【熱門】五年級微笑作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級微笑作文3篇,希望能夠幫助到大家。
五年級微笑作文 篇1
早就聽說,丁宅鄉(xiāng)山清水秀,環(huán)境優(yōu)美,四面山巒起伏,中部一望平川,是上虞的“后花園”。
今日有幸來到此地,當真如此。丁宅美得與自然相連,白鷺貼稻田飛翔,老牛在路邊悠閑地啃草,農(nóng)民伯伯們在田間地頭耕作,這里的一切,都是這樣的安寧和諧。
下了車,我們先來到了蠶桑文化展覽館?粗桂^里的那些逼真的人物蠟像、蠶桑養(yǎng)殖實物,仿佛像是走進了一戶養(yǎng)蠶農(nóng)家,親歷每一道桑蠶養(yǎng)殖工序,深感那光順的絲綢衣服穿之不易……
隨后我們就走進了一片碧綠的桑果園。如茵的桑果園里,掛滿了串串桑葚。低下頭來,看到那些綠葉掩映下的桑葚,有的還是青綠色,有的深紅,有的已成紫檀色了。老師說我們要摘的桑葚必須是發(fā)紫的,那樣才甜。桑葚酸酸甜甜,養(yǎng)心益智,生津止渴,可是一個寶。我馬上摘下一顆黑紫的桑葚塞進嘴里,還沒嚼兩下呢,滿嘴的汁液已直沁心肺——酸甜爽口,美味至極呀。一旁的同伴看到了,尖叫起來:“你成紫牙妹妹啦!”沒多久不光是牙,我的.手指,衣角也全成紫色的了。
桑園里,一個個紫色的小臉,一雙雙紫色的小手,一件件紫色斑點新衣,歡奔的身影,爽朗的笑聲,這就是我的桑園之行!我愛桑園,我愛這四季仙果之旅。
五年級微笑作文 篇2
微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心的一片愛的陽光,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論是經(jīng)受著風吹雨打,還是沐浴著陽光雨露。生命的微笑都能感化心情,抹去不悅的色彩。
微笑就是陽光,能消除人們臉上的冬色。微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾,還會讓人變得友善。一次,一位窘困不堪的乞食者將手伸到屠格涅夫面前。但屠格涅夫找遍身上的每一個角落,什么也沒有。于是他緊緊握住乞者的手,微笑地說:“兄弟,很抱歉,今天我忘記帶了。”乞者眼里蕩漾著異樣的光芒,感動地說:“這個手心,這個微笑,就是周濟!
陽光總在風雨后,不管失敗還是痛苦,只要我們學會微笑,就會擁有金燦燦的碩果。
五年級微笑作文 篇3
笑是人們很普通的一種表情,但一個微笑,有時會讓人覺得充滿力量,它就像一碗冒著騰騰熱氣的雞湯,滋潤著我們的心田。
我的父母朋友都說我膽子小、怯場,又不愛表現(xiàn)自己。這個缺點伴隨著我小學六年的生活,也使我與很多機會擦肩而過,我多次嘗試讓自己膽子大一些,但都失敗?蛇@個缺點終于在一節(jié)英語課上被我我“攻克”了。
我對五年的英語老師印象十分深刻,她總愛笑,特別是對同學時。上她的課同學們情緒高昂,都愛回答問題。我?guī)状我蚕肱e手,但那個糾纏著我的缺點像塊大石頭把我的手又壓了下去。
一次,英語老師布置了一項作業(yè):下節(jié)課同學上臺演講文章。這可是我的弱項啊,忐忑不安的我只祈禱著她不會點我上去?粗渌瑢W認真地寫著稿子,我的心更慌了。
上課后,英語老師仍舊是笑著,她要點第一個上臺的名字。我一個人低著頭,心里碎碎念著。天啊,不會這么準吧?她說出了我的名字。我在大家期待的目光中走上講臺,演講稿還在我手里抖著呢。臺下幾十雙目光都匯聚在我上,讓我不知所措。我索性把頭一低,不看他們,就一個人像和尚念一樣地讀了起來。
可我讀著讀著,聲音越來越小,最后卡在了一個單詞上,由于緊張,我竟忘記了怎么讀,臺下的幾個同學開始起哄,這讓我更加不安我望了一下老師,她沒有對我的表現(xiàn)不滿,反而給了我一個溫和而堅定的微笑。
我的心居然被這個笑容震住了,本來想打退堂鼓的我突然改變了主意。我想平時英語老師都經(jīng)常讓我們放開膽子去講、去說,好壞倒是其次,最重要的是從中鍛煉自己,得到樂趣,頓時我仿佛力量倍增,有了前所未有的勇氣,我決不會讓老師失望。
于是我跳過那個單詞,大膽地讀完了文章。這次的表現(xiàn)連我自己都不敢相信。老師第一個鼓掌,同學們也都為我鼓起掌來。我望了一下老師,她仍然是那個如春天般的微笑,我的心中涌出一股感動。我的熱淚奪眶而出。
現(xiàn)在回想起來,那個微笑所蘊含的東西實在太多了,它就像一個無價之寶,一直珍藏在我的心靈深處。
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