【精華】編童話作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的編童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
編童話作文 篇1
從前，有一只十分懶惰又粗心大意的小狐貍，大家都叫它“小馬虎”。一天，獅子國王想：這樣下去不是辦法，我得幫幫小狐貍。
一個(gè)星期日，獅子國王對小狐貍說：“小狐貍，我在森林里藏了許多拼圖，如果你找到并拼好了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)寶藏。”小狐貍雖然不知道寶藏是什么，但是覺得很有意思，就爽快地答應(yīng)了。
于是小狐貍找呀找，都一個(gè)小時(shí)了，終于在洞穴里找到了一塊，又在大樹下找到了一塊。下一塊怎么也找不到，正在它準(zhǔn)備放棄時(shí)，竟然在草叢里找到了……最后一塊了，它在樹洞里發(fā)現(xiàn)了。小狐貍坐在樹洞里把拼圖拼好了，上面寫著：
小狐貍：你辦到了，這就是寶藏，一張拼圖讓你細(xì)心，只要努力，以后一定可以拿到真正的寶藏。加油！獅子國王。
從此，小狐貍再也不是那個(gè)“小馬虎”了，變成了細(xì)心、勤勞、勤奮的小狐貍。
編童話作文 篇2
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個(gè)死對頭就是餅干。 星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。 方便面該吃飯啦！方便面爸爸說：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過啦！方
便面叔叔�！狈奖忝嬲f：“我本來以為你沒吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝�，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。 它們?nèi)ネ孀矫圆乩玻》奖忝骈_是捉啦！不一會(huì)兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！
這回餅干可高興啦！ 方便面對包子說：“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。 后來，方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。 它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。 從此，它們又成了好朋友。餅干
的這此計(jì)劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！
編童話作文 篇3
冬天快到了，大家都在為過冬忙碌的'準(zhǔn)備著，啄木鳥也不例外。它盤點(diǎn)了一下家里的食物，已所剩無幾。便拿著一個(gè)手推車去森林超市采購過冬的食物了。
它來到森林超市，看見超市有許許多多新鮮的水果和蔬菜，啄木鳥各樣都買了很多，正在它準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，一只打扮的十分嫵媚的花喜鵲恰好也來逛超市�；ㄏ铲o看到啄木鳥的嘴巴長得又長又尖，心想：“你的嘴巴長的真丑”，與其它鳥類與眾不同，于是，就用輕蔑的口氣說：“嗨，啄木鳥，你的嘴巴長的那么丑，難看極了，還好意思在大白天的出來嚇人呀”！啄木鳥平靜地看了一眼花喜鵲，沒理睬它，付完帳就急匆匆地回家了�；ㄏ铲o覺得這真是一個(gè)天大的丑聞，它看見麻雀，烏鴉就把這件事都告訴了它們，花喜鵲見到動(dòng)物們就聲張：“你們瞧，啄木鳥長了一個(gè)又長又尖的嘴巴，奇丑無比”，還在大白天逛超市采購食物。麻雀，烏鴉也中邪似的覺得這件事很稀奇，逢人都說。一傳十，十傳百，百傳千，這件事情傳到了大樹耳朵里，大樹嚴(yán)厲地批評花喜鵲："你這樣做可不好，老是嘲笑他人的缺點(diǎn)，沒發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。其實(shí)，你不知道，啄木鳥的嘴巴作用可大了，它能把我們大樹身上的蟲子勾出來吃掉，給我們治病，你可不能再諷刺它了"，花喜鵲聽了大樹的話后悔莫及，它覺得以貌取人，嘲笑他人真的是不對的，它慚愧地低下了頭�；ㄏ铲o發(fā)誓，一定要向啄木鳥當(dāng)面道歉�？墒�，它不知道啄木鳥的家在哪里，于是，它決定在森林超市靜等啄木鳥出現(xiàn)，它堅(jiān)信，啄木鳥終有一天會(huì)來森林超市買東西。一天，兩天，三天……冬天來了，寒風(fēng)刺骨，花喜鵲一直在等著啄木鳥。
后來，在一個(gè)陽光明媚的午后，啄木鳥果真來森林超市買東西了，花喜鵲連忙跑到啄木鳥面前，誠懇地向啄木鳥道了歉，啄木鳥也原諒了花喜鵲，他們還成為了好朋友。
編童話作文 篇4
大象住在小河邊，為了方便大家，他開了一家森林超市，當(dāng)上了老板。
大象請小兔子當(dāng)采購員，兔子自言自語：“小動(dòng)物們都愛吃什么呢？對了，大家一定愛吃蘿卜！”于是，小兔子在森林里采購了好多蘿卜。沒過幾天，貨架上擺滿了各種蘿卜。這樣一來，超市里只有小兔子來買蘿卜，大象很不滿意，辭退了小兔子。
大象又請來了小松鼠當(dāng)采購員。小松鼠想：什么東西最受歡迎呢？對，一定是松果。于是它到處采購松果，擺滿了貨架。來買東西的顧客，除了松鼠，都搖搖頭走了。大象看到這種情況，又把小松鼠辭退了。
大象靜下來好好想了想，小猴子很聰明，它應(yīng)該知道小動(dòng)物們愛吃什么。于是，大象請來小猴子當(dāng)采購員。小猴子不愧是機(jī)靈鬼，它在森林里采購來了各種各樣的食物。現(xiàn)在，所有的動(dòng)物都來超市買東西，都夸小猴聰明能干。
大象看到此時(shí)的超市，笑得合不攏嘴。
編童話作文 篇5
森林里有一頭小豬，他每天都纏著爸爸媽媽要好吃的。終于爸爸媽媽忍不住了，對小豬說：“孩子你不能天天要吃的，應(yīng)該上學(xué)了�！毙∝i不愿意，硬被媽媽拉到了學(xué)校。媽媽臨走之前小豬還是拉著媽媽的手不放開。嘴里一直說著：“不嘛，不嘛，媽媽你別走，我不要上學(xué)”。結(jié)果小豬還是被媽媽拉到了教室�？粗鴭寢岆x去的背影，小豬有了一個(gè)念頭。我可以去一家森林超市打工，這樣既可以吃好吃的，又可以賺錢，不是兩全其美嗎？
小豬腦海里一出現(xiàn)這個(gè)念頭就趕快跑出學(xué)校。來到了大森林里。在森林的一家超市應(yīng)聘了收銀員。剛上班就有顧客來買東西。這位顧客買了一瓶五元的飲料和十元的方便面，小豬沒上過學(xué)也沒學(xué)過算術(shù)，就給顧客算成了20元。顧客生氣的說你怎么連這個(gè)都算不了？小豬覺得太受氣，又小豬辭職不干了。
小豬，失落的走在回家的路上，豬媽媽發(fā)現(xiàn)了。就說：“孩子，你做什么應(yīng)該腳踏實(shí)地，不能天打漁，兩天曬陽�！�
聽了媽媽的話，小豬慚愧地低下了頭。心想以后我一定踏實(shí)做好每一份工作，要吃苦，要堅(jiān)持。
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