精選秋天的童話作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的秋天的童話作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
秋天的童話作文 篇1
秋天,是個(gè)金黃色的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在金色的麥田里忙碌地收割,金黃色的樹(shù)葉也隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹來(lái)不斷飛落,甚至還跳起舞來(lái)。
在秋天里和農(nóng)民伯伯一樣忙碌的是一群金黃色的小松鼠們,它們?cè)诹珠g不停地穿梭,就像在和飄落的樹(shù)葉共舞似的。其實(shí),它們是在儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物。
“你們也要冬眠嗎?”粉紅色的小蛇忍不住問(wèn),松鼠們停下了手中的活兒,認(rèn)真地回答小蛇:“我們和你不一樣哦。雖然我們儲(chǔ)藏過(guò)冬的食物,可是我們是不用冬眠的。在冬天來(lái)臨的時(shí)候,我們還是會(huì)從樹(shù)洞里出來(lái)和雪姐姐玩耍。只不過(guò)冬天太冷啦,在皚皚白雪里我們肯定會(huì)找不到食物的,為了不在冬天餓肚子,我們只好從現(xiàn)在就得藏好食物,建好溫暖的.房子。等冬天過(guò)了,我們又可以一起去花園里玩啦!
原來(lái)是這樣啊,小蛇似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳蔷图s好了哦,我們明年春天見(jiàn)好嗎?”
松鼠眨了眨眼睛,大尾巴一甩,消失在金黃色的海洋里。
秋天的童話作文 篇2
秋天來(lái)了,秋風(fēng)一吹,落葉莎莎,黃葉紛飛,像一群群蝴蝶飛舞著離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。
一只在外面找食物的小螞蟻看見(jiàn)了孤單的躺在地上的小樹(shù)葉熱情洋溢地說(shuō):“小樹(shù)葉,你和我做伴一起回家吧!”
于是小樹(shù)葉就和小螞蟻高高興興回家去。它們走著走著,突然前面一條彎彎曲曲的小河擋著了它們的去路。小螞蟻無(wú)可奈何真著急呀,這時(shí),小樹(shù)葉急中生智,自告奮勇的說(shuō):“小螞蟻,別著急,你爬到我的背上來(lái)吧!看我的!毙(shù)葉一下子飛到了小河里,像一艘小船載著小螞蟻怡然自得的到了河對(duì)岸。
它們繼續(xù)往前走,走著走著秋雨聲淚俱下的`來(lái)了。嘀嗒,嘀嗒落在地上,落在小螞蟻身上,小樹(shù)葉關(guān)懷備至的說(shuō):“小螞蟻,快躲到我身子下邊!毙(shù)葉像一把金黃色的小傘撐在地上為小螞蟻擋雨。
過(guò)了一會(huì),雨停了。小螞蟻從小樹(shù)葉的身子下面鉆了出來(lái),神采飛揚(yáng)的說(shuō):“小樹(shù)葉,謝謝你,你是秋天送給我的最好禮物,我們趕快回家吧!。”
秋天的童話作文 篇3
在片美麗的大森林里,生活著各種各樣的動(dòng)物和數(shù)不清的植物。秋風(fēng)吹來(lái),棵棵闊葉樹(shù)的葉子漸漸變黃了,伴著風(fēng)“嘩嘩”作響,似乎在竊竊私語(yǔ)。
松樹(shù)問(wèn)闊葉樹(shù):“你為什么落葉呢?”闊葉樹(shù)說(shuō):“我的葉子葉片大,蒸發(fā)水分多,為了冬天能少蒸發(fā)水分,所以落葉!薄霸瓉(lái)是這樣!我的葉子小,蒸發(fā)水分少,所以我不落葉。”松樹(shù)說(shuō)。
這時(shí),只松鼠蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)采松果,松樹(shù)說(shuō):“小松鼠好勤勞。∵@么快就準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了。”松鼠說(shuō):“冬天冰天雪地的,食物難找。趁現(xiàn)在多準(zhǔn)備些,免得冬天里挨餓。松樹(shù)爺爺,您冬天的食物怎么辦啊?”“我是從大地里吸收養(yǎng)分的。”
秋高氣爽,群大雁飛過(guò)來(lái),小喜鵲奇怪地問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆巷w呢?大雁說(shuō):“我們是候鳥(niǎo),到秋天,我們就要飛去溫暖的`南飛過(guò)冬。等明年春天再飛回來(lái)!
