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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2023-12-17 17:47:18 童話 我要投稿

        童話的作文集合[8篇]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的童話的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        童話的作文集合[8篇]

        童話的作文 篇1

          夜空中的星星一閃一閃的,好像在對(duì)我們說(shuō):“圣誕快樂(lè),圣誕快樂(lè)!”

          小波利和自己的爸爸媽媽堆了一個(gè)雪人,小波利高興極了。他把小雪人當(dāng)作自己的朋友一樣,給他唱好聽(tīng)的歌,講各種有趣的故事。不知誰(shuí)大嗓門喊了一句:“快回去收圣誕禮物了!”街上的人們都回到了溫暖的家里。小玻璃戀戀不舍地告別了雪人兒!

          外面的世界一片潔白,刺得人眼有些睜不開(kāi),瓊花玉樹,雪塑原野,這個(gè)白色調(diào)色盤滲透點(diǎn)點(diǎn)滴滴的紅色藍(lán)色黃色,像一只只五彩繽紛的蝴蝶,又像是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵,愈來(lái)愈多的平安夜的燈光顯得格外耀眼壯麗。只有雪人孤零零地站在那里:“今天真是冷得可愛(ài)極了,我的身體里發(fā)出清脆的裂聲來(lái)!毖┤俗匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“風(fēng)可以把我吹得精神飽滿”。

          明亮的夜空中,圣誕老人帶著馴鹿先生正在披星戴月地趕路,飛向世界的各個(gè)地方,從大大小小的`煙囪或者窗臺(tái)進(jìn)入千家萬(wàn)戶,把禮物輕輕地放在孩子床頭的襪子筒里,或者掛在火爐前的圣誕樹上。

          就在這時(shí),雪人看到一個(gè)老頭高高胖胖的,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,頭上戴著紅色的尖頂帽,身子裹著厚厚的紅袍,腳上穿的長(zhǎng)筒靴。

          “您就是大家耳熟能詳?shù)氖フQ老人嗎?”第一次見(jiàn)到圣誕老人的小雪人,瞪著他驚恐的小眼睛!拔衣(tīng)孩子們說(shuō),只要見(jiàn)到圣誕老人的都可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,是這樣嗎?”

          圣誕老人看著胖乎乎的雪人說(shuō):“是的。”圣誕老人笑瞇瞇地給小雪人帶上溫暖的手套,帽子,最后給他系上圍巾:“圍上它,你就緊緊裹住了所有的幸福和快樂(lè)!你真是世界上最帥的小雪人!”“哇哦,”雪人一把捂住胸口,仿佛那里真的有一顆心在怦怦跳動(dòng)!。圣誕老人從自己神奇的大口袋里拿出一個(gè)盒子,神秘地告訴小雪人說(shuō):“你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”說(shuō)完圣誕老人架著馴鹿雪橇,翻過(guò)高山,穿過(guò)都市,繼續(xù)給小朋友們送禮物去了!

          收到禮物的小雪人和小波利驚訝與狂喜編織成一首悠美的樂(lè)曲蕩漾在心田,原來(lái)小雪人擁有了一顆真心,再也不用害怕自己會(huì)消失了,小波利也收到了自己心愛(ài)的禮物,兩個(gè)人再也不用分開(kāi)了,再也沒(méi)有比這更好的圣誕禮物了!

        童話的作文 篇2

          童話是睡美人和那十二個(gè)魔法師,

          那樣親切,那樣溫柔。

          童話是白雪公主和七個(gè)小矮人,

          那樣天真,那樣浪漫。

          她們最終得到了永恒,

          可有有誰(shuí)理解,

          在這永恒的`背后,

          王子們度過(guò)了多少困難,

          公主們等待了多長(zhǎng)時(shí)間。

          這份幸福,

          只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才知道。

        童話的作文 篇3

          在森林王國(guó)里,有一座神秘的城堡,大家都不知道這城堡的主人是誰(shuí)。一天,城堡發(fā)出請(qǐng)柬,邀請(qǐng)笨拙熊、狡猾狼、聰明象和跳跳鼠來(lái)城堡作客。

