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童話的作文[錦集9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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童話的作文 篇1
很久很久以前，在一個(gè)美妙的收稻的季節(jié)里，一位老奶奶又一次的懷著高心和盼望的心情來(lái)到了屬于她的那塊稻田里。
可是，眼前的景象讓她驚呆了，稻子都被小蛾吃光了，主人再一次的哭了，她又想起了已經(jīng)過(guò)世的丈夫和兒子，傷心地說(shuō)：“要是丈夫在的話他一定會(huì)把稻田管好的，一定不會(huì)讓小蛾吃光的。兒子也一定會(huì)好好孝順我，照顧我的，唉，可惜”。田里的.稻草人聽(tīng)到了主人的哀愁也悲傷地說(shuō)：“應(yīng)該都怪我，是我沒(méi)有好好的竟責(zé)，沒(méi)有把小蛾趕走，不然今年就會(huì)有好豐收了，主人也不會(huì)那么傷心了，都怪我�！彼麄兌蓟孟胫�，直到黃昏，主人才回過(guò)神來(lái)回去了。
但，自從那以后，主人天天都是不吃不喝的，本來(lái)瘦弱的身子變得更加的憔悴了，稻草人也整天都是無(wú)精無(wú)彩的。直到有一天晚上，主人和稻草人同時(shí)做了一個(gè)沒(méi)夢(mèng)，夢(mèng)到了主人的丈夫和他的兒子，丈夫和兒子說(shuō)：“不要傷心，不要煩惱，更不要怪自己，我們都沒(méi)有怪你們，不是你們的錯(cuò)，你們已經(jīng)做得很好了，這不過(guò)只是一時(shí)的粗心而已，沒(méi)關(guān)系的，還有明年啊，明年再好好看管，別再小蛾吃光不就行了。你們好好想想，如果連你們那一點(diǎn)的希望也放棄了，那還有誰(shuí)幫我們完成我們的夢(mèng)想呢？好好活下去，帶著我們的夢(mèng)想好好活下去吧，加油，我們永遠(yuǎn)都在你們的身邊，從沒(méi)離去過(guò)。”
他們聽(tīng)了這些話，終于明白了，懂了。主人開(kāi)始吃喝了，稻草人也從新打起了精神，繼續(xù)認(rèn)真的工作了。
直到第二年又收豐的季節(jié)，主人再一次搓好了草繩，帶著緊張的心情來(lái)到了稻田里，主人走上前開(kāi)心的說(shuō)道：“你們放心吧，我們把你們的愿望完成了，主人和稻草人終于露出了很久都沒(méi)有露出的笑容。
童話的作文 篇2
在一片美麗的大森林里，生活著各種各樣的動(dòng)物和密密麻麻的植物。
秋風(fēng)吹來(lái)，一棵棵闊葉樹(shù)的葉子漸漸變黃了，伴著風(fēng)嘩嘩作響？它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。
松樹(shù)問(wèn)闊葉樹(shù)：“你為什么落葉呢？”闊葉樹(shù)說(shuō)：“我的葉子葉片大，蒸發(fā)水分多，所以會(huì)落葉。你為什么不落葉呢？”松樹(shù)說(shuō)：“我的葉子細(xì)小，蒸發(fā)水分少，所以不落葉。”突然，一只松鼠蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)采松子，松樹(shù)疑惑的問(wèn)：“松鼠弟弟，你為什么摘我的松子？”松鼠說(shuō)：“松樹(shù)哥哥，我采摘些松子準(zhǔn)備過(guò)冬，冬天冰天雪地的.到哪兒找食物，松樹(shù)哥哥，你怎么不找食物呢？”松樹(shù)說(shuō)：“我又不會(huì)動(dòng)，就不用了”
秋高氣爽，天高云淡，一群群大雁飛過(guò)來(lái)，一只喜鵲問(wèn)帶頭的大雁：“你們?yōu)槭裁赐戏斤w呀？”大雁說(shuō)：“我們是候鳥(niǎo)，一到秋天就往南方去過(guò)冬。你怎么不往南方去呢？”喜鵲說(shuō)：“我們是留鳥(niǎo)，就在這里過(guò)冬”
