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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2024-06-24 08:40:30 童話 我要投稿

        [熱]童話的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的童話的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [熱]童話的作文3篇

        童話的作文 篇1

          呼——,一陣風(fēng)聲從耳旁劃過(guò),不知不覺(jué)的,我來(lái)到了一個(gè)不知名的土地上,這里誰(shuí)都沒(méi)有,真是一個(gè)奇怪的地方。

          這里很偏避,及土地上連草都沒(méi)有生長(zhǎng),看得出來(lái)很讓人感覺(jué)害怕。突然間,前邊出現(xiàn)了一道金光,接著,爬出來(lái)了人頭蛇身的怪物,哇!我至今以來(lái)還是第一次看見(jiàn)。只見(jiàn)他把眼睛一閉,一瞬間,整個(gè)大地便進(jìn)入了黑暗之中,接著,那個(gè)怪物又把眼睛一睜,大地立刻又蘇醒過(guò)來(lái)了。

          看得出這就是掌管天氣的燭龍,今日一見(jiàn),果然不同尋常!接著,燭龍又吹了一口氣,只覺(jué)得冷風(fēng)颼颼的,大地下起了雪。忽然,燭龍又一吸氣,又變得炎熱起來(lái)。燭龍的本領(lǐng)真大!隨即燭龍神秘的消失了,天空中霎時(shí)出現(xiàn)了一只怪鳥,看起來(lái)像是兩只一樣,有青色和紅色。我突然間想起來(lái)這只鳥就是比翼鳥!比翼鳥只有一只眼睛,一個(gè)翅膀。

          比翼鳥也隨即不見(jiàn)了,又出現(xiàn)了牛頭人身的神農(nóng)。想不到神農(nóng)也會(huì)出現(xiàn),其實(shí)神農(nóng)是一個(gè)很有善心的人,傳說(shuō)中他為了給人民治出各種各樣的藥,在一天當(dāng)中就要中70次毒呢。

          神農(nóng)的身影越來(lái)越模糊,最終不見(jiàn)了。一陣巨響,我不得把耳朵捂上,一只有九個(gè)頭的.老虎瞬間走了出來(lái),開(kāi)得出就是開(kāi)明獸。原來(lái)剛才的巨響是開(kāi)明獸發(fā)出的,真是一個(gè)可怕的怪獸!

          我完全不相信我眼前的一切是真的,不停的揉自己的眼睛,可是眼前的畫面完全一樣。直到過(guò)了幾分鐘……。霎時(shí)間,太陽(yáng)迅速的照亮了大地,我的眼睛也感覺(jué)又一大片紅紅的東西,不知道是什么,我的視線也越來(lái)越模糊,我有暈倒了……。

          等我醒來(lái)以后,我才發(fā)現(xiàn)自己在床上,原來(lái)那一切都是在夢(mèng)中發(fā)生的。這個(gè)夢(mèng)做得真有趣,讓我見(jiàn)識(shí)到了山海經(jīng)中的各種各樣的人物!

        童話的作文 篇2

          星期六的早上,一只驕傲的圓珠筆從“床上“跳下來(lái),對(duì)桌子上的修正紙和墨水說(shuō):”我最好了,主人最疼愛(ài)的就是我!你們誰(shuí)也別想要主人疼愛(ài)你們了!“修正紙和墨水看了一眼圓珠筆就走了。

          下午,小主人用圓珠筆寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)圓珠筆只有一滴墨了!圓珠筆慌的不知道該怎么辦,這時(shí),圓珠筆摔跤了,作業(yè)上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷,圓珠筆心想:完了,完了!我把作業(yè)弄傷了,小主人一定會(huì)把我扔掉的!想到這,圓珠筆想到了修正紙和墨水,于是它用飛快的速度跑進(jìn)小房間!安缓昧,不好了!“圓珠筆對(duì)修正紙和墨水大叫!痹趺戳耍俊澳畣(wèn)!蔽,我,我身上沒(méi)墨了,又弄傷了作業(yè),求你們幫幫我吧!“圓珠筆著急的說(shuō)。修正紙和墨水聽(tīng)后都愿意幫它,于是墨水把蓋子打開(kāi),讓圓珠筆洗澡,而修正紙就把作業(yè)的傷給治好了。

          過(guò)了一會(huì),圓珠筆又能寫出好看的`字來(lái)了,作業(yè)的傷也好了!小主人開(kāi)心極了,臉上露出了甜美的笑容。

          晚上,圓珠筆對(duì)墨水和修正紙說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該嘲笑你們,請(qǐng)你們?cè)。“修正紙和墨水親切地對(duì)圓珠筆說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改是好孩子!“于是它們?nèi)齻(gè)一起回家了。

          從此,圓珠筆再也不驕傲了,還很樂(lè)于助人。

        童話的作文 篇3

          淘淘是個(gè)粗心的孩子,每次寫完作業(yè)總是把文具放得到處都是,一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜它們。

          夜深了,淘淘已經(jīng)睡得很香了,可是在他的房間里卻還有一陣哭聲,原來(lái)是在一個(gè)黑黑的角落里,橡皮妹妹傷心地說(shuō):“我們的主人很不愛(ài)惜我們,每次做完作業(yè),都把我扔得滿地都是,有一次在我身上搓了個(gè)洞,劃劃這,劃劃那,非要疼死我不可。你看我傷痕累累的樣子。本來(lái)還是顆美麗的橡皮呢。”

          聽(tīng)著聽(tīng)著,鋼筆的眼淚也流出來(lái)了,它說(shuō):“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),主人也是這樣對(duì)待我的,他每次都非把我鋼筆頭咬住,痛死我了!变摴P的話音剛落,一把走了過(guò)來(lái),它說(shuō):“你們說(shuō)的我全都聽(tīng)見(jiàn)了,我們得想個(gè)辦法,不讓他這樣。”

          早晨,淘淘早早地起了床,因?yàn)榻裉煲ブ锌迹墒撬锩娴?文具都不見(jiàn)了,F(xiàn)在回家已經(jīng)來(lái)不及了,老師批評(píng)道:“以后你再也不要亂扔?xùn)|西了!碧蕴哉J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從此以后,不亂扔文具了。

          流淚的橡皮,尺子,鉛筆都高興地笑了。

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