痛苦作文600字匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的痛苦作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
痛苦作文600字 篇1
晚上,明明躺在被窩里,一邊吃蘋果,一邊打哈欠!鞍,真困啊!又得睡覺了,再吃最后一口吧!”說完,明明又咬了一口蘋果,把剩下的半個放在枕邊,閉上眼睛睡覺了。
蒙隴中,他覺得嘴里有什么東西在動,接著便聽見有說話的聲音。
“哎喲喲,我好難受!”
“你怎么了,磨牙大哥?”
“唉,別提了。這個不懂得愛護牙齒的壞孩子,他每天都吃甜食,這些甜東西腐性了我,使我的身體有了一個小洞,經(jīng)常疼,特別是他吃東西碰著我時,疼得就更厲害了。哎呀,疼死我了。”這顆磨牙說完又“哎喲哎喲”地叫了起來。
“原來是這樣!眲偛艈栐挼哪穷w牙接著說,“磨牙大哥,我也有同樣的感覺。這個孩子天天臨睡前吃東西,也不管東西的酸甜冷熱。這樣時間一長,弄得我身上都是傷。你看,我本來又白又壯,可現(xiàn)在呢,經(jīng)常有病,咬東西都很費力了,再這樣下去,我就不能工作了!边@顆牙說完,長長地嘆了口氣。
它話音剛落,又有一顆牙齒哭著說:“你們雖然這樣,但比我強得多呢!大家看看,我渾身上下都變黃了,還有一股難聞的氣味,因此我總也不敢和別的兄弟接近,連一個朋友也沒有,多孤單啊!”
這時其他牙齒都憤憤地說了起來:“哼,這個壞孩子經(jīng)常吃一些不利于我們牙齒的東西,致使我的兩個兄弟都被腐性壞了,讓醫(yī)生拔掉了!痹瓉碚f這句話的牙齒兩邊的牙都已經(jīng)沒了。
“他隔十幾天才別一次牙,刷的方式也不對,用牙刷橫別,每次牙佩都流血!币活w表面微黃的牙說。
牙齒們越說越氣憤。
最后有一顆牙說:“我提議,大家離開他,去找別的愛護我們的孩子。”
“我們同意!”牙齒們紛紛答應(yīng)著。
“不行。∧銈儎e離開我,我以后一定好好保護你們,做一個愛護牙齒的好孩子!泵髅饕贿呎f,一邊睜開了雙眼。
原來是一場夢,他揉了揉眼睛,想了一會兒,起身穿好衣服,找牙刷、牙膏刷牙去了。
痛苦作文600字 篇2
人生是從生之此岸走向生之彼岸的歷程。無論是充滿荊棘的坎坷小徑,還是一馬平川的陽光大道,我們都要自己走過!
在人生舞臺上,我們演繹著不同的故事,或喜或悲,或快樂或憂傷,這其間,不期而至的挫折與痛苦常常伴隨著我們。挫折后的痛苦,有時能將人淹沒,也有時會將人推到浪頭的頂峰——全看你的水性如何。
跨越歲月的長河,矮個子的英雄拿破侖馳騁在疆場上。在戰(zhàn)火硝煙中,他率領(lǐng)著他的軍隊,從巴黎到西西里島,再回到法國,直到最后的圣赫勒拿島,旗子倒過,鮮血灑過,淚卻不曾流過!甚至滑鐵盧一役,都沒有讓他低下高貴的頭顱——像他這樣的鋼鐵意志,無論遭逢怎樣的人生境遇:勇往直前也好,磕磕絆絆也罷,都不曉得懼怕和退縮;像他這樣的錚錚硬漢,跌倒多少次,便爬起多少次,人生中永遠不會出現(xiàn)真正的低谷!
敢于面對,那么挫折后的痛苦,便如一段紙墻。而放大痛苦,足以讓一個人萬念俱灰、永不再來。
“流水落花春也去,天上人間。”李煜用他溢滿憂傷的語言,詮釋了他難以名狀的痛苦。美好的往昔“恰似一江春水”奔流不復(fù)回;階下囚的日子里,回想“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”,有的是無限感傷:歷史將他變成了一個棄兒,而他個人沉淪于苦痛無可自拔更是令他終日以淚洗面,掙不出憂傷的夢魔。上蒼放在國君面前的亡國之痛,有人等待,伺機東山再起;有人隱忍,憂心黎明眾生;有人呼號,終日以淚洗面。而李煜顯然是弱者中的弱者。他憂郁,壓抑,耿耿于懷;他流淚,嘆息,不敢直面人生。
我承認李煜是出色的詞人,但他卻不是可敬的斗士,甚至不及“樂不思蜀”的阿斗,多少還有幾許瀟灑!皢柧苡袔锥喑睢蓖纯嗟臐i漪無限擴張,終于招致殺身之禍,結(jié)束了“愁”比“水”長的悲楚、無奈。
讀史,可以益智。不要以為人生真的是一帆風(fēng)順,不要認為自己身旁真的會春光永駐。舞動痛苦的翅膀高飛,達觀、灑脫地飛翔在廣闊、多彩的人生舞臺上!
