回到童年作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的回到童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回到童年作文1
假如我重新回到童年，我會(huì)問自己："你想度過一個(gè)怎樣的童年？""當(dāng)然是快樂無比的童年了。"
假如我重新回到童年，我最想養(yǎng)四只小狗，兩只公狗，兩只母狗。兩只公狗分別是：松獅、斑點(diǎn)狗；兩只母狗分別是：西施、京巴。我給西施起名叫"毛毛"，京巴起名叫"丹丹"，松獅起名叫"淘淘"，我給斑點(diǎn)狗起名叫"點(diǎn)點(diǎn)"。每天早晨我會(huì)給我的四個(gè)寶貝倒水、做飯，晚上放學(xué)我進(jìn)屋放下書包，我會(huì)給我的四個(gè)寶貝倒些水讓他們喝，切一根火腿腸，到點(diǎn)狗糧，等他們吃完飯，我會(huì)把我的四個(gè)寶貝從籠子里放出來，領(lǐng)著他們出去玩，我不會(huì)給他們拴狗鏈，我會(huì)讓他們自由奔跑。我會(huì)領(lǐng)我的四個(gè)寶貝去公園"散步"，在公園里我會(huì)教我的四個(gè)寶貝站立、倒立、作揖······�；氐郊依铮視�(huì)讓我的四個(gè)寶貝回到籠子里睡覺······四個(gè)寶貝給我?guī)砹藷o窮的快樂，這將是我一生的難忘。
假如我重新回到童年，我會(huì)讓媽媽給我買一輛滑板車，買到家我會(huì)迫不及待的打開包裝，拿出滑板車，一溜煙兒地跑到公園里，找?guī)讉�(gè)小伙伴兒比賽——看誰滑的快，蹬地的次數(shù)最少，那時(shí)我會(huì)像箭一樣一會(huì)兒就從眼前飛走了。最后，我取得了比賽的勝利，我蹦蹦跳跳地回到了家里······滑板車伴隨我整個(gè)童年。
假如我重新回到童年，我會(huì)培養(yǎng)自己的自理能力。每天早上起床之后，我會(huì)自己穿衣疊被、洗漱。中午我會(huì)自己買飯，晚上放學(xué)之后我會(huì)自己做作業(yè)，我會(huì)自己鋪被······自己處理自己的事情——給我?guī)砹俗孕拧?/p>
假如我重新回到童年······ 我的童年是快樂的、有意義的。
回到童年作文2
童年總是無憂無慮的，可是現(xiàn)在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，我真想回到童年��！
每天回到家，一放下書包，我就會(huì)習(xí)慣性地拿出那堆積如山的作業(yè)，一本接一本地做。如果不快速把作業(yè)做完，媽媽回來后一定會(huì)罵我的。但做完作業(yè)，還只是完成一個(gè)階段的任務(wù)，媽媽往往還會(huì)讓我溫習(xí)當(dāng)天的功課。唉！自從進(jìn)入高年級(jí)，這樣的生活便日復(fù)一日，年復(fù)一年，我覺得太枯燥乏味了。
這時(shí)，我的頭腦里便會(huì)閃現(xiàn)一個(gè)大膽的想法：如果時(shí)光能倒流，讓我回到童年，再也不長大，那該多好呀！童年里，我經(jīng)常和小伙伴一起外出游玩：捉魚蝦，放風(fēng)箏，做游戲……那時(shí)，天仿佛格外藍(lán)，風(fēng)仿佛格外柔，水仿佛格外清。不知何時(shí)，我漸漸長大了，小學(xué)快畢業(yè)了，可童年卻不經(jīng)意間離我越去越遠(yuǎn)，情緒難免有些低落。
