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初中作文:天使的思考
窗外灰蒙蒙的天,積蓄著天使的淚水,好像馬上就要傾瀉而下,落魄的我漂浮著去聽課。此時天空更黑了,天好像在顫抖,不停的顫抖,這讓我好迷茫,彌漫煙霧的世界,何處是我的天地。
講座,一種不變的知識傳授方式,不知道從孔子開始到現(xiàn)在它為何沒有改變,一直這樣繼續(xù)著。老師在上面不斷的講著,我在下面記錄,吸收,只是不知道該怎么去運用,一切都在機械性運轉(zhuǎn),呵。我為何要被此束縛,掙脫!展開飛翔的翅膀,去飛翔......弟弟還在我身上亂動,老師還在運作,我的大腦跟著一起思考,每一句,每一個詞都在我的大腦中過濾,因為我只要我有用的,一切的一切都只要我有用的!拔锔偺鞊,適者生存”這是天理,其實對于每件事只有勝利者沒有失敗者,失敗者只會被淘汰,有失敗者,但是換來的只會是嘲笑。真正的王者是冷酷的.是會放手一搏的,冒險是每個王者的特性,但是王者要學(xué)會思考,希特勒是一個軍事.政治天才,但是他有放手一搏的特性,但是他不會思考。
納粹德國的思想就是“不用思考,想到就做”。這真是希特勒失敗的原因!認真去體會,體會每一句.每個詞,因為話中有話在這個世界上被廣泛運用。一切都有虛偽的一面,只是我們沒有看透它,老師在傳授著,在說著,但是真正的意思在個別詞上,學(xué)會思考,運用是必須的,你走的每一步都要為下一步準備好退路?荚囍皇侵袊鴮χR的運用程度的考驗,但是在西方運用是在生活中體現(xiàn)的!這是中國教育的缺陷,也是中國60多年與西方還有很大差別的原因,生活的運用才是最重要的,老師只是個工具,一個學(xué)習(xí)的工具,同類的工具是有好有壞的,到你用不到的時候你可以把它扔到垃圾桶中。
當然講座結(jié)束了,不代表我的思考結(jié)束,趴在床上,思考.思考.思考。一切都在不停的思考。放電影的畫面,一幕一幕閃爍著流過......
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