【必備】小松鼠童話作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小松鼠童話作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小松鼠童話作文 篇1
一天，一只天真活潑的小松鼠在松樹上一蹦一跳地，多么快樂啊!
忽然刮起了狂風(fēng)，天上烏云密布，不一會(huì)兒，下起了大雨。小松鼠正想回家，在這個(gè)時(shí)候，聽見有人在叫：“松鼠哥哥，你可不可以給我們想辦法不要讓雨淋到我們的身上�！毙∷墒蟮皖^一看，原來是三只鵝黃色的小鳥。
小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好”它往樹下一看，看見下面有幾棵茂盛的`芭蕉樹，就跳下去摘了一個(gè)芭蕉葉，又飛快地跑上去，用芭蕉葉給它們遮住，可是葉子太小了。小松鼠想了想，又把毛茸茸的尾巴給它們遮住，再把芭蕉葉遮在自己的頭上，可是雨太大，葉子太小，小松鼠被淋濕了。但它不怕，心里想：“我的身子淋濕了不要緊，曬曬太陽就好了。小鳥要是淋濕了會(huì)生病的，我要等小鳥媽媽回來。
沒一會(huì)兒，雨停了，太陽出來了。
小鳥媽媽回來了，看見小鳥沒淋濕，非常驚訝地說：“你們?cè)趺礇]淋濕啊?”小鳥說：“是松鼠哥哥幫我們遮雨�！笨匆娝墒笙駛�(gè)“落雞湯”不好意思地說：“都是我不好，沒早一點(diǎn)兒回來，害你淋濕了。”謝謝你!”小松鼠說：“不用謝，是朋友就要互相幫助嘛!”于是小松鼠和小鳥開開心心地玩起游戲來了。
小松鼠要走了，小鳥非常感謝小松鼠，小松鼠招了招手走了。
小松鼠童話作文 篇2
森林里有一條寬寬的小河，小河的東邊住著小松鼠，它是森林里一位小有名氣的醫(yī)生，動(dòng)物只要有誰生病了，都會(huì)到他的家里請(qǐng)他治病。
一天夜晚，小猴來給小松鼠報(bào)信，聽小魚說：“小河對(duì)面的小豬生病了，請(qǐng)小松鼠過河治病�！毙∷墒笙耄约翰粫�(huì)游泳，怎么過河呢？
他來到河邊，正在發(fā)愁，小魚見到小松鼠著急的樣子，問道：“你是要過河嗎？”小松鼠答道：“是的，我要過河去給小豬看病，他已經(jīng)發(fā)燒好多天了�！毙◆~聽了連聲說：“別急，別急，我去給你想辦法�！彼贿呎f一邊向河底游去。
小魚游到河底把正在睡覺的大烏龜叫了起來，他希望烏龜能幫小松鼠過河。烏龜慢悠悠地爬了起來，說：“你先回去吧，我馬上就來�！�
小魚游回了小松鼠身邊，他們正等待著烏龜來幫忙。忽然，他們看到了河面上浮起了一塊塊“大石頭”，“大石頭”一個(gè)接一個(gè)地浮上來，頭尾相接，連成了一座“石頭”橋。這是怎么回事呀？原來是烏龜把伙伴們?nèi)拷衼砹�，這座“石頭”橋正是他們的杰作呢！
小松鼠踩著“大石頭”順利地過了河，正當(dāng)他想回頭說謝謝的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)那些“大石頭”早沉到河底繼續(xù)睡覺去了……
小松鼠童話作文 篇3
夏天的中午，小松鼠吃完飯就去看她的好朋友。她走到小河邊，看看剛下了一場(chǎng)大雨的小河，水已經(jīng)漲高了許多，以前墊腳過河的小石頭也不見了。
這可怎么過河呀?小松鼠急得抓耳撓腮正發(fā)愁呢，這時(shí)候從遠(yuǎn)處游來了一只大白鵝。小松鼠揮舞著雙臂，大聲喊：“大白鵝，請(qǐng)游過來�！贝蟀座Z聽到聲音，向小松鼠游來：“怎么了?”小松鼠回答：“親愛的大白鵝，我沒有辦法過河，你能幫幫我嗎?”大白鵝一笑：“那還不簡(jiǎn)單!你爬到我的背上來，我馱你過去�！庇谑切∷墒蟊ё×舜蟀座Z的脖子，呀，真是又穩(wěn)又舒服。
它們順利地渡過了小河，小松鼠感激道：“謝謝你。”大白鵝微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭：“不用客氣，舉手之勞�！�
小松鼠終于到了好朋友的家，度過了一個(gè)愉快的下午。一直到現(xiàn)在，她還時(shí)常想起大白鵝對(duì)自己的幫助。
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