聰明的小兔童話作文

時(shí)間：2022-04-14 20:52:42 童話我要投稿

【熱門】聰明的小兔童話作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的聰明的小兔童話作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】聰明的小兔童話作文3篇

聰明的小兔童話作文篇1

　　一天早上，小熊和小兔下山時(shí)，有一塊大石頭擋住了他們的去路。

　　小熊大聲說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)。”小兔子又著急的說(shuō)：“小熊，我看不行的'！”小熊反問(wèn)道：“不試試怎么知道呢？”緊接著叫熊使勁的搬啊搬，可是用了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有搬動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì)，小兔子想了個(gè)絕妙之計(jì)大聲告訴小熊：“我有辦法了！我有辦法了！”小熊驚訝的說(shuō)：“什么辦法啊？”小兔子斬釘截鐵的說(shuō)到：“這個(gè)方法只需要一根棍子就可以解決。”

　　接著他們找啊找啊終于功夫不負(fù)有心人終于找到了一根又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的木棒。

　　接著，小熊和小兔子一起把木棒插在石頭下，然后小兔子說(shuō)：“我數(shù)1、2、3我們一起撬開石頭好不好？”小熊說(shuō)：“好！”緊接著，小熊和小兔一起用力，不一會(huì)，大石頭就滾下山了。

　　最后小熊高興的說(shuō)：“小兔子你太聰明了，你是怎么知道這個(gè)辦法的呢？”小兔子說(shuō)：“這個(gè)辦法是從書上學(xué)的，書上還有更多的知識(shí)。”小熊開心的說(shuō)：“不管怎么樣我還是要向你學(xué)習(xí)！”

聰明的小兔童話作文篇2

　　小兔子問(wèn)問(wèn)還有一個(gè)名字，叫“聰明”，這個(gè)名字是怎么來(lái)的呢？這事還得從上次的那一場(chǎng)大雨說(shuō)起。

　　那一天，問(wèn)問(wèn)看天氣那么好，便高高興興地去公園去玩，臨走前，媽媽叫他把傘帶上，說(shuō)可能會(huì)下雨，可問(wèn)問(wèn)看天氣那么晴朗，不可能下雨，問(wèn)問(wèn)對(duì)媽媽說(shuō)不用了。可正當(dāng)問(wèn)問(wèn)玩的起勁的時(shí)，突然，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降！雷公公把藏了好久的大鼓拿出來(lái)重重的敲著，小兔連忙跑到一棵大樹下，他自言自語(yǔ)道：“唉，真是天公不作美呀！我玩得正起勁，為什么會(huì)下起這么大的雨呢？早知道這樣，我就把媽媽遞給我的傘帶上！”小兔看了看四周，想找到和雨傘作用一樣，可以擋雨的東西，他看到旁邊有許許多多很大很大的蘑菇，心想：“咦，這些蘑菇長(zhǎng)得好像雨傘呀！。我知道怎么在外面讓自己有一把又能吃又能用的傘了，哈哈。”于是小兔拿了一個(gè)又能吃又能用的“傘”了！小兔挑了一個(gè)最大的“傘”，舉過(guò)頭頂，開心的回家了！小兔剛進(jìn)家門，兔媽媽就好奇的問(wèn)他：“你為什么沒有被雨淋濕？”小兔聽了媽媽的話，幸福地把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽。兔媽媽直夸小兔是一個(gè)聰明的孩子。

　　這，就是小兔子問(wèn)問(wèn)另一個(gè)名字的來(lái)歷。