秋天美，秋天發(fā)生的故事更美。
3秋天的童話
童話的作文 篇3
正義的奧特曼用激光打敗了怪獸后朝人們點(diǎn)頭示意飛出太空；白雪公主總能獲救，懲罰了惡毒的后母后，與王子過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活；灰太狼吃不到羊，喊著“我一定會(huì)回來(lái)的”化作天空中最閃亮的星。兒時(shí)陪伴到大的童話、動(dòng)畫(huà)片正義總能打敗邪惡，狼總吃不到羊，世界上每個(gè)小朋友都能吃到燈盞糕。天下大同，祥和之氣籠罩。但到長(zhǎng)大那天，卻只剩驚呼：“世界怎么是這樣的？”
太過(guò)入戲，更需要更多的時(shí)間來(lái)適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的世界。生在平和年代，一個(gè)治安不錯(cuò)的國(guó)家，殘酷的現(xiàn)實(shí)世界離我們很遠(yuǎn)，童話世界在兒時(shí)總能成真。王安憶選擇將表達(dá)“苦難”和“殘酷i”的故事編入《給孩子的'故事》一書(shū)中，我不認(rèn)為有什么錯(cuò)誤。
丹麥將新聞分為兩個(gè)時(shí)段播出，八點(diǎn)前的少兒時(shí)段，精挑細(xì)選一些有趣生動(dòng)的內(nèi)容及國(guó)家政要播出。直到有天一位母親和孩子一起觀看新聞時(shí)，畫(huà)面出現(xiàn)國(guó)家某些地區(qū)的戰(zhàn)亂畫(huà)面，母親有些擔(dān)憂的看向孩子并準(zhǔn)備換臺(tái)，但孩子的表情并沒(méi)有什么不適感，并且告訴母親這些東西他和他的同學(xué)都有看，每天在課堂上還是有專門(mén)的時(shí)間進(jìn)行討論，有時(shí)因?yàn)椴煌恼瘟?chǎng)更是爭(zhēng)論不休。對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，他們想到是幫助，為未來(lái)的和平做出貢獻(xiàn)。我們強(qiáng)加的驚恐、惡夢(mèng)，并沒(méi)有出現(xiàn)。孩子的世界將事情簡(jiǎn)單化，有更好的適應(yīng)方法。
現(xiàn)在的兒童圖書(shū)更多受限在溫暖情懷。那便如同培養(yǎng)溫室的花朵，丟出門(mén)外，一陣西風(fēng)襲來(lái)，花凋葉殘。但又值得一提的是“澄清的映照世界”卻實(shí)是過(guò)于困難。因?yàn)槭澜缡莻�(gè)復(fù)雜的集合體。不能光靠一篇笑容溫暖的叔叔遞給你一顆糖，舔了一口昏迷倒地，醒來(lái)后身處大山深處，哭喊著爸爸媽媽，卻只剩陣陣回響的文章而否定來(lái)自世界更多的善意。所以，關(guān)于到底該如何教育孩子這個(gè)問(wèn)題。甚難。一招不當(dāng)，跌入深潭。
教育的難題，不是一本書(shū)就能解決的。人生這本無(wú)字又有字的書(shū)，是最好的教育者。我們所需要做的，是引導(dǎo)，去幫助孩子了解世界的是是非非，而最終編錄什么是他們自己的選擇。
我們，拒絕美麗的童話。
童話的作文 篇4
現(xiàn)在，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
他繼續(xù)去外面的大世界游玩，小木偶走著走著，就看到剛才騙熊警官的小紅狐，小木偶就趕緊告訴熊警官，并且說(shuō)明了情況，熊警官紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才沒(méi)有給你解釋的機(jī)會(huì)，就把你扔出去了，對(duì)不起�！毙∧九紦P(yáng)起嘴角笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你可以幫我找到那只小紅狐，讓他把書(shū)包還給我，好嗎?”“為了表示歉意，我可以幫你找到那只小紅狐，讓他把書(shū)包還給你!”話音剛落，小木偶就看到了小紅狐說(shuō)：“熊警官，你看，那是小紅狐嗎?”小木偶和熊警官走近一看，還真是小紅狐，熊警官說(shuō)：“小紅狐你太壞了，快把書(shū)包還給小木偶�！毙〖t狐看到是熊警官，扔下書(shū)包撒腿就跑，“太謝謝你了，熊警官!”小木偶表達(dá)完謝意以后又繼續(xù)去冒險(xiǎn)了。
