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童話的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的童話的作文8篇,希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
動(dòng)物集鎮(zhèn),一下雨道路就糟透了,好像泥糊糊的莊稼地,貓、狐貍、野豬、狗和斑馬,都只好穿上長靴。
牛鞋匠生意很好,長靴像飛一樣賣了出去。一天,鞋匠店的門口,來了兩條長長的腿。這是高個(gè)子的長頸鹿,腦袋都到了二層樓的房頂。
“牛叔叔,也給我拿雙長靴吧!”
這下?蔀殡y了,因?yàn)檫@么長的靴子,店里一雙也沒有。
“長腿姑娘,很不巧,店里沒有貨。我給你量量尺寸,馬上做吧!
為了給長頸鹿量腿,二層樓上來下去得好幾回,弄得牛鞋匠直喘氣。
“鞋店老板,什么時(shí)候能做好呢?”
“哦,后天準(zhǔn)能行!
“后天哪,一定的'呀!”
到了后天,長頸鹿拖著泥腳來了。
牛鞋匠撓著腦袋:“對不起,再等到后天吧,這回一定做好!
“呀,還沒做好哇!”
長頸鹿失望地回去了。
可是,到了再一個(gè)后天,靴子還沒做好。長頸鹿哭了,眼淚像雨點(diǎn)兒。
“真差勁,真差勁!沒穿長靴的,只有我啦!我的腳泥糊糊的!”
可是,不管牛鞋匠怎么使勁,怎么流口水,長頸鹿的長靴總是做不出來。最后,長頸鹿火了,用長腿吧嗒吧嗒地跺地,啪嘰啪嘰地濺起泥巴。
“鞋匠說謊!真壞,壞!”
“可也太叫我為難啦!姑娘的腿太長啦!”
長頸鹿和牛鞋匠大聲吵起來了。
“怎么啦?”動(dòng)物們都來了。
“長頸鹿生氣,是有道理的!
“不,是牛鞋匠太可憐了!
同情長頸鹿和同情牛鞋匠的,分成兩堆大吵大嚷,眼看動(dòng)物集鎮(zhèn)里要打泥戰(zhàn)了。
這時(shí),在兩堆之間猛地伸出一雙大手,是大塊頭棕熊。
“行啦,行啦,別吵架啦!做不到的事,牛鞋匠答應(yīng)了長頸鹿,當(dāng)然不太對。可比這更壞的,是泥糊糊的道路哇。怎么樣?大家都來修一條漂亮的路,不再穿長靴,好不好?”
“不錯(cuò),這個(gè)主意好!”
“這個(gè)好!”
貓、狐貍、野豬、狗和斑馬,都點(diǎn)頭贊成。是啊,為什么要穿長靴呢?大家來修一條漂亮的道路不是更好嗎?
童話的作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”小蝸牛家的門鈴響了,打開門一看,是郵遞員瓢蟲小姐送來了信。打開信一看,原來是動(dòng)物王國又要舉行一年一度的馬拉松長跑比賽了!
“前幾次我都跑了最后一名,但我相信,只要我努力一定會成功的!”小蝸牛暗暗給自己打氣。
第二天清晨,太陽公公剛露出半個(gè)腦袋,“嘭”一聲,小蝸牛就出門了。原來它要開始第一天的長跑之旅了。
小蝸牛的腹部肌肉一伸一縮的.,兩只觸角一翹一翹的,頭一上一下,可努力了!但是從小蝸牛家跑到前面不遠(yuǎn)處的那棵松樹,小蝸牛就足足跑了半個(gè)小時(shí)。如果換做小獅子,三步并做兩步,早就跑完了!可小蝸牛一點(diǎn)不氣餒,慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前跑,雖然頭上已經(jīng)有了彈珠般大小的汗珠。到了太陽下山的時(shí)候,小蝸牛才跑了從自己家到星光廣場往返一次的路程。
一天又一天,一星期又一星期,小蝸牛每天刻苦練習(xí)跑步。小鳥見到說:“小蝸牛,你不要再練了,你不會成功的!毙∥伵=o自己打氣說:“好好練,我一定會成功的,加油!“
小蝸牛一天比一天有進(jìn)步,慢慢地,小蝸牛跑步的速度已經(jīng)越來越快了。
比賽當(dāng)天,小蝸牛在賽場上遇到了小獅子,小獅子聽說小蝸牛要參加比賽就哈哈大笑起來,嘲笑道:“哈哈哈,小蝸牛你跑得這么慢,還想?yún)⒓颖荣,真是不自量力!毙∥伵=z毫不理會小獅子。
比賽開始了,小蝸牛眼睛往前看,咬緊牙關(guān),像離弦的箭一樣飛快地往前跑,耳邊一陣陣風(fēng)聲“呼呼”地響著。還剩5米,還剩3米,還剩1米,小蝸牛第一個(gè)沖過終點(diǎn),大家都?xì)g呼起來,因?yàn)檎l也想不到,小蝸牛能得馬拉松長跑比賽的第一名。
童話的作文 篇3
冬天已經(jīng)過去,春姑娘悄悄地向我們走來。她打開了化妝盒,先拿出了指甲油,把迎春花染黃了。又拿出了口紅,把杜鵑花染紅了。接著,她唱起歌來,小溪聽見了,立刻彈奏起了優(yōu)美的鋼琴曲。
春姑娘的歌聲喚醒了正在睡懶覺的小熊、小蛇……聽到了春姑娘的`歌聲,所有動(dòng)物都醒了,大地立刻變得生機(jī)勃勃。春天來啦!
