有關(guān)痛苦的滋味作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的痛苦的滋味作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
痛苦的滋味作文 篇1
人類以及很多的生物，剛來到這個(gè)世界便經(jīng)歷了一個(gè)充滿痛苦和艱辛的過程。母親生產(chǎn)分娩的疼痛、家人在產(chǎn)房外的焦急等待、醫(yī)生在手術(shù)室里的緊張……直到我們順利降生、母子平安時(shí)，所有的人心里懸著的巨石才落下。正是這樣一個(gè)由痛苦到喜悅的過程締造出了一個(gè)個(gè)有血有肉有智慧的生命。這，難道不偉大嗎？
從古自今，人們已對(duì)幸福做出了太多的詮釋，而對(duì)痛苦卻唯恐避之不及。但我認(rèn)為要想成就完美的人生，就必須用心去品味痛苦的滋味。
呵，你可能笑了，去體會(huì)痛苦的滋味？沒錯(cuò)，痛苦的確是值得去體會(huì)的。只是在茫茫人世中，我們有時(shí)走得太快，只是一味去追求幸福卻忘了幸福是在比較中產(chǎn)生的。你若體會(huì)不出痛苦的滋味又怎能體會(huì)出幸福的來之不易，那樣的幸福還叫幸福嗎？
現(xiàn)在人們流行一種新的“精神勝利法”，那就是盲目樂觀。樂觀本是一種良好的品質(zhì)，但過度了就會(huì)成為痛苦和挫折的逃避。假如所有的痛苦都被扭曲成了幸福，那么痛苦的概念也就不存了，對(duì)幸福的期望值也就降低了，那還會(huì)有什么力量去推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步？這樣的幸福與追求痛苦又有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢？
關(guān)于這個(gè)問題，我有過深刻的體會(huì)。
一次英語考砸了，我心情本是很失落的�？墒俏覅s認(rèn)為這樣是否太過墮落，未對(duì)失敗的原因做出分析就在別人面前裝作一副無所謂的樣子，久而久之內(nèi)心的陰云得不到發(fā)泄，心理上反而受到了極大地扭曲。好在后來我能敏銳的發(fā)覺問題的所在，認(rèn)真反思、捉摸痛苦帶來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，最終找回了自信。
由此可見這種“樂觀”的方法并沒有任何激極，反而有消極影響。相反正視痛苦，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)才是解決問題最的效的方法。
我們可以失去幸福帶來的歡樂，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)反省；我們可以失去幸福帶來的榮譽(yù)，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)思考；我們可以失去幸福帶來的自豪感，因?yàn)橥纯嗍刮覀儗W(xué)會(huì)承受。
的確，人生有太多的不可測因素，也擁有豐富的酸甜苦辣，如果只一味地追求幸福并無法繪出最美好的人生。那就讓我停下來品味痛苦的滋味，過屬于自己的起伏的人生吧！
痛苦的滋味作文 篇2
今天，我很早就到學(xué)校了，因?yàn)槲移谂挝业臄?shù)學(xué)考卷肯定會(huì)考得很好，所以我很早就到學(xué)校等我的好消息。一上課，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)門就興高采烈地說：“同學(xué)們，昨天的考試大家都考得很好，現(xiàn)在我們要分試卷�！蔽野崔嗖蛔∽约杭�(dòng)的心情，心想：這張考卷這么好考，我一定會(huì)考得很好的。我得意洋洋地等待我的`好消息。突然老師念了林瑄81分的時(shí)候，我傻呆呆地愣了一會(huì)兒，腦中一片空白地走上講臺(tái)拿了試卷，老師對(duì)我說：“你退步了，要加把勁兒�！�
放學(xué)了，媽媽問我考了多少分，我慚愧地低下頭，我昨天還跟媽媽講這次考試我肯定能考得很好的，可是…。我慢吞吞的說：“81分”，不敢再看媽媽一眼�！盎厝ゲ粶�(zhǔn)再看電視”，我后悔地留下了眼淚，都是我太得意，俗話說得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話讓我深深地感到痛苦，也讓我感到了今后我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
回去我洗完澡，拿起課本讀了起來，過了會(huì)兒，媽媽看了我那認(rèn)真的態(tài)度，就微微笑了起來。這一天，也讓我感受到了一個(gè)人不能驕傲，應(yīng)該虛心一點(diǎn)，才能取得好成績。
痛苦的滋味作文 篇3
離別時(shí)，是那么的悲傷。
那天是爸爸去遛狗，還沒來得及套狗繩，小狗小白便先跑出了門外。
“沒事，下面的樓道門關(guān)著，放心！”因?yàn)樾“卓偸呛茴B皮，不套狗生
便會(huì)亂跑。爸爸說完，就去追它了。
我去了洗手間，等我出來的時(shí)候，我看見了爸爸，我心中便有種不祥的預(yù)
