【精華】痛苦作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的痛苦作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
痛苦作文 篇1
幾年前那場(chǎng)無情的大病，奪走了我的健康，我的生活從此籠罩在了一片灰暗之中，過去那個(gè)活蹦亂跳的我從此消失了……
我變得那么胖，每當(dāng)看到別人捂著嘴或是聽到他們的笑聲時(shí)，我就總覺得他們是在議論我，笑話我；每當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來回奔跑的身影，我恨不得要把整個(gè)操場(chǎng)毀了。我的心煩躁不安。對(duì)于學(xué)習(xí)，我已經(jīng)沒有興趣，學(xué)那么多有什么用？將來有什么工作能讓一個(gè)身體不能勞累的人去勝任？盡管如此，每當(dāng)我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)，我依然強(qiáng)裝很有精神，因?yàn)槲也幌胱屗麄儗?duì)我另眼相看，我多么希望他們能像看待正常人一樣的看我��！可是，我這不爭(zhēng)氣的身體卻總是在我們玩得正高興時(shí)拖我后腿，讓他們一個(gè)個(gè)都覺得掃興而歸，只剩下我孤獨(dú)地站在那兒。從此，我選擇了不再出門。
一天，我依舊像往常一樣在家里來回徘徊，走累了就坐下看看電視或是看看書。這時(shí)，書上的一篇名為《我的心站起來了》的文章深深地吸引了我。里面寫一位小男孩怎么從逆境中走出變得活潑開朗起來。海倫?凱勒、達(dá)芬奇，他們所受的打擊那么大，可是他們卻以驚人的毅力，一個(gè)成為了作家，一個(gè)成為了音樂家。文章的小作者也說：“我并不能取得多大的成就，但我仍要繼續(xù)努力，努力吧自己所能做到的事做得更好！”名人也好，平凡人也罷，他們都能做到面對(duì)天災(zāi)人禍時(shí)不放棄，我又怎能輕言認(rèn)輸呢？想到這里，我的心中一片光明。
“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛，一切只不過是從頭再來……”我輕聲哼唱起劉歡的這首歌。在我最痛苦的時(shí)候是那一個(gè)個(gè)不向命運(yùn)低頭的人感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，是他們給了我一絲絲的鼓勵(lì)和溫暖。面對(duì)致命的打擊仍然能快樂地過好每一天，這才是人生的極致啊！
痛苦作文 篇2
整天呆在學(xué)校里對(duì)家中的情況一無所知，今天剛吃完早飯很高興地往家里打電話�！拔�，媽，你明天過來時(shí)幫我?guī)�，牛仔褲……。”電話那頭顯然讓我覺得氣氛很不對(duì)勁，一個(gè)沙啞的聲音傳來，“今天下午能不能幫你請(qǐng)一兩小時(shí)的假�！蔽颐枺骸霸趺戳�，我今天下午的課都是主科很難請(qǐng)假�！�
電話那頭沉默了片刻，才給我一句話，“外婆去世了！”噩耗傳來我一下都沒能反應(yīng)過來。什么？怎么可能？我臨上學(xué)時(shí)才給外婆過完她的八十歲大壽，這才幾天，外婆怎么就過世了呢？電話那頭給我答案只是沉默，沒向我做任何解釋。
坐在課堂里，心情感覺非常“毛躁”，周圍的空氣都是死的讓人難以呼吸，在我眼前的只是老師在講臺(tái)上一字一句的講，可我卻聽不到他在講些什么，同學(xué)們都在認(rèn)真地做筆記只有我像丟了魂一樣就那樣呆呆地坐著。
直到第三節(jié)課，教室門外“咚，咚”的敲門聲把我給驚醒了，是叔叔。我疾步走出教室，叔叔說：“快去和你班主任請(qǐng)半天假，跟我回家去見你外婆最后一面�！�
坐在面包車上，想著曾經(jīng)與外婆在一起的日子，淚就像簾珠一樣滴落下來，外婆，你怎么就走了呢？記得上月在家時(shí)你還和我有說有笑的呢？怎么就走了呢？汽車很快到了家，我急忙下車，周圍傳來的只是一片哭聲，我的心都快要碎了，急忙走進(jìn)堂層，進(jìn)入眼簾的只是外婆戴著一頂棕色的帽子，孤獨(dú)地躺在那里，面部給我的印象是棕黃的，臉上的神情很是不安祥。
我尋問媽媽為什么才幾天的時(shí)間外婆就過世了。媽媽淚流滿面告訴我：“外婆先前到醫(yī)院檢查時(shí)沒有查出糖尿病，這幾天她身體不舒服，到醫(yī)院輸液，輸液里面含有大量葡萄糖，導(dǎo)致外婆被送去急救，沒想到進(jìn)了急救室之后就沒再出來。”聽到這，我已不愿再繼續(xù)聽下去，媽媽后來說了什么我也不知道。
與外婆在一起的時(shí)光在眼前不斷閃爍，外婆慈祥的微笑在我眼前不斷閃現(xiàn)，外婆對(duì)我一點(diǎn)一滴的照顧我都銘記在心，可是她還沒等到我報(bào)答她，她就走了。我記得外婆曾經(jīng)對(duì)我說過：“小云��！現(xiàn)在我有好吃的東西都會(huì)給你吃，等到你長(zhǎng)大之后可要雙倍買給外婆吃�。 蔽夷菚r(shí)還并不知道外婆對(duì)我的關(guān)心是什么？反正只要將好東西“騙”到手就行。應(yīng)差似的答了一句“嗯，我一定會(huì)買的�！笨墒乾F(xiàn)在外婆她卻……
外婆的離開讓我第一次體味到了失去親人的痛苦，明白了“痛苦”二字更深一層的含義，我內(nèi)心的酸苦憑我手中的筆還不能將它淋漓盡致地表達(dá)出來，望在天堂那邊的外婆能夠原諒。
痛苦作文 篇3
唯一能做的，就是看你們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地犯錯(cuò)誤，然后永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地追悔莫及，最后永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地哭泣。不停地用“離開”這個(gè)字眼，嘲，這就是最終的逃避……滄桑的天空沒有色彩，悲涼的海浪沒有溫度，站在沙中，任風(fēng)不可一世地狂吼，一直想象你的頭發(fā)被海風(fēng)撩起的樣子，也許是言不盡的悲愴。
我不喜歡笑，卻一直一直地笑，直到眼淚流出來，我不喜歡說話，卻一直一直地說個(gè)不停，直到感覺自己的心和肺都要被撕扯開。我不是自虐狂，卻不停地在折磨自己。這就是我們的青春。都像一部小說一樣開展了情節(jié)，開始疼痛的故事，然而結(jié)尾，或許都是死。飛機(jī)沖破云層的時(shí)候，已經(jīng)沒有任何的感覺，脫離我的城市，或許是你與我緣分的終結(jié)。雨說，我認(rèn)識(shí)你是一種解脫，你認(rèn)識(shí)我是一種陷入，這樣對(duì)你不公平。我告訴你，愛沒有公平與不公平之分，在上帝面前，我們是一樣的。雨是一個(gè)很令人心疼的女孩，她一直憂郁一直傷心，她說這世上沒有令她快樂的東西，她說她是一個(gè)沒人愛的孩子，她說她想死去……只有一直追問，她才會(huì)慢慢地跟我講她的事情。她說她沒有朋友，她說她想要寂寞卻又害怕寂寞……只是沉默。我在你心里，我都知道……和她認(rèn)識(shí)是在一論壇中，我叫瓶子，她叫罐子……混久了才知道她是那論壇里一大才女，記得對(duì)她說的第一句話就是：瓶子和罐子，原本就是一家吧！傻呼呼的……也不知道怎么的，就和她成了最好的朋友。我愛她，很深，看到她那些涼得沁入骨髓的文字，我只有沉默……后來她告訴我她叫雨，再后來她告訴我她的日子沒有太陽，后來，后來……與她的記憶里只有后來。這就是我們的青春。