童話的作文 篇4
小熊對神馬貓說:“神馬貓,你能不能讓我書包和你的肚子一樣”?神馬貓回到:“當(dāng)然可以,你想要什么,拍書包三下說出你想要的東西就好了”,小熊如愿了,高興的去見慧慧:“慧慧,我給你帶了禮物,你想要什么我?guī)У木褪鞘裁础?慧慧興奮的說:“我想要娃娃”,小熊拍了三下書包,從書包里給她掏出了一個(gè)娃娃,慧慧拿著娃娃興奮的跳了起來!
小熊得意的去見阿爽,問阿爽:“阿爽,你現(xiàn)在想要什么,我書包里裝的就是什么”?阿爽冷漠的看了一下小熊:“我想要你書包里面出來一條狗,你書包里面還能裝一條狗啊”?小熊拍了拍書包,從書包里跑出一條狗,阿爽驚喜的看著小熊,抱著小狗輕輕的撫摸著!
小熊背著這個(gè)萬能的書包走在回家的路上,看路邊有一個(gè)乞討的老奶奶,問她:“老奶奶你想要什么,我的書包里裝的就是什么”。老奶奶看看小熊:“小朋友,奶奶現(xiàn)在餓了,你書包里還能裝一份飯啊”?小熊自信的拍了三下書包,從書包里端出一份香噴噴的飯遞給老奶奶。老奶奶不斷的夸贊小熊是好孩子。
小熊回到家,興奮的對媽媽說:“媽媽,你想要什么,我書包里裝的就是什么”!說著,準(zhǔn)備拍了三下書包,媽媽一邊做飯一邊無意的'說道:“我希望你的書包里裝的都是媽媽想要給你買的書但是還沒來及買的書”,瞬間,小熊的書包里裝滿了書,而且書包外到處都是一本本正在增加的書,小熊看著這么多的書,癱坐在了地上!
童話的作文 篇5
清晨,小松鼠早早地就起床去準(zhǔn)備食物,因?yàn)槎炜煲獊砹,不早早的起床去?zhǔn)備食物的話,冬天肯定會被凍死的,所以小松鼠得去準(zhǔn)備食物。
小松鼠一直向前走著,忽然他看見前面有一棵又高又大的松樹,那棵松樹上結(jié)滿了許多大松果、松子,小松鼠想:今年的冬天我肯定不怕了。小松鼠高高興興的向前走著。在摘松果、松子的時(shí)候,小松鼠看見了小螞蟻,他對小螞蟻說:“小螞蟻,你在運(yùn)食物嗎?”小螞蟻說:“對呀,我的'小伙伴都在運(yùn)食物呢。”小螞蟻邊說邊準(zhǔn)備著食物。小螞蟻又說道:“不和你說了,我還要準(zhǔn)備一些食物,再見!泵α艘粫䞍,小松鼠又看到了小青蛙,他對小青蛙說:“小青蛙,你怎么不準(zhǔn)備食物呀?”小青蛙說:“我不需要準(zhǔn)備食物,我冬天只要美美的睡一覺就行了。”小松鼠說:“我好羨慕呀!”后來他又看見了停在樹上的大雁,他對大雁說:“大雁,你怎么不準(zhǔn)備食物呀?”大雁說道:“我在等我的朋友們呢,我們馬上會飛到南方去過冬!闭f完,一隊(duì)雁群就飛了過來,大雁和雁群一起飛走了。
松鼠想:每個(gè)人的過冬方式還真不一樣啊。
童話的作文 篇6
從前,在一個(gè)美麗的書包里住著許多學(xué)習(xí)用具,有長長的鉛筆哥哥,胖胖的橡皮妹妹,身體強(qiáng)壯的卷筆刀弟弟,高高胖胖的語文書表哥,矮矮瘦瘦的英語書表妹,還有一本驕傲的作文書哥哥。
一天,驕傲的作文哥哥說:“我們來開一個(gè)贊賞會,好嗎?”橡皮妹妹的臉紅紅的,不好意思地說:“自己夸自己怪不好意思的!便U筆哥哥說:“橡皮妹妹的功勞最大,如果我寫錯(cuò)了,橡皮妹妹就幫我把字擦掉!毕鹌っ妹谜f:“不對,應(yīng)該是卷筆刀弟弟,它的功勞最大,如果鉛筆哥哥的`胳膊折了,那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎?”接著,大家就紛紛議論起來了,有的說:“是橡皮妹妹!庇械恼f:“不對,是語文書表哥!庇械恼f:“不對,是數(shù)學(xué)表弟!边有的說:“不對,是英語書表妹。”有的甚至吵著吵著就打了起來。作文書哥哥提高了嗓音,慢悠悠地說:“別吵了,讓我來評價(jià)看誰好!币幌伦,書包里就安靜了。大家睜大眼睛看著作文哥哥,作文哥哥說:“是……是……我!