關于痛苦作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的痛苦作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛苦作文 篇1
說到這舞蹈，我可是又愛又恨哪!愛，我從小就喜歡跳舞，對它愛也是正常的。那恨呢?自然也是它，每一次下叉、下腰……現(xiàn)在回想起來，那簡直絕了!
在我5歲時，媽媽帶我去學了跳舞，原因就是女孩子應該練練形體。可那時候，我覺得上舞蹈課除了枯燥還有痛苦，對舞蹈就沒有別的定義了。
在每一堂課上，老師就叫我們下叉、下腰……我并沒有真正體會到舞蹈的樂趣，直到那一天……
我的水杯忘在教室里了，我回去取，看見老師在教一群大哥哥大姐姐跳舞，那美妙的身姿，靈活的四肢，再伴著優(yōu)美的旋律，我看呆了，忘了自己來這是干嘛的了。
老師看見了我，就示意他們休息，走過來問我：“回來干嗎?”我這才回過神來：“噢，我水杯忘在教室里了，回來拿。”老師就說：“哦，你去拿吧�！蔽尹c了點頭，拿了水杯就走了。
在這以后的每一堂課，我都格外認真，同學們都問我為什么。我笑而不語，我當然不會告訴他們是因為一個意外，激發(fā)了我對舞蹈的興趣。
學習了舞蹈一年后的一天，我回到家，看著自己的舞鞋已破了幾雙，被嚇了一跳。轉念又想，如果一個人想要跳好舞，破了多少雙鞋都不算什么，我這才幾雙鞋嘛。
我想起了我國著名的舞蹈家——楊麗萍，她跳了許多舞，也編了多少舞，她跳的舞讓人看了賞心悅目。在我的腦海里，已經浮現(xiàn)出了楊麗萍訓練時痛苦的畫面，但也正是這樣才有了美妙的舞蹈。
唉，舞蹈在我眼中就是一項痛苦與快樂的結合，讓人在痛苦中快樂著!
痛苦作文 篇2
人生總不會一味平靜。當笑容播撒快樂的時候，陰暗的痛苦并沒有放棄掙扎，它潛伏、等待、養(yǎng)精蓄銳，待適時便會逃脫，直至讓人撕心裂肺。
所有的人都遭遇過挫折，包括那些偉大的人。難道孫臏沒有嗎？他遭人嫉妒，錯信龐娟，結果成了個半身殘廢。難道蘇軾沒有嗎？他被人誣陷，卻毫不知情，結果因為一個莫須有的罪名被貶黃州。還是孟浩然沒有？才華橫溢，詩藝驚人，卻始終弄不到一官半職。還是羅斯福沒有？妻死家亡，政場失意，無心從政而淡出隱居。
這時候，挫折在他們的心坎上筑起了一座墻，讓心靈封閉，讓意識隱沒，讓理智雜亂。無心思考，只一心沉浸于痛苦之中。朋友的勸成了無聲的吶喊，親人的愛成了漸淡的光。真的是痛不欲生嗎？
然而痛苦的墻不是無縫無隙的。正是那小小的縫隙讓偉人們看到了希望的人生，他們用無堅不摧的意志撞毀了痛苦之墻。孫臏沒有沉默，他讓事實說明能力，圍魏救趙，讓小人龐娟成為階下囚。蘇軾更顯曠達，揮撒豪情，寫下流傳千古的《赤壁賦》，更領悟到佛家奧義。孟浩然桀驁不凡，有酒便風流，官場勾心不進也罷。羅斯福牧場修心養(yǎng)性，與自然交流，重拾昔日信心，再涉政壇創(chuàng)輝煌！
痛苦之墻就此推倒，錐心之痛就此泯滅。而如果，偉人們的意志不夠堅強，想拆墻卻無異于以卵擊石，墻則更加堅不可摧，堵上心口，不能呼吸，從此以后，心再也不能停泊愛情、友情、關懷、憐惜。心無法沖破鎖鏈，無法掙脫痛，痛苦被放大了。
多少人的痛苦被放大，多少顆心被禁錮。南京長江大橋上寫滿標語，“請珍愛生命”，“請不要放棄生活”，勸慰那些失意人就此止步，不要再執(zhí)迷，而很少有人停下，多數(shù)人縱身一躍讓生命告結。美籍華人歷史學家、著名作家張純如，曾寫下揭露二戰(zhàn)時期日軍暴行的《南京大屠殺》，竟在月前開槍自殺，原因是長期精神衰弱的折磨。
