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[優(yōu)]童話作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的童話作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)]童話作文8篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4068_5fbf7f0309c3b.jpg)
童話作文 篇1
樂(lè)樂(lè)是一個(gè)普通的小學(xué)生，樂(lè)樂(lè)非常喜歡看動(dòng)畫(huà)片，尤其是科幻類(lèi)的，看多了動(dòng)畫(huà)片之后樂(lè)樂(lè)便認(rèn)為世界上也存在著一樣的王國(guó)，是一個(gè)別人不曾進(jìn)入的王國(guó)，于是她一直這樣相信著自己有一天一定會(huì)一定到那個(gè)神奇的王國(guó)當(dāng)中。
這一天樂(lè)樂(lè)像往常一樣，早早地睡下，她睡啊睡，昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和藍(lán)色的光，然后出現(xiàn)了星星，然后她好像掉進(jìn)了大漩渦，她的腦袋有些暈暈的。慢慢的慢慢的她越陷越深，越陷越深。后來(lái)樂(lè)樂(lè)突然驚醒了，她一睜開(kāi)眼看到了白茫茫的一片。哇，她發(fā)現(xiàn)自己變小了，她看到了自己的小鬧鐘，小文具盒，書(shū)籍，還有小狗玩具，小貓玩具，還有一只綠色的小青蛙玩具，都趴在她的桌子上。而這些普通的玩具竟然都變得無(wú)比的巨大，好像一棟大樓一樣，樂(lè)樂(lè)趕緊的躲在了日歷的后面。樂(lè)樂(lè)覺(jué)得這一切實(shí)在是太神奇了，她簡(jiǎn)直不敢相信。叮鈴鈴，小鬧鐘叫了起來(lái)說(shuō)，“我們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)樂(lè)樂(lè)的貢獻(xiàn)最大呀，我覺(jué)得我應(yīng)該排第一，因?yàn)闃?lè)樂(lè)早上起床都是我叫起來(lái)的，要是我不把她叫起來(lái)，老師準(zhǔn)會(huì)罵她遲到的�！蔽木吆幸舱f(shuō)了起來(lái)，“不不，你才不是第一，我是第一，你想啊，樂(lè)樂(lè)就算被你叫起來(lái)去了學(xué)校，如果沒(méi)有我老師更要狠狠地批評(píng)她，她拿什么去寫(xiě)作業(yè)，她拿什么去上課呀，她拿什么去學(xué)習(xí)，所有的一切還不都是我的功勞，你居然還想要和我搶功勞？你搶不過(guò)我的，我才是最厲害的�！睒�(lè)樂(lè)的一堆小玩具們也加入了這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，“不對(duì)，不對(duì)，你們說(shuō)的都不對(duì)，小鬧鐘叫她去上學(xué)，樂(lè)樂(lè)沒(méi)有那么開(kāi)心，文具盒讓她做作業(yè)，樂(lè)樂(lè)也不開(kāi)心，樂(lè)樂(lè)只有和我們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)候，她才是最開(kāi)心的，所以我們能夠讓樂(lè)樂(lè)開(kāi)心，我們才是最厲害的，你們都站一邊兒去，我們才能排第一�！睒�(lè)樂(lè)看著自己的文具盒，小鬧鐘，還有玩具們爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵的她實(shí)在是看不下去了，樂(lè)樂(lè)，突然往前一走，站到它們中間說(shuō)：“都別吵了，我覺(jué)得你們配合才是最好的。小鬧鐘把我叫起來(lái)，文具盒可以幫助我學(xué)習(xí)，而玩具又可以幫助我在學(xué)習(xí)的壓力之下，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天，所以說(shuō)你們對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常的重要。