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      2. 我嘗到了失敗的痛苦作文

        時(shí)間:2021-07-02 11:36:17 痛苦 我要投稿

        我嘗到了失敗的痛苦作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的我嘗到了失敗的痛苦作文,希望能夠幫助到大家。

        我嘗到了失敗的痛苦作文3篇

        我嘗到了失敗的痛苦作文1

          愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗乃是成功之母。”這句話把失敗說(shuō)得如此輕描淡寫(xiě)。但六年級(jí)的第一學(xué)期期中考試的突如其來(lái)的失敗,讓我體會(huì)到那失魂落魄的痛苦。

          在小學(xué)五年中,我的成績(jī)一直是級(jí)中的前茅,就連五升六年級(jí)期末考試中,我也是拿著全鎮(zhèn)第二的榮譽(yù)昂首闊步地走進(jìn)六年級(jí)的大門(mén)。成功讓我充滿了自信和樂(lè)觀,認(rèn)為重點(diǎn)中學(xué)已經(jīng)在向我招手了,所以也沒(méi)把這全市統(tǒng)考的期中考試放在心上,認(rèn)為這只是囊中取物般簡(jiǎn)單的游戲。

          也許上帝是想懲罰我,期中成績(jī)單上:語(yǔ)文86分,綜合15分……總分才296.5分,爸爸告訴我,這分?jǐn)?shù)在全市已跌到一千二百多名了,想進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)是不可能的了。這意想不到的成績(jī)像鐵錘一樣打擊著我。周邊的同學(xué)都滿面春風(fēng)地分享著自己心滿意足的成績(jī),更是深深刺痛了我的神經(jīng)末梢。痛苦讓我躲在房間里號(hào)啕大哭,每當(dāng)有人問(wèn)我的成績(jī),我都苦笑著說(shuō):“考得很差,不想提!毙南:“為什么要問(wèn)?你是想夸耀自己的成績(jī),還是想在我極度痛苦時(shí)雪上加霜。”

          班主任找到了我,與我耐心講解做錯(cuò)的題,其實(shí)我做錯(cuò)的題都是基礎(chǔ)題,只要改掉粗心和不認(rèn)真的.毛病,多練習(xí),相信我一定會(huì)回到前十名。老師的話使我茅塞頓開(kāi),讓我在迷茫中找到了方向,開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)。

          學(xué)習(xí)的路上總會(huì)有失敗的痛苦,但我們要在失敗中勇敢地站起來(lái),相信終有一天會(huì)如李白所言:“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

        我嘗到了失敗的痛苦作文2

          昨天下午,我們班又進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)在緊張地進(jìn)行著,全班鴉雀無(wú)聲,連一根針落在地上都能夠聽(tīng)見(jiàn),此時(shí),我的腦海中又不時(shí)地閃現(xiàn)著爸爸的忠告:“無(wú)論什么考試,都必須認(rèn)真審題,做完題一定要仔細(xì)檢查!”可是現(xiàn)在,我還有幾題沒(méi)有做,怎么辦?就在此時(shí),“悅耳”的鈴聲響起了。這一響聲,打破了原本寂靜的考場(chǎng)。老師說(shuō):“延長(zhǎng)十分鐘”。同學(xué)們聽(tīng)后,一陣狂喜。接著,一個(gè)個(gè)繼續(xù)投入緊張的“戰(zhàn)斗”……快上課了,周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)。