          狡猾狼第一個(gè)來(lái)到這兒,它使勁捶著卻無(wú)動(dòng)于衷!袄抢系!”笨拙熊也來(lái)了。它用腳使勁踢門,可門依然沒(méi)有開(kāi)。聰明象說(shuō):“我來(lái)試試。”它輕輕敲了敲門可門還是沒(méi)有開(kāi)。跳跳鼠也來(lái)了它敲敲門:“有人嗎?我是請(qǐng)來(lái)做客的跳跳鼠!贝蠹艺郎(zhǔn)備走時(shí),門一下就開(kāi)了。大家走進(jìn)去,狡猾狼和笨拙雄看到了這樣一幅景象:這是一個(gè)恐怖的森林,到處都是孤魂野鬼,一個(gè)老巫婆伸著一雙瘦骨如柴的手向它們撲來(lái),狡猾狼和笨拙雄連滾帶爬的逃出了城堡。而聰明象和跳跳鼠看到的卻是另一番景色:一位滿頭銀發(fā)的老奶奶在這金碧輝煌的.城堡里,擺上了一桌宴席,老奶奶在等待著它們。原來(lái)這城堡的主人就是有名的禮貌老奶奶。離開(kāi)城堡時(shí)老奶奶和他們倆交上了朋友;氐缴,它們倆把這件事告訴了森林里的伙伴,許多有禮貌的動(dòng)物都和老奶奶交上了朋友。那座城堡不再神奇了,可那扇門卻依然那樣神奇……

        童話的作文 篇4

          從前,在森林里, 住著許多小動(dòng)物。一天,小兔正在路邊吃草呢!看見(jiàn)了一雙非常漂亮的紅色鞋子。小兔望了望四周,沒(méi)看到一個(gè)人。于是,小兔心想:這么漂亮的紅鞋,幸虧沒(méi)人在我身邊,否則這么漂亮的鞋子就不是我的了。

          回到家后,小兔可開(kāi)心啦,蹦蹦跳跳的。于是,小兔馬上穿上了紅鞋,穿出去給其他小動(dòng)物炫耀!

          小兔一出門,自己的腳就開(kāi)始跳舞,小兔說(shuō):“停!停!”可不知道為什么,就是停不下來(lái)。一直跳舞,一直跳舞。小兔這樣子的跳舞,引來(lái)了許多小動(dòng)物。小兔大聲說(shuō):“誰(shuí)來(lái)救救我,我停不下來(lái)啦!”于是,小動(dòng)物們也干著急,小動(dòng)物們也不知道該用什么方法好!

          小豬說(shuō):“大家把小兔按住,我來(lái)幫小兔脫鞋!闭l(shuí)知道,小豬使出了吃奶的力都脫不掉小兔腳上的.那雙紅鞋。

          小猴說(shuō):“我們干脆拿刀砍!笨墒切『锟沉税胩,并沒(méi)有什么起色。

          這時(shí),小兔都急出眼淚來(lái)了?墒谴蠹叶紱](méi)有辦法。

          突然,在天空中,出現(xiàn)了一位仙女。仙女對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你知道為什么紅鞋一直在你腳上不下來(lái)嗎?因?yàn)槟闾运搅!紅鞋不是你的,你卻拿走了。萬(wàn)一,紅鞋的主人很著急怎么辦?這個(gè)紅鞋是被我施過(guò)魔法的,只要不是主人穿在腳上,不管誰(shuí)穿在腳上,那個(gè)人就會(huì)不停的跳舞,直到穿在主人腳上為止!”

          “小兔,現(xiàn)在你知錯(cuò)了嗎?”仙女問(wèn)。小兔帶著哭腔說(shuō):“仙女姐姐,我知道錯(cuò)了,我不該穿別人的鞋子,我以后知道了!希望仙女姐姐原諒我!”仙女姐姐說(shuō):“小兔,只要你知錯(cuò)就好!這樣,我把紅鞋還給它的主人,可以嗎?”小兔說(shuō):“可以”。

          從此,小兔和其他小動(dòng)物都過(guò)上了幸福,快樂(lè)的生活!

