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      2. 童話的作文

        時間:2024-01-23 11:28:23 童話 我要投稿

        童話的作文實用(4篇)

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的童話的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        童話的作文實用(4篇)

        童話的作文 篇1

          “陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”這些植物必不可少的東西是一群好朋友?墒乾F(xiàn)在他們吵了嘴,為什么呢?讓我們仔細聽聽吧:

          “雨露”先說:“在植物的生長過程中,當然是我最重要,你們看,就連374年前的比利時科學家海爾蒙也說植物是吃水長大的。他做了一個實驗——在五年內(nèi)只給一棵柳樹澆水,結(jié)果柳樹比原來重了74。389千克呢!”

          “陽光”接著說:“在植物的生長過程中,當然數(shù)我最重要,英根豪斯發(fā)現(xiàn),只有在太陽光下,綠色植物才會把空氣變好。所以說,植物生長離不開陽光!”

          “泥土”又說:“在植物的生長過程中,必須要有我。你們說了那么多,也沒有多想一想,如果沒有我,植物往哪兒栽?哈哈,所以說,在植物的生長過程中,肯定是我最重要,哈哈!”

          “蚯蚓”說:“我只不過在泥土中拱拱,給植物松松土,好讓植物更好地生長,給它們做點貢獻,功勞不大。”

          這時,“陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老師來了,他正好聽見了他們的`爭論,便說:“‘陽光’、’雨露’、’泥土’你們要向‘蚯蚓’學習,謙虛一點。其實在植物的生長過程中,你們都肩負著重要的任務(wù),不要把自己的片面功勞強調(diào),知道了嗎?”

          “陽光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”說:“知道了”。

        童話的作文 篇2

          一天,草地起火了。

          小灰兔在樹林里玩,看見火,嚇了一跳,心想:“不好!大火會把樹林燒掉的。樹林是我們動物的家,我應(yīng)該救樹林!”

          想到這兒,小灰兔就趕緊跑過去,用樹枝打,用泥土撒,還撲在火上面打滾。大火燒著了她的毛兒,燒疼了她的皮膚,可小灰兔顧不上這些,直到把大火撲滅。

          小灰兔一看,糟糕!身上的皮膚起了泡,毛兒也燒掉了好多,就像癩痢頭似的,真難看呀!

          小灰兔心想:“現(xiàn)在我成丑小兔了!我要躲在家里,不讓別人看見!

          朋友們知道小灰兔受了傷,都很難過。大家都說:“小灰兔是為我們才受傷的。我們應(yīng)該幫助她!”

          小鳥們說:“我們能弄到!”

          很多很多小鳥飛到天上去,一起咬住一塊很大很大的`白云,把它拖到地面上。

          小猴剪下一塊白云,用針線縫啊縫啊;小豬也割下一塊,撒上白糖,把它曬得蓬蓬松松的;小松鼠把一塊白云切成一片片的,用蜂蜜、雞蛋、牛奶和起來……

          大家來到小灰兔家,敲敲門,喊道:“小灰兔,請你開開門!”

          小灰兔用被子蒙著頭說:“你們快走吧!我很丑,會把你們嚇一跳的!

          朋友們說:“只要讓我們進來,你就會變得漂亮了!

          小灰兔把門打開了。朋友們對她說:“小灰兔,今天是你的生日,我們送給你生日蛋糕和棉花糖,還有這件新衣服!

          小灰兔說:“你們搞錯啦,今天不是我的生日。”

          大家說:“也許我們記錯了。不過沒關(guān)系,不是生日,也可以穿新衣裳,吃蛋糕和棉花糖呀。”

          小灰兔穿上雪白的云衣裳,高興地說:“現(xiàn)在我變成漂亮的小白兔了!”

          她和朋友們一起吃著蛋糕和棉花糖,說:“今天,我比過生日還快樂!”

          剩下的云朵怎么辦呢?小灰兔說:“咱們把它送給小鳥們吧!”