沒有五色，沒有陽光，沒有溫度。風(fēng)總是在夜里吹，搖動(dòng)窗戶，葉子掉下蒼涼的聲音像是再哭泣。夏天的樹照樣落葉，絢麗地落，張揚(yáng)地落。
在翻來覆去的疼痛中睜開眼睛，才看到天地還是一片昏暗，黃昏的余輝早就被風(fēng)抹去，印象中，你在夢(mèng)中哭泣……眼角沒有殘留的淚光，瞳孔被洗滌得清澈……也許離開是你唯一的選擇那就離開忘記所有關(guān)于悲痛的回憶記得要守著天等黎明把你的眼淚送給天空把你的悲傷送給海洋記得要看著陽光想晴天永遠(yuǎn)離開……
痛苦作文 篇4
哈佛大學(xué)曾說:“享受不可以改變的痛苦�！蓖纯�，人皆有之，然余否改之，余僅享之也。
享受不以改變霍金的癱瘓，因?yàn)槿绱�，你才能�?chuàng)造。
霍金被雙重命運(yùn)緊緊包圍。命運(yùn)在賦予他聰明的同時(shí)，也賜給了他大半生陷在輪椅上的無奈。在童年、在青年期,他能唱能跳、歡歌笑語.他無比享受十七歲就讀牛津大學(xué)然后到劍橋大學(xué)讀研究生的喜悅.但是在二十一歲那年，命運(yùn)突然把他變成說話都需要依靠,依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人交談;看書需要依賴,依賴一種翻書頁的機(jī)器…這樣的人生,霍金只覺得天旋地轉(zhuǎn)，在人生事業(yè)的鼎峰期，遇到如此痛苦，他想結(jié)束自己年輕的生命�？墒撬麖�(qiáng)烈的使命感和意志讓他放棄了自己懦弱的想法，即使醫(yī)生判他只有兩年的生命。如果他改變不了自己的痛苦，那就享受它！創(chuàng)造它！他挺過來了。
享受不可以改變父母對(duì)你的嚴(yán)厲，因?yàn)槿绱耍悴胖栏卸鳌?/p>
陽光明媚，我興高采烈的回到家，直奔書房，表面上是看書，實(shí)際上是去看我心愛的老朋友——電腦。他別來無恙乎？嗯，左看看,右看看,老友如故啊!“伙計(jì),我們今天好好聊聊.”可是,老朋友紋絲不動(dòng),還擺出“黑臉”.“難道一個(gè)星期沒有理他,也沒有喂食,他生氣了?”.我檢查了進(jìn)食口--電源,可是老朋友還是把大門關(guān)閉,我緊緊盯著我的朋友,苦苦思索，突然眼前一亮:“一定是我的那個(gè)老媽賄賂了電腦,哼,密碼?”我頓時(shí)火冒三丈,四處尋找密碼設(shè)置地，哪里能找得到。哎，我恨不得馬上變成破譯專家。我腦袋被氣沖得大大的，痛苦讓我的身體不自覺地飄起來，飄出家門�？墒莿傦h出家門,但隨即,又停止了。既然父母的嚴(yán)厲不可改變,那何不享受他、感恩他！
享受不可以改變身體的差別，因?yàn)槿绱耍悴胖廊棠汀?/p>
從小，我的個(gè)子就比同齡人矮上一截，年紀(jì)輕輕還戴上了眼鏡。每當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我就特別盼望長(zhǎng)高，特別為我的個(gè)子苦惱并痛苦。于是，晚上，我在心里默念：“王簡(jiǎn)，你一定要長(zhǎng)高啊！”可是無論是陽光明媚的早上還是陰霾的早上，我的身高還是與同齡人差上一截。這無可改變的事實(shí)，讓我只能忍耐到最后的一沖而起！我明白了，如果改變不了你的痛苦，那就享受他、忍耐他！
既然你改變不了你的痛苦，那就享受他吧！這也是一種別樣的幸福。
痛苦作文 篇5
人生美好的機(jī)會(huì)并非多，一個(gè)可謂得來全不費(fèi)工夫的機(jī)會(huì)我失去了。為此使我深深感受到了失敗的痛苦。
