精選小松鼠童話(huà)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小松鼠童話(huà)作文5篇，歡迎大家分享。
小松鼠童話(huà)作文 篇1
草地上，小松鼠和小老鼠正在玩蹺蹺板，河馬心里癢癢的，也想試一試。河馬一用力，小松鼠就飛上了天。
飛著飛著，小松鼠“咚”的一聲，掉到了一片陌生的草地上。他往四周看了看，吃驚地發(fā)現(xiàn)這片草地原來(lái)是在天上的。難道這就是傳說(shuō)中的“天空之城”？他趕緊爬起來(lái)，往森林里跑去。
就在森林的盡頭，有一道美麗的彩虹。小松鼠心想：這道彩虹這么長(zhǎng)，應(yīng)該能通往陸地吧？于是，他一下子跳了上去，像滑滑梯一樣滑了下去。
片刻之后，小松鼠感覺(jué)自己掉到了一個(gè)軟軟的地方。他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)自己在一朵白云上，上面寫(xiě)著“云朵觀光機(jī)，到哪里都行”。小松鼠樂(lè)壞了，趕緊對(duì)著云朵觀光機(jī)說(shuō)：“你能帶我回到陸地上嗎？”“當(dāng)然可以，主人。”云朵觀光機(jī)應(yīng)聲而動(dòng)。
最后，小松鼠終于回到了他生活的那片草地。小老鼠、河馬，還有森林里的其他小伙伴還在到處找他呢！
這真是一次奇妙的旅程！
小松鼠童話(huà)作文 篇2
一天，森林委員召開(kāi)了發(fā)明大塞。小松鼠知道這個(gè)消息后欣喜若狂，因?yàn)樗谀嗤料抡业搅艘槐九f書(shū)，知道了本世紀(jì)連科學(xué)家都發(fā)明不了的東西時(shí)光機(jī)！
比賽那天，大象主持人讓大家展示自己的作品。河馬展示的是地核能量收集機(jī)。小兔子展示的是蟲(chóng)洞器，它的形狀像是一個(gè)圓盤(pán)子。小松鼠展示的就是時(shí)光機(jī)，它看上去像一輛炫酷的跑車(chē)，并有著一對(duì)飛行器，隨時(shí)隨地都能飛起。當(dāng)小松鼠說(shuō)出它的名字時(shí)，觀眾們都大吃一驚，隨后目瞪口呆。
就在這時(shí)，鴿子送信員飛快地趕來(lái)，驚慌地說(shuō)：“不好了，不好了，有一只小狗在河里淹死了！”霎時(shí)，比賽現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都嚇得六神無(wú)主。這時(shí)，小松鼠機(jī)靈一動(dòng)，馬上開(kāi)著時(shí)光機(jī)到空曠的草地上，只見(jiàn)一道道電光繞著時(shí)光機(jī)，輪子下邊飛濺著一簇簇火花，剎那間，時(shí)光機(jī)消失在草地上。小松鼠回到了過(guò)去，告訴小狗別去那條河邊，成功的救回了小狗。
后來(lái)，大家都贊賞小松鼠做了一件天大的好事，小松鼠也沒(méi)有驕傲自大，一直默默的做著好事，如果遇到緊急重要時(shí)刻，它也會(huì)用到自己的時(shí)光機(jī)。
小松鼠童話(huà)作文 篇3
從前，有四只可愛(ài)的小松鼠，分別叫小聰、小松、小明，聰聰。
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公露出了甜蜜蜜的笑容。
松鼠媽媽對(duì)小松鼠們說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們現(xiàn)在可以自己覓食找栗子了嗎？”
小松鼠們跳起來(lái)：“當(dāng)然可以了，我們今天就自己找栗子吃。”
松鼠媽媽說(shuō)：“好的，我們親愛(ài)的孩子們，現(xiàn)在馬上就要吃早飯了，你們快去找栗子吧！”
小松鼠們歡快地說(shuō)：“好的媽媽?zhuān)覀兘裉炀妥屇愠陨厦牢犊煽诘�，我們親手摘的`栗子！”
松鼠媽媽對(duì)小松鼠囑咐道：“路上要小心，安全第一�！�
小松鼠們興奮的說(shuō)：“放心吧媽媽?zhuān)覀兂霭l(fā)摘栗子嘍!”
