四年級(jí)童話作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)童話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)童話作文 1
童話是一個(gè)能讓人快樂(lè)的東西，想到我們現(xiàn)在的小朋友每天都沉浸在寫作業(yè)的痛苦之中，我心里真不是滋味……干脆建立一個(gè)童話節(jié)，日期就為2月9日，讓同學(xué)們好好的高興一番吧！
讓我們盼東盼西的童話節(jié)終于來(lái)了！這天，我們肩上那比我們還重的書包已經(jīng)卸下，馬路變成了一道綿延向遠(yuǎn)方的彩虹，紫蘭蘭的天空映著我們那比鮮花還燦爛的笑容……
看看學(xué)校，已經(jīng)徹底的改天換地，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)游樂(lè)園！同學(xué)們都在里面瘋狂的游玩，生怕漏掉一個(gè)沒(méi)玩……
誒？怎么不見(jiàn)同學(xué)依雯呢？我只好拿出我的'超級(jí)放大鏡，這個(gè)放大鏡可神奇了！可以看見(jiàn)世界上所有的東西！你還可以鎖定目標(biāo)，這樣找人就輕而易舉了。我找遍了整個(gè)學(xué)校，才在花叢邊找到了她……
剛才用放大鏡找人的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們都變了樣。有的變成了超人、有的變成了科學(xué)家、有的變成了……看了這些奇異的變化后，而我自己變成了什么樣子呢？我低頭一看，哦！我已經(jīng)變成網(wǎng)絡(luò)游戲中的“泡泡堂”了。就在這時(shí)，只見(jiàn)兩只章魚一路沖殺過(guò)來(lái)，我連忙丟下一個(gè)泡泡，躲避到一邊去了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲”一聲，兩個(gè)敵人被我的泡泡網(wǎng)住了，哈哈�？烧婧猛妫�
感到疲勞透頂?shù)奈�，才戀戀不舍得躺上棉花糖床，柔軟的床讓我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
四年級(jí)童話作文 2
下課了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，我剛想跟出去，就聽(tīng)到我的文具盒里傳出說(shuō)話的聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我的文具們?cè)谡f(shuō)話呢！
只聽(tīng)文具盒里吵吵鬧鬧地像開(kāi)了鍋。鉛筆直著脖子叫嚷著：“那還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是我的用處最大了，寫寫畫畫都離不開(kāi)我，你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)文房四寶中的筆墨紙硯嗎？我可是排在第一位滴？”鉛筆得意洋洋地看著其它人。
話音剛落，橡皮搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái)，邊走邊說(shuō)：“哼，你呀，馬馬虎虎，錯(cuò)字連篇，還不是我給你擦干凈的？如果沒(méi)有我，我們的.小主人，還不得天天抱著“鴨蛋”回家呀？”
這時(shí)候，鋼筆斜著眼兒打量著橡皮：“看把你本事的，我寫幾個(gè)字你來(lái)擦擦看吧？"橡皮啞口無(wú)言，像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地躲到一邊去了。
“你們都閉嘴吧，如果論用處啊，我是最了不起的了，劃線打格都是我看家本領(lǐng)，而且我還能測(cè)量長(zhǎng)度，你們誰(shuí)有這個(gè)本事？”格尺大手一揮，差一點(diǎn)打到鋼筆的帽子，但是他全然不顧，大步流星地在文具盒里走來(lái)走去……
就在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，老實(shí)厚道的文具盒姐姐開(kāi)口說(shuō)話了：“弟弟妹妹們，你們不要吵了，我們每種文具都用不同的用處，只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮我們各自的作用，記住，謙虛是美德！”
這時(shí)候，上課鈴響了起來(lái)，文具盒里立刻恢復(fù)了安靜。但是我的心卻久久不能平靜，我的耳邊回響著文具盒姐姐的話：謙虛是一種美德！
我暗暗下定決心，要做一個(gè)謙虛的好孩子。
四年級(jí)童話作文 3
自從烏鴉扔小石子喝到瓶子里的水后，受到許多小動(dòng)物的夸獎(jiǎng)，烏鴉得意極了，開(kāi)始飄飄然以來(lái)，動(dòng)不動(dòng)就顯擺自己的聰明。
有一天烏鴉飛出樹(shù)林去玩，飛呀飛呀，突然它看到前面有一口水井，井邊有兩只小兔子在又蹦又跳�！八鼈�?cè)诟蓡�？”烏鴉立刻撲扇著翅膀飛了過(guò)去。小兔子看到烏鴉飛過(guò)來(lái)，開(kāi)心地叫著：“聰明的烏鴉來(lái)了，我們有水喝啦！”原來(lái)小兔子玩的渴了，可是看著井里的水卻喝不著。烏鴉往井里一看，凈水清澈極了，都可以照出自己的影子�！澳銈兿牒人畣幔坎挥弥�，看我的吧！”烏鴉得意洋洋地說(shuō)。只見(jiàn)烏鴉叼起井邊的小石子往井里投去，小兔子也興沖沖地來(lái)幫忙，舉起撿來(lái)的泥塊丟進(jìn)井里�！皳渫ā瓝渫ā泵恳活w石子都濺起一朵漂亮的水花。
時(shí)間五分、十分的過(guò)去了，烏鴉和小兔子們都累的氣喘吁吁、汗流浹背，可是井里的水一點(diǎn)都沒(méi)有上升�！斑@是怎么回事？上次我就是扔小石子就喝到瓶子里的水的啊�！睘貘f自言自語(yǔ)地說(shuō)�！肮�，你的老經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有用了吧？”不知什么時(shí)候一只猴子站在了烏鴉和兔子的身后。猴子用尾巴勾著一個(gè)小水桶伸進(jìn)水井晃了幾下，小半桶水就拎出了水井。小兔子們撲上去“咕嘟……咕嘟”喝了個(gè)痛快。
猴子拍著烏鴉的'肩膀說(shuō)“你往瓶子里扔小石子可以喝到水，可是現(xiàn)在瓶子變成了水井啊，這是多大的變化啊，你還是用老辦法來(lái)解決新問(wèn)題當(dāng)然是不行的啦�！睘貘f的臉“唰”的紅了，它終于明白了一個(gè)道理：“不同的問(wèn)題必須用不同的方法來(lái)解決�！�
四年級(jí)童話作文 4
花豹渾身長(zhǎng)著梅花似的斑點(diǎn)，有四條長(zhǎng)腿，結(jié)實(shí)有力，它是賽跑健將，又是捕獵能手，一般被它盯上的獵物很難逃脫。