現(xiàn)在作業(yè)越來越多，出去玩的時(shí)間越來越少了。每當(dāng)完成媽媽布置的學(xué)習(xí)任務(wù)想出去玩一下時(shí)，她總是板著臉對(duì)我說：“你現(xiàn)在還是學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，如果現(xiàn)在你光想著玩的話，那長大以后該怎么辦呢？”雖然我嘴上說：“知道了�！钡睦锖懿煌纯�。我想不通：學(xué)習(xí)本來是一件有樂趣的事，可為什么現(xiàn)在卻讓人害怕而煩惱呢！
有一次做夢(mèng)，我真的回到了童年。夢(mèng)中，我和小伙伴們一起在院子里玩耍，整個(gè)院子里洋溢著我們充滿童真的笑聲�，F(xiàn)在長大了，再也沒有以前那樣天真了。以前，要是老師問我們長大以后想當(dāng)什么？我們總會(huì)不假思索地回答：“我要當(dāng)醫(yī)生！”“我要當(dāng)警察！”而如今的我們，往往不會(huì)輕易回答，要經(jīng)過一番深思熟慮，才會(huì)說出自己將來最想做的事。
小時(shí)候盼望長大，長大后又后悔。如果你問我現(xiàn)在最想什么，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：我想回到童年！
回到童年作文3
斗轉(zhuǎn)星移，十三個(gè)春秋冬夏轉(zhuǎn)眼間已成為過眼云煙。童年一去不復(fù)返，可現(xiàn)在想來仍有許多不甘心之事。若我能回到童年，以下幾件事一定認(rèn)真完成：
廣泛閱讀。英國的莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睍菚r(shí)代進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品。就個(gè)人而言，讀的書多了，寫作水平在不知不覺中就能有所提高。不是有句老話說：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”，若在童年時(shí)代就能多讀，文章自然日見其文采了。
其次，廣泛閱讀等于全方位的補(bǔ)充知識(shí)。童年是個(gè)打基礎(chǔ)的時(shí)段，若能廣泛閱讀，不說通曉古今，也不說上知天文下知地理，單單在學(xué)校的各門功課上就能有所幫助。
寬容待人。清代的林則徐曾說過：“海納百川，有容乃大壁立千仞，無欲則剛。”寬容是友誼最管用的的黏合劑，它就像冰天雪地里的一把火，溫暖到人的心坎里。寬容和其它的情操一樣，也是可以從小培養(yǎng)的。若在童年時(shí)就能養(yǎng)成寬容待人的習(xí)慣，身邊的人也都會(huì)寬容地對(duì)待你。蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基曾說過：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈�！彼芑砼缘牟粷M為一縷春風(fēng)，使你的人際關(guān)系一天比一天好。所以，如果我能回到童年，我一定寬容待人。
培養(yǎng)自理能力。我是獨(dú)生子女，在家里自然免不了爹爹疼媽媽愛，自理能力有些跟不上節(jié)拍�，F(xiàn)在父母是我的保護(hù)傘，可將來路漫漫，自然需要我單匹馬地去向生活挑戰(zhàn)，自理能力至關(guān)重要。假如我能回到童年，一定認(rèn)真培養(yǎng)自理能力，不要做溫室里的花朵。
培養(yǎng)興趣愛好。法國羅蘭有言：“使生活不至陷入苦悶單調(diào)的方法之一，是培養(yǎng)正當(dāng)?shù)膼酆�。”若童年能培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，初中、高中的生活也就不至于枯燥無味了。不管是水之趣、花之趣還是音樂之趣，都可使我敞開塵封的心胸，淡去狹隘和自私，放飛自由的心靈，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，生活就更加多姿多彩，可供我在不同時(shí)刻去享受，去微笑著唱出生活的歌謠。