感。我在家中開始搜索小白的身影，可是怎么也沒找到。我見爸爸媽媽都只是沉默，我知道了不對(duì)勁。
“爸爸，小白呢？”我語氣很平靜地說，但心里最害怕的卻來了。
“就在門口橋上�！�
“你把它放那干什么？”我急了！
媽媽二話沒說，便拉我去找它了。
夜，很靜。
當(dāng)我看到他在桌子上沒有力氣站起來的時(shí)候，我就淚流滿面了，媽媽急忙
來到桌子邊把它抱了起來，我也來到它身邊，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它還有溫度時(shí)，我很慶幸我還能和它道別。它看上去非常虛弱，眼睛只睜了一半，它就連把頭舉起來的力氣都沒有了。
四周是那么黑，那么嚇人，靜得連蟲子的叫聲都沒有了。時(shí)間在一分一
秒的過去，小白身上的溫度再慢慢降低。最終，小白沒能斗過死神。它走了，在我們的淚水中走了。
接下來一段時(shí)間，以至于讓我常常想起小白：活潑的它，生氣的它，愛
吃骨頭卻總是咬不動(dòng)的它……沒有了小白，就像少了一個(gè)人似的。我開始后悔它還在的時(shí)候，沒能和它多玩。想到我總是把遛狗推給爸爸，我現(xiàn)在真想加倍溜它！
時(shí)間讓我對(duì)它的印象變淡了，以至于讓我都忘了小白活潑時(shí)的樣子了。每次翻相冊看到小白，我的心就會(huì)一揪。我想我就只能在夢里，相冊里，腦海里再見到它了吧。
那天夜真靜！
我從來沒有這樣痛苦過，在沒有你的日子里，讓我天天痛苦。念你，想你，我對(duì)你留下了太多遺憾，回憶。我對(duì)不起你小白！但你要記住，我永遠(yuǎn)與不會(huì)忘了咱們相處過的那段時(shí)光！
越美好的東西，消失的也越快！所以，請(qǐng)珍惜您身邊的每一樣?xùn)|西！
痛苦的滋味作文 篇4
在一個(gè)夏日里，我和我的同學(xué)們參加了夏日營，這是一個(gè)大型訓(xùn)練，去蘭州打槍，在房間里自己按時(shí)起床，折被子，不剩飯，獨(dú)立完成很多任務(wù)，但是在藍(lán)、紅方開始做演練時(shí)，我不辛走丟了，被紅方抓去，他們把我關(guān)在他們的區(qū)域里，我突然感到好孤單，他們撓我，打我，我很痛苦，但又沒辦法。
就在這時(shí)，我看見一只高飛的風(fēng)箏。那正是集合藍(lán)標(biāo)，我看到墻角鋒利，爬到拿根繩子劃破，但我又嘗到了痛苦的滋味，因?yàn)槔K子系的很緊，所以把我手劃了，我溜出去發(fā)現(xiàn)藍(lán)、紅正在交火，在紅方拿了一把槍，我繞到后方，打了他們個(gè)措手不及，最后，我們兩人出局，對(duì)方全部出局，我把經(jīng)過寫在本子上，并告訴老師，最后獲得了隊(duì)長的身份。
又是一個(gè)晴朗的夜晚，燈光溫柔地照在我的窗前，燈光是那么的明亮，但是經(jīng)過了這一切，我的心中總有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念守護(hù)著，不再懼怕孤獨(dú)與痛苦，因?yàn)榻?jīng)歷過風(fēng)雨，才會(huì)有美麗的風(fēng)景等待著你去欣賞。
痛苦的滋味作文 篇5
滋味是甜的，微微潤濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，你一定體驗(yàn)過喜怒哀樂，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動(dòng)這些都是我們在生活中的滋味
記得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗戶，媽媽走了出來看見窗戶破了想一只老虎似的說：“誰做的？”妹妹聽后非常慌張，吱吱唔唔的說：“不是我做的是哥哥做的�！蔽衣牶蠓浅Ｉ鷼�，妹妹居然說謊話�！安皇俏易龅�，是妹妹做的�！眿寢寷]有聽我的話拿起衣架不分青紅皂白的打了我一頓。我回到房間大哭了起來。后來媽媽知道原來是妹妹說謊話，吳打了我，急忙跟我道歉。雖然媽媽跟我道歉了，但我的心靈受到創(chuàng)傷，這個(gè)創(chuàng)傷是無法救治的。你知不知道我當(dāng)時(shí)的滋味有多麼痛苦。
經(jīng)過這件事，我終于明白了什么是痛苦的滋味呢？
痛苦的滋味作文 篇6
我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)讀了四年書了�？山衲�，被丘比特逼著喜歡上了一位女同學(xué)，結(jié)果，痛苦之神也開始來找茬了。
比如，幾天前，班上一位最兇猛的同學(xué)也喜歡上了她！這讓我怎么受得了！
可是丘比特好像很看中我，沒幾天，我就和他“雙劍合壁”了。這只攔路虎剛擺脫，又冒出一個(gè)“神經(jīng)熊”。這天，我正在寫作業(yè)，忽然，聽見一陣響聲，我舉目一看，天哪！你猜怎么樣？那個(gè)女同學(xué)和班上號(hào)稱“神經(jīng)熊”的同學(xué)打了起來！我馬上沖了過去，說“要打就打我別打她！”說著，就打了起來。結(jié)果，我被打得抱頭鼠竄。這還不算，她不高興我還得哄她，她高興我還得逗她。
這次我向全球征集曾經(jīng)過愛同學(xué)！
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