【精華】編童話的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的編童話的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
編童話的作文 篇1
有一天，小豬上學(xué)的時(shí)候，到了教室，公雞看見小豬沒洗臉，就哈哈哈大笑地說(shuō)：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈！？？”小兔聽到了說(shuō)：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈��？？”小狗聽到了說(shuō)：“小豬沒洗臉，哈！哈！哈�。�？”小豬看見了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子里哭著說(shuō)：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見到小豬哭得這么傷心，就告訴它：“不是你沒用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說(shuō)：“干嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽說(shuō)：“你沒看見今天你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎？”小豬后來(lái)什么也沒說(shuō)。
第二天，小豬來(lái)到了學(xué)校，山羊老師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊老師的課題是誰(shuí)的臉最干凈，動(dòng)物都說(shuō)：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊老師看著小豬說(shuō)：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。
編童話的'作文 篇2
臟臟大王是誰(shuí)？長(zhǎng)得什么樣子？他臟不臟？
臟臟大王就是臟臟大王，大家都這么叫他，他臉上有許多泥巴，還有一些青苔，耳朵還長(zhǎng)了兩個(gè)濃瘡，一靠近他就會(huì)有股極臭的味道。他有兩個(gè)大臣叫：聰聰和平平，還有士兵隊(duì)長(zhǎng)：一。你只要不發(fā)聲就能把他名字叫出來(lái)了，當(dāng)然還有許多獅子兵。
你問他的地盤有多大，他只會(huì)說(shuō)：左走，再向前走，走，走，走，一直走到盡頭都是我的地盤。
有一天下午，臟臟大王說(shuō)：我想吃野味，我們?nèi)ゴ颢C吧！
聰聰和平平高興地手舞足蹈，我們也要吃。
好！大家都有份，你也吃，我也吃。臟臟大王爽快地說(shuō)。
一片大森林是他的獵場(chǎng)，臟臟大王一聲命令，大家就開始打獵了。
他們一下子鉆進(jìn)了草叢，就聽見一說(shuō)：這有好多獵物。
過(guò)了一會(huì)兒，他們就無(wú)影無(wú)蹤了。時(shí)間像逃跑一樣過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了�？墒沁@么久了，到底在獵什么呢？哦，原來(lái)在獵螞蟻，臭蟲，蚯蚓
時(shí)候不早了，又在下雨，我們趕緊回去吧。他們很快打完了獵，回到了王宮。
臟臟大王讓聰聰算一下打了多少獵物，聰聰很快算完并說(shuō)：大王，共螞蟻1200只，蚯蚓55條，臭蟲400只，蟑螂10對(duì)，再加兩只小烏鴉。
臟臟大王高興的拍起手來(lái)：今晚可以美餐一頓啦！
晚飯很豐盛，臟臟大王睡覺的時(shí)候還自言自語(yǔ)：今天真開心，明天又是新的一天。呵呵！聰聰和平平在門縫里看見了
編童話的作文 篇3
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什么，小猴子很好奇，問道：“小白兔，你在干什么?”小白兔說(shuō)：“我正在寫作文，我想當(dāng)一名作家�！毙『镆宦�，心想：我也學(xué)寫作文吧，說(shuō)不定將來(lái)也能成為一名作家呢!于是，。
寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣?yán)嚷�，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學(xué)吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學(xué)吹喇叭了。正當(dāng)小猴認(rèn)認(rèn)真真吹著的時(shí)候，一個(gè)身影從它面前一閃而過(guò)，小猴一看，原來(lái)是小鹿在學(xué)跑步呢，小猴又決定和小鹿學(xué)跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學(xué)了。
最后，小白兔成了大作家，寫出了優(yōu)美的文章;小熊成了音樂家，吹出了動(dòng)聽的樂曲;小鹿呢，則成了一名運(yùn)動(dòng)健將;只有原本聰明伶俐的小猴，什么也沒學(xué)會(huì)。
看來(lái)，害怕困難、不能堅(jiān)持到底的人什么本領(lǐng)也學(xué)不會(huì)。
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