“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蔽业耐暌呀�(jīng)飄然而去，憑我怎樣幻想也難再歸來。但是，不應(yīng)該嘆息，因?yàn)槲业娜松匀贿�只有一個(gè)開篇，在我的青春之年，我會(huì)努力將我曾經(jīng)遺憾的事做以最完美的補(bǔ)償。
回到童年作文4
童年是我記憶里快樂又模糊的時(shí)光，它像水一樣，流逝不再回頭。我好想牢牢抓住它。
那是暑假的一天晚上，媽媽帶我和弟弟去超市玩，超市門口有個(gè)喜羊羊氣墊城堡。弟弟一見到，腳下就像被膠水粘住，半步都不肯挪動(dòng)。媽媽無奈，只好付了錢讓弟弟進(jìn)去�？匆姷艿墀偼娴那榫�，我心里也癢癢的，可進(jìn)去的都是四五歲的兒童，我的心里那是一個(gè)后悔、嫉妒、恨呀。我不禁對(duì)媽媽埋怨起來：“媽媽，你為什么不遲些生我呀？害得我不能玩�！眿寢尶扌Σ坏茫统鑫逶X，說：“喏，給你！”
我故意低著頭，曲著腿，把錢遞給了人家管理員。剛開始，我還有點(diǎn)不好意思，畢竟是十三歲的人了。于是，我打著照顧弟弟的幌子，亦步亦趨的跟著弟弟。后來，我什么也不顧了，便盡情的玩了起來，那感覺簡直像太空漫步。終于我累了，就躺了下來。一旁的媽媽叮囑我：“看著弟弟手上的金花生呀！”我突發(fā)奇想，便假裝說：“我自己都顧不過來，你自己上來看著吧�！眿寢寷]辦法，只好也上來了。好笑的是，媽媽一上來就重心不穩(wěn)，摔了一跤。弟弟連忙上來扶起媽媽，把媽媽拉到城堡中。最后，我們?nèi)艘黄鹜媪似饋恚哼^家家、捉迷藏、蹦床……我們哪里還是母子三人，儼然就是三個(gè)童心未泯的孩子。后來，媽媽幽默的說：“真是不玩不知道，一玩真奇妙！’
回家后，我想：不是只有孩提時(shí)代的人才配擁有童年的快樂，只要你有一顆童心，你就可以擁有。
回到童年作文5
童年是無憂無慮的，童年是快樂的，童年是令人向往的。今天，我仿佛就回到了那個(gè)快樂的童年。今天，我和妹妹一起來到了兒童樂園，我走近一瞧，里面有滑滑梯、秋千、木馬、拉環(huán)、蹦蹦床、碰碰車……這些都是我而是最愛玩的東西，現(xiàn)在站在這些器材的面前，我仿佛回到了童年。我不顧一切地沖進(jìn)兒童樂園瘋狂地玩耍著。我先和妹妹一起玩蕩秋千，坐在秋千上，秋千前后擺動(dòng)著，風(fēng)嘩嘩地在耳邊吹，我猶如一位揮著翅膀的女孩，在天空中自由地翱翔，那種感覺美妙極了！是人難忘！接下來我和妹妹來到了蹦蹦床，這個(gè)項(xiàng)目是我兒時(shí)到兒童樂園中最希望玩的。我在蹦蹦床上肆無忌憚地跳起來，每跳上一下，我都感覺像升天一般。我在床上無憂無慮地蹦著，雖然有時(shí)會(huì)摔倒，可是我還會(huì)爬起來繼續(xù)跳。這就像在人生道路上有時(shí)會(huì)遇到挫折，可不能因?yàn)檫@樣就此趴下，要堅(jiān)強(qiáng)地站起來，勇敢地去面對(duì)它。我來到了拉環(huán)訓(xùn)練處。我拎著拉環(huán)，一檔一檔艱難地移著，雖然手很酸很酸，可是我還是不想放棄，我沒努力地移著，一點(diǎn)都不敢放松。我的手牢牢地抓住吊環(huán)，不讓身體往下墜。還有四檔、三檔，離終點(diǎn)越來越近了，兩檔，一檔，終于，我拉到了重點(diǎn)的調(diào)換。我高興得一蹦三尺高。童年已經(jīng)一去不返了，我們現(xiàn)在唯一能做的事就是好好學(xué)習(xí)，長大為國家報(bào)效。