          雪白的云朵掛在天上,小鳥們飛累了,就坐在云朵上面歇一歇,唱唱歌,真快活!

        童話的作文 篇3

          我是個可憐的雙面膠,當時我和爸爸、媽媽、哥哥被封在塑膠袋里準備送到文具店,到了文具店我和親朋好友會和,等待著要買我的主人。

          隔天早上,有個小男孩開開心心的將我買走,到家后主人迫不及待的把我撕了一小塊貼在紙上并撕下我的皮,我知道這是我的使命所以我將紙牢牢的貼起來,鉛筆在 紙上畫出圖案,擦布將他沒畫好的地方擦掉讓他重畫,最后在我們分工合作下的作品拿去參加了比賽,果然皇天不負苦心人,主人的作品獲得了冠軍,就這樣主人的 作品頻頻得獎,也常常帶我去學校幫忙。

          但由于科技日新月異鉛筆逐漸被自動比取代,我也逐漸被雙面貼取代,鉛筆和雙面膠也漸漸退流行,而我一直待在書包的角落,每天看著主人把新的東西放入書包, 并把舊的`東西丟掉,我也怕被丟掉而躲在角落不被發(fā)現(xiàn),但我又想被主人拿去利用,過了一年,我被主人發(fā)現(xiàn)了,最后我被丟到了垃圾場,我才發(fā)現(xiàn)我最大的敵人是 “科技”。

          我想對主人說:”主人,我希望你能將我用完再丟,因為我的使命還沒達成,也有點浪費,但主人你也不要沒用完雙面貼就丟掉,這樣才不會浪費”。

        童話的作文 篇4

          大家快來看啦,快來看啦,太陽公公,月亮姐姐,云兒妹妹,星星寶寶在吵架呢,它們在吵什么呢?原來,它們在爭吵誰的功勞大。

          我們先來聽聽太陽公公和云兒妹妹的爭吵吧,太陽公公得意而又帶著諷刺的說,“我的作用最大,是我給大地帶來了生機,是我給世界帶來了光明,沒有我,大地將是一片黑暗,你又有什么作用呢?我看呀,你只會給人們帶來災(zāi)難吧, 哈哈!”

          這時大地上的小草們都瞪大了眼睛,怒氣沖沖的望著它。

          云兒妹妹生氣的反駁,“你憑什么說你的作用大,如果沒有了我,就不會下雨,下冰雹和雪花,雖然我有不好的方面,,,,,帶來霧霾,但我也有好處!”

          地上的花朵,小草們聽了這句話,臉上都立刻掛滿了笑容。

          讓我們再來看看月亮姐姐和星星寶寶吧。月亮姐姐笑著對星星寶寶說,“星星寶寶,你有什么用處呢?我的作用可大了,我在天黑的時候,可以給人們帶來照明,我看你,什么作用都沒有吧!”

          聽了這句話,就連天空媽媽都臉都充滿了嚴肅。

          星星寶寶帶著哭腔說,”對,我的作用確實沒有多大,但是,我可以點綴天空媽媽呀,就像人們說的那樣,天上的星星像無數(shù)個鉆石灑在天空!“

          天空媽媽聽了這句話,欣慰的笑了,然后它意味深長的說,“我的孩子們,你們都有自己的作用,少了誰都不行,只有你們齊心協(xié)力才能給人們帶來更大的幸福!”

          聽了天空媽媽的話,四位小伙伴們臉都刷的`紅了,然后難為情的向?qū)Ψ降狼福粓鰬?zhàn)爭,一場爭吵,就這樣平安的結(jié)束了!“

          這個故事告訴我們,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們不能自以為是,要謙虛,就像我一樣,我上課雖然不積極發(fā)言,老是粗心大意,有很多缺點。但是我也有很多優(yōu)點,我開朗,善良,活波,我的作文寫的好,還能得到老師的發(fā)免寫卷,所以說每個人都有自己好和不好的地方,既不能自大自立,也不能放棄自我,好啦,今天我的故事就到這里了,下次寫作時見哦!

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