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      2. 小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文

        時(shí)間:2022-02-21 16:18:10 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

        小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文(9篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文,歡迎大家分享。

        小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文(9篇)

        小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文1

          汽車(chē)王國(guó)有許多車(chē),咦,奇怪,車(chē)車(chē)們都到哪去了呢?

          原來(lái),他們都去練習(xí)場(chǎng)練習(xí)了!太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,一向懶惰的車(chē)車(chē)們竟然犧牲了去美容院保養(yǎng)的時(shí)間來(lái)練習(xí)場(chǎng)練習(xí)了?小巧玲瓏的寶馬憋足了氣兒奮力低開(kāi),邊開(kāi)邊嚷嚷:“加油啊!為了國(guó)王的寶座,我要加油!”哦,對(duì)了!國(guó)王被他的主人玩漂移玩掛了。再過(guò)幾天就要重新選國(guó)王了。

          兩天后,無(wú)數(shù)輛車(chē)匯聚到練習(xí)場(chǎng)!氨荣惣磳㈤_(kāi)始,請(qǐng)參加比賽的車(chē)迅速到跑到就位!”話(huà)音剛落,一團(tuán)不明物體從天而降,落到跑道中央:“Holle,everybody!初次見(jiàn)面,請(qǐng)多關(guān)照,我是新研究出的汽車(chē)——T60,我剛在飛機(jī)比賽中得冠,又在潛水艇那邊的比賽中取勝了,閑的無(wú)聊,所以又來(lái)你們這玩玩嘍!”裁判員倒抽了一口涼氣:這是什么怪物,能在陸地上開(kāi),又能在天上飛,還能在水里游?于是問(wèn):“我們這是選國(guó)王的,誰(shuí)能闖關(guān)成功,誰(shuí)就是國(guó)王。怎么樣,你有這個(gè)興趣嗎?”“那我想還是算了吧,我習(xí)慣了自由自在地生活,我喜歡做義工,我把身體變大,去當(dāng)免費(fèi)公交車(chē),因?yàn)槲覐牟缓入y聞的汽油,不會(huì)污染空氣,所以人們都很喜歡我!”T60自豪地笑了笑。車(chē)車(chē)們羨慕極了。“那我們可以像你一樣那么厲害,不用喝難聞的汽油嗎?”“當(dāng)然可以,朋友們,相信人類(lèi)吧!哦,我的上帝,時(shí)間溜的真快,我得走了,去當(dāng)免費(fèi)公交車(chē)了。你們繼續(xù)比賽吧,拜拜!”

          相信人類(lèi)吧!一定能做到!

        小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文2

          在蔚藍(lán)的天空中,有一個(gè)天使之國(guó)。那里,生活著許多美麗的天使。

          天使之國(guó)的國(guó)王有三個(gè)女兒,她們十分漂亮和聰慧。她們分別是水靈公主、冰凌公主和夢(mèng)婈公主。

          水靈公主和冰凌公主雖然美麗,但她們內(nèi)心狠毒,所以朝廷上下的官員們都很討厭她倆。夢(mèng)婈公主不僅美麗動(dòng)人,而且心底善良。所以夢(mèng)婈公主人見(jiàn)人愛(ài)。

          鄰國(guó)有三位王子都愛(ài)上了夢(mèng)婈公主,天使國(guó)王接受了鄰國(guó)王子向他女兒求婚送來(lái)的戒指。三位王子強(qiáng)調(diào),他們只能其中一位王子娶冰凌公主。夢(mèng)婈公主很為難,便提出要求:“只嫁給真心喜歡自己的王子。

          三位王子便去集市上買(mǎi)戒指了,大王子買(mǎi)了一個(gè)鉆戒,二王子買(mǎi)了一個(gè)金戒,三王子買(mǎi)了一個(gè)銀戒。天使之國(guó)的國(guó)王看中了鉆戒,便替夢(mèng)婈公主和大王子定下了迎娶日期。夢(mèng)婈公主?知道后很難過(guò),但為了父王不傷心,便強(qiáng)制答應(yīng)了下來(lái)。

          迎娶的日子很快的到來(lái)了,當(dāng)大王子揭開(kāi)頭蓋時(shí),黑暗之神搶走了夢(mèng)婈公主。天使國(guó)王知道后很生氣,讓大王子在三日之內(nèi)找回公主。大王子出發(fā)了,他遇到了一條無(wú)橋小溪,為了救夢(mèng)婈公主,他冒險(xiǎn)游了過(guò)去;他遇到了鬼怪便拼命打死;他遇到巫師,便使用心計(jì)逃出巫師手中……