秋天美,秋天里發(fā)生的故事更美。
秋天的童話作文 篇4
悄悄地,悄悄地,秋姑娘,踏著歡快的腳步來(lái)到了人間,給大地披上一件新大衣。
看吶看吶,樹(shù)上的葉子紅了,一線兩線遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)熊熊燃燒的煙火。風(fēng)兒輕輕的吹過(guò),一片一片金黃的葉兒像一只只飛舞的蝴蝶,輕輕落到大地媽媽的懷抱里,貢獻(xiàn)出自己最后的一份力量。頑皮的孩子見(jiàn)了,不禁在上面跑著,跳著,嬉戲著,不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲,趁著葉兒沙沙的私語(yǔ)聲,奏出了一曲秋的小令。
來(lái)呀來(lái)呀,快看,月季花正含苞欲放呢!紅的,白的,粉的',黃的,爭(zhēng)奇斗艷!一只只蝴蝶好似一個(gè)個(gè)小精靈,好奇的圍著他們轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,小心翼翼的保護(hù)著這些,芬芳撲鼻,嬌艷欲滴的花兒們。最美的是那多姿多彩的草地。一朵朵小野花,好似一串串流光溢彩的珍珠,鑲嵌在碧玉般的草地上,不禁為秋的圖畫(huà),增添了一抹艷麗的色彩。雪白雪白的蒲公英被秋風(fēng)吹起,一朵一朵白色的小天使,寄托著如夢(mèng)般美好的愿望飛向遠(yuǎn)方,去看更大更多彩的世界。蟲(chóng)兒們,聽(tīng)著吶,遠(yuǎn)方的鐘鳴,孩子們的打鬧聲,不禁奏響了一曲又一曲秋的交響樂(lè)。
聽(tīng),那是高音部,正在訴說(shuō)果實(shí)豐收的喜悅,聽(tīng),那是中音部正在訴說(shuō)秋水的靜謐,聽(tīng),那是高音部正在訴說(shuō)月兒升起,遠(yuǎn)方游子的無(wú)比思念之情。一起一伏,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),這是秋的升華。秋,你是一首輕松優(yōu)美歌,描繪了一個(gè)又一個(gè)的精彩的自然風(fēng)光。秋,你是一首讀不完的詩(shī)句,給了我們一個(gè)又一個(gè)生命的啟迪。
秋,你是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,記錄了一個(gè)又一個(gè)美好的瞬間。
秋天的童話作文 篇5
“我來(lái)啦!我來(lái)啦!”秋姑娘高興地呼喊著。她熱情地招呼大家開(kāi)個(gè)豐收的晚會(huì)。
稻谷們穿著那金黃色的盛裝來(lái)到秋姑娘家里,說(shuō):“我們代表糧食家族來(lái)開(kāi)會(huì)。世上人人要吃飯,人們離不開(kāi)我們。因此,我們來(lái)了!毙“撞藗兏吒吲d興地來(lái)了,說(shuō):“我們蔬菜家族也來(lái)開(kāi)會(huì)了,因?yàn)槲覀兊?營(yíng)養(yǎng)是最豐富的。在蔬菜中,排名第的就是我們了!碧O(píng)果紅著臉來(lái)到秋姑娘家中,不好意思地說(shuō):“水果們都讓我來(lái)開(kāi)會(huì),我也含有豐富的營(yíng)養(yǎng)和多種維生素,無(wú)論是孩子還是大人都非常喜歡我,小姑娘還說(shuō)我是美容佳品呢。”小豆子蹦蹦跳跳地來(lái)了,說(shuō):“我代表豆類參加晚會(huì),因?yàn)槲矣胸S富的蛋白,人們吃了我之后會(huì)變的更加聰明!倍蠣敔斖χ蟠蟮亩亲觼(lái)了,他說(shuō):“咳,咳……我來(lái)晚了,我是代表瓜類來(lái)的。因?yàn)槲胰矶际菍氊悾业娜饪梢猿,我的籽和皮都是藥,所以我?lái)了!鼻锕媚飫傄f(shuō)話,菊花急匆匆地來(lái)了說(shuō):“我不是菜類,不是豆類,更不是果類,但是我也是秋天的員。我不但可以做菜,還可以美化晚會(huì),因此我也來(lái)了。”秋姑娘高興地說(shuō):“歡迎,歡迎,現(xiàn)在大家都來(lái)了,我們的這次晚會(huì)也就成功啦!”
