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童話的作文（合集9篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
“對話“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式，在人類社會生活中發(fā)揮著極其巨大的作用。人們通過對話傳遞著許多信息，了解人的性格.習(xí)慣.為人······。很多時候，我們在聽他人對話時不僅僅只是聽出表面上的意思，更多的是內(nèi)在的玄機。
三國中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄，他們雖說每句話都通俗易懂，卻句句都話中有話。曹操一心想測出劉備是否胸懷大志，而劉備卻一心想防著他，生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話都是工于心計的。因此，對話不僅是一種藝術(shù)，更是一種智慧。
有時候，我們聽兩個人之間的對話，從他們的語言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。林黛玉進賈府是，賈老太問黛玉是否讀過書，林黛玉是大家出身，讀的書實際上是不少的，但進了賈府這個大家庭難免有些陌生感，且賈府的大家閨秀個個飽讀詩書。黛玉說自己只讀過些皮毛，這足以見得林妹妹小心謹慎的`性格。再就是王熙鳳與賈母的對話則體現(xiàn)她的圓潤.八面玲瓏。因此，從人與人之間的對話中，我們可以讀出他們的許多小心思，讀出他們的個性，讀出他們的差別。“對話”也是一種了解他人的極好的方式。
除此之外，從人們的對話中，我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的人與關(guān)系疏遠的人會有不同的感覺，關(guān)系較為疏遠的人說話客套，雙方都謹慎小心不敢冒犯，反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來說吧，鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議，我想可能不僅僅因為齊威王開明吧，也從側(cè)面體現(xiàn)出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。
從“對話”這一簡單的活動中我們可以讀出言外之意，可以讀出人們的性格，可以讀到另一個他們，讀出他們的智慧，他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會，一定可以得到更多有價值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧，享受這一門藝術(shù)吧。
童話的作文 篇2
今天是周末，美美和花花一去廣場玩，它們手牽著手，唱著老師教它們的歌，大步向前的走向廣場，看它們精神抖擻，如同軍隊里戰(zhàn)士一般神氣。
它們很快來到了廣場，它們倆跑到了翹翹板跟前，玩起了翹翹板，蹺蹺板一上一下，它們倆玩的很開心。玩著玩著，它們倆就發(fā)現(xiàn)了一件奇怪而有意思的事情：一位長著長胡子的`花貓爺爺正在賣報紙，一只小白兔一蹦一跳得過去說：“你在干什么呢？”花貓爺爺對它說：“我在賣報紙啊”！小白兔接著又說：“什么，你在玩氣球�！被ㄘ垹敔敓o奈的搖了搖頭。美美跑過去說：“你的耳朵長繭了，花貓爺爺它在賣報紙，不是玩氣球�！毙“淄糜X得情況不妙，趕快說：“花貓爺爺，對不起，我和您鬧著玩呢�！毙“淄没伊锪锱茏吡�。
它們倆回到家里，把這 件事情告訴了媽媽，雞媽媽夸它們做得很好。
童話的作文 篇3
小狐貍的工作是很多人都羨慕的，“他天天都能在森林里悠閑地溜達�！痹S多小動物說。
小狐貍總是擺著手，笑嘻嘻地說“不不不，我的工作是很危險的�！�
這一天，小狐貍在小猴屋子的旁邊，忽然小狐貍看見后邊有動物在打架，連忙跑了過去“住手，不管你們有什么恩怨，都不能打架，知不知道要是打傷了誰，都是很不好的，他們的父母都會傷心的�！�
小猴生氣地撓了下樹，憤憤不平地說“小象偷了我的香蕉，他還不承認！”
小象有點怯懦的說：“我沒有，香蕉是我在地上撿的。”他拿出香蕉放在了旁邊的地上，“就是在這撿的.�！�
小猴指著不遠的房子說：“那就是我的家，你還說這不是我的！”
小象有些歉意的說：“對不起，我不知道那是你的家�！�
小猴聽了，也十分不好意思的撓撓頭，“是我不對，我不應(yīng)該不弄清事實就打你�！�
兩個小動物相視一笑，小狐貍看了，也很開心：“你看，坐下來心平氣和的解決事情多好�！�
小狐貍在解決完事情后揚長而去，朝著森林深處邁進。
童話的作文 篇4
去年，狗熊種地，白白地干了一年，一無所獲。狗熊心想：今年我可不能像去年那么干了，他滿有把握地對山羊、小白兔和猴子說：“你們放心，瞧我今年的吧！”但是，究竟種什么呢？狗熊總是拿不定主意，一會想種這樣?xùn)|西，一會又想種那樣?xùn)|西。
一天，狗熊聽說山羊在種菠菜，還聽說菠菜又鮮又嫩，可好吃了！于是，狗熊就在門前的土地上種上了菠菜。過了些天，狗熊種的菠菜從地里鉆出來了。狗熊高興地望著剛出土的菠菜，搓著大熊掌喊道：“菠菜又鮮又嫩，菠菜又鮮又嫩……”正在這時，狗熊聽說小白兔沒種菠菜，而是種了蘿卜。狗熊找小白兔一問，小白兔說： “我固然愛吃菠菜，不過，我更愛吃蘿卜，蘿卜脆生生的……”
狗熊一聽，急忙跑回家，就把菠菜全拔光了，種上了蘿卜。見蘿卜長出了纓子，狗熊非常高興，他望著剛出土的蘿卜纓子，搓著大熊掌喊道：“蘿卜脆生生，蘿卜脆生生……”
正當(dāng)這時候，狗熊又聽說猴子沒種蘿卜，而種了西瓜。狗熊馬上又去找小猴子問，小猴說：“我當(dāng)然也挺愛吃蘿卜，不過我更愛吃西瓜，西瓜又甜又水靈……”狗熊聽小猴子這么一說，趕緊往家跑，一口氣就把蘿卜纓子全從土里拔出來，又種上了西瓜。等他種的`西瓜苗出了土，狗熊樂壞了，他望著西瓜苗，搓著大熊掌喊道： “西瓜又甜又水靈，西瓜又甜又水靈……”
秋天到了，這一年里，山羊、小白兔和小猴子都獲得了好收成，而狗熊種的西瓜秧還沒等長大，就全枯死了。這是因為昨夜下了一場霜。但是狗熊始終沒有弄明白：“我從春天忙到秋天，為啥沒有收獲呢？”
小朋友，請你說說這個道理吧。
童話的作文 篇5
在一片茂密的森林里，有一只饑餓的孤理，它已經(jīng)餓了好幾天了。你看看它，多像一個沒有錢的乞丐呀！以前吃食那么挑剔的它，現(xiàn)在卻看見什么就吃什么，毛茸茸的'大尾巴拖在地面上，兩只爪子抱著肚子不停地叫著：“餓��！餓啊！”
這時，有一陣陣香氣飄進了它的鼻子里。香氣帶看它來到了一棵高大的樹下。它抬頭一看，樹上站著一只烏鴉，嘴里叼著一塊肉。狐貍心想：這塊肉看起很好吃，我一定要得到這塊肉，讓我已經(jīng)餓了好幾天的肚子好好兒的飽餐一頓！它想著想著，口水已經(jīng)流了下來。正如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
狐貍眼珠咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，對烏鴉親切地說：“親愛的烏鴉，您好嗎？”烏鴉把頭扭到一邊，心想：這只狐貍怎么這樣，還說我“親愛的烏鴉”，我看它平時就特別狡猾，這次肯定不懷好意。
狐貍見烏鴉不理會自己，便想：這只烏鴉變聰明了？不行，我得再想一個好主意對付它。狐貍想了想，又親切地對烏鴉說：“親愛的烏鴉，你的孩子最近好嗎？”烏鴉心中一動，想：狐貍變好了？會關(guān)心我的孩子？它看了狐貍一眼，還是沒有回答。
狐理又說：“您的羽毛真漂亮，比孔雀還好看，唱的歌真好聽，給我唱一首歌吧�！睘貘f聽了，頓時就洋洋得意，便唱起了歌，剛一唱，肉就掉了，狐貍忙捂住耳朵，叼著肉跑了。烏鴉頓時明白了狐貍的企圖，后悔得不行。
這個故事告訴我們不能被別人的甜言蜜語沖昏了頭腦，要深思熟慮之后再行動。
童話的作文 篇6
自從狐假虎威后。老虎顏面大失，立志要宰了這個狐貍。
一天，老虎在街上散步，遇見了狐貍，他正在覓食。一個箭步?jīng)_上去，抓住了狐貍。老虎笑著對狐貍說：“狐貍老兄，想不到你也有今天吧?”狐貍見形勢不妙，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，一個鬼點子又誕生了。狐貍裝作不服氣地說：“哼，要不是我在覓食，你怎能拽住我?老虎聽后，說：“不可能!”狐貍見老虎上了當(dāng)，又說：“上次有個豹子想吃我，我一下跑了十萬八千里。要不我們來比一次?跑到山頂?shù)拇髽湎�。”老虎說：“來啊，誰怕誰?如果你贏了，我就不吃你。如果你輸了，就別怪我了……”
比賽開始了，老虎飛快的向前跑。而狐貍則跑得比烏龜還慢。不一會就溜走了。