痛苦作文600字 篇3
我們的心像一塊海綿,像一條河流,而為什么我們往往只愿吸收而不肯奔流呢?紀伯倫很想讓我們奔流,可是我們怕痛——在通往大海的路上,不知有多少懸崖、暗礁、峽道等著我們?nèi)ァ巴稇阉捅А,等著我們(nèi)シ酃撬樯恚覀冋娴暮芘峦础?/p>
順順利利一生同時意味著碌碌無為一世。每次求神佛許下萬事如意、一帆風(fēng)順的保佑,其實已經(jīng)為人生一世的平庸鋪好了道路。為什么羅斯!晃惠喴慰偨y(tǒng)能打破憲法慣例連任四屆?為什么司馬遷——一個身受酷刑的殘疾之人能寫出“史家之絕唱”?為什么史鐵生——一名幾度與死神握手的病者能成為文壇精英?痛苦洗滌后的人生會變得輝煌,那是劫后重生,鳳凰涅槃。
生活中不可能只存在快樂,快樂和痛苦向來形影相隨。其實人像蝸牛,而痛苦便是那蝸牛殼,有些人把它越背越沉,不能自拔;有些人卻將它化為堡壘,用來迎接挑戰(zhàn),遮蔽風(fēng)雨。痛苦太多便難以前行,痛苦太少則失去理性。我們應(yīng)該拿捏好分寸,在人生的旅途上適時丟掉一些痛苦,讓心情輕松,讓思維活躍,讓前進的路途充滿生趣。
安東尼羅賓有言:“生命像一種回聲,你付出什么,就得到什么!蔽覀冊诟冻鐾纯嗪瞳@得快樂的過程中成長。我們漸漸懂得哭是本能,不哭是本事;哭對健康有利,不哭對成長有利。所以我們學(xué)會忍耐痛苦,希望痛苦帶給我們的是一顆無與倫比的美麗珍珠。我們在生活的希望之井中投下了一顆顆沉痛的小石子,希望會帶給我們一串串美好的回音。
在淚水里浸潤的笑容最美麗,在大雨中淋濕的心情最爽快,在痛苦中綻放的快樂最怡人!
生活伴著痛苦而來,痛苦伴著成長而來,成長伴著成功而來,成功伴著喜悅而來,喜悅又伴著痛苦而來……生活是痛苦和快樂的周而復(fù)始,生生不息,痛苦與快樂一母孿生。
圣地亞哥說:“人只能被毀滅,絕不能被打敗!弊屛覀償y著痛苦矗立在人生的風(fēng)口浪尖,迎接挑戰(zhàn),朝著大海奔流吧!
痛苦作文600字 篇4
痛苦在左,美麗在右,走在生命道路的兩旁,隨時播種,一路花開。將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不悲涼,痛苦也是美麗的。
“我的人生只有兩條路,要么精彩地活著,要么馬上死。”這是劉偉在中國達人秀頒獎典禮上說過的一句話。命運給了劉偉一個精彩的開始,卻很快吹響了終場哨,在他十歲那年,與伙伴一起玩捉迷藏,不小心觸到了裸露的高壓線,當他醒來的時候,自己已經(jīng)躺在病床上,雙手命運了知覺——雙手被截肢了。在那一瞬間。他承受了常人無法感受的痛苦。有一天,他驚訝地發(fā)現(xiàn),他的病友同樣是一個雙臂截肢的人,可是他學(xué)會了自己吃飯、刷牙、寫字,劉偉覺得自己要和他一樣學(xué)會獨立。于是在在痛苦中,他開始改變自己的命運。在“中國達人秀”的舞臺上,當他用雙腳奏響了最美妙的鋼琴聲,全場觀眾起立為他鼓掌。在痛苦面前,劉偉命運選擇意志消沉,而是用自己的執(zhí)著把痛苦釀成了另人心醉的音樂。
“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”這是杜甫的痛苦,但是他卻把這一痛苦化作了“大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民的情懷!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏”這是李白的痛苦,可是他卻用他的秀口吐出了半個盛唐!爸裾、芒鞋”是東坡先生謫居黃州的痛苦,他卻高唱出了“一蓑煙雨任平生”的豪邁。貝多芬背上耳聾的痛苦,卻譜寫出了壯麗的《命運交響曲》。
痛苦是弱者的萬丈深淵,是強者走向成功的墊腳石。