秋天的童話作文 篇6
十月三日的早晨,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們終于到達(dá)了美麗的北海公園。
一進(jìn)公園大門(mén),讓我感到心曠神怡。面對(duì)我正前方的是一座高高在上的白塔,真是壯觀極了!白塔頂尖掛有銅風(fēng)鈴,風(fēng)一吹鈴兒搖搖擺擺,增加了白塔的美麗,神奇。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們沒(méi)能登上那壯麗的白塔之上。
再往前走,就到了湖邊,那里有很多人在劃船。偶然間,我看見(jiàn)了一只小木船,想起了《讓我們蕩起雙槳》這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,表達(dá)了作者喜愛(ài)北海的'心情。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條的柳絲,在空中翩翩起舞,這畫(huà)面難以讓人想象,真是美麗極了!不知不覺(jué)間,就到了長(zhǎng)廊,在長(zhǎng)廊里往下望,看到了湖邊,真是波光粼粼呀!
走過(guò)長(zhǎng)廊,就到了仿膳,那里的美食,非常好吃,可惜隊(duì)伍太長(zhǎng)了,所以我們沒(méi)能品嘗到,但是我們沒(méi)有放棄,我心想:下次來(lái),我們一定要品嘗這里的美食。
從仿膳出來(lái),我們繼續(xù)往前走,不遠(yuǎn)處我們就看到了五龍亭。聽(tīng)爸爸說(shuō):“五龍亭在北海北岸西部,建于明萬(wàn)歷三十年(1602年),清代屢有修葺。此處原是明代泰素殿的舊址,清代順治八年(公元1651年)拆除泰素殿,改建為五座亭子。那里面有很多人,也特別熱鬧,干什么的都有:唱歌,跳舞······
我們?cè)谕白吡俗,就到了九龍壁。真是讓我驚呆了,好多的龍呀!一本書(shū)記載著:龍象征著吉祥如意,幸福美滿。九龍壁經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)雨,都不會(huì)壞掉,真是牢固呀!嗎北海,你壯觀而美麗,神奇而清新,永遠(yuǎn)留在我的回憶里。
秋天的童話作文 篇7
很久很久以前,有一座深山里住著一對(duì)母子,那里長(zhǎng)滿了楓樹(shù),青青翠翠的,非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋。門(mén)當(dāng)晨風(fēng)吹進(jìn)小屋時(shí),小鳥(niǎo)就會(huì)來(lái)到窗前起勁的唱歌,年輕的母親便帶著孩子下地勞作,然后上山摘野果,抓野兔;當(dāng)夜幕降臨時(shí),母親便給他的孩子講故事唱歌謠?鞓(lè)的日子一天天過(guò)去了,孩子也慢慢地長(zhǎng)大了。
突然有一天,孩子覺(jué)得這座山使他厭倦,除了花草樹(shù)木,除了飛禽走獸,除了陽(yáng)光雨露,除了自然的一切,沒(méi)有其他。他開(kāi)始討厭這一切了,卻忘了他們?cè)?jīng)給自己的快樂(lè)。他不愿再過(guò)這樣的生活,但卻不知怎么在變這一切,他把自己的不幸歸罪于母親,以往的愛(ài)都在這恨中消失了。
可憐的母親無(wú)法改變孩子的想法,卻依然深深的'愛(ài)著他。她孤獨(dú)的下山,小鳥(niǎo)的歌聲只能讓她傷心地想起自己的孩子在身邊的時(shí)候的笑語(yǔ)。漸漸地小屋變得凄涼了許多。
就在一天,太陽(yáng)惡毒地烤著小屋,孩子已經(jīng)渴得不行了,因?yàn)榧依锏乃退械氖澄锒汲酝炅撕韧炅恕K阅赣H想出去碰碰運(yùn)氣。孩子掙扎著要跟著母親一起去,這是孩子眼中只有愛(ài)。這是母親這段日子里多么渴望的事!可她卻堅(jiān)決地把孩子留在家里。
