笑和藐視，父母見了我只能感嘆他們的命不好，生了我這個沒出息的女兒，對于我只能默默的忍受。
上了初中后，我開始對未來的生活有了新的憧憬。我真的不希望永遠(yuǎn)都這樣沒用，不希望長大以后成為社會上最底層的人。書上都說努力就能成功，我想試一試，畢竟還有一線希望。剛開始學(xué)的課程我覺得很簡單，老師出的題我差不多都會，這突然使我對未來有了希望，我的生命力有燃起了一支希望之火。第一次月考后我考了第四名，這是我想都不敢想的前五名就算是班級的好學(xué)生了我怎么都沒想到我會變成一個好學(xué)生。老師找我談我的學(xué)習(xí)情況說他也沒有想到我會考得這么的好，希望我繼續(xù)努力這是我從小到打第一次被老師夸獎，同學(xué)們向我投來贊許的目光。這使我又正增加了信心。
一年過去了我的學(xué)習(xí)成績一至在穩(wěn)定上升，相比以前我變得更自信，勇敢，努力了!
同學(xué)們，如果你們學(xué)習(xí)不好的話，一定要努力啊!相信自己，努力一定會成功!每個人都是天使，也許你還沒有翅膀，那就請用努力與勇敢做你的翅膀吧!讓他們幫助你重新飛翔!
天使的作文 篇4
雨，已經(jīng)下了近一個月···天有些微涼，秋還是來了。葉子一片片從大樹上墜落，碰到地面不知會不會有疼的聲響。地面很濕，來來往往的行人還是輕易的把他輾到土里。是的，一切都會回歸自然，化為塵土。你愛過的人，愛過你的人總會變成過去。剩下的日子那么長，還是要找個懂你的人陪你走向下一個軌道。
水一樣，習(xí)慣了冷漠。感覺如此的深，愛的時候會愛，離開的時候也能提前預(yù)知。還記得第一次的你如此健談，如今的你越來越沉默。看到你發(fā)呆的時候越來越多，說謊的時候越來越多。我就知道你是在拖。你是在堵。你是在逼自己，也是在敷衍。愛一個人沒錯，同樣的不愛一個人也沒有錯。感情的世界了沒有誰對誰錯。只有合不合適。在一起是一種緣分，分手了也是一種緣分。只是這種緣分把我們拖入不同的人生軌道。
那就祝福你找到那個人，你愛的人。也祝福我吧，祝福我找到那個我愛的人。遇到了，是一種緣分。我沒有后悔。只是再也沒有普通朋友的那個心理去與你相處了。即使你沒愛過我。也一樣。那我們就做陌生人吧。茫茫人海，在未來的時間段，也許我們永遠(yuǎn)都不會再見，也許我們還能擦身而過，那個時候請都賜予各自淡淡的微笑吧�；仨帲覀冞�能理解在這個宇宙的某個時間段某個地點我們在一起過。那是多么幸福的一件事。
我不是天使，但還是逃不過隕落的命運。你是惡魔，但你卻擁有不了你的那個天使。人這一生，如此短暫。我在這么多城市里穿梭過還是最愛最初的那個。人都是有情結(jié)的。記住的都是那些刻骨銘心，有深刻涵義的東西。我不怪自己，更不怪你。我們只不過是兩個受傷的靈魂，在傷口還沒愈合之前，撒上了鹽巴。我們各自藏著心，自己走不出來，他人也進(jìn)不去。都是如此的陌生。
我們也許試圖要改變過，只是兩顆受傷的心只能在一起互相取暖，無法擦出火花。因為我們都有堅硬的外殼，我們之間只有風(fēng)雨，沒有陽光來愈合傷口。時間會讓傷口變得越來越緊繃，一不小心傷口會越來越大。心會越來越脆弱�，F(xiàn)在放手，只是傷心，如果他日再放手，那就是撕心裂肺的痛了。這種感情我要不起，也不敢要。
昨夜，我一夜未眠。面對無邊無際的夜，我想了很多，也明白了很多。我一直在逃避，其實我理解每個人的內(nèi)心，天生的敏感讓我活得很累。很累。從今天開始，我會放過自己。也許沒人會相信，當(dāng)我想明白時，我的心是多么的平靜，甚至有種豁然開朗的感覺。原來天使隕落了不可怕，怕的是從來沒有把自己當(dāng)過天使。
