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童話作文10篇【熱門】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的童話作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
在5000年前，有一個(gè)部落統(tǒng)治了中國(guó)。他們這個(gè)部落是統(tǒng)治前曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)人與江河的戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)部落用人的力量打敗了江河。大海從此記下了仇恨。后來(lái)黃帝命令他的部下——茭、鯀、囹等部下領(lǐng)20萬(wàn)軍隊(duì)統(tǒng)一了天下，而江河就默默的在養(yǎng)身體準(zhǔn)備乘虛而入。
在五帝時(shí)期最后一個(gè)帝王的時(shí)候曾洪水滔天，這次大洪水有很多的人死于非命。五帝的最后一個(gè)帝王讓鯀去治水，鯀制服不了這滔滔江水。就竊取了皇帝的寶貝——再生粘土去治水�？墒潜换实郯l(fā)現(xiàn)了，命令人把鯀的首級(jí)坎了下來(lái)。在鯀死后的三年里他的身體一直都沒(méi)有腐化，后來(lái)鯀生出了一個(gè)小孩，大家都叫他禹。等待禹長(zhǎng)大以后皇帝就讓他去制服洪水。與制洪水的時(shí)候曾三次經(jīng)過(guò)家門，可是從沒(méi)有一次進(jìn)家門看看。禹在治水的時(shí)候第一次他想的方法是用朽木來(lái)地?fù)踝『樗墒且淮我淮卧僖淮味紱](méi)有成功。有一個(gè)部下在帳篷里告訴禹，他說(shuō)：“要想制服洪水，必須另外想辦法呀！不能只走死胡同啊！”
后來(lái)，禹用巨大的石塊來(lái)堵住抵擋洪水�？墒怯檬瘔K抵擋洪水的辦法不成功，后來(lái)禹遇到一個(gè)人。那個(gè)人對(duì)禹說(shuō)：“你不能放棄你的想法，你要堅(jiān)持下去我會(huì)幫助你的�！庇硪淮我淮蔚氖≡斐闪怂麑�(duì)那個(gè)人的不信任。他剛剛想換一個(gè)方法的'時(shí)候。那個(gè)人來(lái)了那個(gè)人使用自己的力量使大石塊沒(méi)有在一次的塌下。而是地?fù)踝×撕樗�，擋住了洪水以后那個(gè)人倒下了。禹看了大吃一驚，馬上用草藥治療�？墒菗尵葻o(wú)效那個(gè)人死了。禹看到了這一件事情后知道了，用一個(gè)人的力量都能抵擋住河水何況我們10萬(wàn)人呢？從此禹知道了什么事情不在于能不能干得了，而是在于你用不用心去干。
后來(lái)五帝覺(jué)得禹這個(gè)人不一般，比自己的能力強(qiáng)。他就把自己皇位讓給了禹，就經(jīng)過(guò)禹的三次婉言拒絕最后禹還是接受了這個(gè)皇位。這就是歷史中有名的禪讓。這才出現(xiàn)了歷史上第一個(gè)封建王朝夏朝。
童話作文 篇2
今天，小猴子過(guò)生日。它一早就起來(lái)了，一會(huì)兒掛紅彤彤的燈籠，一會(huì)兒掛五顏六色的彩帶。沒(méi)多久，家里就張燈結(jié)彩、煥然一新。
小蜜蜂弟弟來(lái)了，它對(duì)小猴子說(shuō)：“這是我親手釀的蜂蜜，香甜可口，十分好吃�！毙『镒用奸_(kāi)眼笑地說(shuō)：“小蜜蜂，你的手真巧！”
蠶寶寶來(lái)了，它對(duì)小猴子說(shuō)：“這是我親手織的蠶絲被，冬天的`時(shí)候，又舒服，又暖和。”小猴子笑容滿面地說(shuō)：“你的手真巧，謝謝你！”