回到童年作文6
希望！一句謙虛的話承載著成千上萬人的愿望。如果有人問我：我的愿望是什么？那可能是回到過去的童年！
童年是如此無憂無慮，天真無邪；童年是如此多姿多彩，如畫如畫。我渴望回到我的童年！
昨天我問自己，童年最難忘的是什么？在朦朧的記憶中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記蜿蜒的學(xué)路。
那一年，下課鈴聲一響，我就踏進(jìn)了小學(xué)的門檻，像燕子一樣跑出教室，在操場(chǎng)上奔跑，在走廊里追逐，或者靜靜地圍著老師聽他的童話故事；在陽光下，男孩們擁抱在一起，女孩們?cè)诮锹淅锖叱�，扯著長長的橡皮筋；笑聲像銀鈴般回蕩在校園里。我不知道我的童年是什么時(shí)候溜走的。我長大了，雖然同樣的心依然存在，但我要像個(gè)小大人一樣生活。成長帶給我無限的快樂和無盡的煩惱。
走進(jìn)中學(xué)的門檻，眼前是一片硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)。每天都是考試—作業(yè)，作業(yè)—考試，這是我的中學(xué)生活。我再也沒有時(shí)間在外面玩了，再也沒有時(shí)間和朋友們拉起那條長長的橡皮筋，再也沒有老師給我講童話了
放學(xué)后，我終于回家了。放下沉重的書包，揉著嬌嫩的肩膀，想像個(gè)孩子一樣去沙石地上建城堡，夢(mèng)想有一天公主和王子能在里面過上幸福的生活。但現(xiàn)在沒時(shí)間了，書包張大了嘴，還吐出很多作業(yè)。從窗外望去，一些孩子在玩耍、跳躍，沉浸在自己的世界里�；厥淄�，我也有一個(gè)快樂的周末。
童年的周末總是深深地吸引著我。那時(shí)，我經(jīng)常和朋友們?nèi)コ靥玲烎~，捉泥鰍；我去山上挖燕窩，玩捉迷藏。于是笑聲在空中蕩漾，蝴蝶與我共舞，鳥兒為我歌唱，童年就像流水。
從中學(xué)開始，我的父母變得嚴(yán)厲，不再像以前那樣和藹可親，我也不再有快樂的周末。當(dāng)我周末回家時(shí)，我總是聽到爸爸的建議和媽媽的嘮叨！做你的家庭作業(yè)；不要看電視，不要玩！去背誦這本書兒時(shí)玩伴們各走各的路。那些記憶是模糊的。沒有人會(huì)再提起橡皮筋或過去�，F(xiàn)在，如果可以的話，我想和我童年的玩伴們?cè)谕粋�(gè)地方做同樣的事情，重溫被遺忘的過去
童年是如此無憂無慮，天真無邪；童年是如此多姿多彩，如畫如畫。我渴望回到我的`童年！
回到童年作文7
不知不覺，我已是一名初中生。初中的生活多姿多彩，但有時(shí)，繁忙的學(xué)業(yè)也會(huì)壓得我喘不過氣來�，F(xiàn)在，我最渴望的就是回到那無憂無慮、天真爛漫童年生活時(shí)代。
記憶里，童年的美景令人流連忘返。時(shí)光小船駛過，留下一串串漣漪，也留下一串串銀鈴般的歡聲笑語——童年的生活，是叢林間一縷暖入心房的陽光，是道路上一曲透轍清淅的小溪……
翻開記憶的相冊(cè)，天真的我還是個(gè)小不點(diǎn)兒，和眾多小伙伴一起，跟著“孩子王”，蹦蹦跳跳，無憂無慮。
不知不覺中，走過了小學(xué)生活。嗬，這不是自己上小學(xué)三年級(jí)的照片嗎！印象最深的是那次春游。溫暖的四月天，一個(gè)陽光燦爛的日子，我們沾了六年級(jí)哥哥姐姐的光，集體春游。巴士上，同學(xué)們興致勃勃地唱起“讓我們蕩起雙槳……”，旅途中，同學(xué)們心情地游山玩水，好不熱鬧。我們小小的腳印印在了大山的土壤里，我們的腳丫踏在潺潺的溪水間。大山回蕩著我們的笑聲，溪水倒映著我們的笑容……午餐了，三五成群的小朋友圍坐在一起，唧唧喳喳，歡聲笑語，說個(gè)不停。在一望無際的麥田里，我們感受到前所未有的輕松。