以前，心門的那把鎖是沒有鑰匙的；現(xiàn)在，這把鎖變得很有魔力了。我也不用再繼續(xù)冷漠，不吵不鬧，不玩不笑了。你是如此的天真和孩子氣，而我也是個孩子。祝福盡早打開你的心扉，讓你愛的一個人住進(jìn)去，那樣心就不會空了。而我，也會祝福我自己過得更好。
再見了，我的過往。雖然有那么多的不舍。但是我知道，眼淚解決不了問題，也改變不了結(jié)局。
再見，永遠(yuǎn)，那個墜落的天使···
天使的作文 篇5
她扎著一根再普通不過的馬尾辮，模樣也很平常，卻非常搞笑。她是誰？先不告訴你，先和你講講她的“事跡”吧！
一下課，她的課桌邊就里三層外三層地圍了人。干什么？聽笑話唄。她講了一個笑話：以前有兩個人來到天堂，一個只穿襯衣，另一個卻剩下了骷髏。上帝好奇地問第一個人：“你的衣服呢？”“我愛賭博，我賣光了全部家當(dāng)才來的�！薄澳悄隳�？”上帝問另一個人�！拔沂枪擅瘢钔炅巳庠賮淼�。”一個讓人一笑了之的笑話，卻被她講得栩栩如生。她講到上帝時則十分好奇的樣子，而講到另外兩個人時卻垂頭喪氣，而又無奈的樣子，讓人看了捧腹大笑。
一則笑話，手舞足蹈的表演，繪聲繪色的演講，就是同學(xué)們愛看的。下課休息一下，聽個笑話，不也是很好的嗎？
搞笑是她的專項，天使是我對她的昵稱。我有些內(nèi)向，是她來對我說話的，成了我的第一個朋友，也讓我走出了內(nèi)向，朋友也多了。這些都要感謝她——搞笑天使。
有了她這個活寶朋友，我的生活充滿樂趣，連我也被她影響，變得搞笑了，讓我們一起大聲喊她的名字：“搞笑天使蔣心如！”
天使的作文 篇6
拆開那層薄薄的膜便看見了美麗的封面，我的心瞬間提到了嗓子眼了。像是被一位引路人牽引著走進(jìn)了浩瀚的書海里久久無法自拔。
這本是的主人公叫做瑞米?克拉克。她膽子很小而且還不會唱歌，但是為了讓她爸爸回家還是毅然參加了選美比賽。在棒操課上瑞米她認(rèn)識了改變她一生的兩個女孩。一個是性格急躁的貝弗利，一個是愛幻想的路易斯安那。她們?nèi)齻�一起做了很多在瑞米看來是她不可能完成的任務(wù)。最后她們收獲了比比賽更珍貴的東西——友誼。她們也在此過程中不斷地成長著，瑞米變得勇敢起來了，貝弗利不再是那么的急躁，路易斯安娜也沒有以前那樣愛幻想了。
讀了這本書以后我的心仿佛被重重的敲了一錘，原來友誼能讓一個人向著美好的方向發(fā)展，仿佛是黑暗中的一盞燈指引向前的方向；友誼是冬日里的一縷陽光融化雪封的冰山；友誼又如廣闊沙漠中的一泓清泉給予人們清涼與希望，原來友誼的力量如此偉大。
我不禁心頭一顫，想想自己的種種挫折是多么的幸運。有一個真正的朋友王同學(xué)。在一次美術(shù)課上我沒帶剪刀，問遍了前后左右的同學(xué)沒一個愿意借給我，我又怕會耽誤了他們。我就向王同學(xué)借了，他二句話沒說就放下手中的剪刀塞給我。我滿懷感激之情，而他卻淡然的說同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。
從此，我們兩便成了形影不離的好朋友，無論發(fā)生什么事，只要想到有他在身邊，就覺得沒有什么大不了的。
謝謝《提燈的天使》，讓我倍加珍惜這來之不易的友誼。
天使的作文 篇7
彩虹，它有一身絢麗的衣服：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。人們要是看到它，可不容易呦！因為只在雨后現(xiàn)身，而且不是每場雨后都能看到的。
