有關(guān)續(xù)編童話(huà)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的續(xù)編童話(huà)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
續(xù)編童話(huà)作文 篇1
自從狐貍騙過(guò)老虎以后，老虎氣急敗壞，它下了狠心：“狐貍啊狐貍，我要?dú)⑺滥�！你的末日即將�?lái)到！”
一天，老虎出來(lái)尋食，真是冤家路窄，正好碰見(jiàn)了狐貍。老虎頓時(shí)火冒三丈，向狐貍猛撲過(guò)來(lái)，狐貍嚇得往旁邊一閃，老虎撲了個(gè)空。老虎再次撲來(lái)，狐理知道今天可能逃不掉了，它眼珠一轉(zhuǎn)，邊躲邊說(shuō)：“大王息怒，您這到底是為什么呀？”由于用力過(guò)猛，老虎摔倒了，扭傷了后背。狐貍見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，忙獻(xiàn)殷勤：“大王，摔壞了沒(méi)有？小心別氣壞了身子！”老虎喘著粗氣，忍著疼大聲說(shuō)：“你上次為什么騙我？”“哎呀大王，您誤會(huì)了。我就是吃了豹子膽，吞了黑熊心，也不敢騙您呀！”“那次，你借著我的威風(fēng)嚇跑了百獸，你卻說(shuō)是你嚇跑的，你還想抵賴(lài)嗎？”狐貍一聽(tīng)，忙岔開(kāi)話(huà)：“上次您出名了，世人皆知您的大名，還上了書(shū)呢！”“這是真的嗎？”老虎將信將疑地問(wèn)。狐貍說(shuō)：“不信，您去問(wèn)他們呀！大王呀，老天是安排我服侍您的。您摔疼了吧？來(lái)，我給您捶捶吧！”老虎相信了狐貍，讓它捶背。由于老虎背對(duì)著狐貍，看不見(jiàn)狐貍的樣子。狐貍每次捶時(shí)好像都特別賣(mài)勁，它咬緊牙，瞪大眼，高高地舉起拳頭，用力往下捶，但拳頭快要到老虎身上時(shí)，就輕輕地落下。它還不時(shí)地問(wèn)：“大王，您舒服嗎？”老虎滿(mǎn)意得連連點(diǎn)頭。狐貍又說(shuō)：“大王，我特別喜歡聽(tīng)您唱歌，您的歌聲那么雄渾有力，賽過(guò)有名的男高音。您能再唱幾句給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？”老虎被狐貍這天花亂墜的吹捧樂(lè)昏了頭，報(bào)復(fù)的計(jì)劃早已忘到九霄云外去了。它抑起頭，清了清嗓子，便“傲——傲——”地叫了起來(lái)。這地動(dòng)山搖的吼聲嚇得小動(dòng)物們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它們模模糊糊地看見(jiàn)好像狐貍在痛打老虎，老虎疼得大叫。它們不知道究竟發(fā)生了什么事。
這就是，老虎想復(fù)仇，反而又一次上了狐貍的當(dāng)。你明白這是為什么嗎？
續(xù)編童話(huà)作文 篇2
自從小木偶有了各種表情之后，小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情，結(jié)果小木偶越想越委屈，于是小木偶難過(guò)地去找老木匠。到了老木匠家門(mén)口，小木偶磕開(kāi)了老木匠的門(mén)，老木匠一打開(kāi)門(mén)，就見(jiàn)到小木偶一副愁眉苦臉的表情，驚奇的問(wèn)道：“小木偶你不是只有一種表情嗎？你怎么回來(lái)了？你的小紅包呢？”老木匠的問(wèn)題像魚(yú)吐泡泡一樣不停的問(wèn)小木偶，小木偶只好坐下來(lái)給老木匠講了事情的來(lái)龍去脈都老木匠說(shuō)了，老木匠聽(tīng)完后，氣憤的說(shuō)：“這小紅狐太可惡了，要是小紅狐能像藍(lán)鼻子小巫女一樣就好了，小木偶你去找小紅狐評(píng)理！”小木偶頗有同感，決定去討回公道。
小木偶帶著憤怒的表情去了“森林警察局”，找到了穿警服的熊，跟穿警服的熊講明了來(lái)龍去脈，穿警服的熊半信半疑的問(wèn)小木偶：“這是真的.嗎？”小木偶理直氣壯地回答熊：“那當(dāng)然！不信我們就去找小紅狐！”穿警服的熊為了看個(gè)究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找，找啊找，終于在一所游樂(lè)園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊，穿警服的熊看的憤怒極了，沖了出去，捉住了小紅狐，并問(wèn)小紅狐有沒(méi)有搶走小木偶的包，小紅狐全招了，并發(fā)誓要痛改前非，于是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐，小紅狐把包還給了小木偶，并向小木偶道歉。
小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家，從此小木偶快樂(lè)的和老木匠生活在了一起。
續(xù)編童話(huà)作文 篇3