那是我小學(xué)畢業(yè)的事了，期末，學(xué)校在班上選兩名同學(xué)去達(dá)縣考取重點(diǎn)中學(xué)。值得慶幸的是我被選上了。考試那天由于我的粗心大意沒能高中，面對(duì)這，我萬分痛苦，嘲笑聲像一陣陣黑色旋風(fēng)向我卷來了。把我緊緊地包圍著，沒有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，使我喘不過氣來。那風(fēng)的頭越刮越大，在我的身后隨處可見一種帶著輕蔑笑容的臉，說我“虛度年華”、“沒有什么可了不起的”……我聽后也只能默默地流淚。一句句尖酸的話語我也只能默默地忍受，因?yàn)槲姨珶o能了，居然沒有考上，從我良知出發(fā)那題并不難。對(duì)我來說簡(jiǎn)直是易如反掌。但是事情的結(jié)局并非我想象中那樣的發(fā)展，這太殘忍了！我不得不責(zé)怪自己太不爭(zhēng)氣！面對(duì)這樣的事情都敢馬虎。都把背后看著我的那兩雙布滿血絲的眼睛給擠出了鮮血，好殘忍的我！好殘忍的天心啊！
我多么盼望能有一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨�。∠氲玫剿y了！虛榮和嫉妒包圍了別人，此時(shí)此刻也包圍我。使我覺得自己上當(dāng)了，別人的所作所為不就是讓我痛苦嗎？我太愚蠢了，居然為他們痛苦了。自己不就做錯(cuò)了同道題嗎？他們用那無情地話語來鞭打我，其不就是讓我品嘗他們結(jié)果的味道嗎？別人不讓我掙脫掉那黑色的旋風(fēng)，走在陽光中欣賞陽光的燦爛。
這畢竟是我自織的策略。我想這就是最好的方法了。相信自己一生終將輝煌。不再讓別人找到我對(duì)我說：“你考得不錯(cuò)啊！”的悲劇重新演奏在我的身上。不再讓我從別人眼光中細(xì)細(xì)地尋找點(diǎn)人情，太難堪了。別人能做到我同樣也能做到。
失敗啊！我現(xiàn)在要衷心地感謝你！是你讓我品嘗到了你的味道，好個(gè)殘忍的你啊！把我害得可真慘�。〉倚盐蛄�！你是成功的母親，只有從你的身上才能找到勝利的曙光。
失敗��！我的痛苦是你制造的。我相信，我的成功也會(huì)是你制造的！給我?guī)頍o形的幸福！那時(shí)的我感受到的高興我會(huì)給你一半，因?yàn)橛心愕耐纯嗖庞形业目鞓泛托腋！?/p>
痛苦作文 篇6
什么“有意義的一件事”，什么“成長(zhǎng)的中的一件事”干嘛要出這么一個(gè)作文題目，真是的，來回翻著一大堆被我畫得亂糟糟的書本，我竭力地想從這堆亂糟糟書本中回憶起什么能扭轉(zhuǎn)乾坤的事情來。可是，我的頭腦依然是一片空白，能想起來的都是一些不值得一提的小事兒，我煩得直撓頭。心里煩燥的我，來回地度著步，想借此讓自己安靜下來，終于想起一點(diǎn)什么來，我跑回書桌，抓起筆想把好不容易得來的那一點(diǎn)靈感記下來，誰知隔壁鄰居卻突然開起音響來，那使人心驚肉跳的鑼鼓聲把我好不容易得來的一點(diǎn)靈感趕跑了，我使勁的捂住耳朵，坐在椅子上生悶氣。
我在書桌前呆坐了一個(gè)多小時(shí)，手里握著筆，卻寫不出一個(gè)字來，心里仿佛有一堆亂草在爭(zhēng)吵著要鉆出來，又像是一團(tuán)亂麻無論怎么整理都理不清。擺在我面前的書已經(jīng)快被我翻爛了，可靈感還是不肯光顧，書本上那小蝌蚪般的字，似乎要鉆到我的心里，攪得我心神不定。明天，明天就要交作文了，可是我的作文本還是空空如也，我該怎么面對(duì)老師的責(zé)罵呢？
“上課！”老師走到講臺(tái)前，說一通開場(chǎng)白之后，然后靜靜地掃視了一下教室說：“尾數(shù)是3、6的座位號(hào)的同學(xué)把作文拿到講臺(tái)上念一遍�！闭媸桥率裁淳蛠硎裁�，我只好硬著頭皮，拿著空空如也的作文本交給老師，結(jié)局當(dāng)然是被老師一頓劈頭蓋臉的痛批。下課后，靜下心來，突然來了靈感，我把作文本擺在課桌上，刷刷地寫了起來，不到半個(gè)小時(shí)我終于把作文寫好了。