沒(méi)過(guò)多久，小老鼠來(lái)了，它對(duì)小猴子說(shuō)：“小猴子，這是我的桃子，請(qǐng)你收下�！毙『镒訂�(wèn)：“這是你種的嗎？”小老鼠支支吾吾地說(shuō)：“這……這……”小猴子想，這一定是偷的。小猴子斬釘截鐵地說(shuō)：“這桃子我不能要�！毙±鲜笾缓没伊锪锏刈吡�。
童話作文 篇3
在一片茂密的森林旁，有一個(gè)美麗的小村莊�？纱迩f里的人們并不愛(ài)惜環(huán)境。他們每天都在無(wú)休止地砍伐樹(shù)木，茂密的樹(shù)林正在一天一天的消失。
直到有一天，大自然伯伯“哭了”，洪水像一群群兇猛的野獸，直奔小村莊。那個(gè)美麗的小村莊，在洪水淹沒(méi)的那一刻，消失了。
一個(gè)月后，小村莊的村民們?cè)俅位氐搅思亦l(xiāng)�？纯催@個(gè)面目全非的小村莊。村長(zhǎng)說(shuō)：“我們以前無(wú)節(jié)制地砍伐樹(shù)木，造成現(xiàn)在無(wú)家可歸，從今天起，我們要一起植樹(shù)造林，重建家園！”
大家聽(tīng)了村長(zhǎng)的話，紛紛行動(dòng)起來(lái)：有的去拿鐵鍬挖土；有的去找水源打水；有的則留在山上種植樹(shù)苗。人們又忙碌起來(lái)。
可是，天意弄人，在大家把樹(shù)苗種好，把自己的家人安頓好時(shí)，大自然伯伯又向他們發(fā)起了進(jìn)攻，把大家辛辛苦苦種植的樹(shù)苗再一次沖走，大家的心血白費(fèi)了。但是大家沒(méi)有放棄，又重新種植起樹(shù)苗來(lái)……
又過(guò)了幾個(gè)月，小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大了，村民們都在想：我們的家園終于可以重建了！然而，那如雄獅咆哮般鋪天蓋地的洪水又涌來(lái)了。一場(chǎng)洪水過(guò)后，只有一部分人幸存了下來(lái)，這時(shí)，村長(zhǎng)搖搖晃晃地走到大家面前，說(shuō)：“大家都散了吧！這也許是大自然給我們的報(bào)復(fù)吧！這里隨時(shí)可能發(fā)生第四次洪水，我不想再讓大家受到傷害了，大家都收拾收拾走吧！唉……”
這些幸存者們到別的地方，重新開(kāi)始了新的生活，但自己家鄉(xiāng)的毀滅，卻還像昨天才發(fā)生的.一樣，記憶猶新。他們都在懺悔最初所作的一切一切，有些事等你想去補(bǔ)救時(shí)，卻總是太晚了�。�
小村莊的村民們不分白天黑夜地植樹(shù)最終還是沒(méi)有解決問(wèn)題。慢慢的，那個(gè)原本擁有美麗村莊、茂密樹(shù)林的富饒的土地，變成了一片荒涼的地方。那里變得沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有可愛(ài)的小動(dòng)物，該有的都沒(méi)有了。
童話作文 篇4
貓咪貝貝既活潑又可愛(ài)，原本可以很受小動(dòng)物們的喜歡�？墒撬鍪轮幌胫徊降翘�，從來(lái)不肯腳踏實(shí)地地去做事。來(lái)，我們一起來(lái)看看它又干了什么事吧! 貝貝現(xiàn)在家里可熱鬧了!貝貝今天過(guò)生日，邀請(qǐng)了許多好朋友來(lái)家里吃蛋糕。廚師正在廚房里熱火朝天的地做蛋糕。突然，貝貝走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)廚師正在做那個(gè)六層蛋糕。便走過(guò)去厲聲說(shuō)道：“我只喜歡第四層，我也只要第四層!”盡管廚師一再?gòu)?qiáng)調(diào)蛋糕只能一層一層的'做，但貝貝還是執(zhí)迷不悟。最后，廚師只好無(wú)可奈何地走了。
