【推薦】小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇1
童話(huà)故事是每個(gè)孩子必看的書(shū),它就像一首首美妙的歌曲和一幅幅逼真的畫(huà)面深深地映入我們的腦海里。
這幾天,我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)里有許多奇妙的童話(huà)故事,其中,最讓我感動(dòng)是《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個(gè)故事講述了一只長(zhǎng)得很丑的小鴨子,它一座風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)場(chǎng)里,它的兄弟姐妹們都欺負(fù)它,就連它的媽媽也嫌棄它。后來(lái),它離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng),在外面四處流浪,它經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期磨難,最后變成了一只漂亮的白天鵝。
看完這個(gè)故事,我的心中非常感動(dòng)。我有了夢(mèng)想,我也要成為白天鵝!讀了故事我也知道了,當(dāng)我們因?yàn)槟恐性虿槐焕斫猓槐唤邮艿臅r(shí)候,千萬(wàn)不能自卑,不要放棄,一定要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)不放棄,一個(gè)人如果連自己也看輕自己,那么就沒(méi)人能幫得了你了。如果你努力了,就一定能變成一只天鵝。如果你不努力,那你的一生就像丑小鴨一樣了。
俗話(huà)說(shuō)得好,“失敗乃成功之母”,你做一件事不可能一下子成功,成功的背后有著失敗和挫折。你如果像丑小鴨那樣歷盡磨難,用努力去克服困難,那么,你就能變成一只天鵝了。所以我會(huì)不斷的讓自己變的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)生活中風(fēng)風(fēng)雨雨,用良好的心態(tài)的熱愛(ài)生活,相信未來(lái)的我也會(huì)擁有潔白的羽毛,在美麗的湖面上盡情的舞蹈,相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我喜歡這本書(shū),更喜歡可愛(ài)的丑小鴨,它讓我明白了什么是善良,勤勞,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想一起努力吧!
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇2
城市老鼠邁克接到鄉(xiāng)下老鼠艾米的信后,收拾好行裝,連夜趕回去了鄉(xiāng)下。
第二天,邁克終于到了鄉(xiāng)下,這時(shí)艾米已經(jīng)站在家門(mén)口迎接他了,倆人立馬擁抱在一起,艾米激動(dòng)的說(shuō):“兄弟,你終于回來(lái)了,快到我家看看吧!”“好呀!”邁克非常開(kāi)心,走進(jìn)去一看,“!好多糧食呀!你從哪弄來(lái)的?”“你看我家旁邊就是一個(gè)大農(nóng)場(chǎng),有時(shí)間我?guī)值苣闳タ纯,你也好帶點(diǎn)回家!薄翱墒俏颐魈炀拖肴!边~克興致勃勃。“好,只要小弟想去,我隨時(shí)奉陪!本瓦@樣,鄉(xiāng)下老鼠的冒險(xiǎn)之旅就開(kāi)始了!
第二天,他們手牽著手來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)門(mén)口。這時(shí),艾米提醒邁克:“這里有一只貓,要小心點(diǎn),否則后果非常嚴(yán)重!彼麄兊纳聿男∏闪岘,一下子就竄到了農(nóng)場(chǎng)里面。只見(jiàn)一只大花貓正躺在他們的面前,呼呼大睡哩。艾米正為這件事開(kāi)心呢,誰(shuí)知邁克在城里一見(jiàn)貓就叫,這次也不例外。雖然只叫了一聲,可麻煩就大了。艾米立刻捂住邁克的.嘴巴,可是已經(jīng)來(lái)不及了。大花貓?zhí)蛱蜓璐笞,露出兩顆尖銳的牙齒向他們撲來(lái)。艾米對(duì)地形十分熟悉,一溜煙逃走了。這時(shí)的邁克可就慘了,他慌里慌張,不知道躲到哪里去。只聽(tīng)一聲慘叫,邁克被抓了。艾米一路躲藏逃到了家里。艾米不停地責(zé)備自己:“都是我不好,應(yīng)該先帶邁克熟悉熟悉一下地形,這樣就不會(huì)發(fā)生今天的事了,真是早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呀。今天不論怎樣都要把邁克救出來(lái)!卑走B忙來(lái)到大花貓的家里,從門(mén)縫一看,邁克正躺在地上,而大花貓卻睡著了。真是一個(gè)好機(jī)會(huì),艾米試著伸手去抓邁克,剛好夠得著。艾米努力伸手抓住邁克,把邁克拖了出來(lái)。邁克得救了。