童年的相冊(cè)記錄著我成長的腳印。當(dāng)我看到父母緊擁著我，我感到溫馨的親情，當(dāng)我看到我在外地旅游時(shí)難忘的瞬間，我多么懷戀！當(dāng)我看到文藝晚會(huì)上我演出節(jié)目的劇照，我又是多么自豪。
美麗而難忘的童年，你好！
回到童年作文8
歲月的風(fēng)刮走了我珍愛的童年，火紅的楓葉漂浮在我的腦海中，泛黃的記憶，永不褪色的童年夢(mèng)又開始浮現(xiàn)在我眼前。
中秋那輪明亮的新月嵌在鄉(xiāng)下美麗的田野上，月光照在我的身上，呵！那幼小的我正在爬樹捉螢火蟲呢！伙伴們給我拿來了捉蟲的工具，行動(dòng)就正式開始了。我輕輕地脫去鞋子，緩緩地，慢慢地向上爬，那動(dòng)作活像一只小壁虎，連月亮也在偷偷地笑。不知是什么原因，一片烏云竟一下子遮住了月亮，周圍漸漸黯淡了下來，只能看見頭上螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)星火。
我一下子慌了神，黑暗中我看不到樹枝，分不清方向，我開始呼救了起來。下面的小伙伴聽見了，紛紛爬上去幫助我，很快，一只，兩只，三只“小壁虎”都紛紛爬上來幫助我。兒時(shí)的伙伴是多么純潔�。∥业浆F(xiàn)在還一直珍藏著這份友誼。
很快月亮重新露出圣潔的笑容，我們接著慢慢往上爬。��！螢火蟲，我們終于到達(dá)樹頂了，那美麗的新月，那璀璨的星光，一切都使我們陶醉了，我感覺就像矗立在世界之顛，伸手便能碰到明月。螢火蟲火紅的熒光在閃爍，我們?cè)跇渖献チ嗽S多只可愛的螢火蟲，那紅光在這寒冷的深秋發(fā)出無限的溫暖。我們又在紙上寫下自己的夢(mèng)想，貼在螢火蟲上，那一道道紅光好似流星。童年真是一個(gè)充滿夢(mèng)想的階段��！我不禁感概到。
好想再回到童年，再用那只晶瑩的玻璃瓶裝載著夢(mèng)想，放飛童真最渴望的夢(mèng)！
回到童年作文9
時(shí)光匆匆，眨眼間，我便迎來了六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期，緊跟其后的不是快樂的假期，而是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
每個(gè)星期除了晚上的幾個(gè)小時(shí)外，幾乎沒有片刻休息時(shí)間；從星期一早上到星期五下午是我在校的學(xué)習(xí)時(shí)間；到了周末，本以為有兩天快樂的假期，沒想到課外興趣班蜂擁而至，把一天的時(shí)間排得滿滿的。我甚至覺得一天24小時(shí)不夠用！
回想起童年的時(shí)光是輕松、愉快的——沒有筆和作業(yè)本摩擦的聲音；沒有清晨擾人的鬧鐘聲；沒有老師、父母的嘮叨；沒有用紅筆又圈又點(diǎn)的試卷。只有和小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲。
我渴望回到童年。早上，我可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺，悠閑地吃一頓豐盛的早餐。中午，我可以坐在沙發(fā)上，手持遙控器，看著電視里有趣的情景，笑得滾到地上……直到家人過來喊我吃飯，我才揉著笑疼的肚子，拍拍笑僵的臉，“艱難”地爬起來。下午，我可以和小伙伴們玩耍，打鬧，你追我趕，無憂無慮地笑著。晚上，品嘗一頓美味的佳肴，早早地上床睡覺。
這是一段多么美好的時(shí)光！