老虎在山上等了一個下午，還不見狐貍來到，后來才知道被騙了。
老虎去狐貍家找狐貍，聽狗房東說狐貍剛搬走了。
老虎明白了：做什么事都要經(jīng)過大腦的思考，不能意氣用事。
童話的.作文 篇7
寒冷的冬天來到了，北風(fēng)呼嘯，萬木凋零，動物們?nèi)即粼诩依镎於疾怀鲩T，因為天氣實在是太冷了。
今天是圣誕節(jié)，鵝毛大雪從昨天晚上到現(xiàn)在一直沒停地下著，外面的世界被白雪裝扮得粉妝玉砌，玉樹銀花，美麗極了！
早上剛一起床，小動物們就都興奮地從家里跑出來堆雪人了。小豬滾了兩個雪球給雪人做身子，還拿了一條自己的圍巾給雪人戴上；小羊從家里拿來一個胡蘿卜給雪人安上鼻子，幾個西紅柿給雪人做衣服上的扣子，兩顆大棗給雪人做了眼睛；小貓拿來爸爸的帽子給雪人戴在頭上，又拿來一根香蕉給雪人做成了一個彎彎上翹的'嘴巴……雪人在大家的共同努力下變得又可愛又神氣。
忙到后來，小豬和小羊都還在認認真真地精心修飾雪人，只有小貓開始調(diào)皮起來，他一會兒在雪地上打滾，一會兒在雪地上溜冰，一會兒又拿雪球去砸他的兩個朋友和雪人，小豬和小羊不得不加入了打雪仗大戰(zhàn)，這一天玩得實在是太開心了！
到了晚上，小動物們回家了。一只小老鼠偷偷摸摸地出了門，它的肚子餓了，正在找吃的，正好看見雪人身上的水果，高興極了！心里想：這是圣誕老人送我的圣誕晚餐吧？它爬到雪人身上開始咬雪人的嘴巴，雪人疼得直喊救命！這時，圣誕老人剛好給孩子們發(fā)完圣誕禮物從這里經(jīng)過，聽見了雪人的叫喊聲，就對老鼠說：“你不要再咬雪人了，我送點吃的給你吧！”老鼠高興地拿著吃的回了家，圣誕老人又看看嚇得眼淚汪汪的雪人，說：“我也送你一個圣誕禮物吧！記住，過圣誕節(jié)一定要開心哦！”接著就把一個心形的禮物盒子放到了雪人的手上。雪人心里感動極了，對圣誕老人說：“謝謝你，老爺爺！你不僅救了我，還送我禮物，我也要回贈你一份禮物。”
于是他在天上用雪花畫了一個愛心的圖案，圣誕老人看了說：“也謝謝你，小雪人！這是我今年收到的最有意義的圣誕禮物，再見啦~”只見圣誕老人坐著馴鹿拉的馬車往天空中越飛越高，越飛越遠，小雪人沖著天上揮手大聲喊道：“圣誕爺爺，明年見！�！�
童話的作文 篇8
一年一度的森林運動會即將開始了，參加的選手是小狗、小貓、小白馬和小黑馬。
第一場是小白馬和小黑馬的馬拉松比賽。在比賽之前的幾天，小黑馬和小白馬都在刻苦地練習(xí)。有一天，小黑馬和小白馬相遇了，就比了一場，小白馬輕而易舉地贏得比賽的勝利。小白馬驕傲地說：“比賽我必勝。”
小黑馬也覺得非常失落，小白馬又喊了一聲：“放棄吧！你會敗下來的�！毙『隈R還是沒有放棄，而且每天更加努力地練習(xí)，跑得越來越快了。但小白馬就卻在家里懶洋洋地睡大覺。
只聽“砰”的一聲，裁判員的槍聲拉開了比賽的.序幕。小白馬邊跑邊說：“小黑馬，你還不認輸，真是自不量力，今天就讓你看一看我的厲害吧！”小黑馬謙虛地說：“那可不一定。”小黑馬一下子領(lǐng)先了，小白馬也緊追其后，可還是沒有追上。小白馬心里想：小黑馬今天怎么跑得這么快？
突然，小白馬用盡全身的力氣向前沖了過去，像離鉉的箭一樣。小黑馬也不甘示弱，猶如一架飛機飛過。觀眾的加油聲，一潮高過一潮。
最后，小黑馬排名第一，得到了冠軍。
童話的作文 篇9
有時候，看到一片樹葉，我就能想象出一個故事。在我腦海里，萬物都能呼吸、都會說話、都會做夢……
別看他胖墩墩的，寫起文章來可是才思敏捷呢!我是他的粉絲。——同學(xué)
你的文章總能讓人眼前一亮。愿你的文字越來越美好�！蠋�
兒子喜歡寫作，而且每次都寫得很棒，這跟他平時讀書多有關(guān)�！议L
一天，我夢到自己成了一只小青蛙。我的嘴巴不僅會說話，還能接收聲波;我能在水中游泳，又能生活在陸地上。
我是一個捉蟲好手，用嘴里的黏液就能粘住蒼蠅、蚊子。我還是莊稼的守護神，常帶著妹妹到外面捉害蟲�？墒怯幸惶欤鋈挥幸槐蟛嫦蛭覀兇虂�。為了保護妹妹，我的肚子上不幸中了一叉。我掙扎著喊道：“妹妹，快跑……”
我使出全身力氣，捂著肚子跑回了家。媽媽忍著悲痛，一邊安慰妹妹，一邊趕緊去找動物警察。其實，報警也是沒有用的.。想到我們盡心盡力地為莊稼除害，人類卻把我們當(dāng)作“美味佳肴”，我忍不住嚎啕大哭……
夢醒了，我滿眼淚水，耳旁依然回響著“呱呱呱”的聲音，這是青蛙們無助的呼喚。讓我們保護青蛙，也保護我們?nèi)祟愖约喊?
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