這次事件之后,邁克再也不敢輕舉妄動(dòng)了。到了夜晚,邁克為了不再給好朋友增添麻煩,便連夜趕回了城市。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇3
小鳥(niǎo)飛得有點(diǎn)累時(shí),便停到一口井上休息。突然,井中的青蛙打開(kāi)電腦,唱起了歌曲,小鳥(niǎo)差點(diǎn)掉到井中了。
小鳥(niǎo)想井中怎么有音樂(lè)呢?我就下去看看吧。他發(fā)現(xiàn)了 一只青蛙戴著眼鏡,坐在一張桌子前,手上拿著一個(gè)像老鼠似的東西左一按右一點(diǎn)。小鳥(niǎo)大笑起來(lái),說(shuō):你這只沒(méi)用的青蛙,不學(xué)無(wú)術(shù),還有時(shí)間玩老鼠!小鳥(niǎo)的笑聲驚動(dòng)了青蛙,青蛙說(shuō):喂,你笑什么?小鳥(niǎo)又笑著說(shuō):你坐井觀(guān)天,活像個(gè)木頭,真羞人!青蛙說(shuō):你可不要小看我,我其實(shí)很有學(xué)問(wèn),你不信就來(lái)考考我。小鳥(niǎo)說(shuō):好!
小鳥(niǎo)說(shuō):天有多大?地有多大?青蛙把像老鼠似的東西移了一下,再一擊,然后就說(shuō):天無(wú)邊無(wú)際,地有五千一百萬(wàn)平方公里。小鳥(niǎo)聽(tīng)后,非常驚訝,就想:我要考他個(gè)難點(diǎn)的問(wèn)題。小鳥(niǎo)然后說(shuō):現(xiàn)在中國(guó)人還餓肚嗎?青蛙又按了一下像老鼠的東西,然后說(shuō): 中國(guó)人餓肚子早就是上世紀(jì)的事了。自從雜交水稻發(fā)明后,不僅不餓肚子了,而且走上了小康之路,許多農(nóng)家都蓋起了樓房,家中添加了電視、洗衣機(jī)、空調(diào)等電器。
小鳥(niǎo)慚愧地說(shuō):你們青蛙怎么也這么聰明了,知道學(xué)習(xí)了?磥(lái)我們小鳥(niǎo)也該學(xué)習(xí)了,不然我們小鳥(niǎo)也該落后了。青蛙說(shuō):隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù),就連我們青蛙也用上了電腦,并且學(xué)會(huì)了電腦,那像老鼠樣的東西叫鼠標(biāo),你們小鳥(niǎo)也要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。小鳥(niǎo)說(shuō):下次我們?cè)俦纫槐染垡痪邸Uf(shuō)完,小鳥(niǎo)就飛走了。
后來(lái),小鳥(niǎo)也開(kāi)始學(xué)習(xí)電腦。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇4
今天,我看了《安徒生童話(huà)》,這本書(shū)是丹麥作家安徒生的舉世公認(rèn)的佳作!栋餐缴(huà)》是世界文學(xué)寶庫(kù)中
燦爛奪目的一顆明珠,這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望!栋餐缴(huà)》能以豐富的想像、美麗的憧憬、
善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。里面有許多精彩的小故事:《小小的銀雛菊》《雪人》《海的女兒》……
當(dāng)我讀到“賣(mài)火柴的小女孩”的時(shí)候,我想:“相比與可伶的小女孩,我們現(xiàn)在的生活可謂幸福。有爸爸媽媽的呵護(hù),有老師的細(xì)心教導(dǎo),有同學(xué)的熱心的幫助,衣食不愁。有這么好的環(huán)境,有著這么好的條件,我還有什么理由不去聽(tīng)老 師、爸爸、媽媽的話(huà),好好學(xué)習(xí)呢?