一天，正在樹(shù)上睡覺(jué)的花豹醒來(lái)，伸了一下懶腰，便睜開(kāi)一雙圓圓的金黃色的眼睛，向四周望去，尋找它攻擊的目標(biāo)。遠(yuǎn)處草地上一只羚羊正在吃草，春雨過(guò)后的青草，長(zhǎng)得青青的，嫩嫩的，羚羊吃得津津有味，沒(méi)有注意周圍的危險(xiǎn)。
花豹在樹(shù)上看見(jiàn)了羚羊，它迅速?gòu)臉?shù)上跳下來(lái)，慢慢向羚羊的方向靠近，羚羊聽(tīng)到一陣細(xì)小的腳步聲，警覺(jué)的抬起頭，發(fā)現(xiàn)花豹就在眼前，逃跑已經(jīng)來(lái)不及了，羚羊急中生智，趕緊說(shuō)：“花豹大哥，你的.后面是不是老虎��？"，花豹扭頭一看，空空如也，什么也沒(méi)有，花豹知道自己上當(dāng)了，罵道："死羚羊，敢騙我，看我收拾你！”，說(shuō)完，飛奔的追逐羚羊，羚羊越過(guò)草地，穿過(guò)灌木叢，來(lái)到了懸崖邊，后面是緊追不舍的花豹，前面是萬(wàn)丈深淵，怎么辦？羚羊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，花豹哈哈大笑：“我看你往哪兒逃，快點(diǎn)給我吃了吧�！�
羚羊想，死也不能給花豹吃掉，它閉上眼睛，縱身往懸崖一跳，正好掛在峭壁一棵樹(shù)上沒(méi)死，羚羊包扎了傷口，就回到了家，而花豹的呢？又一次讓羚羊脫逃了。
羚羊臨危逃命，知道了生存的危機(jī)，就告誡自己以后要處處小心謹(jǐn)慎。
四年級(jí)童話作文 5
在無(wú)邊無(wú)際的太空里，一顆星星好奇的問(wèn)月亮媽媽：“媽媽，你說(shuō)在另一個(gè)世界里是不是也是一塊黑布呀？″
″如果你想知道的話，那就去看看吧！”″耶！
可以去探險(xiǎn)啦！“在路上，小星星看到了熊貓奇奇，就決定和奇奇結(jié)伴而行，他們餐風(fēng)飲露，見(jiàn)到了萬(wàn)里長(zhǎng)城、北京故宮、杭州西湖等地方。
突然，在他們放松警惕時(shí)，一條巨龍飛了下來(lái)，奇奇一見(jiàn)后退三尺，幾顆黃豆般大的汗珠流了下來(lái)，小星星一見(jiàn)狀就跑到奇奇面前像母親一樣慈善的撫摸著奇奇的頭，奇奇似乎感到救星來(lái)了，趕快抓住小星星的手，咽了口唾沫，問(wèn)道”小星星，難道你不怕它嗎？“
“不怕，因?yàn)樗俏业?寵物，尖刺�！�
“哦，原來(lái)如此”說(shuō)著，奇奇用手指碰了碰巨龍，發(fā)現(xiàn)原來(lái)巨龍并不是她想象的那么可怕。這時(shí)，巨龍說(shuō)″小星星，月亮媽媽讓我說(shuō)小星星，另一個(gè)世界好嗎？是不是真的像一塊黑布一樣？我期待你回來(lái)講給我們聽(tīng)。對(duì)了，你也該回了，異次元空間可不永許你�！�
小星星聽(tīng)后，遺憾的對(duì)奇奇說(shuō)”奇奇，拜拜了，真希望和你一起生活，可……“
奇奇裝做很開(kāi)心的樣子說(shuō)”沒(méi)事，拜拜！“
就這樣，小星星回去給兄弟們講這段冒險(xiǎn)了，而奇奇也在開(kāi)心的生活著。
四年級(jí)童話作文 6
果果是一只聰明又熱心的小松鼠，只要有誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)上去幫一把。
這天早晨，住在樹(shù)林東邊的小猴淘淘在樹(shù)林里玩得的時(shí)候迷路了，急得一屁股坐在地上哇哇大哭。正巧果果經(jīng)過(guò)這里看見(jiàn)了，果果連忙問(wèn)：“小猴，你別哭！你叫什么名字？有什么事情需要我?guī)兔�？”小猴哽咽著說(shuō)：“我，我叫淘淘。我不認(rèn)識(shí)回家的路了。”
“原來(lái)是這樣。淘淘，你別著急！我叫果果，我來(lái)幫你想辦法�！惫参刻蕴�。聽(tīng)了果果的話，淘淘停止哭泣，瞪大眼睛看著果果。果果摸摸腦袋，又抬頭看看天，忽然眼睛一亮，笑著問(wèn)淘淘：“你家住哪里？”“我家住在樹(shù)林東邊，那里有一條小河�！碧蕴孕÷暬卮稹９χf(shuō)：“我送你回家吧�！碧蕴园胄虐胍傻卣f(shuō)：“你真的能把我送回家嗎？”果果胸有成竹地說(shuō)：“你家在樹(shù)林東邊，早晨的太陽(yáng)也從東邊升起。我們只要迎著太陽(yáng)的方向走，就一定會(huì)找到你的家。”淘淘覺(jué)得果果的`話很有道理，就和果果一起迎著太陽(yáng)的方向走去。
過(guò)了一段時(shí)間，淘淘和果果聽(tīng)見(jiàn)前方傳來(lái)流水的聲音，不一會(huì)兒，他們果然看見(jiàn)一條清澈無(wú)比的小河，猴媽媽正在焦急地尋找著孩子。“媽媽！”淘淘飛奔著撲進(jìn)了媽媽的懷抱，并把果果介紹給媽媽。猴媽媽感激地說(shuō)：“謝謝你，果果。你真是一個(gè)聰明又熱心的孩子�！�
四年級(jí)童話作文 7
有一天，小烏龜在搬東西的時(shí)候，不小心摔了一跤，把腳扭傷了。第二天，因?yàn)閯?dòng)作慢，老板炒了它的魷魚。
這只小烏龜是不是很笨��？別急，好戲還在后頭呢！
這只“笨龜”冥思苦想：“還是先去醫(yī)院檢查一下再說(shuō)吧�！闭f(shuō)完，連忙去了醫(yī)院。醫(yī)生先給小烏龜做了初步檢查，然后拍了片，結(jié)果顯示只是肌肉紅腫，沒(méi)有傷到骨頭。小烏龜康復(fù)后立刻踏上了求職路。
這只小烏龜先后找到了幾份工作，但做起來(lái)并非一帆風(fēng)順。讓人意想不到的是，小烏龜做清潔工時(shí)竟然把垃圾箱扣到了自己的`腦門上，弄得渾身臟兮兮的；做馬桶工竟然掉進(jìn)了馬桶里……
小烏龜又被炒了魷魚。但是功夫不負(fù)有心“龜”�。以馐〉乃M(fèi)盡心機(jī)終于又找到了一份稱心如意的工作——挖貝殼。
小烏龜無(wú)比珍惜自己的這份工作，工作一向勤勤懇懇，從不怠慢，那晶瑩的汗珠見(jiàn)證了它從失敗走向成功的艱辛歷程。老板見(jiàn)它那么勤懇，便說(shuō)：“多挖點(diǎn)貝殼出來(lái)！等賺了錢，給你發(fā)紅包！”小烏龜聽(tīng)了胸有成竹地說(shuō)："Yes，Sir！"
一晃十年過(guò)去了，這只“笨龜”接替了老板的工作，有好多的烏龜及其他動(dòng)物來(lái)這里打工謀生，當(dāng)年的小烏龜已經(jīng)變成老烏龜，它統(tǒng)領(lǐng)著手下的千兒八百號(hào)人，兢兢業(yè)業(yè)地工作著。
四年級(jí)童話作文 8
很久以前，一只小兔子和媽媽住在大森林的小山洞里。兔媽媽平常不讓小兔子出來(lái)玩，因?yàn)樗�小。