第二天，小木偶背上昨天找回的書(shū)包去上學(xué)了。小木偶剛進(jìn)校門(mén)就摔了一跤，“哇……”小木偶大哭起來(lái)，突然，一只小花貓走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你怎么了?”小木偶回答：“我摔了一跤，好疼啊!你能扶我起來(lái)嗎?”小花貓說(shuō)：“好的!”小花貓把小木偶扶起來(lái)后，從背包里拿出藥膏說(shuō)：“你傷的好像有點(diǎn)重，我?guī)湍惆幌戮蜎](méi)事了�！薄爸x謝你!”就這樣，小花貓和小木偶成了好朋友。
它倆玩著玩著，愉快的一天就結(jié)束了，小木偶哼著小曲回家了，忽然，從天上摔下了一只小鳥(niǎo)，小木偶當(dāng)時(shí)驚呆了!急急忙忙地跑過(guò)去，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)你怎么了?”小鳥(niǎo)回答：“我已經(jīng)孤單失群，這七天里，我一點(diǎn)東西都沒(méi)吃，我好餓啊!”小木偶從背包里拿出面包說(shuō)：“小鳥(niǎo)你快吃，吃了就不餓了�！毙▲B(niǎo)拿著面包大口大口地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“謝謝你，小木偶�！毙▲B(niǎo)說(shuō)完又去尋找同伴了。
小木偶心想：老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的`，不過(guò)，不能只會(huì)笑。
童話的作文 篇5
洋洋家有一只很會(huì)捉老鼠的貓叫湯姆，他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的，經(jīng)常受到主人的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，湯姆心里美滋滋的，認(rèn)為自己的本領(lǐng)大，很了不起。
有一天，洋洋的爸爸領(lǐng)回來(lái)一只流浪狗。雖然是只流浪狗，但是全家人都很喜歡他，還給他起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫杰克。湯姆看見(jiàn)了心里很不服氣。
一天，洋洋全家去外面度假了，家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對(duì)杰克說(shuō)：“你有什么本領(lǐng)，憑什么讓主人那么喜歡你？”“我是沒(méi)什么本事，但是我對(duì)主人很忠心。”杰克謙虛地回答道。就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)小偷，湯姆見(jiàn)了害怕地躲了起來(lái)。而杰克一看見(jiàn)馬上“汪汪”大叫起來(lái)，并且向小偷撲了過(guò)去。小偷看見(jiàn)有這么勇敢的看門(mén)狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠(yuǎn)了，就走出來(lái)慚愧地對(duì)杰克說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的`本領(lǐng)，我不該嘲笑你，我們做好朋友吧！”
從此，洋洋家有了一只會(huì)捉老鼠的貓和一只會(huì)開(kāi)門(mén)的狗，他們都很受主人的喜愛(ài)。
童話的作文 篇6