魔術(shù)老虎，大家都聽(tīng)過(guò)，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！笑巴巴也一直希望有一個(gè)魔術(shù)老虎。一直到那個(gè)早上……
“笑巴巴，笑巴巴，起床啦！”笑巴巴隱約的睜開(kāi)眼睛。突然，一只大大的老虎出現(xiàn)在他的眼前。“天哪！這是怎么回事！為什么我的房間里有老虎！”
“大驚喜！笑巴巴。我是你的魔術(shù)老虎鬧鐘哦。”
咦？怎么回事？笑巴巴瞄了一眼放鬧鐘的地方，鬧鐘已經(jīng)不見(jiàn)了�？磥�(lái)這是真的。笑巴巴正思索著，魔術(shù)老虎用魔法把笑巴巴提出被窩，又把衣服和鞋子拿起來(lái)，給笑巴巴穿好。
天哪！笑巴巴不敢相信，這只老虎真是魔術(shù)老虎！
笑巴巴刷牙、洗臉時(shí)，魔術(shù)老虎正在熟練地做著早餐。他心想，有了魔術(shù)老虎，媽媽就可以下崗了。
出門(mén)時(shí)，魔術(shù)老虎長(zhǎng)出了大大的翅膀，讓笑巴巴坐到它的背上。笑巴巴剛上去，它就飛速飛向?qū)W校。用不了三分鐘就到學(xué)校了。笑巴巴心中暗喜，以后來(lái)學(xué)校一不用擠公交，二不用擔(dān)心堵車(chē)遲到了。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師剛進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)笑巴巴旁邊坐了一只老虎，嚇到后退了大概有十步，并讓同學(xué)們散開(kāi)。大家不但不動(dòng)，還笑了半天。笑巴巴跟老師講：“這是一只沒(méi)有牙齒的老虎，它還會(huì)魔法，會(huì)和大家講話(huà)呢！”
笑巴巴說(shuō)完，魔術(shù)老虎跟老師說(shuō)了一句：“老師，您好，我是魔術(shù)老虎，您就和平時(shí)一樣上課吧�！崩蠋熉�(tīng)后，半信半疑的開(kāi)始上課。上課時(shí)，魔術(shù)老虎又是計(jì)算，又是糾正錯(cuò)誤。老師也開(kāi)始變得喜歡它了。
一天下來(lái)，笑巴巴十分愉快。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不懂的也可以問(wèn)魔術(shù)老虎。真是不愧于魔術(shù)老虎這個(gè)名字呀！
續(xù)編童話(huà)作文 篇4
烏鴉被狐貍的花言巧語(yǔ)哄得頭腦發(fā)熱，到嘴的肉都被狐貍叼走了。她懊悔極了，“那塊肉可是我孩子們的午餐呀，孩子們從早上到現(xiàn)在都沒(méi)吃什么東西呢�！睘貘f急得在樹(shù)上大叫。她知道自己如果硬奪的話(huà)，可不是狐貍的對(duì)手，但實(shí)在又不甘心，到底該怎么辦呢？
雖 然烏鴉還沒(méi)想到什么好辦法，但她還是朝著狐貍跑走的方向飛去。終于，在樹(shù)林中的一處洞穴旁，她發(fā)現(xiàn)了那只狡猾的狐貍。狐貍還沒(méi)吃掉那塊肉，他正在給家人炫 耀自己的聰明呢�！澳阏媸沁@森林里少有的天才！”狐貍的妻子聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò)，不住得夸贊丈夫。狐貍更加得意起來(lái)，“當(dāng)然，還有誰(shuí)比我聰明？哎，跑了一上午， 腰酸背痛的，幫我捶一下背吧。”說(shuō)完閉上眼睛躺在草地上，想著等會(huì)有肉吃，狐貍妻子心情格外好，便賣(mài)力地給丈夫捶起背來(lái)。他們有說(shuō)有笑，還大聲嘲笑著烏 鴉。
烏鴉忍著心中的怒火，靜靜地躲在離它們不遠(yuǎn)的一顆大樹(shù)上。當(dāng)她看見(jiàn)兩只狐貍都放松了警惕，立即像箭一樣俯沖下來(lái)，叼起那塊肉就又飛到 樹(shù)上。狐貍察覺(jué)不妙，已經(jīng)來(lái)不急了，他又使出老辦法，夸烏鴉長(zhǎng)得多么漂亮，歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，但這次烏鴉卻牢牢地叨著肉，沒(méi)有再上狐貍的當(dāng)。而且還故意在狐貍 頭上盤(pán)旋了兩圈才飛走，把兩只狐貍氣得快都發(fā)瘋了。
而烏鴉，叼著那塊失而復(fù)得的肥肉，這會(huì)兒，正奮力地向她的巢飛去，那里有她心愛(ài)的孩子們，一定都餓壞了。她要趕回去，不僅給他們帶去遲到的午餐，還有好多好多話(huà)要說(shuō)給他們聽(tīng)… …
【有關(guān)續(xù)編童話(huà)作文4篇】相關(guān)文章：
烏龜賽跑續(xù)編作文400字-續(xù)編作文12-23
《狐貍與烏鴉》續(xù)編作文02-22
西游記續(xù)編作文3篇03-06
龜兔賽跑續(xù)編作文2篇03-07
《狐貍與烏鴉》續(xù)編作文4篇02-22
《龜兔賽跑》續(xù)編……_500字02-14
烏鴉和狐貍續(xù)編作文合集15篇02-22
烏鴉和狐貍續(xù)編作文精選15篇02-22
烏鴉和狐貍續(xù)編作文通用15篇02-22