        童話的作文 篇5

          此前的日子,平靜。

          但某一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,森林里的居民便見(jiàn)到了一個(gè)外來(lái)者――一只八哥。他的羽毛并不漂亮,體型也不甚優(yōu)美,但是他的知識(shí)淵博是居民都知道的。大家都以為是大學(xué)問(wèn)家來(lái)到這里做演講了,便紛紛走出家門前往聆聽(tīng)。其實(shí)這的確是一只聰明的八哥,他巧妙地解決了主人的籠鎖。沒(méi)錯(cuò),此前他是一只寵物鳥,晚上剛從主人家里逃出來(lái),來(lái)到森林。不過(guò)他看到眾人都當(dāng)他是學(xué)問(wèn)家,也就不講自己的其他遭遇了。他清了清嗓子,想起了主人朗誦的安徒生童話,片刻就開(kāi)始復(fù)述:“今天我們來(lái)講丹麥著名作家安徒生的故事……”

          八哥講了許久。但是所有的動(dòng)物最終都感動(dòng)得流淚了。說(shuō)到了《丑小鴨》,所有樣貌不佳的都痛哭流淚了,他們?yōu)槌笮▲嗴@險(xiǎn)的遭遇提心吊膽,希求它有一個(gè)好的結(jié)局,當(dāng)?shù)弥懽優(yōu)樘禊Z之時(shí),都沉默了,為丑小鴨感到安慰,但也開(kāi)始想到自己。自己先前的遭遇,以及對(duì)未來(lái)的渴望交融成溫暖的淚水;說(shuō)到《海的女兒》,所有擁有過(guò)愛(ài)情的居民都擁抱著哭起來(lái),感動(dòng)于小美人魚對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)守,驚羨于結(jié)尾,她跳向天堂的驚艷,那道弧線在居民的心中,被幻想成極麗的彩虹。

          最后八哥復(fù)述完所有的故事時(shí),大家沉默了片刻,響起了掌聲。然后一個(gè)稚嫩的聲音問(wèn):“老師老師,那么美好的地方,在哪在哪?”這無(wú)疑是一道難題,但八哥是學(xué)問(wèn)家啊有什么不懂的呢,他不假思索道:“方才不是說(shuō)了嗎?是丹麥作家寫的,定然是丹麥!”“對(duì)對(duì)是丹麥!我們要去那兒!那兒太美妙了!”人群中響起了議論聲。八哥立馬就料到有人會(huì)問(wèn)丹麥在哪了,他感到非常幸運(yùn),今日凌晨逃出主人家時(shí)還看到了一幅地圖,看到了丹麥就在森林的西北面,不等居民問(wèn),就以非常嚴(yán)肅但也神秘的語(yǔ)氣說(shuō):“據(jù)我所知,丹麥就在這里的西北面!薄斑h(yuǎn)嗎遠(yuǎn)嗎?”焦灼的詢問(wèn)聲越來(lái)越混濁而響亮。他想,地圖上丹麥離森林不過(guò)數(shù)尺,應(yīng)該不遠(yuǎn),即肯定地說(shuō):“不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)!朝西北走,很快就到了!”人群中已是一片歡呼。

          八哥最后走了。他今日過(guò)得非常驚險(xiǎn),如果再呆在這里,那么大學(xué)問(wèn)家的稱號(hào)很可能不保――幾乎他知道的今日都說(shuō)盡了。但是居民對(duì)八哥的話卻是深信不疑的。他們歡欣鼓舞地安排計(jì)劃,要前往丹麥。多么美妙的地方,有仇恨有殺戮,但是最終啊都是溫暖。有眼淚有微笑,天使在天空俯視一切。太美了太美了,我們一定要去到那兒。所有的居民都這樣想。