又是一場急雨，云哥哥痛痛快快地給大地洗了個澡，別提多高興了，竟把太陽公公蓋住了，這樣的天氣把太陽公公急壞了，彩虹風(fēng)風(fēng)火火地跑到了“野外”，它不緊打了個寒戰(zhàn)，正準(zhǔn)備偷偷溜回去接著做它的美夢，忽然看見大地上的美景：草地綠油油的，比它身上的綠的還要青翠，大海藍(lán)藍(lán)的，比它身上的藍(lán)色還要蔚藍(lán)。它不禁開始責(zé)怪太陽公公，給它的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，怎么就沒有綠草，大海的漂亮？呦！那兒太美了！下魚時的積水有半指深，水流向下水道，井蓋上的眼兒讓水流形成旋渦，像沒開放的花朵，真好看！咦？怎么不見了？原來水流沒了。這短暫的美，深深地印在了記憶里。不知不覺，它的雙腳踏在了草地上大海邊，大樹、紅花和綠草一樣美，美得透亮，沒得透人心脾。嗚……嗚……輪船的汽笛聲多么渾厚而悠遠(yuǎn)。大地的一花、一草、一木、一山、一水和各種景物都讓它的心情像泉水一樣清澈，困意早已消失的'無影無蹤了。
“看，彩虹！”一聲稚嫩的童音使很多人抬頭望著天空，仰望著它。它都有點兒害羞了。天越來越熱，它不得已揮揮手，告別那些人們，帶回了好心情，好記憶，還帶回了對人間美好的遐想。
它是雨后的天使，它把天使般的美帶到人間。
天使的作文 篇8
愛不一定要轟轟烈烈，有時在點點滴滴中方可滲透得淋漓盡致。這是天使授我的一課。
那是暑假的最后一天，我和老師剛從市里領(lǐng)回作文大賽的獲獎證書，準(zhǔn)備搭119路公交返回學(xué)校。老天陰沉著臉，本該喜悅的心情也被層層疊疊的烏云遮去了光彩。好一會兒，雨霧中兩個模糊的車燈漸漸清晰，車來了！大家一擁而上，因為是首站，人不多，我和老師就率先占領(lǐng)了兩個“寶座”，安然坐下。
車到一個站點，停下了，一個步履蹣跚的老人邁著沉重的步伐，很吃力地登上車，手中還拎著一塑料袋的零錢。緊隨其后的是一個身材高挑的年輕女子，打扮時髦：一頭黑亮的波浪卷發(fā)，一雙細(xì)跟高跟鞋，高挺的鼻梁，白凈的臉上鑲嵌明澈的大眼睛。每一處都突顯其高雅脫俗，莊重秀美的悠然姿態(tài)，讓我眼前一亮。未等老人站穩(wěn)，車便突然開動了，老人身子往前一沖，錢幣撒了一地，幾乎是同一秒，那年輕貌美的女子即刻抓住了老人的手臂，輕聲地提醒了句：“小心。”隨后俯身為老人收拾一地的錢幣，周圍的乘客在年輕女子的帶動下，也紛紛蹲下身來拾起錢幣，歸還老人，老人連聲說道：“謝謝，謝謝。”年輕女子淡淡一笑，喊道：“誰能夠為老人讓個座？”老師見狀，急忙站起身來：“那我讓給他吧�！贝丝�，我頓時有些尷尬，怎么我就沒有讓座呢？唉，真是的。車又開過一站，車上也愈加擁擠。不一會兒，只見一個婦女抱著孩子費力地鉆進(jìn)人群，倚靠在一個座位旁喘著粗氣，那座位上的男青年卻似乎完全沒有看見，神態(tài)自若地坐著。年輕女子看不下去了，她輕輕拍了拍男青年的肩膀，男青年一驚，茫然地看著她，她緩和地說：“帥哥，你看她抱著孩子呢，要不你把座位讓給她坐吧。男青年回過神兒來，抓了抓頭：“哦，我還沒發(fā)現(xiàn)呢�！比缓笞尦隽俗弧D女微笑著說：“謝謝。”
我目睹著這一幕幕，心里暖暖的。想不到在這小小的公交車上，還有如此溫馨的畫面。那位內(nèi)外兼修的年輕女子定是人間天使，否則怎會有如此博愛之心？否則怎會用美德抒寫點滴之情？
天使的作文 篇9
今天圣誕節(jié),對于這個西方人無比崇尚的節(jié)日,我有著莫明的感情.看著人們一個個成雙成對,我今天本應(yīng)是個合家團(tuán)圓的夜晚，而身在異鄉(xiāng)讀書的我卻只能孤單的在山頂上欣賞這城市的夜空。忽然一到亮光從漆黑的夜空劃過，隨后便出現(xiàn)了流星雨。我默默的閉上了雙眼，默默的許下了來自自己內(nèi)心最真誠的愿望。天使們能聽見嗎?