          當(dāng)?shù)谌炜煲絹?lái)的時(shí)候,大王子找到了黑暗之神的洞穴,拼盡生命救出了夢(mèng)婈公主。

          救出夢(mèng)婈公主之后,她(他)們又回到了天使之國(guó)成為了一對(duì)幸福的夫妻。

        小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文3

          找快樂(lè)

          這是一所美麗的森林學(xué)校。里面種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)木,有筆直的白楊樹(shù)、粗壯的榕樹(shù)、婀娜多姿的柳樹(shù)……

          瞧!小動(dòng)物們正在校園里做游戲呢。它們?cè)谟螒蛑幸灿胁挥淇斓氖虑榘l(fā)生。

          笨笨熊和機(jī)靈狗正在玩捉迷藏,笨笨熊悄悄藏在白楊樹(shù)后,機(jī)靈狗眼睛半睜半閉,早已看見(jiàn)笨笨熊藏在哪里,還故意提高嗓門(mén)大喊道:“十、九、八、七……我要找你去了!”話(huà)音剛落,它就一個(gè)箭步?jīng)_向白楊樹(shù),一把抓住了笨笨熊。這時(shí),笨笨熊心里想:機(jī)靈狗怎么知道我藏在這里?它肯定又耍什么花招了,笨笨熊悶悶不樂(lè)地向家走去。

          笨笨熊回到家就躺在床上,一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然,可愛(ài)的藍(lán)企鵝飛到了它的床前,帶上笨笨熊坐上飛機(jī),飛過(guò)長(zhǎng)江、穿過(guò)高原,到達(dá)一片白茫茫的`地方,也就是南極。

          藍(lán)企鵝帶著笨笨熊一起滑冰、參觀(guān)冰做的屋子、考察中國(guó)南極科考隊(duì),玩得可開(kāi)心了。

          至于機(jī)靈狗,朋友越來(lái)越少,它要好好學(xué)習(xí),天天向上,最后機(jī)靈狗變成好同學(xué)了,不再;ㄕ辛,朋友也開(kāi)始多了,連笨笨熊也跟它和好了,它們一起做游戲,笨笨熊終于找到了快樂(lè)!

        小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文4

          童話(huà)故事是每個(gè)孩子必看的書(shū),它就像一首首美妙的歌曲和一幅幅逼真的畫(huà)面深深地映入我們的腦海里。

          這幾天,我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)里有許多奇妙的童話(huà)故事,其中,最讓我感動(dòng)是《丑小鴨》。

          《丑小鴨》這個(gè)故事講述了一只長(zhǎng)得很丑的小鴨子,它一座風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)場(chǎng)里,它的兄弟姐妹們都欺負(fù)它,就連它的媽媽也嫌棄它。后來(lái),它離開(kāi)了農(nóng)場(chǎng),在外面四處流浪,它經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期磨難,最后變成了一只漂亮的白天鵝。

          看完這個(gè)故事,我的心中非常感動(dòng)。我有了夢(mèng)想,我也要成為白天鵝!讀了故事我也知道了,當(dāng)我們因?yàn)槟恐性虿槐焕斫,不被接受的時(shí)候,千萬(wàn)不能自卑,不要放棄,一定要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)不放棄,一個(gè)人如果連自己也看輕自己,那么就沒(méi)人能幫得了你了。如果你努力了,就一定能變成一只天鵝。如果你不努力,那你的一生就像丑小鴨一樣了。

          俗話(huà)說(shuō)得好,“失敗乃成功之母”,你做一件事不可能一下子成功,成功的背后有著失敗和挫折。你如果像丑小鴨那樣歷盡磨難,用努力去克服困難,那么,你就能變成一只天鵝了。所以我會(huì)不斷的讓自己變的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)生活中風(fēng)風(fēng)雨雨,用良好的心態(tài)的熱愛(ài)生活,相信未來(lái)的我也會(huì)擁有潔白的羽毛,在美麗的湖面上盡情的舞蹈,相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

          我喜歡這本書(shū),更喜歡可愛(ài)的丑小鴨,它讓我明白了什么是善良,勤勞,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想一起努力吧!