春天的早晨，蟲(chóng)兒們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，相約去踏青。
小毛蟲(chóng)、小螞蟻和小蝴蝶來(lái)到一片綠油油的青草地上追逐、嬉戲。突然，半個(gè)大蛋殼跳到小蟲(chóng)子面前，它竟然開(kāi)口說(shuō)話了：“我是一個(gè)魔法蛋殼，我會(huì)變身哦，能不能和你們一起玩?畢竟變身也得有人欣賞才有成就感嘛!”它話音一落，搖身一變，一個(gè)蹺蹺板呈現(xiàn)在蟲(chóng)子們面前，蟲(chóng)子們大吃一驚，眼珠子、下巴都快掉下來(lái)了， “呀，難道是哈利波特的魔法蛋殼?!”真是又驚又喜。小毛蟲(chóng)和小螞蟻立刻跳上蛋殼蹺蹺板，你翹翹，我翹翹，玩得不亦樂(lè)乎，小蝴蝶自告奮勇的當(dāng)起了公正的裁判。
過(guò)了一會(huì)兒，大蛋殼又發(fā)出了神秘的聲音：“老是玩蹺蹺板，多沒(méi)創(chuàng)意啊，我們?nèi)ピ撇世锒刀碉L(fēng)才有新意，不是嗎?”蟲(chóng)子們立馬被魔法蛋殼的奇思妙想吸引了。小蝴蝶會(huì)飛，去云彩里是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有;魔法蛋殼會(huì)變，自然也不成問(wèn)題;可小毛蟲(chóng)、小螞蟻想要飛起來(lái)，這不是“難于上青天”么!只聽(tīng)見(jiàn)魔法蛋殼嘟囔著幾句咒語(yǔ)，它就把自己變成了一個(gè)火紅的熱氣球。小螞蟻、小毛蟲(chóng)坐上熱氣球，朝七彩云朵飛去，它們?cè)诓试评铩岸阖堌垺薄ⅰ巴姹拇病?小蝴蝶在彩云里轉(zhuǎn)圈圈，展示它優(yōu)美的舞姿。
“翻臉比翻書(shū)還快”，七色彩云嫌蟲(chóng)子們太鬧騰，忽然變了臉，黑壓壓地朝蟲(chóng)子們襲來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打得小毛蟲(chóng)可吃不消。正當(dāng)小毛蟲(chóng)、小螞蟻嚇得不知所措，大蛋殼“嗖”的一聲變成了銅墻鐵壁的蒙古包。蟲(chóng)子們?cè)诿晒虐镉崎e地欣賞著雨中的'景色，別有一番情趣。一顆顆晶瑩的雨點(diǎn)敲打著蒙古包，濺起朵朵小花，演奏著激昂的交響樂(lè)。
天黑了，雨停了，月亮悄悄爬上了天空，星星眨著亮晶晶的眼睛。蟲(chóng)兒們玩了一天，腰酸背痛。魔法蛋殼把自己變成了溫暖、舒適的搖籃。蟲(chóng)子們舒舒服服地躺在搖籃里睡著了，魔法蛋殼在它們模模糊糊的呢喃和囈語(yǔ)中也進(jìn)入了夢(mèng)境。
睡夢(mèng)中，大蛋殼和蟲(chóng)子們又開(kāi)啟了它們的神秘旅程。
童話的作文 篇7
家里的餐具卻吵起來(lái)了……
它們?cè)诔呈裁茨兀颗?，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最高。
湯鍋?zhàn)源蟮卣f(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人就不會(huì)有湯喝，更不可能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)了�！边@時(shí)，奶鍋打斷了湯鍋的說(shuō)話：“主人才不稀罕你那一點(diǎn)點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng)呢！我煲出奶比你的'湯好多了。我才是本領(lǐng)最高的一個(gè)。”
自動(dòng)奶泡機(jī)高傲地說(shuō)：“我可是自動(dòng)制造牛奶的，比你煲的來(lái)得方便多