第二天，還是像往常一樣：寂寞的我坐在那個寂寞的座位上等待老師的到來。
不一會，老師便出現(xiàn)在了講臺上，和往常一樣。而這時我的注意力放到了跟在她后面的那個女孩身上：白的想百合一樣的皮膚，還有那雙水靈靈的大眼睛，加上天使般的面容，身著一身白色的連衣裙。簡直就像是一個天使。
“下面請這位新同學(xué)說幾句話”老師說。
“大家好，我叫Angle，我以后就是這個集體的一員了。”她用她那清脆的聲音說。
老師望望四周，教室座位幾乎都坐滿了。只有我旁邊是空的，自然而然她便成了我的第一個同座。她一來便和周圍的人打了招呼，大家也都友好的回應(yīng)。而當(dāng)她和我打招呼時，我卻依然做著我自己的事，頭也沒抬一下。盡管我沒抬頭，但我眼角的余光可以看到她臉上的那一絲尷尬。
一段日子后
和她坐這么久了，還沒和她說一句話了。其實我挺想和她說話的，因為我隱藏心里的東西實在太多了，真的需要一個好朋友來傾訴。我那天的愿望不也是這樣嗎？ 但每次話剛到嘴邊，卻又不知道怎么開口。哎```
還是和往常一樣，一個人來到了教室。意外的發(fā)現(xiàn)桌子上有張紙條：
楓：
其實你人挺有才華的��！為什么要把自己封閉在一個人的世界里了。這樣會讓自己不快樂了的。把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)在別人面前,那樣你會更好.
Angle
我轉(zhuǎn)過頭去看看她，她這對著我笑了。我笑的回了句：“謝謝你”這是我和她說的第一句話,也是它打破了我們之間的僵局。從哪天起，我們不再像以前那樣了。我們會在一起談文學(xué)，談科學(xué)，談人生。從這些中我也對她了解了很多。漸漸的，我們成為了好朋友。成天兩個日在一起有說有笑。漸漸的，不知道為什么，只要看不見她心情也好不起來。我的直覺告訴我：我喜歡上她了。
那天我準(zhǔn)備向她表白，但她卻沒來。我始終望著窗外，希望她的身影出現(xiàn)在走廊的盡頭。但卻始終沒有出現(xiàn)。那天我的心情感到特別失落。
第二天，第三天 .她還是沒出現(xiàn)。
一直過了半個多月，在快上課時她終于出現(xiàn)在了教室門前. 喊了聲報告便走了近來.由于是班主任的課,只有繼續(xù)上課,即使我什么也聽不進(jìn)去,雖然只有那幾十分鐘,卻好像幾十年那么長 .好不容易等到了放學(xué).
我和她走在那條路上,風(fēng)輕輕刮著.我們倆就這樣沉默的走了很遠(yuǎn).幾次想說些什么，卻又欲言又止。
又默默的走了一段路，我心理在想：該怎么和她說了？她會拒絕我嗎？ 她終于打破了僵局，說：“其實我~~~”：“別說了”我打斷了她的話，鼓足了勇氣說出了我這幾天埋藏在心里的話：“這幾天沒看見你，弄的我心神不靈的。我不想這幾天你為什么沒來？
我現(xiàn)在只想讓你知道一件室——我喜歡你”一口氣說出了這些，感覺心理輕松多了。但另外的害怕又襲來，她會拒絕我嗎？她羞澀的低下了頭，說：“我也喜歡你�！蔽衣犃艘院�，高興的無法自已。我轉(zhuǎn)頭便向路旁的花店沖去，此時的我只想把最美麗的花送給她，但就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間
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