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      2. 痛苦作文300字

        時間:2022-01-01 14:50:06 痛苦 我要投稿

        有關痛苦作文300字四篇

          在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的痛苦作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關痛苦作文300字四篇

        痛苦作文300字 篇1

          人生不可能沒有痛苦,唯有堅持才能勝利。青春的路上布滿荊棘,面對那些痛苦時,要勇敢要堅強。唯有經(jīng)歷了痛苦才能成長。

          一顆天然的鉆石,經(jīng)過切割打磨才能光華四射、璀璨耀眼;一粒細沙埋在蚌母之腹,忍受漫長的黑暗之后,才能養(yǎng)成明月般的珍珠,燦爛奪目。鉆石最美的光澤是從一個個傷口發(fā)出的,珍珠的晶瑩剔透是在黑暗中磨礪而成的。而這些,不正是痛苦帶給我們人生的意義嗎?經(jīng)歷過痛苦、挫折與打擊,才能激發(fā)出人心深處那被稱之為”堅強、樂觀“的本能,才能讓生命散發(fā)出奪目的光彩,煥發(fā)出勃勃的`生機。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,所以,對于對生命抱有美好信念的人來說,失敗、挫折,是人生的必修課,是磨練自身的好機會。磨練自身的第一條,首要的就是堅強的意志。堅韌不拔、執(zhí)著勇敢,認準目標,不管遇到任何艱難險阻,都不能放棄,不可以半途而廢,而是要一直堅持不懈地走下去,直到抵達成功的彼岸。

          似水年華,生活中大大小小的挫折會讓我們苦惱不已?墒牵瑒e忘了,只要你有克服困難的決心,它會讓生活更美好!

        痛苦作文300字 篇2

          嘗試是一種發(fā)現(xiàn),也是一次非常有意思的實踐活動。它可能成功,可能失敗,還有可能只是單單的痛苦。

          我小時候就很喜歡素描,當媽媽把我送到畫室那兒去的時候,老師告訴我:“你都這么大了,應該用小刀來削鉛筆了。”“好吧!”我淘氣的點了點頭。

          我先把刀拿起來,一點一點的削起鉛筆來。起先,手像打了麻藥一樣,持著刀就一直那么停在那兒不敢動,后來一下一下地輕輕削著,我不那么害怕了。之前像繃帶一樣一直緊繃著的臉也慢慢的“燃”開了。我削一會兒,畫一會兒?煜抡n時,鉛筆頭又鈍了,我拿起小刀開始削起來。突然間,我用力過猛,右手上的刀像脫了韁的馬兒一樣從鉛筆頭上下來,直向我的左手食指第一根關節(jié)“跑”去,頓時鮮血和眼淚已經(jīng)不聽命令,大滴大滴地滾落下來。鮮血浸透了裙子,眼淚模糊了雙眼,想哭又哭不出來,那感覺難受極了。我用胳膊捅了捅姐姐,姐姐一看見血就“啊”的一聲大叫,老師過來將我手上的血跡清理完畢之后,我只能用刨筆機去削鉛筆了。

          那不是一次成功的嘗試,也不是一次失敗的嘗試,只是一次痛苦的嘗試。

        痛苦作文300字 篇3

          星期六早上剛起床,爸爸就喊我寫作業(yè),可我對寫作業(yè)一點興趣都沒有。

          爸爸看出了我的心思,就問我:“你的理想是考上哪所大學?”我說:“英國劍橋,成為中國少之又少出國留學生之一!薄澳悄悻F(xiàn)在就從認認真真寫作業(yè)開始,為你的理想打好堅實的基礎!卑职忠荒槆烂C地說。

          聽了爸爸的話,我沒有那么抵觸了,將作業(yè)本擺到桌上,又拿出一根苦瓜,就開始寫了。

          你們肯定好奇拿苦瓜干什么,當然是逼我寫作業(yè)的,只要手一停,我就吃一口,就這樣我經(jīng)過二十分鐘的折磨,把作業(yè)寫完了,苦瓜也吃完了。雖然嘴巴非?啵俏乙矊W到了知識。

          從此以后,我就愛上了寫作業(yè),每次寫作業(yè)速度又快質量又好,我的學習成績也不斷提高,漸漸成為了班里的尖子生,也慢慢的在老師心目中留下了美好印象。

          這次升級考試我也考出了自己理想的成績,就這樣,我為四年級的學習生涯畫上了一個圓滿的句號。

        痛苦作文300字 篇4

          童年時的一次歌唱比賽,永遠定格在了我的記憶里!

          二年級時學校舉行歌唱比賽,我迫不及待報名當主唱。比賽前幾天,我早把歌詞背得滾瓜爛熟,跟著旋律一遍又一遍的找感覺,期待在臺上一展風采。可臨上臺前,我突然腦子一陣短路,竟然把歌詞給全忘了,天殺的,這下我可完了。

          我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到舞臺上,本來腦子里就一團漿糊,一緊張,又想去上廁所,這真是騎虎難下,進退兩難!正當我不知如何是好時,主持人察覺到了我的無措,趕忙上去幫我解圍,說我身體不適,播報了下一個節(jié)目。

          我面紅耳赤,臉紅的就像熟透的蘋果。這時臺下又傳來一陣陣哄笑聲,真希望這里能有一條縫,讓我鉆進去就好。到了班級隊伍,我又遭到了不少白眼和口水。更可惡的是,他們竟然“毒打”了我一番,以前有個同學也是上臺忘詞被“毒打”了,這次我終于體會到他當時的感受了。

          直到四年級歌唱比賽,我又一次做領唱,這次我沒有忘詞,發(fā)揮很好,心里的這塊“千年”大石頭才終于落了下來。

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