          翌日所有的居民就出發(fā)了。他們堅(jiān)信往西北走很快就到達(dá)丹麥了。烏鴉和杜鵑想,丹麥一定在一個(gè)四季分明,有牧場(chǎng)和湖泊的地方,在那兒度過(guò)一個(gè)冬季,就是最美的`蛻變;孔雀和獅子想,丹麥定然在一個(gè)有著廣闊海洋的地方,那兒有著城堡,人魚,愛(ài)情在那里追隨著美麗的遇見(jiàn),一段段傾城之戀就要展開(kāi);兔子和青蛙想,丹麥定然是一個(gè)有著清冷的街道的地方,那兒有著挫折――他們現(xiàn)在也有,每天被老虎和鱷魚追趕,生活的殘忍摧毀不了他們,但是想著最終能投入外祖母溫暖的懷抱飛往天堂,他們就微笑了。

          他們堅(jiān)信丹麥?zhǔn)遣贿h(yuǎn)的。大學(xué)問(wèn)家說(shuō)的話還有什么不可信的呢?然后不出二三日,他們都到達(dá)了“丹麥”。烏鴉和杜鵑到了一個(gè)荒涼的山村,幾戶稀零的人家,養(yǎng)著一些鴨子,他們落了下去,人們感到詫異,收留了他們――人們從未見(jiàn)過(guò)這般的鳥,人們還有鴨子都稱它們是最美的鳥了;孔雀和獅子到了一處新的森林,更大更熱鬧,而且有一個(gè)極大的湖,他們堅(jiān)信那是海,他們到達(dá)丹麥了。他們遇見(jiàn)了自己后來(lái)的情人――一見(jiàn)鐘情在這一刻像一個(gè)溫暖的咒語(yǔ)迅速應(yīng)驗(yàn),開(kāi)始交往,最終深愛(ài),他們想著這的確是丹麥了,有著溫暖的如同公主王子般完美的愛(ài)戀;兔子和青蛙到了一個(gè)鎮(zhèn)子,他們的命運(yùn)的確悲慘,被捕住了,但是他們一直仰望蒼穹,在人類的刀子落下時(shí),他們看到了天空突兀地出現(xiàn)了翅膀,有熟悉的身影,邀他們前往,他們起立,飛了起來(lái),越過(guò)沙漠和森林,前方的曙光越發(fā)強(qiáng)烈――丹麥丹麥丹麥到了。

          他們都到了自己的童話世界。到了自己的丹麥。有著追求,有著希望,有著愛(ài),有著信仰,有著夢(mèng)。童話世界,不過(guò)如此。

          但是八哥的命運(yùn)就不同了。他最終還是被捕了,被賣到了一戶大人家去――他們的籠子是八哥無(wú)法毀壞的。而且他的新主人,雖是一家,也甚少說(shuō)話――富人通常如此。八哥最終郁悶地死去了。

        童話的作文 篇6

          那是一個(gè)古老的村莊,多年來(lái)這里的人們都靠著自己辛勤的付出獲得生存的條件,細(xì)心看來(lái),其實(shí)這個(gè)看似貧窮的村莊,并非想象的那樣寒酸,就從交通說(shuō)起吧!可是說(shuō)是依山傍水,阡陌交通,更值得一提的是隋朝大運(yùn)河緩緩的從村莊流過(guò),鄰著村莊的還有一條古老的城際公路。漫步走在鄉(xiāng)間的小路上,一片浩瀚無(wú)際的農(nóng)田,好一片江南魚米之鄉(xiāng)的氣派,可以肯定的是,不知道這座村莊為國(guó)家提供了多少千噸的商品糧……