沒(méi)有必要爭(zhēng)第一，大家在一起才是最厲害的`，你們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，沒(méi)有了小鬧鐘，沒(méi)有了文具盒，沒(méi)有了玩具，那我不也就沒(méi)有一切了，所以說(shuō)你們大家都在一起才是最厲害的，所以，不要吵了，你們要好好的，互相協(xié)助，這樣子，你們每個(gè)人的功能，才會(huì)發(fā)揮到最大。”小鬧鐘和小文具盒以及樂(lè)樂(lè)的其他小玩具們聽(tīng)了樂(lè)樂(lè)的話之后，都忍不住的點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了起來(lái)，說(shuō)：“果然還是我們的主人樂(lè)樂(lè)最懂道理。”于是樂(lè)樂(lè)和她的玩具，小鬧鐘，文具盒們玩了起來(lái)，玩兒呀玩兒，樂(lè)樂(lè)漸漸地累了，她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了過(guò)去。
第二天小鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)響起，樂(lè)樂(lè)起床穿好衣服之后拿著她的小文具盒去學(xué)校學(xué)習(xí)完一天之后，又回來(lái)玩起她的玩具，她發(fā)現(xiàn)大家配合的日子真的是很好��！
童話作文 篇2
有一天，小狼給小豬打電話。
小狼說(shuō)：“小豬，我們一起去超市買(mǎi)東西吧！因?yàn)槲壹依锏牧闶晨鞗](méi)有了，我想再去買(mǎi)點(diǎn)好吃的.�！�
小豬想了想說(shuō)：“好吧!那你想去買(mǎi)點(diǎn)什么呢？”
小狼說(shuō)：“我想去買(mǎi)巧克力，還想再買(mǎi)點(diǎn)肉吃。那么你呢？你想買(mǎi)點(diǎn)什么？”
小豬說(shuō)：“我不喜歡巧克力，我喜歡吃薯片和冰淇淋�！�
小狼說(shuō)：“我媽媽不讓我吃冰淇淋，因?yàn)闀?huì)拉肚子的�！�
小豬說(shuō)：“我吃多了也會(huì)拉肚子，那我們少買(mǎi)點(diǎn)吧。”
小狼說(shuō)：“那我們約好幾點(diǎn)鐘在哪里見(jiàn)面呢？”
小豬說(shuō)：“我還有點(diǎn)作業(yè)沒(méi)做完，我們約好下午4點(diǎn)在超市門(mén)口見(jiàn)面，好嗎？”
小狼說(shuō)：“好的！”
童話作文 篇3
在遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)小國(guó)叫綠色國(guó)。這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)公民都很愛(ài)護(hù)環(huán)境，積極地種植各種樹(shù)木和花草。有一個(gè)叫果果的孩子，做得尤其好，為此，國(guó)王親自授予他綠色公民的稱(chēng)號(hào)。
這天，下著蒙蒙細(xì)雨，果果撐著雨傘和伙伴們一起來(lái)到街心公園玩。玩了一會(huì)兒，雨停了，果果把傘放在一邊，和伙伴們做游戲。
傍晚的時(shí)候，果果回到家里，媽媽問(wèn)：你不是撐著傘去的？傘呢？
果果一拍腦袋：呀，忘在公園了，明天一早我就去拿！
第二天清晨，果果來(lái)到公園，十分意外：傘像一棵樹(shù)一樣長(zhǎng)在了地上！果果用力搖，搖不下來(lái)，傘已牢牢長(zhǎng)進(jìn)了土里。
每天果果給傘樹(shù)澆水、施肥，傘樹(shù)飛快地生長(zhǎng)著，傘桿迅速長(zhǎng)粗長(zhǎng)高，傘面迅速變大，只一個(gè)星期，傘面就把整個(gè)國(guó)家都遮住了。一天，傘忽然不再長(zhǎng)大了，而是飛速縮小，幾分鐘就縮成一棵樹(shù)般大小，立在公園里。
接著更神奇的事情發(fā)生了，只要是遇到下大雨、暴雨、冰雹等惡劣天氣，傘就會(huì)迅速伸長(zhǎng)，傘面把整個(gè)國(guó)家都罩在了里面，綠色國(guó)的全體公民們?nèi)钥烧！⒖鞓?lè)地生活。而惡劣的天氣一結(jié)束，巨傘又立即恢復(fù)正常，讓陽(yáng)光照在綠色國(guó)上。