越王勾踐,棲會稽之山。面對著國破家亡的苦難。他堅守著富國的信念,在痛苦中積累著復(fù)國的資本,最終創(chuàng)造了三千越甲可吞的奇跡;項羽在烏江邊上,面對自己失敗的痛苦,一句無顏見江東父老,結(jié)束了自己的生命。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。給歷史留下了無盡的遺憾。
痛苦在左,美麗在右,在生命的道路上,我們可能忽左忽右。但是請記住。沒有痛苦的此岸,哪里會迎來美麗的彼岸。
痛苦作文600字 篇5
閉上眼睛,眼淚輕輕的把痛苦的記憶帶出。
那是一個炎熱的夏天,我只有8歲,上三年級。那時候,我把頭發(fā)剪成了一個假小子的頭型,加入了我們班一些調(diào)皮的男孩子自發(fā)組成的“飛幫”。他們到處惡作劇,把老師鋼筆里的墨水擠出來,把清水灌進去,有時還加點唾沫。專門欺負老實的女生,把她的作業(yè)本撕爛扔得滿天飛這一切在我眼里都是那么的好玩,于是我也想加入到他們的行列之中。但他們卻說我的頭發(fā)太長了,不適合做“飛幫”成員。于是我把頭發(fā)剪了,一頭短發(fā)像男孩子一樣灑脫,終于我順利通過“審核”,加入了“飛幫”。
那段時間我的成績迅速下降,從90分一下就降到了60分。老師氣得把我列入黑名單之中,還告訴了媽媽。媽媽是打也打了,罵也罵了,但都沒有用,最終她還是決定放棄,任我翻天覆地。
一天,有一個女生從其他班轉(zhuǎn)我們班來。看她怯怯的樣子,我便和我的“哥們”一起商量怎樣去戲弄她。
下午,我們乘她不在的時候,便偷偷在她的水杯里下了“藥”——所謂的“藥”,就是我們把粉筆磨成粉后加點水做成的“藥丸”。下完藥以后,就都乖乖回到座位上準備“看好戲”。過了一會兒,她回到了教室,拿起她的水杯毫無防范地便喝了下去。我們幾個高興地在座位上跳了起來。忽然,她把水給吐了出來,我清楚地看見她吐出的水中有一點血絲。那天她被老師送到了醫(yī)院。
第二天,她媽媽來到學(xué)校,說是幫她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。后來在班會課上,我們才從老師口中知道她患有先天性哮喘病。再后來,她便杳無音訊了。
我很痛苦,想起來就后怕。萬一真弄出人命怎么辦?回想起自己所做的一切一切,我嚎啕大哭了一場。第二天我退出了“飛幫”,并向老師道歉,向所有受過我傷害的人道歉,并舉報了這個“飛幫”。我很后悔,我想要振作起來好好學(xué)習(xí),也許這能算得上是對她的一種歉意吧!
往事已成了過去,我不知道那位同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了。我只想對她真誠的說一聲:“對不起,秀妮。”
痛苦作文600字 篇6
行在回憶里,意在躊躇中。撥開記憶的簾,那一刻,那段痛苦的奮斗時光似乎觸手可及。但我很清楚,沒有那段時光,便不可能有在那之后的歡樂。
仍記得初見素描的時候,或許是因為我那三分鐘熱度,我一時間對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,便嚷嚷著讓媽媽帶我去學(xué)。
果不其然,我那三分鐘熱度很快就被學(xué)業(yè)上的壓力給澆滅了,那每周要上一次的課,我也只不過是把它當成一個不得不去做的日程安排,有時還甚至有些厭煩。不知不覺就過去了兩年,從簡單的平面圖形到立體的錐形,從山楂果到高腳杯,每一處都不曾留下深過深深的筆痕。
老師似乎察覺到了我的變化,把我叫了過去。那訓(xùn)誡一直不斷的在腦子里回想:“只知道一味的去畫,那你的.意在何處?”夜晚無聲的雨,濺起了窗欞上的水花。我在思考,頓時想到了這樣一句話:“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外詩!痹娙绱耍钱嬆?