有一天，兔媽媽和小兔子正在午休，兔媽媽睡得非常香，可小兔子一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。它悄悄地起床，爬到東門口向外面張望，看到漫山遍野的綠草和各種顏色的野花，好奇的心早已被這些美麗的`景色吸引住了。于是，它一跳，溜到外面去了，邊走邊玩耍，歡快極了。媽媽說(shuō)的外邊危險(xiǎn)的話，早已忘到了九霄云外。
小兔子越走離家越遠(yuǎn)，越玩越高興，一不小心闖入了另一個(gè)山洞。原來(lái)這個(gè)山洞里面有豪豬、大灰狼、金錢豹。頓時(shí)，小兔子驚呆了，急忙掉頭想跑，但是，豪豬、大灰狼、金錢豹不約而同地?fù)湎蛐⊥米�，很輕松地就把小兔子活捉住了，他們要把小兔子當(dāng)做食物。小兔子嚇壞了，心里直后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。可是媽媽又不在身邊，怎么辦？
小兔子只好自己想辦法。于是就對(duì)它們幾個(gè)說(shuō)：“我太小了，不夠你們幾個(gè)吃，我來(lái)的時(shí)候看到山那邊有一群羊，長(zhǎng)得可肥了。趕快去吧，去晚了羊就跑了”。豪豬、大灰狼和金錢豹一聽(tīng)，信以為真，丟下小兔子，撒腿就往山那邊跑去，誰(shuí)也害怕去晚了沒(méi)有了羊。小兔子嚇了一身冷汗，趕快趁機(jī)往家里跑，邊跑邊想：好險(xiǎn)呀！差一點(diǎn)成了它們的美餐了。
媽媽看到小兔子氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，心才放下。等到小兔子把經(jīng)過(guò)一描述，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)聰明的孩子 ！不過(guò)，下回可不要亂跑了，多危險(xiǎn)�。 �
小兔子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。
四年級(jí)童話作文 9
從前有一個(gè)很漂亮的花仙子住在花叢中，她有著一對(duì)粉紅色的翅膀，穿著粉紅色的衣裳，扎著一個(gè)丸子頭，眼睛是粉色的，笑起來(lái)像天使。
一天，花仙子想出去采集花蜜。她到了花叢中，有一個(gè)小孩冒了出來(lái)，他看到了花仙子，就覺(jué)得很有趣，想要抓住她�；ㄏ勺宇A(yù)感到了自己會(huì)有不測(cè)，就立馬飛走。小孩使勁奔跑�；ㄏ勺雍芎ε拢阍谝欢浠ǖ纳砗�。
過(guò)了一會(huì)兒，小孩子沒(méi)動(dòng)靜了，花仙子出來(lái)一看——人沒(méi)了。突然，一個(gè)很大的`網(wǎng)把花仙子蓋住了，是那個(gè)小孩！原來(lái)他是去拿道具了！花仙子在掙扎，她想逃走，想快點(diǎn)去采花蜜�？尚『⑾胱プ∷�，把她做成標(biāo)本。
小孩正想用手抓它的時(shí)候，花仙子從一個(gè)洞中飛了出來(lái)，她繼續(xù)飛，小孩很不甘心，就繼續(xù)追。他們跑了很遠(yuǎn)。突然，花仙子才記起自己是花仙子，可以施展魔法。她召喚所有花草，在小孩正要經(jīng)過(guò)的花叢里埋下一條藤曼。小孩經(jīng)過(guò)后，狠狠地摔了一跤�；ㄏ勺映庳�(zé)道：“破壞花草是不對(duì)的！這是你應(yīng)有的懲罰！”說(shuō)完，便去采集花蜜了。
花仙子回到了自己的家，把采集到的花蜜都釀好來(lái)，儲(chǔ)存起來(lái)，必要的時(shí)候再拿出來(lái)。
四年級(jí)童話作文 10
一天，兔子問(wèn)狗熊：“我們?nèi)タ幢裾梗覀兊募以趺崔k？”狗熊想了想，說(shuō)：“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧！”兔子同意了。說(shuō)完兩人就開(kāi)始堆雪人了，它們滾了兩個(gè)大雪球，把身子和頭接到一起后，兔子又拿來(lái)兩個(gè)石頭做眼睛，還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起來(lái)，最后拿一個(gè)掃帚做雪人的兵器，你別說(shuō)這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。
它們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的動(dòng)物都在助威，希望自己的同伴拉第一。
然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動(dòng)物在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)相聲，有的`說(shuō)小品，有的唱二人轉(zhuǎn)，還有的奏樂(lè)拉，二胡……
最后，小兔和狗熊又看見(jiàn)許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑，它們問(wèn)：“你，你們?cè)跇?lè)，樂(lè)什么呀？”一只小狗告訴它們：“我們呀？我們?cè)谛δ銈冏層浾呓o拍照。哈哈！”
冬天里給小動(dòng)物們帶來(lái)許多樂(lè)趣。
四年級(jí)童話作文 11
從前，羚羊、烏龜、烏鴉、老鼠他們幾個(gè)是好朋友，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起找了一個(gè)比較隱蔽的地方當(dāng)做自己棲息地，但是不管他們?cè)趺炊阋簿褪嵌悴贿^(guò)人類的獵殺。
就在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，羚羊獨(dú)自在游玩，他正在玩的高興時(shí)，看見(jiàn)了獵人帶著他的獵狗，正在尋找羚羊的蹤跡，羚羊見(jiàn)了就拼命的跑。
到了中午，烏龜、烏鴉、老鼠等待羚羊回來(lái)吃飯，怎么等3就是不會(huì)來(lái)，老鼠說(shuō)道：“羚羊怎么還不回來(lái)。”于是烏鴉就展開(kāi)自己的翅膀，飛到空中從高空一看，羚羊掉進(jìn)了獵人的陷阱。烏鴉發(fā)起了警報(bào)，把這件事告訴了老鼠，老鼠也不管什么三七二之一，直接和烏鴉往綠色羚羊掉進(jìn)陷阱的地方跑去。
而烏龜卻使用自己的力氣往羚羊的地方跑去，當(dāng)老鼠到了把那結(jié)實(shí)的.網(wǎng)咬破時(shí)，羚羊跳出來(lái)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了獵人的聲音，于是老鼠鉆進(jìn)了樹(shù)叢，烏鴉飛上了樹(shù)枝，羚羊也消失在叢林中。
而獵人沒(méi)有捕捉到獵物時(shí)他簡(jiǎn)直就快要瘋了，于是他就漫延小路繼續(xù)巡查，看見(jiàn)了烏龜，他就把烏龜給抓起來(lái)當(dāng)做今天的午餐，就在這時(shí)羚羊看見(jiàn)了，于是羚羊靈機(jī)一動(dòng)，就裝作腿受了傷一樣，從獵人面前一瘸一拐的走過(guò)，獵人看見(jiàn)羚羊，就把烏龜邊上一扔，就去追羚羊。而老鼠把那只烏龜給放了出來(lái)。