今天，動(dòng)物小學(xué)春游。瞧，他們來(lái)到了山羊大叔的別墅，別墅有三層。貝貝看后愛(ài)不釋手，尤其是對(duì)第三層，更是喜不勝收�；氐郊液螅⒖探衼�(lái)了豬泥匠，準(zhǔn)備蓋一座像山羊大叔家那樣的別墅�？墒�，匆匆十幾天，豬泥匠卻還在原地打地基。貝貝又過(guò)來(lái)訓(xùn)斥了一番，豬泥匠的說(shuō)辭和廚師大致一樣�？韶愗愐琅f不理解。最終，它的空中樓閣還是沒(méi)有搭建好。 盡管已經(jīng)受到了那么多挫折，貝貝依舊我行我素。做事仍像之前那樣，不計(jì)后果。
童話作文 篇5
天空飄著一片云朵，云朵上方還躲著一滴水，這滴水是云朵媽媽的掌上明珠，她從不讓這滴水受到傷害。這水從小就有一個(gè)愿望就是不再受媽媽的保護(hù)，想來(lái)到地球上旅行，為地球做出貢獻(xiàn)。
有一天，小水滴看著要下雨了，便隨同伴來(lái)到地球，水滴看見(jiàn)有一朵花，因?yàn)槿桥颂?yáng)公公，便受到了太陽(yáng)公公懲罰，被曬得都快凋謝了，水滴便立刻跳到花瓣上方，讓花又重新獲得生命力，這小水滴見(jiàn)到花朵重獲新生，便又開(kāi)始了它新的旅程。
小水滴順著花莖流到了一條小溪里，經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊的時(shí)候，小水滴看見(jiàn)一片因?yàn)楦珊刀伊撕芏嗫p的土地，便流進(jìn)了一個(gè)縫中，小水滴仿佛看見(jiàn)前面有什么東西在擋著它，它急忙跑過(guò)去一看，原先是一顆快枯了的種子，它立刻就跳進(jìn)了種子的`身體里面，這顆種子開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)葉，慢慢變成了一棵高大的樹(shù)，之后空氣中很多很多水蒸氣在樹(shù)葉上歇腳，變成很多小水滴為旁邊的土地種子澆水。那些種子都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，這片原本干旱的土地在小水滴的幫忙下變成了茂密蔥綠的樹(shù)林。小水滴又按照原路高興的回到了小溪里。
之后，小水滴跟著溪流流進(jìn)了城市，被抽進(jìn)了自來(lái)水管。它想：“我還要為人們淘米、洗菜、煮飯、洗衣服……”。正想著，突然它和幾個(gè)伙伴嘩啦啦地從水龍頭里掉了出來(lái)，它發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友正在那里玩水槍，幾個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)，干凈的水灑滿一地。小水滴生氣的對(duì)伙伴們說(shuō)：“這些孩子不懂得節(jié)約用水，我們就這樣浪費(fèi)了！”說(shuō)著說(shuō)著小水滴便被水沖到了陰暗的下水道里。它以為很快就能夠流進(jìn)寬廣的河流，進(jìn)入遼闊無(wú)垠的大海，不想?yún)s被擠進(jìn)了又臟又臭的污水溝里，原先這是工廠排廢水的地方，水面上全是包裝紙、塑料袋等垃圾和魚(yú)、蝦的尸體。水里黑糊糊的一片，不要說(shuō)它的伙伴，小水滴連自我都認(rèn)不出來(lái)了。
又走了一會(huì)，小水滴呼吸已經(jīng)十分困難了，突然，覺(jué)得眼前一片光明，一束陽(yáng)光照在臭水溝上，它奮力的游過(guò)去，在陽(yáng)光的幫忙下變成水蒸氣。升到空中最后小水滴回到了云朵媽媽的懷抱里，它告訴云媽媽它再也不想去地球旅行了。
童話作文 篇6