讓我感動(dòng)是故事中的賣(mài)火柴的小女孩。賣(mài)火柴小女孩雖然窮困、孤苦、無(wú)助,但是她那么堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)美好的生活是那么憧憬,那么向往。一個(gè)溫暖的火爐,一頓豐富的晚餐,一件精美的小禮物就可以使她滿(mǎn)足,感受到幸福,覺(jué)得生活無(wú) 比快樂(lè)。
當(dāng)我讀到小女孩家中其實(shí)也很冷,只有一個(gè)破裂的屋頂遮著頭,雖然最大的裂口已經(jīng)用草和布堵住了,但是風(fēng)可以從上面灌進(jìn)來(lái)時(shí)。我感到很傷心,真想幫助她們。我知道這是個(gè)故事,但我知道社會(huì)上有很多像這樣的。,我在想我還小,從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人,去幫助那些貧苦的人,讓人人都過(guò)上幸福的生活。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇5
“我最美”“我最美”??是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呀?原來(lái)是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它
們都說(shuō)自己最美。爭(zhēng)著、吵著,慢慢地太陽(yáng)落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜,路過(guò)這兒,看到蝴蝶姑娘們吵得不可開(kāi)交,便飛過(guò)去對(duì)它們說(shuō):“你們不要吵了,明天我把蜻蜓姐姐請(qǐng)來(lái),讓它給你們?cè)u(píng)一評(píng)吧!比黄恋暮肓讼,很快答應(yīng)了,便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項(xiàng)鏈拿了出來(lái)一邊照鏡子一邊想:明天我一定能得第一名,想著想著,便笑了起來(lái)??
第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來(lái),晚上睡覺(jué)的時(shí)候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)它得了第一名,它高興得哈哈大笑起來(lái)。
第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋,釘上寶石扣子,可真漂亮,它高興得跳起舞來(lái)。 第二天,三只蝴蝶一旱早地就來(lái)了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來(lái)了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼,然后說(shuō):“你們都很漂亮,但是你們只是外表美,你們的心靈美嗎?你們看,青蚌長(zhǎng)得雖然很丑陋,但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲(chóng),人們不是都很喜歡它們嗎?”這些話(huà)把蝴蝶姑娘們說(shuō)得臉紅了。從那以后,它們勤奮地工作,再也不比美了。
小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇6
不僅是海洋,人類(lèi)對(duì)大自然的破壞也總有一天會(huì)導(dǎo)致地球的毀滅。這個(gè)童話(huà)通過(guò)記敘海底生靈再也受不了人類(lèi)對(duì)海洋的破壞,進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù),引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),后來(lái)經(jīng)過(guò)協(xié)商,科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情,警示我們要愛(ài)護(hù)海洋,盡快治理海洋污染,也給人類(lèi)敲響了警鐘:請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的海洋吧!
是!大海是人類(lèi)的母親,可人類(lèi)卻在向海洋進(jìn)行毀滅性的破壞。 童話(huà)中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說(shuō)道:“總有一天,人類(lèi)會(huì)吃虧的!
看看如今的海洋,確實(shí)讓人心寒:海面上漂著大片翻著白肚皮的魚(yú),還有每天成千上萬(wàn)的垃圾向海洋傾倒,石油漂在海面上……人類(lèi)已對(duì)賜予自己無(wú)窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著,仿佛在流淚……
童話(huà)中另一個(gè)主人公就是“丑人魚(yú)”。在暑假中,我讀了《海的童話(huà)》中《丑人魚(yú)和老海龜》這篇童話(huà)。它把海族公民的憤怒傳達(dá)給了人類(lèi)海洋研究中心的魯皮博士,魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施:停止對(duì)海底生物的捕殺,停止傾倒垃圾,用篩子把海水濾一遍。 讀完后,我感觸很深,激動(dòng)的心情無(wú)法用語(yǔ)言形容。這些雖然有些不現(xiàn)實(shí),可表達(dá)了海族公民和人類(lèi)對(duì)制止破壞海洋的美好心愿,也使我們看到了恢復(fù)海洋本來(lái)面目的一絲曙光。
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