【推薦】天使的作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的天使的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天使的作文 篇1
她就是一只妖嬈、高貴，散發(fā)著冷漠氣質(zhì)的精靈，卻不慎墜入了人間——我眼中的王菲
打開電腦，進(jìn)入“百度”，搜索“王菲”，一長(zhǎng)串醒目的網(wǎng)站便呼啦啦閃現(xiàn)在屏幕上，“天籟之音”“菲靡靡之戀”……他們以各種華美的字眼詮釋王菲，勾住人的眼球。
可是，“墜落凡間的精靈”——在我看來(lái)，如此稱呼她才是絕配。之前我慣用“天使”來(lái)比喻超凡脫俗的女子，但王菲****了我的萬(wàn)能詞匯。
她脫俗，但絕非天使的與世隔絕。她冷艷的外表，帶著無(wú)法名狀的頹廢色彩；略尖的下巴總是微微上揚(yáng)，仿佛洞察一切卻冷若冰川的眼神桀驁不訓(xùn)讓人感受到一股神秘的氣息；她我行我素地穿梭在林立的高樓中，甚至有些許邪惡，而這邪惡也美得令人窒息。
像極一只，精靈——而不是天使，純潔的天使。
她的聲音空靈得不含丁點(diǎn)兒雜質(zhì)，她定是一個(gè)迷失歸路的離群者，所以歌聲滲透了寂寞。不為任何人而唱，只是喜好所致，累了便停下腳步看看路邊的風(fēng)景；也許什么時(shí)候心情突然明朗，對(duì)著白云藍(lán)天也會(huì)從喉嚨流淌出如水的歌聲，隨風(fēng)而逝。她說(shuō)，如果有一天我不唱歌了，希望喜歡我的人忘記我，但不要忘記我的歌。
她的歌？與她的人一樣，傲然立于世。
其實(shí)，歌，人，我都會(huì)舍不得忘掉。
有人評(píng)價(jià)，現(xiàn)代歌壇，只有王菲的歌稱得上是真正的音樂(lè)�！睹妊俊飞弦磺嗄陮懯忠驳溃骸傲窒Φ脑~也只有王菲才唱得出感覺�！蹦歉杪曤S心所欲，跌宕起伏，音階銜接得不著痕跡，且極富穿透力。乘著音樂(lè)讓我像風(fēng)般漂泊，那么純粹而自由，貼著她的靈魂，我可以在腦中描繪出她唱歌時(shí)的如畫表情。這樣擁抱自我的感覺，細(xì)膩完美。我相信愛過(guò)王菲的人，隨時(shí)可以翻出關(guān)于她的記憶，清晰的細(xì)節(jié)。畢竟和一個(gè)人用心共同呼吸的經(jīng)歷沒法不刻在生命里。
王菲極好的詮釋了所唱的歌，達(dá)到物我合一的境界，音樂(lè)即她本身……
“恨不得你是一只蝴蝶／來(lái)得快也去得快／給我一雙手對(duì)你依賴／給我一雙眼／看你離開／就像蝴蝶飛不過(guò)滄海／沒有誰(shuí)忍心責(zé)怪”（《蝴蝶》）
愛情在時(shí)，她守護(hù)；愛情走時(shí)，她離開。一段情不會(huì)成為她的羈絆，轉(zhuǎn)身離開的剎那，心便放開。
“一百年前你不是你，我不是我，一百年后沒有你，也沒有我�！保ā栋倌旯录拧罚�
再怎樣的驚濤駭浪，在她眼里也終會(huì)平靜如鏡，她透徹地看到本質(zhì)，嘴角若有若無(wú)的淺笑永遠(yuǎn)淡然。
王菲的末專輯叫《只愛陌生人》。一個(gè)只愛陌生人的女子，一個(gè)永遠(yuǎn)漂泊無(wú)依的女子，一個(gè)尋找瞬間沖擊的女子，一個(gè)旅途中無(wú)牽無(wú)掛的女子，一個(gè)謎樣的女子。只愛陌生人，如此思維方式，便是王菲。
描濃濃的媚紫的眼影，留凌亂的爆炸式發(fā)型，穿深色沉悶的服飾，斜睨著眼神安靜歌唱。
像極一只妖嬈、高貴、散發(fā)著冰冷氣質(zhì)的精靈，卻在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，悄然落入凡塵……
天使的作文 篇2
美麗的天使往往會(huì)令人聯(lián)想起祝福、善良、歡樂(lè)。因?yàn)樗鼈儩嵃椎某岚蛏铣休d著上帝賜給人間最美好的事物�？墒�，一個(gè)折了翅膀的天使，一個(gè)身體殘缺的天使，是否也能帶著上帝的祝愿飛向人間呢？