從前，有一只剛出世不久的小兔子，它對(duì)世界一無(wú)所知。一天，它的伙們?cè)谡f(shuō)太陽(yáng)的.故事。小兔子很好奇，想：太陽(yáng)是什么呢？小兔子就準(zhǔn)備回家問(wèn)媽媽。半路遇見(jiàn)了一只小松鼠。小兔子問(wèn)小松鼠：“小松鼠你好，你知道太陽(yáng)是什么嗎？”小松鼠說(shuō)：“我知道，太陽(yáng)是又圓又紅的。”說(shuō)完，小兔子就回家了。它一到家，看見(jiàn)門框上有兩個(gè)紅紅的燈籠，以為是太陽(yáng)，就激動(dòng)地叫了起來(lái)：“我到到太陽(yáng)了！我找到太陽(yáng)了！”媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)小兔子說(shuō)：“傻孩子，這不是太陽(yáng)，太陽(yáng)只有一個(gè)，”說(shuō)完。媽媽帶小兔子到外面找太陽(yáng)。小兔子看見(jiàn)樹(shù)枝上有許多圓圓的氣球說(shuō)：“媽媽，我又找到太陽(yáng)了！”媽媽親切地摸了摸小兔子的頭說(shuō)：“寶貝，太陽(yáng)是掛在高高的天上的�！毙⊥米犹ь^看了看天上驚訝地說(shuō)：“難道，這就真正的太陽(yáng)嗎？”媽媽回答說(shuō)：“對(duì)�！毙⊥米诱业搅颂�(yáng)，心情特別開(kāi)心。
童話作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，小鴨子樂(lè)樂(lè)覺(jué)得在家實(shí)在是太無(wú)聊了沒(méi)有什么好玩的'，于是小鴨子樂(lè)樂(lè)想出門去散散步。他抬頭欣賞著天空上的白云，正走著一不小心，小鴨子樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的坑里面，小鴨子樂(lè)樂(lè)非常害怕。
過(guò)了一會(huì)兒小猴子走來(lái)了，小鴨子樂(lè)樂(lè)就連忙喊救命呀！救命呀！小猴子聽(tīng)見(jiàn)有人在喊救命，小猴就趕緊跑過(guò)來(lái)了，小猴一看原來(lái)是我的好朋友小鴨子樂(lè)樂(lè)，小猴就撿了一個(gè)竹竿，讓小鴨子樂(lè)樂(lè)爬上來(lái)可是小鴨子樂(lè)樂(lè)卻不會(huì)爬。
過(guò)了一會(huì)兒小熊走過(guò)來(lái)了，小猴子就說(shuō)快過(guò)來(lái)小熊把小鴨子樂(lè)樂(lè)就上來(lái)吧。小熊就想了一個(gè)辦法，小熊拿了一個(gè)桶去河邊打了一桶水，到倒了大坑里，小鴨子樂(lè)樂(lè)又往上升了一點(diǎn)。然后小猴子和小熊要找大象幫忙，大象往大坑里噴了一大堆水就著樣小鴨子樂(lè)樂(lè)才升到了坑的中間部分。
到最后小猴、小熊、大象接了好多好多水同時(shí)往坑里到一桶接一捅的到最后小鴨子終于得救了，小鴨子樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“謝謝你們，你們真是我的好朋友�！�
童話作文 篇8
嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……下雨了。
這時(shí)，飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，躲進(jìn)了蘑菇傘下，蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。
一只小鳥(niǎo)推了推另一只小鳥(niǎo)，說(shuō)：“走開(kāi)，是我先來(lái)的，你要躲找其它的蘑菇傘去。”另一只小鳥(niǎo)也不甘示弱地說(shuō)：“哼!明明是我先來(lái)的，你走開(kāi)!”