贝蠹覇枺骸盀槭裁囱剑俊弊魑母绺珧湴恋卣f:“因?yàn)槲夷芙o人們帶來快樂、喜悅,還能給人們帶來很多知識,還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩,你們呢,只是其中的一點(diǎn)而已!闭Z文表哥氣得臉都紅了,說:“憑什么,大家都有好處不止你一個(gè),如果沒有我,那人們一個(gè)子也不會了,連寫字也不會了,讀都不會讀了,如果沒有鉛筆就寫不了字,沒有橡皮擦,字寫錯(cuò)了就改不了,沒有卷筆刀,鉛筆斷了就不能寫字。沒有數(shù)學(xué)書就不會計(jì)算,沒有英語書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實(shí)我們大家誰也離不開誰。就如臺前的人得了獎(jiǎng),幕后的人功勞同樣大!
最后,大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。
童話的作文 篇7
一個(gè)新年的夜晚,森林里舉行了一場別開生面的音樂會。
幕布拉開了,河馬主持人拿著話筒,用洪亮的聲音對所有來參加音樂會的小動(dòng)物們說:“大家晚上好,我們十分感謝大家都那么關(guān)注我們的森林音樂會。首先,有請小貓咪咪和小綿羊白白,共同為我們演唱一首新年快樂!
此時(shí),舞臺上的燈光變得更亮了,咪咪和白白從臺階下走上了舞臺,唱起了這首“新年快樂”,許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶為她們伴舞,一大群的小昆蟲為她們伴奏,臺下的小動(dòng)物為她們喝彩,她們唱得更帶勁了。
然后,許許多多的小動(dòng)物都表演了自己的拿手樂器或是歌曲,這些動(dòng)物中的最后一支交響曲樂隊(duì)表演得最為出色:他們有的`拉小提琴,有的拉大提琴,還有的拉中提琴,有的吹豎笛,有的吹橫笛,有的在彈鋼琴,有的在彈吉他,還有的在彈手風(fēng)琴,他們一連奏了好幾首歌曲,聽得觀眾們不停拍手叫好。
最后,音樂會結(jié)束了,小動(dòng)物們都回到各自的家里去了。
童話的作文 篇8
從前有一個(gè)農(nóng)場,農(nóng)場的院子里有一棵大樹,農(nóng)場主養(yǎng)了一只小母雞和一只花貓陪伴自己。
這一天小母雞和小花貓正在大樹下玩耍,忽然看見遠(yuǎn)處的山坡上它們的老冤家狐貍朋友正在向它們招手,并大聲向他們喊道:“嗨!朋友,我這里有好玩的'東西,你們要過來一起玩嗎?”小母雞聽了拔腿就準(zhǔn)備向山坡上跑去。被小花貓一把拉住,對小母雞說道:“小心有詐,小狐貍壞的很,慢一點(diǎn),我和你一起去,看看它又玩什么鬼把戲!
小狐貍看著小花貓和小母雞一步一步的在向自己靠近,再看看自己早已挖好的陷阱。心里想著:等你們靠近了,掉進(jìn)我挖好的陷阱里,我就可以大吃一頓了。小花貓和小母雞走近一看,小狐貍一臉壞笑的樣子,再看看地上有一塊圓圓的土壤和周圍明顯不一樣,有被翻動(dòng)過的痕跡。此時(shí)小狐貍說道:“快到我這里來和我一起玩!毙∧鸽u屁顛屁顛地向前走去。被小花貓一把拽住并對狐貍大聲說道:“你是不是又想要吃掉我們!
小狐貍見自己的陰謀被識破了,張開血盆大口向小母雞它們撲了過去,沒想到撲了空,掉進(jìn)了自己挖好的陷阱里,氣得它到處亂竄,對小母雞它們大聲說道:“快救我上去,讓我和你們一起玩,要不然以后我饒不了你們!”小花貓見狀,大笑道:“等你上來再說吧!”說完就和小母雞開開心心的走下山坡回到了農(nóng)場,繼續(xù)過著它們悠閑快樂的日子。
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