童年，我好想你！你給我自由；你讓我感到快樂；你讓我想擁抱你。但時(shí)間卻令我離開了你。這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。但我還是渴望著有一天，我能回到那天真、快樂、無憂無慮的時(shí)光，再次體會(huì)那令我難忘的童樂！
回到童年作文10
耳邊不知為何會(huì)傳來一陣陣歡笑聲，這歡笑聲勾起了我美好的回憶，也打開了我那沉重的記憶匣門，讓我回到童年……
我正把頭埋在一堆堆積如山的試卷里，一邊打哈欠，一邊絕望地寫著，從進(jìn)入初一以來，可以說就沒有睡過一次好覺，總是被沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)鎖在書桌旁，快樂已經(jīng)與我無緣。
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，我開始不住地打瞌睡，突然，我被一聲沖破云霄的叫喊聲驚醒，巨大的好奇心讓我舉步來到了窗前，朝下張望著。只見一群男孩，大概七八歲吧，在樓下呼哮著要來踢足球，雖然技術(shù)爛得根本看不下去，但是每一個(gè)人摔倒后，卻沒有像我想象中的哭喊和怒氣沖沖，反而傳來一陣陣歡樂的笑聲。疼痛和怒氣在不知不覺中消失了，那樣的歡笑似曾相識(shí)，勾起了我那一段童年的美好回憶。
同樣是深秋，我也還只有九歲，跟媽媽一起去商場(chǎng)買衣服，卻一不小心看到了旁邊柜架上的一個(gè)足球，媽媽看穿了我的心思，把它當(dāng)作生日禮物送給了我。我一見那足球便愛不釋手，鬧著要下去眼伙伴踢球。無奈，在我的死纏爛打下，媽媽只好讓步。到了樓下，哪里能算是踢球，只不過是東甩一腳，西甩一腳而已，還弄得一身的灰塵。
我突然想起了什么，從墻角里翻出了那個(gè)已經(jīng)漏了氣的氣球，凝視了許久，童年的快樂去哪了，童年的歡笑去哪了？
我們自己并沒有感覺到已失去了童真，卻鮮明地感覺到童年離我們遠(yuǎn)去。走在青春的光陰里，有時(shí)我也想拋開煩惱，縱情奔跑，回到那無憂無慮的歡樂童年！
回到童年作文11
童年真是一個(gè)美好的字眼，那時(shí)候和幾個(gè)小伙伴一起去爬樹去小溪里捉魚，還時(shí)不時(shí)的會(huì)在一起打架，那時(shí)候的我們沒有什么顧忌的，快快樂樂無憂無慮，仿佛覺得全世界都很美好……
可是時(shí)光終究還是過去了，曾經(jīng)那些小伙伴都已經(jīng)長大了，隨著我們都長大，越來越多的煩惱也也接踵而來……
青春期，也是我們長大的標(biāo)志，然而這也是父母的一些煩惱，每天總在為我們擔(dān)心這的擔(dān)心那兒的。告別同學(xué)后，開開心心的走進(jìn)家門看見的，卻是母親一張陰沉著的臉，于是我便躡手躡腳的想走進(jìn)房間，卻被母親厲聲打斷。
“女兒呀！過來”母親對(duì)著我招了招手，我又無法違抗母親的命令只好如坐針氈般的坐在了她的旁邊，我在心里想到：我最近又沒做錯(cuò)什么事啊，干嘛搞得那么嚴(yán)肅啊？
“女兒呀！聽你的同學(xué)說你和你們學(xué)校的一個(gè)男生走的特別近，是不是��？”
“啊？什么？”我正在琢磨著母親會(huì)對(duì)我說什么，沒想到她和我說這個(gè)，我一時(shí)卻沒反應(yīng)過來。
“冤枉�。≡趺纯赡�，你要相信你女兒我呀！”我?guī)缀跻а狼旋X的說出這句話， 心里已經(jīng)像火山爆發(fā)一般，到底是誰？到底是誰在那亂造謠？讓我知道我一定不打死他！
“真的嗎？”母親半信半疑的問。
“真的我騙你干什么呀？你要相信我�！蔽覠o奈地對(duì)母親解釋。
“那就好�！蹦赣H長舒了一口氣。
對(duì)于這種情況，我也習(xí)慣了，我不怨母親，她的擔(dān)心也不無道理。
母親總是多疑的，多希望小時(shí)候的自己��！也許這就是成長的代價(jià)吧！