從中可以體會(huì)到動(dòng)物和動(dòng)物之間就像我們?nèi)祟愂怯星楦械摹?/p>
四年級(jí)童話作文 12
母雞每天悠閑地在草地上散步、捉蟲(chóng)、曬太陽(yáng)，可它并不滿足這樣的生活，它總是想象著自己變成其它動(dòng)物的樣子。
一天，它夢(mèng)見(jiàn)自己會(huì)飛了。它飛到一片桃林的上方，看見(jiàn)一群猴子正在摘桃子。猴子身手敏捷地在樹(shù)上上躥下跳。只見(jiàn)一只桃子、兩只桃子。不過(guò)一會(huì)，猴子就摘了滿滿一懷的桃子。母雞興奮極了，它學(xué)著猴子的樣子揮起翅膀迫不及待地向桃子撲去，只見(jiàn)一只、兩只、三五只，桃子像皮球似地被它拍落在地上。猴子捧腹大笑，母雞羞得滿臉通紅，難為情地飛走了。
飛呀飛，母雞看見(jiàn)一只老鷹正張著翅膀在藍(lán)天翱翔，瀟灑極了！于是它學(xué)著老鷹的樣子拍著翅膀向云霄飛去。只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)呼呼地吹，云層變得越來(lái)越厚，溫度變得越來(lái)越低，母雞凍得瑟瑟發(fā)抖。它想“像老鷹般展翅飛翔還真不是老母雞能做到的”。于是，調(diào)頭飛回了低空。
母雞飛過(guò)湖面時(shí)看見(jiàn)一只翠鳥(niǎo)用迅雷不及掩耳之勢(shì)沖入水中，瞬間叼起一條銀光閃閃的小魚飛出了水面。母雞驚嘆極了！于是它學(xué)著翠鳥(niǎo)的樣子撲騰著翅膀一頭扎進(jìn)水里。只聽(tīng)見(jiàn)水在它耳邊咕嚕嚕地作響，它拼命地張嘴呼救，水卻灌進(jìn)了它的'肚子。不過(guò)一會(huì)，它變成了一個(gè)圓鼓鼓的大皮球沉到水底。一只好心的烏龜看見(jiàn)將它駝回了岸上。
母雞變成了落湯雞，但它突然明白了一個(gè)道理：“每個(gè)人都要做自己，曬曬太陽(yáng)、捉捉蟲(chóng)子，這才是母雞該有的幸福生活”。
四年級(jí)童話作文 13
叢林里住著石頭硬硬、大樹(shù)高高、小草青青，有一天他們?nèi)藸?zhēng)著吵著都要當(dāng)叢林之王。
硬硬說(shuō)：“比誰(shuí)堅(jiān)硬！”話剛說(shuō)完，只看見(jiàn)硬硬跳起來(lái)把地上砸了一個(gè)大坑，自己卻毫發(fā)無(wú)傷。硬硬得意的說(shuō)道：“看我厲害吧，讓我當(dāng)老大吧！”
高高說(shuō)：“你那算不了什么，我們比比誰(shuí)高！”高高一邊說(shuō)一邊天上長(zhǎng)，眼看就要摸到太陽(yáng)姐姐的臉蛋了�！肮�，還是我本事大吧，讓我做叢林之王！”
不服氣的青青說(shuō)：“你那沒(méi)什么了不起，我們比比誰(shuí)綠！”青青轉(zhuǎn)身一變，一片青翠的草原出現(xiàn)在眼前，一陣微風(fēng)吹來(lái)，青青就好像亭亭玉立的舞女，隨風(fēng)翩翩起舞，說(shuō)不出來(lái)有多美了�！霸趺礃�，我做叢林之王，你們服吧？”
“不服，不服，我不服！”硬硬和高高搶著說(shuō)。就在他們爭(zhēng)吵著沒(méi)有結(jié)果的`時(shí)候，不知從那冒出了一根竹子，使出了青青、硬硬還有高高身上所有的本領(lǐng)。青青站出來(lái)對(duì)竹子說(shuō)：“竹子哥哥你真厲害，你叫什么名字�。俊敝褡诱f(shuō)：“我叫壯壯�！薄澳悄阕鰠擦种鹾脝�？”硬硬接過(guò)話說(shuō)。青青和高高連忙點(diǎn)頭�？纯吹剿麄冞@樣，竹子壯壯只好答應(yīng)。
最后硬硬、高高、青青再也不爭(zhēng)吵了，過(guò)上了開(kāi)興的生活。
四年級(jí)童話作文 14
在一片美麗的森林里住著一只漂亮的小貓和一只可愛(ài)的小兔，它們是一對(duì)好朋友。每天早上不管刮風(fēng)下雨，它們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在小河邊的公園草地上一起鍛煉身體、玩耍。
有一天早上，小兔來(lái)到小河旁，小貓還沒(méi)有來(lái)，小兔就獨(dú)自做操鍛煉身體。可到了要回家的時(shí)間了，小貓還是沒(méi)有來(lái)，小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小貓今天應(yīng)該是睡過(guò)頭了”�？傻诙煸缟希⊥玫叫『舆叺墓珗@一看，小貓又沒(méi)有來(lái)，小兔想：小貓平時(shí)非常守時(shí)，連續(xù)兩天不來(lái)，是不是出了什么事。于是，小兔決定到小貓家去看看。路上，小兔想：總不能兩手空空到小貓家去，總得帶的什么東西去。帶什么好呢？小兔知道小貓最喜歡吃魚，馬上到路邊的市場(chǎng)里買了一條鮮魚。到了小貓家一看，小貓?jiān)瓉?lái)生病了，一直躺在床上休息。小貓見(jiàn)到小兔買了魚專門來(lái)看它，非常激動(dòng)。小貓說(shuō)：“謝謝你來(lái)看我，還帶來(lái)了我最喜歡吃的.東西”。小兔說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，互相關(guān)心是應(yīng)該的�！边B續(xù)幾天，小兔都帶了小貓喜歡吃的東西去看望它、照顧它。由于小兔的精心照顧，沒(méi)幾天，小貓病就好了。每天早上它們又像原先一樣快樂(lè)地生活。
通過(guò)這件事，小兔進(jìn)一步增進(jìn)和小貓之間的友誼。最大的收獲是：小兔感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了關(guān)心人和照顧人。
四年級(jí)童話作文 15
圣誕節(jié)那天，天下著鵝毛大雪。
在公園里，圣誕老人給孩子們送禮物，送給阿爾托兔子和長(zhǎng)尾猴子的時(shí)候，圣誕老人對(duì)阿爾托兔子說(shuō)：阿爾托兔子，你現(xiàn)在已經(jīng)改變了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣，爺爺給了你一個(gè)最喜歡的笑臉氣球。尹仲兔頑皮地說(shuō)：謝謝你，圣誕老人！圣誕老人滿意地笑了。然后他轉(zhuǎn)過(guò)身，和藹地對(duì)長(zhǎng)尾猴說(shuō)：“長(zhǎng)尾猴，爺爺知道你還有粗心的問(wèn)題，但是爺爺也會(huì)給你一輛玩具遙控車，因?yàn)闋敔斚嘈拍阋院笠欢ǹ梢愿恼��！遍L(zhǎng)尾猴子興奮地說(shuō)：謝謝爺爺！我必須糾正這個(gè)問(wèn)題。圣誕爺爺快要走的時(shí)候，中音兔和長(zhǎng)尾猴異口同聲的問(wèn)：爺爺，這圣誕樹(shù)是你買的嗎？圣誕老人笑著說(shuō)：“孩子們，是的.，怎么了？”長(zhǎng)尾猴子說(shuō)：好美！對(duì)，對(duì)！女低音兔發(fā)出回聲。圣誕老人笑著問(wèn)：“孩子們，你們是怎么看的？”長(zhǎng)尾猴子先回答：看，樹(shù)上掛滿了禮物，黃色的五角星，紅色的蝴蝶結(jié)，五顏六色的球。女低音兔羞愧地說(shuō)：我說(shuō)不出來(lái)。圣誕老人摸了摸女低音兔的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子。以后要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察身邊的人和事。下次我再考你�！薄Ｅ鸵敉米孕诺卣f(shuō)：“好吧，下次我一定給你一個(gè)滿意的答案�！薄�
多么快樂(lè)的圣誕節(jié)��！
四年級(jí)童話作文 16
春天，花園里顯得生機(jī)勃勃。
一棵嫩草打量打量自己的綠衣裳，唱起歌來(lái)。突然，一條饑餓的毛蟲(chóng)向小草撲來(lái)，要吃掉他，小草嚇得一動(dòng)也不動(dòng)。旁邊一棵桃樹(shù)上的一朵桃花兒趕緊飄下來(lái)，于是毛蟲(chóng)吃起了桃花兒姑娘。它吃呀吃呀，桃花兒姑娘只剩一片小花瓣兒了。毛蟲(chóng)摸摸肚子，說(shuō)：“呃……那花瓣兒下次再吃吧，呃……”于是走了。
風(fēng)婆婆很可憐桃花兒姑娘，于是把她吹上了天。桃花兒姑娘飛啊飛啊，看到了樹(shù)木、山水，綠草和紅花……還有小房子，田野，農(nóng)夫在耕作……
桃花兒姑娘飛啊飛啊，她覺(jué)得一切很美麗。一次，她來(lái)到一個(gè)花圃，里面的牡丹呀，玫瑰呀，芍藥呀，都朝著桃花兒姑娘驕傲地夸贊自己的美麗。風(fēng)婆婆便細(xì)細(xì)講述桃花兒姑娘救小草的故事。那些華麗的`大花朵也慢慢地尊敬起桃花兒姑娘了。
又飛了很多很多天，桃花兒姑娘對(duì)風(fēng)婆婆說(shuō)：“風(fēng)婆婆，讓我回家吧！”風(fēng)婆婆又把她吹回花園。
桃花兒姑娘落在桃樹(shù)媽媽的枝干上，裝扮著她。漸漸地，桃花兒姑娘變得什么都不怕了，她永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎了。冬天，桃樹(shù)媽媽依然很美麗。
四年級(jí)童話作文 17
自從邵老師開(kāi)設(shè)了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據(jù)情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責(zé)任。
記得構(gòu)思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的開(kāi)端，過(guò)程。結(jié)局都寫得很清楚了。但當(dāng)我寫下第一章后，后面發(fā)生的事情越來(lái)越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來(lái)設(shè)好的框架，越來(lái)越不可控制。
看著故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來(lái)，我著急起來(lái)了。只能強(qiáng)行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現(xiàn)越是這樣，他們寫得越死板、老板，沒(méi)有生動(dòng)感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內(nèi)容簡(jiǎn)略。結(jié)果，故事出奇的好，吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節(jié)越來(lái)越好，越來(lái)越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因?yàn)樗麄兊奶祚R行空，讓我覺(jué)得故事雖然回不到當(dāng)初了，但是卻更加富有詩(shī)意，更加富有情感。
當(dāng)這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味。看著一部長(zhǎng)篇小說(shuō)童話故事的發(fā)展越來(lái)越好，我心里美滋滋的.。有了很多的責(zé)任，也讓我的口才越來(lái)越好。
我相信，我們這組的童話故事，一定會(huì)越來(lái)越精彩，越來(lái)越成功，加油！本組同學(xué)們！
四年級(jí)童話作文 18
冬，已在孩子的翹首盼望中來(lái)了，它在一張張金黃的信紙上，熱情地寫下自己的問(wèn)候；在一處處經(jīng)過(guò)的地方，悄悄地留下自己的足跡……
霜為冬天增添了幾分秀美。它在玻璃上勾勒出幾朵美麗的霜花，讓人不由感嘆起大自然的心靈手巧。它染白了世界，使其仿佛變成了仙境一般，也讓之前的一片凄涼與孤寂，都消逝在潔白之中了。
冬在四季中別具風(fēng)姿，它的步履是那么輕盈、舒緩，使人不禁贊嘆起它。
“冰姿自有仙風(fēng)”，它與北風(fēng)一起竊竊私語(yǔ)，與光潔如絮的雪花，一同翩翩起舞。它們四處飄飛，無(wú)論是遙遠(yuǎn)的天際，還是到沉寂的大地，隨處可見(jiàn)它們優(yōu)美而悄無(wú)聲息的舞姿。使人在其中，感到幾絲和諧與靜謐。
這時(shí)候，孩子們也會(huì)聞?dòng)嵹s來(lái)。他們不顧寒冷刺骨的北風(fēng)，在雪地里追逐打鬧，制作雪人。他們?yōu)槎煸鎏砹藥追稚鷻C(jī)與活躍。一時(shí)間，熱鬧非凡，這兒似乎沉浸在一片歡樂(lè)之中了。空中也不時(shí)綻放絢麗多彩的'焰火，身旁也不斷響起震耳欲聾的鞭炮聲……這是一幅多么喜慶的圖畫呀！
冬，是那么的秀麗迷人，多像一篇優(yōu)美而又活潑的童話呀，使人在不知不覺(jué)中陶醉了……
四年級(jí)童話作文 19
“呼！—— 呼！——”西北風(fēng)無(wú)情地刮著。紫貂手里拿著一疊厚厚的電報(bào)，內(nèi)容是什么呢？原來(lái)，獅子大王宣布：今天舉行“冬季選美大賽”。每個(gè)動(dòng)物都受到了邀請(qǐng)。小雪兔聞?dòng)嵹s來(lái)，她穿著白棉襖，紅紅的眼睛，黑黑的`鼻子，可愛(ài)極了！她對(duì)大家說(shuō)：“你們看，我的白棉襖多好看！”雪兔媽媽聽(tīng)了，豎起了大拇指，說(shuō)：“講得好�！崩坐B(niǎo)聽(tīng)了，很不服氣。氣呼呼地走上了講臺(tái)，說(shuō)：“你們看我們雷鳥(niǎo)，多優(yōu)雅，你們身上一團(tuán)毛茸茸的東西真叫人惡心�！�
正在洞里冬眠的黑熊被吵醒了，他擺著那笨重的身體，慢慢地走上了將講臺(tái)，說(shuō)道：“看嘛，我們黑熊也有美麗的地方，我們棕黑色的絨毛在雪地里多顯眼！”說(shuō)完，擺了擺自己笨重的身體，臺(tái)下驟然間發(fā)出一陣笑聲。許多動(dòng)物都發(fā)過(guò)言。最后，梅花鹿因?yàn)樯聿某C健，兩只角好似兩束美麗的珊瑚，而且，奔跑起來(lái)像一道閃電。所以大家都評(píng)選了她是冠軍。其它動(dòng)物紛紛給她送上花環(huán)。就這樣，梅花鹿在大家的祝賀中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
四年級(jí)童話作文 20
一天，在一個(gè)不起眼的角落里，來(lái)了一群螞蟻。螞蟻女王說(shuō)：“我們就在這兒安家吧！”
于是，螞蟻們每天早出晚歸，搬沙的搬沙，建房的建房，找食的找食。螞蟻們的行動(dòng)被一只蟈蟈瞧見(jiàn)了，說(shuō)：“你們這么笨？瞧我，一包鈔票，想去哪兒就去哪兒，多神氣！”螞蟻們只是笑了笑，繼續(xù)干它的活兒。不過(guò)一個(gè)月，一座用沙子建的大廈挺立在角落。螞蟻們高興極了，找到了自己的住房，等著女王分配找食的`工作。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了。螞蟻們找食更快了。它們清楚，冬天不能找食，要存好冬天的糧食。螞蟻們的行動(dòng)又被蟈蟈看到了，它竊笑：“笨蛋！傻瓜！蠢豬！”你忙你的吧，我有的是錢，“有錢能使鬼推磨！
冬天到了，螞蟻們?cè)诩依镩_(kāi)舞會(huì)，聲音被渾身發(fā)抖的蟈蟈聽(tīng)見(jiàn)了，它想：“老天呀！收留我吧！”它懷著忐忑不安的心情敲了敲螞蟻家的大門，好心的螞蟻見(jiàn)蟈蟈這樣，就收留了它。螞蟻?zhàn)屜X蟈坐在椅子上，端了熱水給蟈蟈泡腳，還送來(lái)了香噴噴的烤雞、甜津津的果汁給蟈蟈，蟈蟈感慨萬(wàn)分，吃了東西，螞蟻又拉蟈蟈一起跳舞，蟈蟈已是熱淚盈眶了。
跳了舞，螞蟻又讓蟈蟈加入螞蟻國(guó)，讓蟈蟈有個(gè)家。蟈蟈發(fā)誓：“一定要為螞蟻效力！”
四年級(jí)童話作文 21
今天，天氣晴朗，天上飄著幾朵潔白的云朵，幾縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，照在屋里的床上，在屋里的書桌上，有一個(gè)漂亮的文具盒，今天，筆盒晨為什么吵吵鬧鬧的？原來(lái)，鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮擦開(kāi)始了一次爭(zhēng)吵。
鉛筆說(shuō)：“嘿，要知道，我最厲害，沒(méi)了我，主人就寫不了字！”
鋼筆反駁道：“我也可以寫出字呀！而且不掉色，你呢，不幾年就掉色了！”
橡皮擦開(kāi)口了：“嘿，鉛筆老兄，我才是最厲害，你在紙上寫下每一個(gè)字，我都能把它們統(tǒng)統(tǒng)擦掉！”
尺子是個(gè)女孩子，但她的脾氣可不小，她大聲叫道：“我才是最厲害的呀，主人畫的直線曲線什么的.，都是我的功勞呀，我是最厲害的�！彼纳ぷ佣加悬c(diǎn)啞了。
就這樣，你吵我一句，我罵你一句，還差點(diǎn)打起架來(lái)。
這時(shí)，筆盒開(kāi)口了：“你們吵什么，鬧什么呀？”。鉛筆第一個(gè)開(kāi)口了，說(shuō)：“我們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)最厲害……”
筆盒聽(tīng)了他們的訴說(shuō)，苦笑道：“你們可真笨呀，大家不都是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的嗎？大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相學(xué)習(xí)，知道了嗎？還不趕快道歉！”
鉛筆、鋼笑、橡皮擦和尺子異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起。”從此以后，大家都很快樂(lè)的生活。
四年級(jí)童話作文 22
烏鴉喝水之后
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國(guó)王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉優(yōu)秀智者的稱號(hào)呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，對(duì)了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著一個(gè)拴著繩子的.桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì)i滿滿一桶的水就上來(lái)了，猴子請(qǐng)烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō)：我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？小猴子笑著說(shuō)：當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒�。繛貘f聽(tīng)了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都能夠適用任何情景的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜！
四年級(jí)童話作文 23
車漸漸地走進(jìn)了人們的生活，普通人家擁有輛私家車已是家常便飯，但是帶來(lái)的是擁堵、噪音、污染。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，一條馬路在發(fā)出痛苦的呻吟：“我的腰間盤，我的波棱蓋，我的胳膊肘，那多疼啊�！蓖蝗弧稗Z隆、轟隆”來(lái)了輛拉著重型起重機(jī)的拖車，馬路說(shuō)：“哥們，輕點(diǎn)�！蓖宪�?yán)碇睔鈮训卣f(shuō)：“瞎嚷嚷什么！我在工作，我在為人民服務(wù)，怎么輕！”說(shuō)完故意晃了晃六個(gè)輪胎。馬路委屈道：“我也在為人民服務(wù)，我每天承受這么多重量，經(jīng)常被弄得骨折、骨裂，我壓力山大呀�！�
這時(shí)馬路旁的大樹(shù)有氣無(wú)力地說(shuō)道：“唉！現(xiàn)在車輛繁多，受害的不只馬路一個(gè)，我也是。車輛排出的.尾氣中有毒物質(zhì)被我們吸收，讓我的樹(shù)葉變黃，樹(shù)皮掉落，害蟲(chóng)有機(jī)可乘，啄木鳥(niǎo)也被尾氣熏走了。路上的行人都戴上厚厚的口罩，成了蒙面大俠。”