          在這座村莊最為顯眼的要屬一條灌溉總渠,每每到了灌溉時(shí)節(jié),可謂這條河成為了農(nóng)民的命根。村莊的人民那樣的純樸必然孕育了許許多多陪伴他們的魚兒,就這樣一天灌溉渠,每每漲水的時(shí)候,許許多多的魚兒在水中嬉戲,時(shí)常和村民們打打招呼,吐吐氣泡,那是他們歡快的象征?墒峭蝗挥幸荒赀@個(gè)村莊的灌溉遇到了千年一遇的干旱,必然導(dǎo)致農(nóng)田的灌溉成了一個(gè)眾所紛云的話題,最后通過(guò)民意調(diào)查,決定將這條河流從中間截開(kāi),以便順利的將水補(bǔ)給禾苗,可是他們卻忘了一件事情,他們卻沒(méi)有通知在這條河流生活若干年的魚兒們。破土的日子到了,村民們拿著自己的工具紛紛的來(lái)到的目的地,準(zhǔn)備截開(kāi)這條灌溉渠,村支書的一聲令下,村民們一個(gè)接著一個(gè)的給這條河流填土,這支河流中有支雄性鯉魚叫作花前鯉魚(簡(jiǎn)稱小花)另一條雌性鯉魚叫作月下(簡(jiǎn)稱小月)前段時(shí)間剛剛在緣份下結(jié)為了連理,剛好要填完的時(shí)候,這對(duì)非常恩愛(ài)的鯉魚從這邊游過(guò),因?yàn)橐话闱闆r下都是雄性鯉魚游在前面,雌性緊隨其后,可是這仿佛是上天注定一般,剛好小花鯉魚游過(guò)的時(shí)候村民們填下了最后的一剖土,正當(dāng)他們喝彩的時(shí)候,卻不知道這對(duì)相濡以沫的鯉魚卻是相隔兩個(gè)世界,可是小花鯉魚拼命向回游,瘦小的身軀哪里能穿過(guò)那重實(shí)的泥土,身上被撞的遍體鱗傷,卻終究沒(méi)有游過(guò)去,此時(shí)的他淚流成河,痛徹心扉,與此同時(shí),小月鯉魚也是拼命的向前游,試想想,她那弱女子身材哪里有過(guò)厚實(shí)的泥土!最后還把身體弄的走了形,從那一天這對(duì)鯉魚戀人過(guò)著孤獨(dú)的生活…

          不知不覺(jué)的他們分開(kāi)已經(jīng)兩個(gè)月了,小月鯉魚也不斷學(xué)著獨(dú)自捕食的能力,可他們各自都不知道,如今他們的另一半到底怎么樣了?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事小月鯉魚懷孕了,這讓她雪上加霜,當(dāng)年他們一起生活的時(shí)候都是小花鯉魚捕食給小月吃,如今她更是有孕在身,又怎么能夠照顧起自己呢!就因?yàn)檫@點(diǎn),小月整天沒(méi)心思捕食,每天淚流滿面,傷心欲絕,都有種不想活的練頭,正當(dāng)有一天小月鯉魚自尋末路的時(shí)候,一位年邁的老鯉魚游了過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這位女子到底發(fā)生什么事了,讓你連生活下去的信心都沒(méi)了,”小月鯉魚將那段令人心碎的遭遇講給你了老人。老鯉魚回答到:“雖然愛(ài)情價(jià)更高,可是生命也曾可貴的,好好珍惜自己的生命,雖然奇跡發(fā)生的不多,可是你要相信奇跡啊!也許有一天大旱結(jié)束了,說(shuō)不定村民也就將大壩挖開(kāi)了,你們就有重聚的機(jī)會(huì)了!甭(tīng)著老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸導(dǎo),似乎小月找回了繼續(xù)生活下去的信心,從今以后她樂(lè)觀的生活著等待著奇跡的發(fā)生。眼看著自己的孩子離出生不遠(yuǎn)了。生活在另一邊的小花鯉魚卻沒(méi)有那樣做,而是以更加積極的態(tài)度等待著重逢的一天,小花每天都在鍛煉身體,嘗試著將瘦弱的身體變得更加強(qiáng)壯,有一天能夠穿過(guò)大壩,并且每天都在做著相同的一件事,那就是在不斷的頂開(kāi)土,堅(jiān)信著有一天會(huì)穿過(guò)大壩,與自己相愛(ài)的'小月重回一起?墒窃谶@邊有許多鯉魚都像小花示愛(ài)過(guò),可是小花鯉魚,重來(lái)都不曾有這樣的想法,一一拒絕了,只想著自己心愛(ài)的小月。每當(dāng)黃昏時(shí)分,小花想小月時(shí),小花總會(huì)看著天空想戀著小月,因?yàn)橹挥羞@樣晚上他才能安心的睡覺(jué)。