成績，一個(gè)讓人煩心的字眼，小時(shí)候，無論成績?cè)趺礃�，都沒人說你，可現(xiàn)在不同了，我的大伯他很關(guān)心我的成績，不過僅僅是成績而已，他自己兒女早已長大，小時(shí)候也沒有什么成績。
他就把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我，每當(dāng)我考的好時(shí)，他都笑的像菊花一樣燦爛，他無非是去炫耀，我在心里翻了白眼：那是我的成績，又是你的成績，得瑟個(gè)什么勁�？僧�(dāng)我考的不好時(shí)，劈頭蓋臉的一頓臭罵過來，我就坐在那讓他罵，心里卻是一陣?yán)湫�，只知道關(guān)心我的成績，你何時(shí)關(guān)心過我，我生個(gè)病想去醫(yī)院看看時(shí)，還瞪著我，狠狠的說，沒用的東西，只知道花錢……
青春期、成績，我真好煩！若可以我希望回到童年，永遠(yuǎn)不在長大，那樣，可以無憂無慮的，沒有約束……
回到童年作文12
隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長大了，童年也顯得模糊了。童年是我們一生中最美好的時(shí)光，童年的時(shí)候想做什么就去做，想玩什么就去玩，即使是做錯(cuò)了，也會(huì)被人原諒。畢竟他/她們還小，不懂事。
當(dāng)我一次次聽回那昔日熟悉的童謠，當(dāng)我一次次看到昔日那熟悉的童話書，我的淚水就不禁地流下。頓時(shí)，我的心里就有了一個(gè)念頭：回到童年，去玩只屬于孩子的游戲，去聆聽那些只屬于孩子的童謠，去尋找只屬于孩子的純真。卻再也找不到那些童年時(shí)美好的時(shí)光了。
隨著年齡的增長和年級(jí)的升高，作業(yè)量也隨之增加。
從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)，放學(xué)回到家之后，再也不能像幼兒園那樣去玩了，必須先把學(xué)校的作業(yè)做完，然后再做完媽媽布置的練習(xí)，之后才能玩。
在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，為了小學(xué)升初中的考試，老師每天都布置大量的練習(xí)，希望我們能鞏固以前學(xué)過的知識(shí)。每天，我都要做到晚上的10點(diǎn)鐘，完成作業(yè)之后又要復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)：背書、聽寫……
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，學(xué)校的課程增多了。每天都要背著沉重的書包在學(xué)校與家里來回行走，在學(xué)校每天都要進(jìn)行大量的體育鍛煉，回到家之后還要拖著疲憊的身軀去完成繁重的作業(yè)。在學(xué)校還要應(yīng)付大大小小的考試。
童年已成回憶，現(xiàn)實(shí)卻在繼續(xù)，我要走的路還遠(yuǎn)著呢！與其沉迷過去，還不如去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這不是更好嗎？回頭看看那些曾經(jīng)走過的路，那些留下的足跡，每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶。童年的時(shí)光總是那么的美好，卻又那么的短暫。童年的我，無知、單純、無所畏懼，張揚(yáng)著那叛逆的性格。但那時(shí)的我是那么的快樂，那么的無憂無慮，可那是的我卻不懂得珍惜。小時(shí)候想快快長大，成為一個(gè)獨(dú)立的大人，長大以后卻想回到那快樂、無憂無慮的童年。