距離綠色國(guó)不遠(yuǎn)，有個(gè)光禿國(guó)。這里的人們只破壞森林，亂砍樹(shù)木，從不植樹(shù)，所以這個(gè)國(guó)家到處光禿禿的，一碰到惡劣天氣，便災(zāi)害不斷，吃盡了苦頭。聽(tīng)說(shuō)綠色國(guó)有棵神奇?zhèn)銟?shù)，國(guó)王立刻下令從監(jiān)獄里放出10個(gè)小偷，命令他們?nèi)ゾG色國(guó)偷挖神奇的傘樹(shù)。
10個(gè)小偷混進(jìn)綠色國(guó)，很快找到了傘樹(shù)。夜里，他們拿著工具來(lái)到傘樹(shù)下開(kāi)始挖�？墒牵麄円讳z頭挖下去，就像挖在鐵上一般，當(dāng)當(dāng)響，一點(diǎn)也挖不進(jìn)去。
當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暟迅浇木用褚藖?lái)，大家把10個(gè)小偷全部抓住，關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
光禿國(guó)的國(guó)王惱羞成怒，下令炮兵：向綠色國(guó)開(kāi)炮！
可是，綠色國(guó)的全部國(guó)土都被大傘罩住了，光禿國(guó)的大炮打出去，全部打在傘上，炮彈反彈回來(lái)，落在自己的`國(guó)土上炸開(kāi)來(lái)，有幾顆炮彈還把國(guó)王的宮殿炸掉了一半。國(guó)王急忙下令：停！快停！
有了傘樹(shù)，綠色國(guó)的公民們生活得更加幸福了。全國(guó)人民都很感謝果果。周?chē)膰?guó)家都派大臣來(lái)，向果果請(qǐng)教種出傘樹(shù)的秘訣。
果果抓抓腦袋說(shuō)：真的沒(méi)有秘訣，如果說(shuō)有的話，那就是大家一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然，多種花草樹(shù)木。
童話作文 篇4
從前，在西方的一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里住著一群快樂(lè)的人，他們快樂(lè)地生活著，于是那個(gè)國(guó)家被命名為快樂(lè)國(guó)度。
幸福的國(guó)家有幸福的國(guó)王。他對(duì)人民非常友好，人民非常喜歡他。不久前，女王生了一位大家都愛(ài)的小公主。大家給公主取名快樂(lè)公主。希望她天天開(kāi)心！
十八年后，快樂(lè)公主變成了一個(gè)美麗的女孩。她雖然漂亮動(dòng)人，但是很討人厭�？鞓�(lè)公主自以為高貴，所有人都要滿(mǎn)足她的一切愿望。慢慢地，她變成了一個(gè)桀驁不馴的公主。快樂(lè)國(guó)王無(wú)論如何也改變不了她的性格。
聽(tīng)著，快樂(lè)公主又在命令人了。我要一個(gè)上面有9999顆珍貴紅寶石的風(fēng)箏，不能被水弄濕！快樂(lè)公主命令道。是的`，公主。三千兵答道。他們非常害怕這個(gè)桀驁不馴的公主，連快樂(lè)國(guó)王都管不了，只好硬著頭皮去找。
三千名士兵爬上,山，過(guò)河，走了幾個(gè)月，最后到達(dá)了一個(gè)叫風(fēng)箏之國(guó)的國(guó)家。他們向國(guó)王解釋了他們此行的目的。國(guó)王給了他們風(fēng)箏，但要求100名強(qiáng)壯的年輕士兵為他工作三年，并得到320金。三千名士兵別無(wú)選擇，只能同意。
他們把風(fēng)箏給了公主，公主非常高興！但是三天之內(nèi)，公主又不開(kāi)心了。什么破風(fēng)箏一點(diǎn)意思都沒(méi)有，玩累了。我想要一只會(huì)唱歌、會(huì)說(shuō)話、會(huì)下金蛋的鴨子。明白。士兵回答說(shuō)。當(dāng)他們正要出發(fā)時(shí)，一只像這樣的鴨子出現(xiàn)在他們面前。公主非常高興，立刻沖上前去。然后鴨子開(kāi)口了：公主，你不應(yīng)該這么不守規(guī)矩。雖然你是公主，但你不能這樣為難他們。你應(yīng)該像你父親一樣關(guān)心他們，對(duì)嗎？公主�？鞓�(lè)公主低下頭，對(duì)士兵們說(shuō)，對(duì)不起。士兵們笑了。