          也許這真是命中注定的緣份吧!生命中許多事情也許并不是一帆風(fēng)順,可是有了這樣的深情又有什么能夠阻隔呢!也許這注定了小花和小月相遇的完美。愛(ài)不僅是花前月下,兒女情長(zhǎng),愛(ài)更是患難與供,共同承擔(dān),共同分享。

          任憑時(shí)間的流逝,歲月的洗禮,他們之間感情永遠(yuǎn)沒(méi)有變,在小花的心中始終堅(jiān)信著一個(gè)信念,當(dāng)自己不放棄希望,就會(huì)擁有幸福的一天。如今小月也漸漸從陰影中走出來(lái)了,開(kāi)始了全新的生活,安心養(yǎng)胎的同時(shí)在等待著愛(ài)人的到來(lái),也許這就是冥冥之中的兩心相融。河岸邊的蘆葦又一次抽出了嫩綠的葉子,野花也都開(kāi)花了,蜜蜂蝴蝶都陸續(xù)的趕來(lái)了,沒(méi)有誰(shuí)因?yàn)樗麄兊南喔舳鴣y了這些昆蟲的生活,忙碌的生活還得繼續(xù),咋一看來(lái),今年恰逢一個(gè)雨季,這是不是意味著小花小月這對(duì)相愛(ài)的鯉魚歡聚的日子呢?

        童話的作文 篇7

          小溪流它用清亮的嗓子歌唱,聽(tīng)了叫人忘記疲勞和憂愁。它一直向前奔流,希望能沖向茫茫無(wú)邊的海洋。一天,它正在奔流著,突然間看見(jiàn)了一個(gè)被禽流感感染的人倒在地上,痛苦地呻吟著,它就唱了一首歌曲:

          “禽流感,禽流感你為何來(lái)?”

          “使得人們天天哀!

          “醫(yī)院在防你,人們害怕你。”

          “你難道不覺(jué)得羞恥嗎?改邪歸正吧!

          禽流感有所感觸,于是慚愧地從人們身上溜走了。小溪流又在向前奔流。在一個(gè)炎熱的日子,小溪流又在唱著歌,突然間,太陽(yáng)非常地猛烈,直射入它的身體,好像是沖著小溪流而來(lái)的,小溪流很害怕,歌聲變的顫抖。不一會(huì)兒,小溪流感覺(jué)到它飛起來(lái)了,原來(lái)它變成了水蒸氣,往太陽(yáng)公公那飛去。太陽(yáng)公公問(wèn)小溪流:“你想為人們做貢獻(xiàn)嗎?變成了水蒸氣,就可以滋養(yǎng)花朵,沐浴綠樹,人們會(huì)感謝你的。”小溪流搖了搖頭,說(shuō)道:“這不是我的志向,我的志向是一直不停地向前奔流,等著別的小溪流來(lái)跟我匯合,最后流入大海媽媽的懷抱里,還可以暢游大海呢!我喜歡這種自由自在的生活!碧(yáng)公公點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是非常遺憾地說(shuō):“小溪流,對(duì)不起,我以為你向往為人們做貢獻(xiàn),才把你變成水蒸氣的,現(xiàn)在不能讓你回到溪中了!毙∠髀(tīng)了非常吃驚,過(guò)了一會(huì)兒就大哭起來(lái):“太陽(yáng)公公,你怎么這樣!嗚嗚~~人家是有遠(yuǎn)大理想的青少年,你卻這樣糟蹋,現(xiàn)在好了,我的理想破碎了,嗚嗚……!碧(yáng)公公說(shuō):“不過(guò)你還有一線生機(jī),就是到太空去,說(shuō)不定哪一天你飄到了地球的大氣層,又被吸回來(lái)呢。但是這個(gè)嘗試很危險(xiǎn),你愿意嗎?”小溪流勇敢地說(shuō):“為了我的未來(lái),為了我的理想,勇往直前!”--<<<<< 3kid.net 分頁(yè)符 >>>>>--