“你走開(kāi)!它是我先看到的'!”“你走開(kāi)!這是我的地盤!”
“你走開(kāi)!”“你走開(kāi)!”
兩只小鳥(niǎo)就這樣互不相讓，你推我搡地打了起來(lái)，它們都太想自己占領(lǐng)蘑菇傘了，打得不可開(kāi)交!
蘑菇傘費(fèi)力地支撐著，他已經(jīng)用盡全力了，眼看就快支撐不住了，兩只小鳥(niǎo)還在那打得起勁，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí)，只聽(tīng)“哄”地一聲，蘑菇傘倒下了!
兩只小鳥(niǎo)你看看我，我看看你，雨也躲不成了，都灰溜溜地飛走了……
童話作文 篇9
在廣闊的大森林里有，一只可愛(ài)的小豬名叫“羅羅”，他不喜歡上學(xué)，因?yàn)樯蠈W(xué)每天要寫(xiě)作業(yè)，還得背書(shū)，沒(méi)有玩的'時(shí)間了，實(shí)在太累了。他想：直接掙錢不好嗎？他決定開(kāi)一家森林超市，這樣既可以掙錢，又有吃不完的零食，多好呀！
幾天后，小豬羅羅的森林超市開(kāi)業(yè)了，他請(qǐng)來(lái)啄木鳥(niǎo)幫他送貨。不一會(huì)兒，就有客人們走進(jìn)了他的超市，小猴子買了他最愛(ài)吃的桃子，小兔子買了胡蘿卜……剛開(kāi)業(yè)的時(shí)候人很多，很紅火。后來(lái)，因?yàn)樾∝i學(xué)習(xí)不好，總是算錯(cuò)賬，有時(shí)候錢找得多，有時(shí)候錢找得少，漸漸地，來(lái)超市的人慢慢減少了。只有小兔子依然喜歡來(lái)，因?yàn)樾⊥米佑X(jué)得小豬賣給自己的胡蘿卜太便宜了，這時(shí)小豬才發(fā)現(xiàn)，自己數(shù)學(xué)不好，把錢又算錯(cuò)了，把胡蘿卜都賣賠了。
不久，小豬的超市倒閉了。小豬難過(guò)極了，嘆氣道：“唉！看來(lái)不好好學(xué)習(xí)，生意也做不好��！”這時(shí)，小豬才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，又老老實(shí)實(shí)地回學(xué)校上學(xué)去了。
童話作文 篇10
如果我能聽(tīng)懂老鼠說(shuō)的話，我會(huì)這樣說(shuō)：“老鼠，老鼠，我好想讓你不偷飯菜呀！”
這樣說(shuō)吧，你上次把我吃過(guò)了的排骨骨頭弄到沙發(fā)的墊子底下，害得我一直從沙發(fā)底下?lián)旃穷^，“唉，老鼠，你是不是想讓我大掃除呀？”
還有一次你竟然偷吃辣椒面，難道你一點(diǎn)也不怕辣？我可是很怕辣的呀！
我最想問(wèn)你的是，你們哪只老鼠會(huì)剝瓜子呀？如果你們都會(huì)剝瓜子的話，可不可以幫我剝瓜子呀？這樣也省得我自己剝！不過(guò)我想你們是不會(huì)幫我剝瓜子的，因?yàn)閯兞艘院竽銈冏约憾汲怨夤饬恕?/p>
如果有一天我們成了好朋友，我一定會(huì)把剩菜剩飯拿給你吃，如果我把新鮮的.飯菜拿給你吃，我也一定不會(huì)拿太多，要不然我們一家人就沒(méi)糧食了呀！
老鼠呀，你可以不偷飯菜嗎？如果你改邪歸正的話，我會(huì)拿我最好吃的零食喂你呢！我們一定會(huì)成為最好的朋友。老鼠呀，你以后可千萬(wàn)不要再偷剩飯剩菜了呀！
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