那是一個(gè)深秋的早晨，太陽(yáng)終于還是耐不住寂寞，早早地溜了出來(lái)，想先飽嘗一下秋的味道。樹靜靜地站著，風(fēng)兒輕輕地跑到樹身邊問(wèn)候，可剛一到，幾片枯黃的樹葉便含淚輕輕飄落。一陣腳步聲打亂了秋日特有的寧?kù)o，我回頭一看，是一個(gè)眉清目秀的小女孩，她有一頭很飄逸的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)將她的秀發(fā)撩向蒼穹，一雙眼睛里流露出真誠(chéng)，但是她的一邊褲管卻是空蕩蕩的，她拄著拐杖，手里提著一籃紅蘋果，在林蔭小道上一瘸一拐地走著。在一棵光禿禿的老樹下，坐著一個(gè)老乞丐，他蜷縮著身子，在蕭蕭的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，渾濁的眼睛里寫滿無(wú)奈與恐懼。小女孩走過(guò)去，艱難地蹲下身子，把一個(gè)紅得發(fā)亮的蘋果放進(jìn)老乞丐殘缺不全的碗里。我被這一幕感動(dòng)了，我悄悄地走進(jìn)她身邊，她發(fā)現(xiàn)了我眼里贊賞的目光，她并沒有說(shuō)什么，只是揚(yáng)起嘴角遞給我一個(gè)燦爛的微笑，我也笑了。望著她遠(yuǎn)去的背影，蘋果的香氣在我體內(nèi)彌漫。
讓我們把心打開，讓需要愛的都進(jìn)來(lái)。一個(gè)人的狂歡再長(zhǎng)，也不過(guò)彈指一瞬，一群人的快樂(lè)才能天荒地老。
��！小女孩——折翅的天使。是你讓我懂得，有一些飛翔是不需要翅膀的，有一些美麗是不需要化妝的。只要心中擁有愛，天使的姿勢(shì)，就不如沒有翅膀的飛翔更接近天堂。
天使的作文 篇3
冬就像一個(gè)美麗清純的天使悄無(wú)聲息地降臨到大地。秋見了她的美，立時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤；小草見了她，羞得臉都黃了半截；樹葉為了展示自己輕盈的身軀，如同一葉葉不系之舟飄落下來(lái)。
在一零一的美麗校園中，這樣的“迎冬圖”隨處可見。走在林蔭大道上，陣陣寒風(fēng)帶走了溫暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來(lái)，鋪成一條金綠相間的`花地毯，像是在為冬天使鋪設(shè)一條通向校園的大路。踩在這些樹葉上，那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音，使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見得在眼前跳躍。邊走，編撥著柳條，在寒風(fēng)中感受著冬日的愜意。
走到山坡草地了，小草已經(jīng)斑斑駁駁，黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學(xué)明顯少了許多。小草是在蓄勢(shì)待發(fā)，在冬天休養(yǎng)、賞景，春天重現(xiàn)活力嗎？柳樹啊，你可要想小草學(xué)習(xí)嘍！
教學(xué)樓前，同學(xué)們匆忙的腳步，老師們忙碌的身影如往常一樣。然而，春日的嬌花嫩柳，夏日的繁花似錦，秋日的累累果實(shí)，這些色彩已經(jīng)搖身一變附在人們身上。五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了，人們也不那么像雪球捏成的了。同學(xué)之間的噓寒問(wèn)暖，師生間的相互暖手，不也是一道靚麗的風(fēng)景線嗎？
在向草場(chǎng)走去的路上，眾多“光桿司令”中的幾棵樹顯得很特別。幾棵常青的松樹筆直的屹立著，如同邊疆衛(wèi)士在守衛(wèi)祖國(guó)。
冬就像一位老師。她教導(dǎo)我們要在緊張工作之余多多休息，養(yǎng)精蓄銳，以迎接 更大的挑戰(zhàn)。就像一零一的小草一樣。
冬就像一只暖著人心的手，她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫面，一道道亮麗的人文風(fēng)景線。
冬就像一個(gè)檢驗(yàn)員，她檢驗(yàn)人們的意志力是否堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定，讓人們?cè)陲L(fēng)雪中鍛煉自我。正所謂：“不見風(fēng)雨，怎能見彩虹？”
天使的作文 篇4
那個(gè)周二的自由時(shí)刻，在我的記憶中是那么清晰，那么深刻，那么懷念。在那時(shí)，我與一群同學(xué)正在玩耍，可過(guò)了一會(huì)兒，就有一個(gè)人大喊：“我們?nèi)タ茨猩蚣馨�！�?/p>