        小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文5

          在這個(gè)寒假中,我讀了很多書(shū),其中,我最喜歡由張秋生叔叔寫(xiě)的一本書(shū),叫做《小巴掌童話(huà)百篇》。

          這本書(shū)分三個(gè)篇章,分別是怕癢癢的小魚(yú)兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王,每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事,其中,我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事,下面,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)原因吧!

          這個(gè)故事分為很多段,講述了奇古拉國(guó)王的許多故事,可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”,有的是代表偉大,有的代表友善,還有的代表膽小,而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中,也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣,并不是說(shuō)一直很幸福,也告訴了我許多道理,我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害,可以用自己的奇思妙想編成故事,并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。

          其實(shí),我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理,怕癢癢的小魚(yú)兒告訴我們無(wú)論是陌生人還是朋友,都要對(duì)他們寬容;粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn);披著被單的國(guó)王告訴我們,人與事都有不同的面容,并不是只有一面,或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的'紙,可我認(rèn)為,他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理,有些道理老師或許教不會(huì)你,可或許這本書(shū)就可以教會(huì)你。

          這就是我最喜歡的一本書(shū)——張秋生叔叔寫(xiě)的《小巴掌童話(huà)百篇》。

        小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文6

          橡皮出走

          有一天,一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來(lái)開(kāi)會(huì)了。

          有一個(gè)粉紅色的橡皮說(shuō):“你看我多漂亮呀!在工廠(chǎng)的時(shí)候,工廠(chǎng)的叔叔阿姨都對(duì)我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,現(xiàn)在小主人也對(duì)我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說(shuō):“看我酷嗎在工廠(chǎng)的時(shí)候工廠(chǎng)的叔叔阿姨也對(duì)我特好,他們給我涂上藍(lán)色的顏料,現(xiàn)在小主人也是對(duì)我很好,用完后也給我洗澡!薄澳銈冋婧梦揖筒灰粯恿,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買(mǎi)走后我就過(guò)上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說(shuō)。又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說(shuō):“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛!

          “太可惡了!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。他們一起請(qǐng)鉛筆在紙上寫(xiě):小主人我們走了,因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來(lái)后看見(jiàn)了紙條喊道:橡皮呀回來(lái)吧,我舍不得你。橡皮們聽(tīng)見(jiàn)了又回到了小主人的身邊。

          橡皮們又得到了小主人的寵愛(ài),橡皮們又過(guò)上了幸福的日子。

        小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文7

          有一天,從北方來(lái)了一個(gè)超級(jí)龍卷風(fēng)。

          原來(lái)是雷公伯伯生氣了,他從鼻子里“哼”出可怕的龍卷風(fēng),夾著閃電和大雨,把整個(gè)北方都給毀滅了。

          他還是很生氣,繼續(xù)往南方走,打算把南方也破壞掉。

          這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)巨人,他的頭上掛著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)“?”,他好脾氣的跟雷公伯伯說(shuō):“請(qǐng)不要生氣。У粢粋(gè)城市,就會(huì)好多小孩變成孤兒,快停止吹龍卷風(fēng)吧!”

          雷公伯伯一點(diǎn)也不理會(huì),繼續(xù)往南方走去。

          巨人問(wèn):“你為什么會(huì)這樣生氣呢?”

          雷公伯伯回答:“還不都是我那個(gè)寶貝女兒惹我生氣嘛!我要幫她拍照,她居然給我跑走。到今天都還沒(méi)有回家呢!”

          巨人說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我用我的大眼睛幫你找找看!”

          巨人在雷公伯伯家的儲(chǔ)藏室里,找到睡著的雷小姐。巨人抱著她,來(lái)到雷公伯伯的面前:“你看!根本沒(méi)有跑不見(jiàn)啊!你干嘛要亂發(fā)脾氣!

          雷公伯伯不好意思的接過(guò)小女兒,笑咪咪的說(shuō):“不好意思啦!我太心急了!我馬上把龍卷風(fēng)變不見(jiàn)!

          龍卷風(fēng)一下子就不見(jiàn)了,只是南方還是下起了大雨,滴滴答答的把大家都淋濕了呢!