驚嘆的同時，也引人思考。泯滅痛苦能創(chuàng)造奇跡，而放大痛苦能扼殺生命的美好。
所有的一切全都決定于如何看待是放棄，還是堅持，是沉沒，還是反抗，是懦弱，還是勇敢，是禁錮，還是推倒。
面對挫折，該如何選擇。只有熱愛人生的人們才能了解。
痛苦作文 篇3
“咕嚕、咕嚕、咕嚕”,聽見這個手術車的滾動輪的聲音，我的心就“撲通、撲通”地跳。困為在我心里一直都認為，手術室是醫(yī)院最恐怖最陰森的地方了�？墒窃谝淮伪馓殷w摘除手術后，我對手術室的恐懼大大減少了�？赡谴挝业拇_嚇得夠嗆，因為那是我第一次做手術——
在手術之前，我因為扁桃體老是要發(fā)炎變腫，而且腫得幾乎封住了3/4個喉嚨，于是，爸爸沒辦法，聽取了醫(yī)生的建議，只好到醫(yī)院開刀了。
“咕嚕、咕嚕、咕�！�，一聽到這陣手術車的車輪聲，我的心頓時提到嗓子眼，心跳得仿佛如一只走了火的機關槍，“砰，砰，砰，砰，砰”
緊張啊，悲哀啊，要進那個手術室了，除了心跳，我的腦子一片空白。來迎接我的是兩個穿白大褂的醫(yī)生，我看見他們時，就像看見老虎一般，害怕得我都想要逃出醫(yī)院了。我的手緊緊地抓住手術車的邊沿。哎！沒辦法，還是硬被送了進去。其實，手術室內的布置與普通病房是一樣的。
我被打了麻藥，什么都不知道了，等我醒來的時候，已經躺在了普通病房里，可能是平時電視里的鏡頭把我嚇的，我既沒聽到手術器材冰冷的聲音，也沒看到醫(yī)生忙碌地為我做手術�；叵肫鹗中g室外的場景，我不禁打了一個寒顫。但是我那一眼看到的場景，讓我知道到手術室并不像平時電影電視中看到的那樣，更不是與我想像的那樣充滿恐怖的！
第一次手術的情景，真是終生難忘呀！
痛苦作文 篇4
黑暗不是我生命的本色，我只是在經歷黑暗�！}記
一把鹽溶在一杯水中，得到的`是苦鹵；一把鹽溶于一湖水，品到的是甘泉。其實人生中的痛苦便是那一把鹽，愚者將其放于杯中，品到的是人生的苦澀；智者將其溶于湖中，品到的是人生的甘美。我們只有學會淡化痛苦，保持一顆樂觀的心，才能愈挫愈勇，擁有別樣的人生。
李白淡化被謗的痛苦，讓“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”回蕩在歷史長河；蘇軾淡化被貶的痛苦，留下“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！钡募丫�；盲人鋼琴家淡化失明的痛苦，唱出“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明”的佳句�？梢�，學會淡化痛苦笑看人生，是多么重要�。�
大家還記得那在春晚在舞臺上為大家表演模仿秀的陽光青年——楊光嗎？是的，他的世界里沒有陽光，自幼失明讓他的世界只有黑暗，他痛苦過，他掙扎過，他甚至不想再繼續(xù)品嘗這杯生命的苦鹵，但他對唱歌的癡迷淡化了他的痛苦，他明白了，他將那失明的痛苦之鹽，撒進了歌曲的湖泊。從此他人如其名，走上了星光大道，品到人生之泉的甜美。
試想，如果楊光不能夠用唱歌淡化自己失明的痛苦，又怎會羸得舞臺下那陣陣熱烈掌聲？如果他不懂得看淡痛苦，樂觀處世，努力拼搏，又怎會讓自己的生命充滿陽光？可見，學會淡化痛苦對我們是多么重要��！
她是一只美麗的蝶，用舞蹈勾勒出純美的文字。用生命演繹滄海桑田——“滄海蝴蝶”，這位輪椅上的美少女作家，身陷輪椅的痛苦并沒有讓她覺得很苦，因為她懂得用文字來淡化痛苦，在那些讓人癡迷的文章湖泊中，苦也可以變?yōu)樘稹?/p>