走過(guò)教室門口的走廊，拐了一個(gè)彎后，我們便看到兩個(gè)男生打成一團(tuán)。在一旁的老師看見了，急忙將那兩個(gè)男生拉開，對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺炊疾桓嬖V我，他們打起來(lái)了？”“因?yàn)槲蚁肟此麄兇蚣�！”我脫口而出。這時(shí)，一個(gè)大姐姐笑著，笑得比盛開的花朵還美，然后輕聲說(shuō)道：“的確，這場(chǎng)架十分精彩，怪不得你們那么入迷！”一兩分鐘后，園長(zhǎng)走了出來(lái)，說(shuō)：“又打起來(lái)了，去罰站！還有你們這些見死不救的孩子，也……”“等一下，爸爸�！蹦莻�(gè)大姐姐的笑容消失了，面容嚴(yán)肅，原來(lái)她是園長(zhǎng)的女兒！我驚訝地想�！班牛 薄拔矣X得他們雖然有些錯(cuò)，但是沒有打架，不要懲罰他們�！眻@長(zhǎng)看看我們，又立刻轉(zhuǎn)回目光，秋風(fēng)讓落葉在空中飛舞著，午后的陽(yáng)光是那么溫和，樹上的葉子也“沙，沙沙”地響著，好像在說(shuō)：“是呀是呀，我們也是這么覺得，饒了他們吧！”園長(zhǎng)嘆了一口，說(shuō)：“哎，他們雖小，但如果長(zhǎng)大后也這樣就不好了，罰一下也沒關(guān)系�！贝蠼憬惆櫨o眉，雙手叉腰，說(shuō)道：“是么，我以前都這樣的，現(xiàn)在還會(huì)么？”園長(zhǎng)無(wú)言以對(duì)說(shuō)：“好吧！”我心想：這個(gè)姐姐太厲害了，如果沒有她，我們今天肯定要吃“饅頭”了，我們真得感謝她！
這個(gè)姐姐，真好，我應(yīng)該感謝她，可現(xiàn)在已經(jīng)見不到她了，因?yàn)檫@是幼兒園發(fā)生的一件事�。〉俏視�(huì)一直將這件事記在心中。
天使的作文 篇5
一場(chǎng)從武漢滋生并肆虐蔓延的疫情風(fēng)暴，瞬間彌漫至全國(guó)各地。于是，剛剛被過(guò)年點(diǎn)燃起的人間熱潮，又急劇地轉(zhuǎn)自人們的高度恐慌和防控疫情之中。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)各地打響了。
在這場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)“疫”面前，有那么一群人毅然奔赴抗疫前線，他們逆風(fēng)而行，迎難而上，為抗擊疫情，奉獻(xiàn)力量，傳遞溫暖。他們義無(wú)反顧的“逆行”，是最勇敢的堅(jiān)守，是最溫暖的守護(hù)。他們就是被稱為“白衣天使”的醫(yī)護(hù)人員，他們是最美的逆行者!
84歲的鐘南山爺爺再一次沖鋒陷陣，在祖國(guó)最困難的時(shí)候，他沒有選擇安度晚年，而是去了祖國(guó)最需要的地方——疫情的重災(zāi)區(qū)武漢。在屏幕上看到鐘爺爺留下眼淚，他說(shuō)：“武漢本身就是一座英雄的城市……”鐘爺爺一直沖在抗擊疫情的第一線，哪里有危險(xiǎn)哪里就有他的身影。我也聽從了鐘爺爺?shù)闹腋妫诩抑�，做一些有意義的事情。
一方有難，八方支援。隨之全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員紛紛寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”，要求前往武漢。李蘭娟奶奶帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)，趕赴武漢有關(guān)醫(yī)院展開患者救治工作，并且夜以繼日地研制疫苗。武漢武昌醫(yī)院是第一個(gè)接收病人的醫(yī)院，醫(yī)院的劉院長(zhǎng)也是第一個(gè)開始救治病人的醫(yī)生。在救治病人的過(guò)程中，他不幸被染上新型冠狀病毒，因病情惡化，所有人眼中的那個(gè)做事拼命、待人謙和的“大家長(zhǎng)”倒在了抗擊疫情的第一線。
在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，令人感動(dòng)的事例數(shù)不勝數(shù)。所有的醫(yī)護(hù)人員他們奮戰(zhàn)在抗疫第一線，用自己的生命為我們架起一座生命橋。我曾在新聞中聽到一句話：所謂“白衣天使”不過(guò)是一群孩子，學(xué)著前輩的樣子，換一身衣服和死神搶人。除了他們還有交警叔叔、志愿者們……他們“明知山有虎，偏向虎山行”，他們都不愧是“逆行的天使”。
無(wú)論疫情多么兇殘，有人間博愛的力量和全國(guó)人民眾志成城的精神，我相信一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情。疫情無(wú)情，人有情，祖國(guó)大地充滿愛，我們一同向“逆行的天使”們致敬!