一位開(kāi)著奔馳車的司機(jī)聽(tīng)到了這場(chǎng)對(duì)話，心里非常有感觸：“對(duì)呀，現(xiàn)在我們的生活有了提高，很多人有錢買汽車，出行方便了，可我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受嚴(yán)重破壞，天不在藍(lán)，水不再清。所以我們要少開(kāi)車，保護(hù)我們生存的地球�！�
四年級(jí)童話作文 24
今天，對(duì)小山羊來(lái)說(shuō)是個(gè)黑色又暖心的日子！
早晨，它和小伙伴們一起踢球，玩的不亦樂(lè)乎！中午，大家都意猶未盡，依依不舍地回家了，約好下午繼續(xù)踢球！小山羊玩得筋疲力盡，就想早點(diǎn)回到家休息休息，剛打開(kāi)門，眼前的景象卻令他大吃一驚——屋子里亂哄哄的，比狗窩還亂，而且媽媽送它的芭比娃娃也不見(jiàn)了蹤影！小山羊頓時(shí)整個(gè)人都變成了一座石像！
過(guò)了幾秒，小山羊才清醒過(guò)來(lái)，他不顧一切地沖出家門，去找他心愛(ài)的芭比娃娃！一旦看到一點(diǎn)蛛絲馬跡，就會(huì)跟著這個(gè)蹤跡去尋找，找呀找呀，還是沒(méi)有找到，小山羊沮喪極了！蹲在灌木叢中放聲大哭，這是，耳邊傳來(lái)一個(gè)清亮亮的聲音：“小山羊，小山羊，你怎么了？”小山羊?qū)ぢ曂ィ吹叫“淄谜P(guān)切的.望著自己�！拔业耐尥薇煌盗�，嗚嗚”“我們一起找吧！”小山羊聽(tīng)了，心里暖洋洋的！就這樣，小伙伴們接二連三地加入這支尋找芭比娃娃的隊(duì)伍！
他們找呀找呀，最后還是沒(méi)能找到！但是小山羊心里卻很感激，小伙伴們放棄了下午踢球的時(shí)間，盡心盡力的幫助自己，有這群朋友真好呀！
四年級(jí)童話作文 25
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。”一場(chǎng)秋雨過(guò)后，美麗的秋姐姐又來(lái)了。她攜著淘氣的風(fēng)妹妹來(lái)到人間，準(zhǔn)備好好地游覽一下美麗的`人間。
秋姐姐拿出隨身攜帶的百變魔杖一揮，一輛車就出現(xiàn)在眼前，風(fēng)兒妹妹念動(dòng)咒語(yǔ)，車子就飛速前進(jìn)。她們經(jīng)過(guò)田野，往下一看，田野一片金黃，就像金色的海洋。莊稼們紛紛向秋姐姐點(diǎn)頭致意。秋姐姐快樂(lè)地?fù)]揮手，莊稼們更歡了，翻起金色的波浪。風(fēng)妹妹看呆了，嘖嘖稱贊：“秋天的田野真漂亮��！”
風(fēng)妹妹帶著秋姐姐，來(lái)到森林王國(guó)，準(zhǔn)備參加水果盛宴。大大小小的動(dòng)物們聽(tīng)到秋姐姐來(lái)了，紛紛從洞里跑出來(lái)，跟著她們一起去參加水果盛宴。他們來(lái)到魔法餐廳，看到餐桌上擺滿不計(jì)其數(shù)的水果。有香蕉，蘋果，柿子……野豬先生口水都要流出來(lái)了，他問(wèn)：“我們能吃這些水果嗎？”秋姐姐說(shuō)：“當(dāng)然，這些水果就是要讓大家分享的�！贝蠹乙宦�(tīng)，爭(zhēng)先恐后擁向餐桌，七手八腳地抓起水果往嘴里送。一個(gè)個(gè)狼吞虎咽，直到肚皮滾圓，喊著吃不下了才停下。
秋姐姐一臉幸福地說(shuō)：“這個(gè)季節(jié)真美，水果又豐盛，真好�。 �
四年級(jí)童話作文 26
幼兒園里，有一匹破舊的木馬，小朋友們都不理睬它，它感到無(wú)比的寂爽。
一天，幼兒園的管理員張爺爺在掃地，掃到了木馬那里，忽然聽(tīng)到了一聲嘆息。張爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是那匹木馬在嘆氣。木馬用人的聲音對(duì)張爺爺說(shuō)：“請(qǐng)您到我的'背上坐一坐吧！”張爺爺想：我這么老了。還騎木馬，不會(huì)讓人笑話嗎？可他看到木馬那可憐的樣子，就上了木馬。
張爺爺一上木馬，神奇的事情出現(xiàn)了，他一下子變得小胳膊小腿的，成了一個(gè)小男孩。他搖啊，搖啊，超搖越年輕。張爺爺突然想起自己的地還沒(méi)掃完，就趕緊下了木馬。一下木馬。張爺爺又變得胡子一大把。
這匹木馬太神奇了！張爺爺找人把沐馬運(yùn)到了老人院，讓每個(gè)老人都在上面騎三；洲沖，變?nèi)昼姷男≡撟樱瑴I脾些老人胡反愉快。后來(lái)，院長(zhǎng)覺(jué)得木馬太舊了，就找人修了修。重新刷了漆。漆干了以后，又一位老爺爺坐在了上面。搖啊搖，那老爺爺還是胡子一大把。
老爺爺們商量了好半天。決定還是把這匹變新的木馬送回幼兒園給孩子們玩。木馬回到了老地方，小朋友們都很喜歡它。
木馬很開(kāi)心�，F(xiàn)在它什么也不怕了，就算變舊了也沒(méi)關(guān)系，它永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞的。
四年級(jí)童話作文 27
大海就像從懸崖邊上掉下來(lái)，正好落在一塊堅(jiān)硬的石頭上，又痛又悔。
那一次，小水珠來(lái)到海邊，對(duì)著大海笑了笑，說(shuō)：“海哥，我們做好朋友吧？”大海哼了一聲，你在那邊小，我卻那么大。你不能和我交朋友。“但是……”
“可是什么？”大海傲慢地說(shuō)：“千千有成千上萬(wàn)的珍寶在我的身體里，人們喝的水是從我的身體里釀造出來(lái)的。”小水珠驚慌失措地說(shuō)：“你的身體不是由千千最好的朋友組成的，否則你還會(huì)在這里嗎？”大海說(shuō)：“沒(méi)有你我也能在這里生活。”大海有點(diǎn)心慌，但在小水滴面前也不能丟人。“好的！那我們來(lái)看看！”小水滴很肯定。夜晚，天空中的.月光溫柔地照耀著大海，但是小水滴在大海的身體中尋找千千的成千上萬(wàn)的小水滴，在找到所有的小水滴后，它解釋了發(fā)生在每個(gè)人身上的事情。說(shuō)好，我們來(lái)和大海比一比！
白天，大海發(fā)現(xiàn)自己變成了一條干涸的河流，對(duì)自己說(shuō)：“我真后悔不該和小水珠比賽，唉！”小水滴聽(tīng)到大海說(shuō)的話，從四面八方來(lái)到海邊，說(shuō)：“海哥，我們能做好朋友嗎？””大海哥這次毫不猶豫地說(shuō)：“好！"
從此小水珠和大海過(guò)上幸福的生活！
四年級(jí)童話作文 28
長(zhǎng)頸鹿花花有一雙大大的眼睛，再加上脖子長(zhǎng)，所以呀，她能看到離她有千里之遙的東西，小動(dòng)物都非常羨慕、喜歡、崇拜、佩服她，都管她叫：“千里眼”。