          我始終沒(méi)有松懈過(guò),生怕老師突然宣布考試結(jié)束。我的心隨著時(shí)間的流逝跳動(dòng)得越來(lái)越劇烈……功夫不負(fù)有心人,我終于答完了最后幾道題。我并沒(méi)有立即交卷,從第一題開(kāi)始仔細(xì)地檢查著,突然,老師宣布考試結(jié)束!我不得不拖著沉重的步子,走上了講臺(tái),交了卷。由于時(shí)間太緊,最后幾題沒(méi)有檢查,心里很不是滋味!在下一個(gè)課間休息時(shí)段中,我與數(shù)學(xué)成績(jī)一貫很好的同學(xué)對(duì)了答案,發(fā)現(xiàn)最后幾道題答案一個(gè)都不同。我仔細(xì)一想,確認(rèn)是自己的解法有誤!瞬間的興奮立即化為烏有,后悔當(dāng)初做題不夠快。整個(gè)下午,我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢,仿佛度日如年。終于放學(xué)了,我垂頭喪氣的走在回家的路上,心想:我該怎么與爸媽交代呢?我的數(shù)學(xué)成績(jī)可是從未如此糟糕過(guò)。我越想越難過(guò),心仿佛被一個(gè)沉重的石頭壓著一樣,我的腳步也放慢了許多,過(guò)了許久,我終于來(lái)到家門(mén)前,可是我卻怎么也不敢敲響大門(mén),一翻激烈的思想斗爭(zhēng)過(guò)后,我終于決定敲響大門(mén),因?yàn)槲乙矣诿鎸?duì)失敗,然后尋找自己沒(méi)考好的原因,爭(zhēng)取下一次再接再厲。我敲響門(mén)后,把這件事告訴了爸媽,他們居然沒(méi)有責(zé)罵我,反而表?yè)P(yáng)了我。從此我懂得了:面對(duì)挫折與失敗,不能退縮,應(yīng)該思索如何去戰(zhàn)勝它。

        我嘗到了失敗的痛苦作文3

          歲月的河溪緩緩地流過(guò),成長(zhǎng)的足跡深深地留下,驀然回首,成長(zhǎng)的路上一串或淺或深的腳印記載著歡樂(lè),記載的痛苦,伴隨著我一路走來(lái)。

          我們是六年級(jí)了,學(xué)校為六年級(jí)加多了一項(xiàng)體育項(xiàng)目——男子籃球比賽。這天,我一大早的就出門(mén)了,又蹦又跳的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室等待著校運(yùn)會(huì)的開(kāi)始。因?yàn),我雖然是女生,但是我也是其中的一名隊(duì)員。

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽到了決戰(zhàn)的時(shí)候。只見(jiàn),我們隊(duì)里的隊(duì)員一個(gè)倒掛金鉤,奪得兩分。敵方的隊(duì)員也似早有準(zhǔn)備一樣的,也奪得了球,拿掉了四分。我們也毫不示弱,我們的隊(duì)員也好像明白我的心思,又一個(gè)強(qiáng)攻,拿下了四分,但最后還是以十六比二十輸給了四班,得了第三名。

          我們跟著林老師,走上了六樓。這時(shí),我感到有一種莫名的失落,說(shuō)不出清為什么,只是心中不斷涌進(jìn)一陣陣痛楚。我看了看周?chē)耐瑢W(xué),大家都默不作聲,整個(gè)氣氛都不好了。我又悄悄地用余光看了看滿頭大汗的籃球隊(duì)員,他們一個(gè)個(gè)皺著眉頭,感覺(jué)都要哭出聲了。我走出教室,來(lái)到欄桿旁邊,望著后門(mén)旁的紫荊花樹(shù),一片片花瓣紛紛飄落,我的心也跟著這些碎花飛舞,無(wú)奈跌在地上,任人踩踏。

          林老師對(duì)我們說(shuō):“隊(duì)員們已經(jīng)盡力了,比賽的結(jié)果不是重要的,重要在于過(guò)程,你們能拿到第三名已經(jīng)不錯(cuò)了,可為什么還要爭(zhēng)得第一名呢?”同學(xué)們的頭也漸漸的抬了起來(lái),同學(xué)們的笑容又回來(lái)了。

          我明白了不同的心情,不同的季節(jié),不同的經(jīng)歷,不同的體驗(yàn),在時(shí)光的流逝中,我在悄悄的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)品嘗人生中失敗的痛苦。

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