天使的作文 篇6
今天，杜明雨媽媽來(lái)我們班級(jí)教我們學(xué)做“小天使”，我們高興極了！
當(dāng)我們要開始做的時(shí)候，我忽然想到，沒有材料怎么辦？正在我擔(dān)心的時(shí)候，杜媽媽把材料發(fā)了下來(lái)，我的擔(dān)心是多余的。但是，在做的時(shí)候，有一個(gè)地方我不知道該如何操作？我問(wèn)杜媽媽：“這個(gè)地方我不會(huì)吶？”她回答說(shuō)：“這個(gè)地方要這樣做�！蔽医K于明白了�！敖酉聛�(lái)的地方你們也要這么做。”杜媽媽大聲地說(shuō)，我們?nèi)喽济靼琢恕Ｓ谑�，我按照杜媽媽的方法去做，果然成功了。但是，串到最后兩個(gè)珠子的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)勁兒，我就問(wèn)趙欣瑞，她說(shuō)：“這個(gè)地方我也有點(diǎn)兒不會(huì)，等會(huì)兒我還要問(wèn)問(wèn)曹老師吶！”沒辦法，我只能再去問(wèn)杜媽媽，我對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)地方不能串兩個(gè)珠子，該怎么辦？”她回答說(shuō)：“看，應(yīng)該這么做就大功告成啦！”
終于大功告成�！癓OOK，一個(gè)小天使張開翅膀展現(xiàn)在我的面前！”我高興地歡呼起來(lái)。我心想：要做好一件事情要耐心、專心，要相信自己，堅(jiān)持到底！今后，不管做什么事情，我都回像學(xué)坐小天使那樣去做！
天使的作文 篇7
有時(shí)一個(gè)微笑，一個(gè)伸出的手是如此的微不足道，可就在08年它的價(jià)值卻是如此昂貴。一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一個(gè)伸手能從惡魔的身邊搶回?zé)o數(shù)生命。他們素不相識(shí)，只為都是同一片藍(lán)天下的弟兄，只為都是龍的傳人。
在墳川地震中，有一個(gè)鏡頭讓我至今難忘，當(dāng)惡魔來(lái)臨之時(shí)，一個(gè)中學(xué)的學(xué)生們還在認(rèn)真的上課，但感覺到不妙的老師，在來(lái)不及組織學(xué)生逃跑之際，一個(gè)快步趴在了學(xué)生的身上。他的肩膀一定很大很溫暖。他用他可貴的生命挽救了自己的四個(gè)學(xué)生，直至救援人員搶救孩子們時(shí)不得不把他緊緊的雙臂截掉，才得以救出孩子，老師的至真，至純的愛讓我的心顫動(dòng)，他的真情變成了一串美妙的音符傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人。讓在場(chǎng)的每一個(gè)人的鮮血沸騰，讓每一個(gè)人淚流不止。
然而在疾病的戰(zhàn)場(chǎng)上，只能靠那些白衣天使，這些白衣天使，有老人有家，但他們什么也顧不上，心里只有一個(gè)念頭：“我要上一線，我不能怕危險(xiǎn)，大家生命的安危系于我一身，我要為他們負(fù)責(zé)，他們需要我，我要讓他們感到溫暖”。就是這個(gè)念頭使得連續(xù)工作108個(gè)小時(shí)的年僅三十一歲的一位女醫(yī)生倒在了工作的崗位上，讓我們遺憾的是她再也沒能醒來(lái)，面對(duì)這一悲劇，我們只能說(shuō)：“你的愛令我們可敬，你的愛令我們?cè)僖淮螣嵫砼�，中�?guó)兒女以你為榮”。
08年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦，這是非常值得我們高興的，但至今卻令我感到心痛的是一個(gè)叫曹磊的女孩�！敖裉斓倪@枚金牌，我想獻(xiàn)給祖國(guó)人民，同時(shí)獻(xiàn)給我剛?cè)ナ啦痪玫哪赣H”。為了這枚金牌，她最終卻無(wú)緣與她的母親相會(huì)。母親的噩耗爸爸整整瞞了她兩個(gè)月，奪冠后的曹磊，抱著獎(jiǎng)牌哭了。最終她沒能在母親去世前把這枚獎(jiǎng)牌獻(xiàn)給母親，但她還是站在了世界最高的榮譽(yù)殿堂上。她的成績(jī)令我們驕傲，她的事跡令我們感動(dòng)，作為一名運(yùn)動(dòng)員她的付出太多，太艱辛，作為觀眾我們能給她的只有最熱烈的掌聲，為她的將來(lái)加油！
有人說(shuō)21世紀(jì)是如此的多災(zāi)多難，也有人認(rèn)為21實(shí)際是如此的不平凡，因?yàn)?8讓我們懂得了什么叫真愛，什么是真情，什么是感動(dòng)，雖然這樣的代價(jià)是如此的巨大，但我相信90后的我們一定回使得這代價(jià)更有意義。90后的臉龐一定是微笑著的。90后的雙臂一定是張開的。
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