作文完成后，把作文交給了老師，老師認(rèn)真地看了一遍，夸我寫得不錯(cuò)，但他又給我提出了不少的修改意見，還讓我明天把修改后的作文交給他。唉！我還是沒能從寫作文的痛苦中走出來。
痛苦作文 篇7
一天，吉吉和毛毛坐船去岸邊玩。天陰森森的忽然下起了傾盆大雨，雨絲像斷了線的珍珠一樣，嘩啦啦的下著。
船積了很多水，吉吉左手拿著漿，右手抓耳撓腮的說：“水越來越多，我們會(huì)被淹死的。”
毛毛的尾巴著急地卷成了s形，難過的說：“咱們必須得想個(gè)辦法，不然會(huì)被淹死的�！�
毛毛想出了一個(gè)好辦法，毛毛想把船鑿一個(gè)洞，把水漏下去，吉吉不甘落后的過來幫忙，船上響起了叮叮咚咚的聲音，它們終于鑿了一個(gè)洞。
忽然船下面的水像噴泉一樣噴出來，吉吉和毛毛驚得目瞪口呆，大聲喊救命，大象伯伯聽見了連忙派救生員救它們，吉吉和毛毛得救了，它們白忙活一陣子，差點(diǎn)害了自己的性名。
痛苦作文 篇8
我雖然出生于一個(gè)富裕的家庭，但是常常給我的是傷心與痛苦！
我的記憶的開始只記得從四歲那年起，以前的記憶幾乎沒有！首先是我站在門檻上，一副可憐的樣子。幼小的我天生就背著重?fù)?dān)似的。什么事都自己想辦法。我學(xué)習(xí)的歷程，在四歲開始。
每天只背著沉重的書包，踏著坑坑洼洼的小徑獨(dú)自回家。
家鄉(xiāng)讀書時(shí)！看見其他小同伴被家長(zhǎng)幸福地?fù)г趹牙�，自己卻，一放學(xué)獨(dú)自踏上艱苦的回家之路！看見小伙伴們買著零食吃，自己兜里一分錢也沒有！只是偷偷地看著他們吃，經(jīng)常有看入神了就情不自禁地咀嚼起來。
上初中時(shí)命運(yùn)更加悲慘。一次中午休息時(shí)間，一位女同學(xué)向我換錢，說：“你有5元零錢嗎？”她立即又說：“不找你換錢了你窮的挖……”我心里非常緊張，恨不得找我小窩鉆進(jìn)去，臉紅得像蘋果。
六年級(jí)時(shí)候，就快畢業(yè)了，自己努力了怎么多年，終于可以展示一下自己了。辛辛苦苦地復(fù)習(xí)著！終于考試了！考試成績(jī)出來了！恩！很好！兩門都是九十幾！可這所私人學(xué)校說我在他們學(xué)校讀書時(shí)間不夠長(zhǎng)！于是我被害得什么也沒考上！家里人又說我的分是假的！我不必為他們解釋，這樣被誤會(huì)的事經(jīng)常會(huì)有的'！每次都是字躲在黑暗的角落哭泣！哭泣時(shí)又會(huì)想很多事！越想覺得自己越可憐！于是我不再努力了！天天在家里上網(wǎng)，這雖然使我忘記了那些傷心`痛苦的事。但是它使我每次上網(wǎng)都挨打，都使我忘光了以前的知識(shí)！
我是一個(gè)孤獨(dú)的人！小學(xué)時(shí)沒有小伙伴和我一起玩，還說我是窮鬼�？晌沂嵌嗝聪Ｍ信笥押臀乙黄鹜姘。〕踔幸矝]有朋友和我一起玩，還是說我窮，但我的家庭是多么富裕啊！我多想讓他們瞧瞧我的家里是多么的富裕！我多么希望有朋友能夠和我一起玩，我將回用最真摯的友誼去對(duì)待他們！可他們看的是錢的面子！
我要瘋了錢！錢！朋友！朋友！
在我的世界里充滿了孤獨(dú)`寂寞……充滿了幻想！可那只是幻想的！是假的！是虛擬的！
痛苦作文 篇9
每一天都在煎熬中度過。
當(dāng)我知道自己的考試考砸了，心里特別難受，好想大哭一場(chǎng)不在意任何人的眼光，可我知道我長(zhǎng)大了。不能再哭了，要不然會(huì)被當(dāng)成矯情�？晌业难蹨I卻總是突然掉下來，但我還是狠狠的忍住，告訴自己不準(zhǔn)哭，我的父母很討厭看到我哭，但我哭的時(shí)候都是背著所有人，一個(gè)人在夜晚悄悄地哭，任由淚水浸濕我的枕頭我也不管，因?yàn)槲液芡纯唷?/p>