四個(gè)小松鼠興高采烈的上路了，它們一路上邊唱邊跳。
“啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)……”這當(dāng)然是小松鼠們歡樂(lè)的歌唱了。
聰聰和小聰最先看到了栗子樹(shù)，于是，它倆帶著大家急駛而過(guò)到了栗子樹(shù)旁，這時(shí)，小松突然對(duì)大家說(shuō)：“我們的爪子很小，一次抓不了太多栗子，怎么辦？”
大家一聽(tīng)小松的話(huà)，立馬冥思苦想，討論這個(gè)問(wèn)題。
這時(shí)，聰聰靈機(jī)一動(dòng)，他對(duì)大家說(shuō)：“大家不用擔(dān)心，我想到了辦法，我剛剛看到了一個(gè)小車(chē)，和一個(gè)撈魚(yú)網(wǎng)，我推著小車(chē)，小聰拿著網(wǎng)，小明和小松爬上樹(shù)，摘栗子，小明和小松摘完栗子就往小聰?shù)臐O網(wǎng)里扔，漁網(wǎng)滿(mǎn)了再往我這個(gè)小車(chē)?yán)锓�。你們贊同我的辦法嗎？”大家點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，大家按照聰聰?shù)霓k法，摘了很多的栗子。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，一定要?jiǎng)幽X筋想辦法。
小松鼠童話(huà)作文 篇4
一個(gè)春光明媚的早晨，小兔正在路上悠閑地散步，它一會(huì)兒看看花兒，一會(huì)兒聞聞草香，心情可好呢！這時(shí)，小松鼠急急忙忙地向它跑來(lái)，小兔覺(jué)得很奇怪，就攔住它問(wèn)：“發(fā)生什么事情了，怎么跑得這么急？”小松鼠上氣不接下氣地說(shuō)：“不得了，要地震了，快跑��！”小兔還想再問(wèn)，小松鼠已經(jīng)急匆匆跑走了。
小兔見(jiàn)此情景，也來(lái)不及思索，便急匆匆地跟著跑起來(lái)。
路上，遇到大象。大象奇怪地問(wèn)：“你們干什么跑呀？”小兔子說(shuō)：“要地震了，要地震了�！贝笙舐�(tīng)說(shuō)要地震了，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，拔腿就跑。緊接著，山羊、小猴、小貓……一個(gè)跟著一個(gè)跑了起來(lái)。他們跑過(guò)小河，跑過(guò)森林……
終于到達(dá)安全地點(diǎn)，他們開(kāi)始討論了。只有小松鼠在開(kāi)心地吃著松果。大家就問(wèn)：“你不是說(shuō)要地震了嗎，開(kāi)心什么呢？”小松鼠笑著說(shuō)：“哈哈，今天是4月1日愚人節(jié)�！贝蠹夷憧纯次�，我看看你，都笑了。
評(píng)：故事的內(nèi)容富有想象，對(duì)話(huà)的語(yǔ)言生動(dòng)精彩，結(jié)尾處又給人以詼諧一笑。
小松鼠童話(huà)作文 篇5
一天，陽(yáng)光明媚，一只小白兔正在田野里玩耍。忽然，一只小松鼠從遠(yuǎn)處跑來(lái)，一不小心，掉進(jìn)了沒(méi)有蓋子的下水道里。
小松鼠嚇壞了，急忙大喊：“救命啊！”小白兔聽(tīng)見(jiàn)了聲音，就趕緊從地上撿起一根細(xì)長(zhǎng)的棍子，然后把棍子伸進(jìn)下水道里，大聲地說(shuō)：“小松鼠，快抓住棍子，我拉你上來(lái)！”小松鼠緊緊地抓住棍子，費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上來(lái)。小白兔抱住渾身濕漉漉的小松鼠，激動(dòng)地說(shuō)：“你沒(méi)事真是太好了！”“小白兔，謝謝你救我上來(lái)！我請(qǐng)你吃東西吧！”“好啊！”小白兔開(kāi)心地笑了。
小白兔和小松鼠手牽著手，很快就走到了一片胡蘿卜地里。小白兔一下子興奮起來(lái)，拔起胡蘿卜就吃。小松鼠見(jiàn)小白兔吃得津津有味，自己也樂(lè)開(kāi)了懷。
這時(shí)，一只老鷹飛過(guò)來(lái)給孩子找食物，看見(jiàn)了小白兔，就打算把小白兔捉回窩里。小白兔被嚇了一跳，拼命地掙扎著。小松鼠大叫道：“你快放開(kāi)小白兔，不然我就拔掉你的翅膀�！闭f(shuō)著就一把拽住老鷹的翅膀。老鷹嚇壞了，急忙丟下小白兔，飛回了家。
小白兔獲救了，高興地抱住小松鼠。從此以后，它們倆成了一對(duì)好朋友。
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