縱使不能行走，但她卻可以飛翔，將自己的苦溶于對寫作的衷愛之中，苦水變成了甘泉，蝶舞花叢，笑看痛苦，她是最美。
學會淡化痛苦要求我們有一顆“笑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的心；淡化痛苦，要求我們能夠“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”。淡化痛苦，需要我們有一份“大肚能容，容天下難容之事，開口便笑，笑世間可笑之事”的曠達。淡化痛苦，是一種通達的機智，是一種人生的智慧，不是要我們“得過且過，樂不思蜀”。學會淡化痛苦的人往往將痛苦淡化后，努力拼搏，到達新的人生高度。
當前全球正籠罩在金融危機的陰影下，多少金融家不能淡化痛苦而選擇以死相對？如果他們能夠淡化痛苦，保持樂觀，或許在政府的幫助和大家的努力下，不久后的全球經濟又是一片欣欣向榮！朋友們，未來的世界競爭激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存，只有學會淡化痛苦，才能迎來風雨后美麗的彩虹，記住，當你握著痛苦之鹽時，將它撒向廣闊的生命之湖！
痛苦作文 篇5
紀伯倫曾經說過：“我們活著只為的是去發(fā)現(xiàn)美，其他的一切都是等待的種種形式。”而痛苦，則恰好是一種美麗的形式。
痛苦的樂觀結果，就是化作美麗。人的一生都必然要經歷挫折和失敗，然而這些折磨人的痛苦，卻成就了一個又一個美麗的人生�！墩撜Z》中有一句話：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”顯現(xiàn)出了松樹和柏樹在痛苦中堅持，最后讓人們看到其美麗的地方;唐代詩豪也曾在《永樂大典》中寫到：“千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金�！闭f明了即使再痛苦，最后也會得到應得的，痛苦和美麗成正比;冰心也曾說過：“生命中需要更多的云翳，來造成美麗的黃昏�！闭f明了美麗需要痛苦來襯托。
郭沫若曾在文章里寫到：“鳳凰涅盤，天方國古有神鳥名菲尼克斯，滿五百年后集香木自焚，復從生灰中復生，鮮美異常不再死，按此鳥殆即中國所謂鳳凰……”人若不再痛苦中涅盤，哪能鑄造其一生輝煌呢?
茶香來自沸水這是人人都懂的道理，而我們何嘗不是一撮生命的清茶?而命運何嘗不是溫水或熾烈的沸水呢?茶香為沸水釋放了它們本身深蘊的清香，在痛苦中綻放，而生命也只有遭遇一次次的痛苦，才能美麗綻放。故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨;餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
二十一歲的霍金被診斷為患有罕見的，不可治愈的運動神經病---盧伽雷氏癥，醫(yī)生預言他只能活兩年半。當他遭遇這樣的痛苦時，他承認一度對人生十分厭倦，得知他那是人衰弱的病癥無藥可醫(yī)后，他在醫(yī)院里經歷了難以排遺的夢幻，但他并沒有被生活賜予的痛苦所打倒，他決定：反正就是一死，我們不如做些像樣的益事。他以堅韌的精神與痛苦抗衡，粉碎了醫(yī)生的預言。一個瘦得出奇，全身癱瘓，除了思想只有三根手指能動的天才，在輪椅上寫出了《時間簡史》這部著作，在輪椅上揮舞出了他美麗的人生。盧伽雷氏癥若是所謂的沸水，那霍金何嘗不是那綻放茶香的茶葉?