成績(jī)這種東西我不會(huì)再去相信了。真的，我不想去面對(duì)這一切，好累。是不是只有去樂觀的接受才行。以前我經(jīng)常跑出去外面玩，喜歡玩一些小游戲，可能心智成熟了吧，就不再去碰游戲了，玩起來也索然無味，只覺得很幼稚，很無聊，可能就是長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大以后，我是不是也就變得和一些大人那么虛偽，那么的令人討厭，特別自私，小孩子是那么的純真，他們沒有痛苦，我真的好羨慕，很羨慕他們身上那種天然的氣質(zhì)，無憂無慮的想法。和小朋友玩的時(shí)候，似乎可以忘掉一切，他們不會(huì)像我們這些同齡人一樣總是斤斤計(jì)較，玩的是那么開心，就像天上的風(fēng)箏想飛去哪就飛去哪，那是它們的自由;像五彩繽紛的泡泡它們將用它們小小的泡泡去照亮這個(gè)世界的大人，讓他們知道其實(shí)小時(shí)候的童年真的特別的珍貴，只是沒人去注意。
還記得考試的前一個(gè)晚上，心里特別緊張，也特別痛苦。緊張害怕明天考砸，痛苦是因?yàn)橹攸c(diǎn)中學(xué)的原因。如今，恐怕沒希望了，雖說還有一個(gè)六年級(jí)，很多人都這么安慰我，可我的心還是固執(zhí)的認(rèn)為沒可能了，我這個(gè)人一旦眼前都是失望，就沒有希望了，就會(huì)一直認(rèn)為可能沒有希望了。我還是想有一絲希望照耀我，可，一切都這樣了，我能怎么樣？痛苦的接受這一切，只是我無力去接受了，腦海里總是浮現(xiàn)出小時(shí)候的畫面。那個(gè)欺負(fù)我的小女孩不知道怎么樣了？以前總是喜歡欺負(fù)我，可能是因?yàn)槲姨橙�，不過心里卻從未恨過她，很奇妙。想再回到那個(gè)時(shí)候與她做朋友，只可惜一切都來不及了，你還記得我嗎？還是想跟你做好朋友，可遠(yuǎn)隔千里的我們無法在相遇了，失聯(lián)以后，我們就沒有再聯(lián)系，見面過。
好笑的是，我一直在保留著剩余一點(diǎn)的純真，只是為了讓痛苦不再痛苦，讓痛苦知道還有一絲希望。
痛苦作文 篇10
茶館里很暗，人也很少。
茶客們聚在一張桌子前，目光凝聚在桌上的一張紙上，上書：生活。
到底什么是生活?大家思考著。
許久，一位扎著羊角辮的姑娘開了口：“生活是賭，賭青春!賭愛情!賭成功!我是一位高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)使我變得像一個(gè)木偶，被人牽扯著，沒有輕松，沒有自由，我的生活像這兒一樣陰沉，昏暗�！�
一位小伙子站起來走向窗口，他拉開窗簾說：“看看外面，陽光照耀著每一個(gè)人，你為什么不去享受它呢?生活并不是只有昏暗，而是要積極把握的，爭(zhēng)取的……
話音未落，一位年近花甲的老人鼓起掌來。
“是啊，小伙子說的對(duì)，生活是要把握，不要消沉，我經(jīng)歷的多了，妻子生了重病，孩子又小……這日子就要過不去了�！币幻鬂h哽咽了，端起一杯茶，一飲而盡。
“我也是下崗工人，”不知什么時(shí)候茶館老板從門里走出來了，“我也失望過，迷茫過，可是老天又不會(huì)憐憫你……”茶客陷入了沉思中……
生活，到底什么是生活?應(yīng)該怎樣去把握?我想，生活雖然有挫折，道路雖然崎嶇，但如果把握挫折與崎嶇，它們也將帶來信心，甘甜與快樂。白巖松有本書叫《痛并快樂著》。是啊，生活需要去追求，去品嘗，而關(guān)鍵在于把握。
陶淵明的隱幽之生，我以絕妙;
霍元甲一世英明，我以絕妙。
把握生活，崎嶇的路上堅(jiān)強(qiáng)的走吧!痛苦經(jīng)歷過，甘甜亦無窮!
把握生活，才能擁有美好人生。
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