從此快樂(lè)公主變成了一個(gè)關(guān)心人民的公主。大家都很喜歡她。
童話作文 篇5
在一個(gè)扁平的王國(guó)里，有許多圖形，包括三角形、矩形、正方形、菱形和圓形。三角形是那里的貴族。你為什么把三角形變得高貴？原來(lái)國(guó)王那邊是個(gè)三角形。而那里最不顯眼的地方是圓，因?yàn)閳A沒(méi)有角。
有一天國(guó)王的生日到了，所有有角的人物都被邀請(qǐng)來(lái)慶祝，除了沒(méi)有角的圓圈。他很難過(guò)，因?yàn)樗麤](méi)有角，不能去參加聚會(huì)。突然，它有了主意，剪刀哥把自己切成三角形也是可以的。雖然當(dāng)時(shí)割的很厲害，但是一想到要給國(guó)王過(guò)生日就忍著疼。切成三角形后，它高興地向城堡走去。
剛到城堡的時(shí)候，被守衛(wèi)廣場(chǎng)攔住了。廣場(chǎng)左右，上下打量，來(lái)回祝賀圈。“你怎么有弧度？你不是有角的人，不能來(lái)。”這時(shí)，廚師來(lái)到門(mén)口，看到了這一幕。他回到城堡，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“門(mén)外有一個(gè)三角形，但它的角度是彎曲的。我們的.生日蛋糕還缺幾行。親愛(ài)的陛下，你該怎么辦？”國(guó)王對(duì)長(zhǎng)方形說(shuō)：“去把它拿進(jìn)來(lái)。”國(guó)王看到變形的三角形，就對(duì)廚師的長(zhǎng)方形說(shuō)：“切成細(xì)條，填在蛋糕上！”圈子被警衛(wèi)拿下了。
最后，長(zhǎng)角的數(shù)字仔細(xì)品嘗了蛋糕上的線條，卻不知道這些線條是由一個(gè)想做三角形的圓做成的。
童話作文 篇6
一天，鴨媽媽帶著她的孩子在街頭漫步，它們優(yōu)哉游哉地在路邊上走著，十分高興。有幾只小鴨不聽(tīng)媽媽的話，到處亂跑，一只小鴨玩的興高采烈，一不小心失足跌入路旁的小水道，其它幾只小鴨懷著好奇心向前走去，沒(méi)想到一不站穩(wěn)，‘撲通’一聲全掉了進(jìn)去。鴨媽媽在前面走呀走，發(fā)現(xiàn)小鴨的腳步聲越來(lái)越輕，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，猛一回頭，哪還有鴨寶寶們的影子。鴨媽媽擔(dān)心極了，只聽(tīng)到呱呱的呼叫聲，鴨媽媽聞聲趕來(lái)，看到自己的孩子正處在生死關(guān)頭，也不安的叫著。漸漸的，鴨媽媽安靜下來(lái)，知道自己無(wú)論怎么叫也沒(méi)有用，它想;如果我下去救它們的話，不但救不到它們，自己可能也會(huì)掉進(jìn)去，該怎么辦呢?對(duì)了，可以找人類(lèi)幫忙。 碰巧，一位巡警走了過(guò)來(lái)，鴨媽媽不管3721，拍著翅膀飛奔了過(guò)去，這位巡警看見(jiàn)一只鴨子搖搖擺擺的朝自己做過(guò)來(lái) ，覺(jué)得事有蹊蹺，便迎面而去，鴨媽媽看見(jiàn)巡警自己走過(guò)來(lái)。十分高興，拽著巡警的衣角，把他拉到小水道那里，巡警走近一看，大吃一驚，一群鴨子被水淹沒(méi)了，叫聲斷斷續(xù)續(xù)，巡警急忙叫來(lái)許多人，把小鴨子們都撈了上來(lái)，鴨媽媽看著被救上來(lái)的鴨寶寶，十分心疼的撫摸著它們，它們十分感謝那位巡警先生，在巡警先生的身邊依偎了好久才肯離去，巡警們怕它們?cè)儆龅绞裁次ｋU(xiǎn)，于是便護(hù)送它們回去，鴨子們大搖大擺地穿過(guò)馬路，在馬路上川流不息的車(chē)輛看見(jiàn)了它們，就像見(jiàn)了老虎似的停了下來(lái)，給它們讓出了一條寬敞的'道路。 動(dòng)物里的世界融合在人類(lèi)中的和藹可親的面容中，動(dòng)物展開(kāi)那微笑的面孔與人類(lèi)嬉皮笑臉，嬉戲玩耍，善良與微笑融化在動(dòng)物的心靈，它們?cè)S要的餓不僅的是人類(lèi)的微笑與善良。
童話作文 篇7