母親一路找食物,一邊給著血。不,是用血換來(lái)的一切。當(dāng)母親回到家后,把水送入孩子的口中,把食物和衣服放在孩子身邊時(shí),對(duì)孩子說(shuō):“寶貝,媽媽走了,等你穿上這件衣服時(shí),秋天就來(lái)了,秋天來(lái)了媽媽也會(huì)回來(lái)。”孩子只知道,母親離去時(shí)沒(méi)有血色,他想留住母親,卻牽不起她的手。就在那天晚上,天上下起了雨。從此深山又活了起來(lái)。
在孩子期盼的日子一天天過(guò)去。秋天終于來(lái)了,孩子穿上衣服。母親始終沒(méi)回來(lái)。滿山綠色的楓葉,剎那間變成了紅色,隨著風(fēng)一片一片飄到孩子的身邊。孩子的眼淚一顆一顆往下掉,持久的,沒(méi)有聲音的。從此,楓葉變成了紅色。
秋天的童話作文 篇8
20多年前的老電影了,可如今再看依舊那么經(jīng)典而感人。
周潤(rùn)發(fā),鐘楚紅,陳百?gòu)?qiáng),三位演員都是那個(gè)年代紅透港臺(tái)大陸的明星,而如今除了周潤(rùn)發(fā)偶現(xiàn)熒幕,玩票似得露臉外,其余二人,一個(gè)早已遠(yuǎn)離演藝圈,淡出人們視線,而另一位,則離世多年,曾經(jīng)留下的很多經(jīng)典歌曲,如今也早已封塵在70后的記憶之中。
故事發(fā)生在紐約的布魯克林,破舊的街道,擁擠的房間以及逼仄的生活處境,讓男女主人公彼此內(nèi)心隱藏的愛(ài)情顯得局促和焦躁。而不時(shí)經(jīng)過(guò)的火車(chē)隆隆聲,卻難以壓制彼此悸動(dòng)的內(nèi)心。周潤(rùn)發(fā)飾演的船頭,雖然玩世不恭卻重情重義,在美國(guó)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的國(guó)度里處處照顧著身邊的同事、朋友,而鐘楚紅的出現(xiàn),更使他點(diǎn)亮了生活信心。
劇情的沖突在于,男女主人公是兩個(gè)世界里的人,而情感的.火花迸發(fā),卻因?yàn)楦髯缘臈l件的差異以及誤會(huì)頻出而時(shí)時(shí)被壓抑,而這種壓抑的情感也是電影劇情中的一條主線,讓觀者看得,蕩氣回腸,唏遺不已。而影片結(jié)尾導(dǎo)演安排了一處類似歐,亨利似的結(jié)局,當(dāng)男女雙方互贈(zèng)禮物揭開(kāi)的是表身和表帶時(shí),彼此真正地體會(huì)到對(duì)方良苦用心,同時(shí)也隱喻這那份“曾經(jīng)滄海難為水”的遺憾和痛楚,不過(guò)導(dǎo)演最后才是給了故事一個(gè)完美的結(jié)果,類似另一部經(jīng)典愛(ài)情電影《甜蜜蜜》般的重逢,終于讓這段愛(ài)情有了通話般得結(jié)局。美國(guó),本來(lái)就是一個(gè)誕生夢(mèng)想的國(guó)家,因此,周潤(rùn)發(fā)和鐘楚紅這對(duì)當(dāng)年的金童玉女在異國(guó)上演一出愛(ài)情故事, 著時(shí)另觀眾大飽眼福。
看完電影后,內(nèi)心還是久久難以平靜,思忖想來(lái), 愛(ài)情這二字真是讓人魂?duì)繅?mèng)縈,難怪讓多少人生死相許。
秋天的童話作文 篇9
秋天是個(gè)豐收的好日子,天氣也非常涼快。森林里的動(dòng)物們趁此好天氣,舉辦了一個(gè)跳高比賽。參加跳高比賽的動(dòng)物有蟋蟀、跳蚤,還有一個(gè)叫波克的青蛙。
精靈王國(guó)的國(guó)王知道這個(gè)消息后,決定讓勝者娶自己的女兒。參賽者們聽(tīng)了這個(gè)消息之后都非常想娶國(guó)王的女兒。蟋蟀和跳蚤都認(rèn)為自己跳得最高,所以很得意忘形,只有那個(gè)叫波克的青蛙在很努力地爭(zhēng)取時(shí)間練習(xí)。
比賽開(kāi)始了,第一個(gè)參賽者是蟋蟀。它站在中間,“一、二、三,跳!”蟋蟀沒(méi)掌握好方向,一不小心跳到了國(guó)王的身上,國(guó)王非常生氣,只給了蟋蟀3分。第二個(gè)參賽者是跳蚤?墒翘檎莆詹涣怂俣,跳得太快了,國(guó)王只給了跳蚤2分。最后,那個(gè)叫波克的'青蛙,只見(jiàn)它輕松地一跳,在空中劃了個(gè)美麗的弧線,拿了最高分——10分!