痛苦本身就是美麗的，痛并快樂著，人們可以在痛苦中學到許多;痛苦包括逆境，但逆境不能等同于痛苦。在生命中，忍受痛苦和磨練，往往能得到美麗的結果，獲得事業(yè)的成功和生活的幸福，讓我們堅信：“痛苦與美麗同在!”
痛苦作文 篇6
我們，是怎樣的一群人��？為什么，面對那將盡未盡的斜陽，卻要忍住那心底互相交織互相牽絆的苦澀，用那虛偽的笑來面對呢？你們，一個個相繼離開遠去，唯獨我一人還留在原地，死死相守曾許下的夢。
“我們說好不分離，要一直一直在一起……”這首如詩如夢的歌，正戳正了我的心思，我們真的向前方沒有盡頭的漫漫長路走去，一邊說著還要經常聯(lián)系，卻又義無反顧的離去，分道揚鑣，沒有挽留，沒有期待，有的只是一時說說的約定，在酒醒后把一切忘記，剩下一個草率到不能再草率的結局。
支離破碎的心，在黑暗的地底下掙扎，而我們，卻無視自己的一身風塵，毫不在意的舍棄那些曾經光華亮麗的心愿，因為，它們再也沒有曾經惜如珍寶的價值，只是一堆令人厭惡的垃圾，只能在黑暗的角落腐朽，被遺忘啊。
沉默，只剩下沉默，再也找不到可以聊的話題，不知為何，那曾經可以忽略不計的隔閡，卻越發(fā)的深了，你的身邊，又多了幾個我不認識的朋友，他們總有一天會，完全的替代我吧。
一起走過，一起快樂，一起歡笑，我們，什么時候有再這樣了？你把動畫中的那句話掛在嘴邊：木葉飄過的地方，總會有火燃燒。你說，那燃燒的，是我們的青春，我們的年華�？赡銋s不知道，青春總會燃燒殆盡，而年華，終將逝去啊。
我們最后，還是選擇不再相見，諾言，原來只是不切實際的空談，在秋風中化為虛有了，隨著一聲還沒說出口的再見，破碎的，不僅僅是我們之間的友誼，還有我那被反復欺騙，卻又反復期待的心啊。
我和你們，是否還會像曾經一樣，為了對方輾轉反側呢？還是，在一路掙扎，一路痛苦之后，被當做包袱丟下了。
痛苦作文 篇7
暑假里，我和弟弟在家拼命寫作業(yè)，寫完了好一起外出游玩。用爸爸的話說，開闊視野，見見世面。
在放假前的一個月，我和弟弟幾乎天天在寫作業(yè)，邊寫邊等媽媽做旅游攻略�？墒�，媽媽不是忙，就是在家閑待著，一點兒準備帶我們出去玩兒的心思都沒有。
就這樣，我和弟弟在家里累死累活，寫了近50天的作業(yè)。終于，一天晚上媽媽告訴我，明天要帶我們一起去廬山玩兒，整整十天，而且強調只是玩兒，沒有任何讀書作文之類的學習任務，還給我們看了旅游計劃：漂流、五星級酒店、泡溫泉、打游戲、還有免費的WiFi。哈哈，光想想就覺得升仙般快樂。
為了慶祝明天的旅游，我和弟弟去買冰淇淋，我們一路蹦蹦跳跳，邊走邊玩兒猜拳游戲，反正就是手腳不知往哪里放好。所謂樂極生悲，就在回家的門檻兒上，我不小心摔了個狗啃泥，腳上鮮血直冒，肉也全爛了，到現(xiàn)在還留了一塊疤。因此，我這“幸運兒”只好成功的在家養(yǎng)傷，而且只能待在床上，不是看電視就是做作業(yè)、看書，還要按時敷藥，而媽媽帶著弟弟去玩兒了。我當時痛的心都碎了，哭了整整一天一夜，時不時還想下樓向我摔跟頭的那里吐口水。那幾天真令我痛不欲生，痛的不僅僅是皮肉之傷，更是因為攢了一暑假的期待，卻灰飛煙滅。
看來，下次可不能如此得意忘形了。
痛苦作文 篇8
人們都認為痛苦是一件讓人難受的事，我覺得只要找人分擔了，就會好受一些。