在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上，人們常常能發(fā)現(xiàn)一種奇特的場(chǎng)景：高大的犀牛居然和可愛(ài)的'小鳥(niǎo)非常的親密，小鳥(niǎo)在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類(lèi)，而小鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)，它們?cè)趺磿?huì)在一起呢？
因?yàn)橄５钠ず芎瘢薨櫼埠芏�，所以寄生蟲(chóng)找到了它們的家園，就在犀牛厚厚的褶皺里生兒育女，繁殖生長(zhǎng)，它們可幸福了，可犀牛卻又痛又癢，難受極了。但它卻一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有，有時(shí)候?qū)嵲谑懿涣肆�，就在地上打滾，可是一點(diǎn)也不起作用。這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)了，問(wèn)犀牛說(shuō)：“你怎么了，犀牛大哥？”犀牛說(shuō)：“我的背上又痛又癢。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“那我?guī)蛶湍惆�。”小鳥(niǎo)就落在犀牛的背上一看，全都是美味呀!它趕快叫來(lái)它的同伴，一起吃犀牛背上的寄生蟲(chóng)。小鳥(niǎo)們啄了又啄，不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)們吃飽了，犀牛也感覺(jué)很舒服。從此它們成了形影不離的好朋友。
大自然很奇妙啊，高大的犀牛也能和弱小的小鳥(niǎo)組成神奇搭檔，真是不可思議啊!
童話作文 篇8
一本好書(shū)就像是我們最親密的伙伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當(dāng)成一種享受，感受心靈的激動(dòng)，品味幸福，學(xué)會(huì)珍惜，伴隨我成長(zhǎng)。
我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)—《安徒生童話》。拿著這本書(shū)，我迫不及待地讀起來(lái)，書(shū)中一個(gè)個(gè)想像豐富，意境優(yōu)美生動(dòng)的故事吸引著我、感觸了我。如《賣(mài)火柴的小女孩》，講述了一個(gè)小女孩不得不在除夕之夜，赤著腳走上街頭，在雪地里賣(mài)火柴，一股股烤鵝的'香味迎風(fēng)撲鼻而來(lái)。讀到這里我的心酸了，為什么整個(gè)世界也會(huì)象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無(wú)情呢？而我生長(zhǎng)在新時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開(kāi)心，我和賣(mài)火柴的小女孩相比，真是天壤之別！為什么還要找父母要零花錢(qián)呢？不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢？把那些零用錢(qián)積攢起來(lái)，將來(lái)去做點(diǎn)好事，幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤(rùn)和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更改了我對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的理解，告訴了我真善美的內(nèi)涵。
《安徒生童話》真是一本好書(shū)，在這里不需要我闡述書(shū)中的每一個(gè)故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容，你不妨自己去慢慢賞讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，好好享受。
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