自打那天起,我開始在安格爾的人像中體會光與影的柔和,在達芬奇的草圖中品味線與圓的奧妙。當我遇到了棱角分明的畫作時,我不再像以往那樣立刻拿起筆去摹畫,而是靜下心來去感受黑與白的融合,當我看到細膩柔美的畫作時,我也不會再略略而過,認真觀察便能感悟其中灰與灰的真諦,我下定決心要尋找到屬于自己的“意”。
過程艱苦,每日練到腰酸背痛,眼睛干澀,這讓我感到痛苦而想放棄,但當我回想起詩的訓(xùn)誡后,選擇了堅持。
后來,畫室里坐著一個人,陽光穿進葉子里,跨過了樹梢,掠過了那個人的背罩,在紙上印出了那個提筆的影,旁邊是老師欣慰的笑容和他人艷羨的目光。但他們并不知道那人在畫室里迎來了清晨的第一縷陽光,亦不知道他在月光下送走了落日余輝。
行走在歲月的路上,那段痛苦的奮斗時光似乎在回憶中漸漸淡去,但那痛苦之后創(chuàng)造出來的歡樂,卻讓我點燃了歲月中溫暖的燭火,拾起屬于自己的意志,在成長的道路上,我更加堅定了自己向前的步伐。
痛苦作文600字 篇7
蒲公英選擇了喪子之痛,才培育出堅強的下一代:蚌選擇了讓泥沙浸泡自己,才早出耀眼的珍珠:而身為人類唯有選擇經(jīng)歷痛苦,才能收獲美麗。
痛苦孕育美麗。想當年,司馬遷就是在監(jiān)獄里受盡了常人不能忍受的痛苦,才造就了令人嘆為“史家之絕唱,無韻之離騷”。的《史記》。為后代子孫造就了一座歷史長梯,使后代子孫能夠更加了解歷史。
痛苦塑造美麗。在新中國成立之前,中國正處于內(nèi)亂時期。許多中國人在反動黨和其御用文人的帶領(lǐng)下,變得麻木無能。為了阻止這種現(xiàn)象的延續(xù)。魯迅先生一再拿起武器抵抗。盡管受當時社會風(fēng)氣的影響,魯迅先生的作品經(jīng)常被原封不動的退回,他還是沒有停止反抗過。他承受者與生命斗爭的痛苦,最終還是完成了《阿Q正傳》。我總認為阿Q身上存著我們的影子,盡管在人生最后一刻還過得那么痛苦,可他對于我們來說卻是一個無比美麗的對照。
痛苦成就美麗。美國著名女作家海倫·凱勒,自幼因病成為聾啞人。她每天能享受到的就是無聲無息的生活;每天能看到的無非是眼前的一片黑暗;每天能感受到的唯是痛苦。然而她自強不息,敢于迎接痛苦,克服巨大的困難讀完大學(xué)。一生中寫下了十幾部作品,贏得了世人的贊美。
痛苦鋪出美麗的未來!肮怅幩萍赵氯缢蟆,轉(zhuǎn)眼間,又過了一個學(xué)期。今年以初三的我們還有多少初中生活呢?不過是四個月多一點。我們還能夠為中考做些什么呢?唯一的就是去享受像機器一樣沒日沒夜學(xué)習(xí)的痛苦。如果我們想考上一個上等的高中、擁有一個美麗的未來,就必須如此如此的陪著痛苦。去享受那怎么人的痛苦吧!只有它才可給你美麗的未來。
很多時候,美麗就是在淡淡的痛苦中,孕育、塑造、成就,從而變得濃厚,從而鋪出道路。不要問美麗的神秘何在,盡全力去享受你所享有的痛苦。
痛苦作文600字 篇8
我人生成長路上的故事像天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,又如沙灘上的貝殼,不計其數(shù),有開心的事,痛苦的事,煩惱的事,倒霉的事,成功的事…。。。但今天我想寫的是一件痛苦的事。
在我三年級的時候,媽媽帶我去檢查眼睛時,意外發(fā)現(xiàn)我的眼睛近視已有100多度了,聽到這個消息,我們?nèi)夷康裳鄞簦业男那楦且幌碌肓松罟,怎么會這樣,我的眼睛怎么會近視呢,這對我來說簡直就是晴天霹雷!醫(yī)生看到我們這副模樣,急忙安慰我們說:“近視100多度不算太厲害,如果不想近視加深,就要靠你的堅強,堅強指的是你上課看黑板,看電視都要帶著眼鏡,不僅這樣,還要做眼保健操,至少每次5分鐘以上,帶著眼鏡可以糾正視力,如果效果好,視力就可以恢復(fù),以后就可以不用帶眼鏡了!被氐郊依铮驗榘职质谴餮坨R的,他知道戴眼鏡的痛苦,每當我看書,寫作業(yè)時,爸爸都會提醒我把背挺直,坐姿要端正,可我總是做不到。
從那以后,我就戴上了眼鏡,起初我非常不適應(yīng),帶上眼鏡后感到又暈又累,上課時總是心不在焉,都不敢抬頭看老師和同學(xué)們,怕他們笑我“四眼妹”,我跟干媽說了心中的煩惱,干媽對我說:“眼鏡是智慧的標準,帶著眼鏡并不可怕,可怕是你看不清老師在黑板上的寫的字,學(xué)不到老師講的知識,聽了干媽的話,我頓時恍然大悟,,從此,再也不怕帶眼鏡了。
人生就像一杯茶,不會苦一輩子,但會苦一陣子。我相信,只要勇敢,堅強,樂觀的去面對這一切,這些都將成為過去,因為,痛苦之后必會有彩虹。
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