一次與朋友的爭執(zhí)，使我失去了一份友誼。回家的路上，我的心情很失落，爸爸對我說話，我也不理不睬。爸爸溫柔地問我：“你怎么了？是不是有什么事情？”我低下了頭，搖了搖頭，小聲地回答：“沒……沒什么�！卑职钟謫柕溃骸澳俏艺f話你為什么不回答？有什么事可以跟爸爸說說呀！爸爸可以幫你分擔一些痛苦�！�
我非常委屈地開始傾訴：“爸爸，今天在學校里我和我的朋友發(fā)生了爭執(zhí)，我們兩個吵的不可開交，我……我失去了這個朋友。”爸爸點了點頭：“那你為什么不去向她道歉呢？向她道個歉，就可以重新和她做朋友了呀！但是，你要真心實意的跟她道歉喲！”我的心情舒緩了一些，但是還是有些委屈：“可是……是她先把我的東西藏了起來，所以我才要發(fā)火的。我也不是有意要跟她吵架，我只是一時生氣而已。跟她道歉，多不好意思呀。”
爸爸教育我：“就算她把你的東西搶走了，那你也得平心靜氣地與她談判。以后遇到這樣的事情，就要靜下心來想一想。在生活中也是一樣，如果一時沖動、魯莽，那你就很有可能會失去一個很大的利益�！卑职值脑捝钌畹挠≡谖业男睦�，我的心里也不是那么的難受了。以前我與同學吵架總是憋在心里，從來沒有告訴過爸爸，這次，我把它們一口氣全說了出來，心情也好了許多。
第二天，我去向那個朋友道了歉。驚奇地發(fā)現(xiàn)她失去我這個朋友也很難受、很痛苦，只是她不像我那樣，跟爸爸分擔了痛苦。我們兩和好如初，我還告訴她：“有什么痛苦，就跟自己的爸爸媽媽說說吧！或許，他們能讓你好一些呢！”
我們要學會幫別人分擔痛苦，將心比心地想象他的處境。有了分擔，生活也許就會順利許多。
痛苦作文 篇9
每人都有自己的痛苦，而我的痛苦他們有誰知道呢?
記得小時候的我是一個快樂而活波的女孩，但是這一切都改變了我對人生的看法。在我二歲的一個冬天的一天爸爸和媽媽有事不在家，家里只有我和爺爺奶奶仨個人，而我在奶奶的照顧了，奶奶不小心把我摔了一下。從而導致我說話發(fā)音不準的原因，便也讓我對奶奶痛恨之情。
到了上學的年齡后，我就非常開心的背著我心愛的書包，向美麗的校園走去，我坐在潔白的教室里等待老師的到來，當老師走到教室里面，老師面帶微笑的對我們說‘小朋友你們好，讓我們來做一個自我介紹吧，’聽到老師的說后，我們都很興奮都想在老師的面前好好地表現(xiàn)一下自己，當我高興的向同學和老師介紹我的時候，同學們就在下面哈哈大笑了起來同學們笑話我說話發(fā)音不準，看著同學們在學校里這樣笑話自己，從此我就不敢和同學們說話，更不敢和同學們接觸，因為同學們的話讓我失去了自信，失去了對未來生活的渴望，就這樣逃學成了我唯一的方法。
隨著時間的成長，自己的痛苦就越來越多了�？粗c自己的同齡人，而不能和自己的同齡人在一起快樂的玩耍，享受著美好的童年，我的心真的是像刀割一樣的難受。
面對這么多的痛苦與煩心，讓我不知道怎樣去面對同學們和父母那雙顆滿期望的心情呢?面對這些我應該怎樣去做，怎樣去面對我未來的生活呢?為什么我有這么多的痛苦呢?為什么他們沒有那么多的痛苦?而我為什么要承受痛苦呢?有能夠告訴我，我應該怎樣做?
難道我真的要承受這么多的痛苦嗎?不，我不應該承受這么多的痛苦，我應該向他們一樣從痛苦里走出來，做一個快樂而活波女孩，因為只有這樣，我的生活才會更加美好。更加精彩吧。
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