        小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文8

          動(dòng)物們翹首以待的森林動(dòng)物王國(guó)第一屆森林歌唱大賽終于如期開(kāi)幕了。

          動(dòng)物們都激動(dòng)不已,一個(gè)個(gè)把自己打扮得漂漂亮亮后,恨不得一口氣從家里跑到表演現(xiàn)場(chǎng),展示一下自己的非凡魅力。

          花枝招展的參賽者和觀(guān)眾紛至沓來(lái),一時(shí)間表演現(xiàn)場(chǎng)車(chē)水馬龍。裁判大公雞準(zhǔn)時(shí)發(fā)出了動(dòng)物們期待已久的聲音:“我宣布,第一屆森林歌唱大賽正式開(kāi)始!請(qǐng)參加決賽的四位選手按順序出場(chǎng)!”

          第一個(gè)出場(chǎng)的是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的小豬。下面的觀(guān)眾們大聲地叫道:“加油呀!加油!”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小豬吐詞清晰,裁判給它評(píng)的分?jǐn)?shù)是七分,觀(guān)眾們立刻為小豬鼓起掌來(lái),臺(tái)下頓時(shí)掌聲如潮。

          第二個(gè)出場(chǎng)的是自命不凡的小狗!巴敉敉敉,汪汪汪汪……”小狗唱得慷慨激昂,大公雞給小狗的評(píng)分是八分,觀(guān)眾們的手拍得可歡了,現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

          第三個(gè)出場(chǎng)的是斯斯文文的小綿羊!斑氵氵氵氵氵氵恪毙【d羊唱得如癡如醉,裁判給它的分?jǐn)?shù)是九分,觀(guān)眾們報(bào)以此起彼伏的喝彩聲。

          最后出場(chǎng)的是謙虛謹(jǐn)慎的小鴨子!案赂赂赂赂赂赂赂赂赂隆毙▲喿映脛(dòng)人心弦,裁判給小鴨子的分?jǐn)?shù)是空前絕后的十分,觀(guān)眾們歡呼起來(lái),叫道:“小鴨子,你真棒!小鴨子,你唱得太好了!”一時(shí)間,歡呼聲響徹云霄。

          大公雞不得不聲嘶力竭喊道:“我現(xiàn)在宣布:季軍是小狗;亞軍是小綿羊;冠軍是小鴨子。有請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”

          伴隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,一場(chǎng)精彩紛呈的比賽就這樣在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。

        小學(xué)生寫(xiě)童話(huà)的作文9

          很久以前有一位老國(guó)王,沒(méi)有兒女,眼看年事已高,他想尋找一位聰明的人來(lái)繼承他的王位。于是他下令在一個(gè)裝滿(mǎn)水的盤(pán)子里放一枚金幣,手不許觸著水,也不許把水倒出來(lái),誰(shuí)能夠順利的把金幣取出來(lái)就讓誰(shuí)來(lái)繼承王位。

          國(guó)王下令后,有許多年輕人都躍躍欲試,他們嘗試了很多辦法都沒(méi)有人能夠把金幣順利的從水里取出來(lái),結(jié)果都以失敗而告終。

          一天天過(guò)去了,正在國(guó)王為后繼無(wú)人而發(fā)愁的時(shí)候,皇宮里來(lái)了一位五官端正、眉清目秀的年輕人,說(shuō)能取出水里的金幣。

          國(guó)王半信半疑地看著他說(shuō):“你不會(huì)又讓我失望吧?”他誠(chéng)懇地說(shuō):“陛下,請(qǐng)?jiān)试S我試試吧。”

          只見(jiàn)這個(gè)年輕人把一張紙片點(diǎn)燃,放入一個(gè)玻璃杯中,然后把杯子倒放在盤(pán)子里的金幣旁邊,這時(shí),盤(pán)子里的水緩緩的上升到杯子中,讓出了盤(pán)子里的金幣,年輕人順利地取出了金幣。國(guó)王看著年輕人,由半信半疑的目光變成了贊許的眼神,微笑著問(wèn)年輕人:“你為什么會(huì)想到用這個(gè)辦法呢?”年輕人回答道:“紙片燃燒時(shí),部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出,杯子倒放后,因缺氧使火焰熄滅,杯子里的氣體冷卻,因而壓力下降;為保持氣壓平衡,外面具有大氣壓的空氣想進(jìn)來(lái),于是就會(huì)把盤(pán)子里的水?dāng)D進(jìn)杯中,金幣就自然可以拿出來(lái)了!

          國(guó)王聽(tīng)了年輕人的一番話(huà),連聲夸贊小伙子聰明,并且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位后憑著自己的聰明才智,把國(guó)家治理的更加繁榮富強(qiáng)了。

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