一天，花花正在寫作業(yè)，這時(shí)它看見(jiàn)小花貓正一邊寫作業(yè)，一邊趴著，舒服極了。對(duì)！我干嗎不趴著寫作業(yè)，什么一寸、一拳、一尺啊！累死了，像小花貓這樣趴著既省力又舒服多好！不一會(huì)兒，老師透過(guò)門窗看到這情景，又生氣又氣餒地說(shuō)：“花花，千萬(wàn)不要這樣，不然眼睛會(huì)近視的�！甭�(tīng)了老師的話，花花馬上改正過(guò)來(lái)，老師看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了，看到老師走遠(yuǎn)了，花花馬上又開(kāi)始趴著寫字，心想，大家都叫我“千里眼”，我還怕什么！就這樣，時(shí)間一天一天地過(guò)去了，花花覺(jué)得黑板上的字漸漸變得模糊了，這件事被花花的媽媽發(fā)現(xiàn)了，立即買了一副眼鏡給她，現(xiàn)在花花走到哪鼻梁上都架著一副眼鏡，難看極了！小動(dòng)物們?cè)僖膊还芩小扒Ю镅邸绷�，而改成叫她“破眼鏡”了！
花花現(xiàn)在常常后悔地說(shuō)：“假如你們也像我從前那樣的`話，那一定要及時(shí)改正��！”，如果我當(dāng)時(shí)聽(tīng)老師的話，現(xiàn)在就不會(huì)有這結(jié)果了。
四年級(jí)童話作文 29
森林里有一只活潑可愛(ài)的小兔子，和一碗放了辣椒的豆花。他們都非常喜歡去公園玩。
有一天，小兔子一蹦一跳地去了公園，碰見(jiàn)了一碗放了很多辣椒，臉龐紅彤彤的豆花。他們都覺(jué)得對(duì)方很有趣，于是便交上了朋友，一起愉快地玩耍著。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)戴著槍的獵人看到了小兔子，便舉起槍，閉起一只眼睛，瞄準(zhǔn)了小兔子。正當(dāng)獵人準(zhǔn)備發(fā)射子彈的時(shí)候，豆花看到了獵人的那可怕的姿勢(shì)，他知道自己的好朋友非常危險(xiǎn)了，馬上用自己全身的力氣，往上一灑，“嘭”地一聲，獵人的臉上全都是辣豆花，他被辣得睜不開(kāi)眼，只能用手捂著臉，“嗷嗷”地叫著……豆花馬上牽著小兔子逃走了。
獵人艱難地站起來(lái)，慢慢睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)豆花和小兔子已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，他咬牙切齒地對(duì)著天大喊：“我一定會(huì)抓到你們的！你們給我等著！”
此時(shí)此刻，小兔子和豆花正在哈哈大笑呢。
小兔子笑瞇瞇地對(duì)豆花說(shuō)：“哥哥謝謝你，如果不是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)，那我得成了獵人的盤中餐了！”
“不用謝，這是應(yīng)該的.。”豆花的臉依舊紅彤彤的。
這件事以后，兔子和豆花便成了形影不離的好朋友！
四年級(jí)童話作文 30
離別并不是一件容易的事情，尤其當(dāng)我失去了你。我們?cè)?jīng)是最好的朋友，無(wú)話不談的知己�？墒�，命運(yùn)卻讓我們走上了不同的道路。
記得那天，陽(yáng)光燦爛。我們?cè)诨êＶ新剑β暬厥幵诳諝庵�。你告訴我，你要離開(kāi)了，要去追尋自己的夢(mèng)想。我勸你留下，但你卻堅(jiān)定地說(shuō)：“我必須去。”我心里很不舍，卻也理解你的選擇。
你的離去，給我留下了深深的遺憾。每當(dāng)我在人海中尋找你的身影時(shí)，只能看到孤獨(dú)的`背影漸行漸遠(yuǎn)。我常常想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起我們一起經(jīng)歷過(guò)的歡笑和淚水。
多年過(guò)去了，我還是沒(méi)有忘記你。雖然我們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但我依然默默關(guān)注著你的動(dòng)態(tài)。通過(guò)社交媒體，我看到你在異國(guó)他鄉(xiāng)過(guò)得很好，夢(mèng)想也在逐漸實(shí)現(xiàn)。我為你感到驕傲，但心中仍有一種莫名的失落。
或許，我們注定會(huì)在人生的道路上相遇，但彼此已經(jīng)變得陌生。我不再是你的知己，也不再是你的朋友。這份遺憾，我只能藏在心底，偶爾默默回憶起我們?cè)?jīng)的點(diǎn)滴。
“遺憾的告別——我失去了你”，這是我對(duì)我們之間故事的真實(shí)寫照。雖然失去了你，但你留給我的回憶和情感將永遠(yuǎn)在我心中。
四年級(jí)童話作文 31
在一個(gè)深深的地洞里，住著一對(duì)老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事干脆利落、輕手輕腳；弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。
日子一天天過(guò)去了，弟弟漸漸覺(jué)得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個(gè)多余的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。
第二天一早，他就出發(fā)了。由于他膽子小，磨蹭了幾個(gè)小時(shí)才來(lái)到了一座“水塔”前。他仔細(xì)地觀察了一下，準(zhǔn)備把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。實(shí)在是個(gè)廢物嘛，當(dāng)個(gè)擺設(shè)也行。
他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時(shí)候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”里的東西喝了吧！也不至于是毒藥吧！說(shuō)完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過(guò)了一會(huì)，肚子就疼了起來(lái)。“哎喲哎喲，救命！”
再說(shuō)老鼠哥哥，一覺(jué)醒來(lái)見(jiàn)弟弟不見(jiàn)了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會(huì)兒，終于找到了。他見(jiàn)弟弟直喊肚子疼，問(wèn)清了事情后看了看，大聲說(shuō)：“哎，這是過(guò)期的`橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。
從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。
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