          太陽(yáng)公公就把小溪流帶到了太空中,小溪流在茫茫無(wú)邊的宇宙中飄蕩著,不知不覺(jué),它飄到了月亮上。一只活潑可愛(ài)的小兔子走過(guò)來(lái),看見(jiàn)了小溪流,于是準(zhǔn)備大口大口地吮吸小溪流,但是小溪流卻呼喝到:“哎,為什么要喝我,我要到大海中去的,朋友。”小兔子說(shuō):“別人都叫我玉兔,你卻叫我朋友,真希奇。”小溪流暗自笑道:“我以前聽(tīng)過(guò)嫦娥的名字,知道它叫玉兔,想不到它沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面!庇裢谜f(shuō):“我喜歡你這個(gè)家伙,跟我走!庇谑切∠鞅谎b到一面盆里。不一會(huì)兒,到了一個(gè)美麗的宮殿,宮殿中間坐著嫦娥。小溪流被倒了出來(lái):“嫦娥姐姐,你有辦法讓我回到地球上嗎?”嫦娥搖搖頭,說(shuō)道:“我只是知道,當(dāng)時(shí)我是怎么吞下那棵仙丹,飛到月宮中的。”于是,嫦娥開(kāi)始對(duì)小溪流傾訴她的事情。小溪流聽(tīng)后流下了熱淚,問(wèn):“您吞的仙丹是什么原料?”嫦娥說(shuō):“經(jīng)過(guò)科學(xué)的驗(yàn)證,知道我的仙丹含有72種人參,經(jīng)過(guò)七七四十九天的水泡制而成!毙∠鲃(dòng)了一下腦筋,突然靈光一閃,說(shuō):“既然這個(gè)仙丹能讓你飛起來(lái),飛到月球上,那只要把原料倒反過(guò)來(lái),那就可以回到人間了呀。”于是小溪流就把72種人參譯為多,多的反義詞是少,所以只用一種人參;經(jīng)過(guò)七七四十九天的.水泡制而成,水的反義詞是火,也就是說(shuō)用七七四十九天的時(shí)間用火燒制成返回地球的仙丹。小溪流把丹制好了,它告別嫦娥和玉兔,吞下仙丹,就像一支火箭似的飛回地球了。

          后來(lái),小溪流又遇到了別的小溪流,匯成小江,流入大海,實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想。

        童話的作文 篇8

          在迷之森林里的一個(gè)小村莊中,生活著聰明的“居民”們。它們之間非常友好。每日過(guò)著日出而作,日落而息,守望相助的太平生活?纱遄永锏囊恢恍『镞像以前一樣,過(guò)著幸災(zāi)樂(lè)禍,整天搗蛋的日子。

          有一天,小猴看見(jiàn)小豬正在吃冰淇淋。小猴像平常一樣機(jī)靈地想到了一個(gè)捉弄的好辦法。小猴爬上小豬旁邊的`蘋果樹。站在樹枝上扔了一個(gè)蘋果。砸到了小豬頭上,而小豬一不小心把冰淇淋扔在了地上。小豬十分傷心,因?yàn)檫@是豬媽媽給小豬一個(gè)月的零花錢。不過(guò),小猴卻高興地不得了。

          還有一天。秋天到了,羊伯伯家的玉米成熟了。小猴看見(jiàn)羊伯伯家的玉米長(zhǎng)得那么喜人,又要想鬼點(diǎn)子捉弄村民。小猴連忙往家里拿了牙膏,在羊伯伯的玉米上涂了牙膏。豐收了!羊伯伯獨(dú)自一人去收玉米,左看看右看看,都有牙膏在上面,洗也洗不掉。羊伯伯就知道是小猴的詭計(jì)。

          這時(shí),羊伯伯想教訓(xùn)一下小猴,在水缸里放了藤汁,讓小猴也常常受害者的滋味。小猴回來(lái)了,它從水缸中舀水喝,小猴一嘗這味道真甜,就多喝幾口?珊髞(lái),小猴苦得要命。

          小猴受到羊伯伯的教訓(xùn)后,不再搗蛋了。從那以后,就一直與大家和和睦睦地生活在一起!

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