就在這一剎那,那個(gè)叫波克的青蛙突然變成了一個(gè)英俊的王子。原來(lái),他是一個(gè)被女巫施了咒語(yǔ)的王子。公主非常喜歡英俊的王子,王子也非常喜歡溫柔又可愛(ài)的公主。于是他們結(jié)婚了,而且相親相愛(ài)地過(guò)上了幸福的生活。
通過(guò)這次跳高比賽,蟋蟀和跳蚤都知道了:要想獲得成功,就必須腳踏實(shí)地地好好努力。
秋天的童話作文 篇10
秋,總是一聲不響地邁著輕盈的步伐,偷偷走到你身邊,為你細(xì)心講述她的童話。
童話中有她的美,讓你不禁沉醉其中。天高云淡,秋色宜人。抬頭,這天空仿佛被洗過(guò)般,是那么湛藍(lán),那么深遠(yuǎn),宛如一望無(wú)際的大海,神秘而奇妙;云被扯得絲絲縷縷,仿佛一只只飛翔的海鷗,帶你領(lǐng)略廣闊的天地。走在小河邊向前望去,那小路更加蜿蜒,仿佛永遠(yuǎn)走不到頭,是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套,定是為了迎接秋的到來(lái)。樹(shù)木呢?柳樹(shù)站在河邊,如一位亭亭玉立的姑娘,甜甜的笑著,梳理自己柔軟的發(fā)絲;楊樹(shù)的'葉子同披上金色的外衣,是那么耀眼,發(fā)出無(wú)與倫比的光芒。湖面更是閃著點(diǎn)點(diǎn)星光,讓人覺(jué)得仿佛走進(jìn)了仙境;“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨!币雇淼牡暮吺亲蠲烂畹模瑳](méi)有之一。那湖中的秋月散發(fā)著淡淡的亮光,撫平人激動(dòng)地情緒,為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。
童話中有她的聲,動(dòng)聽(tīng)的歌謠是那么美妙。走在小路上,輕輕閉上眼眸,撲面而來(lái)的秋風(fēng)帶著涼爽,帶著花香,讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起,樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,如孩童般歡快地歌唱著,不用看也知道,那樹(shù)葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般,輕輕盈盈地落在地上,落在人的肩膀上?罩袝r(shí)不時(shí)有大雁略過(guò),翅膀聲傳入耳內(nèi),天地間仿佛再?zèng)]有其他聲音,只剩下流水,樹(shù)葉,大雁的歌唱演奏,這是屬于秋的演唱會(huì)。
童話中有她的樂(lè),笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累,蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù),桃樹(shù)都結(jié)滿了小燈籠,紅的紅,黃的黃,粉的粉。田園里更是一片豐收景象,風(fēng)一吹,稻田宛如金色的海洋,春天種的糧食紛紛成熟,每個(gè)農(nóng)民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜,甜到了每個(gè)人的心窩。
這如詩(shī)如畫(huà)的秋天,怎能不讓人歡喜?讓我們豎起耳朵,繼續(xù)聆聽(tīng)秋天的童話。
點(diǎn)評(píng):文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
美中不足的是文章從整體來(lái)看過(guò)于單調(diào),老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫(xiě),文章把秋天擬人化了,也可以在作文中加入更多生動(dòng)的情節(jié),豐富文章內(nèi)容,這樣可能會(huì)更好,加油。
點(diǎn)評(píng)老師:xxx
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