了。所以，我才是本領(lǐng)最高的一個(gè)”。不粘煎鍋驕傲地說(shuō)：“你們實(shí)在是太天真了，主人每天都用我來(lái)煎煮食物吃，比你那一點(diǎn)滴營(yíng)養(yǎng)多的是。我的本領(lǐng)才是最高的一個(gè)�！彪娝畨刈源蟮卣f(shuō)：“我可是主人最實(shí)用的餐具。你們瞧，我每天都要給主人煲開(kāi)水，主人很重視我的，我的本領(lǐng)才是最大的！”。茶杯也自豪地說(shuō)：“我主人每天都用上我，特別是練功夫的時(shí)候，主人常常用我來(lái)倒水喝，你們這些小技倆， 哪能比得上我。你們太無(wú)能了�！�
它們不停地說(shuō)，我才是本領(lǐng)最高的一個(gè)，我才是……你不是……我是……
這時(shí)，我回家了。我聽(tīng)到這些話、見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景，就說(shuō)：“你們都別吵了。你們都是本領(lǐng)極高的，我很高興，我每天都用上你們。你們可都是新興萬(wàn)事泰集團(tuán)制造出來(lái)的家庭實(shí)用產(chǎn)品，我信你們！”
餐具們聽(tīng)了我這番話后，從此，不再爭(zhēng)吵了；餐具們變得真的和諧。
童話的作文 篇8
大家都知道,大海是用一滴滴小水滴匯聚而成的,由于大海比小水滴大,所以它非常驕傲,從來(lái)不把小水滴放在眼里。
很久以前,有一個(gè)大海和一粒小水滴,它們是很好的朋友。有一天,大海覺(jué)得自己是多么的高大,為什么要跟膽小又渺小的小水滴玩呢?它越是這樣想就覺(jué)得自己越高大,越不想和膽小的小水滴玩。所以,大海和小水滴的友誼漸漸的消失了,因?yàn)轵湴恋拇蠛Ｋ偸切】葱⌒〉乃�。可�?小水滴可不這樣想,它難過(guò)時(shí),會(huì)安慰自己想:小東西總會(huì)有大作用的'。它這樣想,心里就越舒服。
果然,它總算有作用了,有一天,小水滴被大海罵哭了,于是,哭著去見(jiàn)了章魚(yú)哥哥,章魚(yú)哥哥聽(tīng)到這話以后安慰到:“好了,小水滴,不要再傷心了,我給你講個(gè)故事吧!以前,太陽(yáng)溫度太高了,把地給干旱了,樹(shù)干也干枯了,人們以及動(dòng)物在拼命地尋找水源。有一天,忽然下起了太陽(yáng)雨,一個(gè)小水滴帶著其他小水滴降落到一口井里,后來(lái)井成了一條河,然后成了長(zhǎng)江,最后起了大作用,居然成了一片海。人們找到了這片海,終于把這次危機(jī)解決了。”
聽(tīng)了這個(gè)故事,小水滴終于自信起來(lái),心想:小東西,一定會(huì)有大作用!
就這樣,謙虛的小水滴有了自信,也相信小東西一定會(huì)有大作用。我們小朋友也要向我們謙虛可愛(ài)的小水滴學(xué)習(xí)哦!
童話的作文 篇9
小的時(shí)候，總喜歡拽著媽媽往書(shū)店里跑，和媽媽蹲在角落一起拿起那本一直想要的書(shū)---格林童話。
媽媽便會(huì)拿起書(shū)給我津津有味的講了起來(lái)，我便坐在媽媽身旁，細(xì)聽(tīng)著。不知不覺(jué)故事一篇一篇的'講完了，可我卻還沒(méi)能忘懷那可愛(ài)的劇情，悄悄的跑進(jìn)了劇情了，幻想自己就是那公主，快樂(lè)的在池塘邊玩�！�
“喂，喂，喂，該回家了�！笨矗矣直粙寢審耐捠澜缱Щ貋�(lái)了。
直到現(xiàn)在，看《格林童話》還意猶未盡。
現(xiàn)在上中學(xué)了，看的《格林童話》變成了一本本數(shù)學(xué)書(shū)、語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……
也不再媽媽的旁邊喜滋滋的聽(tīng)媽媽給我講故事了，開(kāi)始慢慢的自己復(fù)習(xí)，自己學(xué)習(xí)，自己努力了。
想想總是還能想到媽媽給我講故事的場(chǎng)景，那本格林童話，便一直陪在我身邊，不是翻開(kāi)看看，場(chǎng)景總在眼前不時(shí)回蕩，反反復(fù)復(fù)。
那本多年陪伴我不忘的書(shū)――《格林童話》。
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