人，總是會(huì)長大的。只要堅(jiān)信童年沒有過去，它就會(huì)永遠(yuǎn)在自己的心里長存。
回到童年作文13
童年像一塊七彩斑斕的雨花石；童年像一幅五彩繽紛的畫卷；童年想一個(gè)變幻多姿的萬花筒。
我向往童年，渴望回歸童年。 童年，我們無憂無慮。 幼兒園里是一片天真爛漫。我們臉上泛起了純樸可愛的笑容，周圍回蕩著美妙動(dòng)人的笑聲。我們開心地手拉手，圍成一個(gè)大圓圈。我們唱歌跳舞，嬉戲玩樂。我們玩作家家。他當(dāng)爸爸，你當(dāng)媽媽，我當(dāng)姐姐，他當(dāng)妹妹。有的在剪紙作畫、有的在揮筆寫字、有的在專心看書、有的在野外玩耍。我們快樂自由的過著每一天。
小學(xué)時(shí)另一個(gè)成長的搖籃，但我們一如既往的過著美好的童年。老師在講臺(tái)上認(rèn)真教導(dǎo)，我們?cè)谥v臺(tái)下認(rèn)真聽講。我們備受呵護(hù)，仍開心快樂。我們團(tuán)結(jié)一致、上下一心的參加拔河比賽。我們加油鼓勁地為賽跑者喝彩。我們接觸到更多的事物——象棋、舞蹈、歌唱、電腦、跳高……這一切新事物增長了我們的見識(shí)，讓我們獲得樂趣，并在不同領(lǐng)域展現(xiàn)才華。
不知什么時(shí)候，我們步入了青春年華。我們遇到了升中考驗(yàn)。教室里的歡快笑聲消失了。我們都在埋頭苦讀，奮筆疾書。以為進(jìn)入了中學(xué)，能有尋找自由夢(mèng)想的地方。但是，夜里挑燈苦讀，老師嚴(yán)厲教導(dǎo)的強(qiáng)勢(shì)緊緊地逼迫我們，使我們?cè)械幕孟胨查g破滅。同學(xué)間的友誼忽然變質(zhì)了。男女生的三八線，背后的指桑罵槐都讓我們煩惱于這個(gè)季節(jié)。忽然間，爸爸媽媽開始不認(rèn)輸了。他們每天念念叨叨，吵吵鬧鬧，之間的默契黯然消失了。每天身上的臟衣服，宿舍的清潔衛(wèi)生，跑步跌倒的傷口，寒風(fēng)后的感冒咳嗽，我們都得一力承擔(dān)。這個(gè)季節(jié)里，我們被迫學(xué)會(huì)了承擔(dān)。我們深愛童年，向往童年，渴望回歸童年！
小時(shí)候總想要長大，這一切一切的青春問題將是成長的印證。我們不用煩惱，不用氣餒，這將是一個(gè)學(xué)習(xí)豐收的季節(jié)。只要自信飽滿，熱情奔放，我們的青春將過得比童年更加光芒四溢。青春并不可怕，那是長大成人的基礎(chǔ)，那是享受陽光的季節(jié)。
童年故是美妙快樂，青春亦是精彩斑斕。
回到童年作文14
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�；貞洠l(fā)現(xiàn)已逝的童年是那么美麗，是那么的燦爛，那么的天真。好想回到昔日的童年。
那時(shí)的我，時(shí)常自己跑到村頭的田野里。那里有花，有草，有鳥，還有一汪清泉叮咚作響，彈奏出美妙的樂聲。我時(shí)而奔跑著，大聲的笑者，像瘋子一樣；時(shí)而躺下來，微閉著眼睛，凝視著天空；時(shí)而捧起一些清水，痛快的喝下，那樣的舒服。快樂屬于我，至少當(dāng)時(shí)是這樣。
那時(shí)的我，時(shí)常和一條小狗做游戲。它跑，我追，它經(jīng)常鉆進(jìn)棗樹林里，令我追不上，只能干著急。或許我早已大汗淋漓，或許肚子早已抗議，或許我被他人認(rèn)為無聊。但天真屬于我，至少當(dāng)時(shí)是這樣。
印象最深的是，秋季，棉花收獲了，家中是收棉花的，棉花堆在院子里。下午，我懶洋洋的爬上棉花垛，曬著暖洋洋的太陽，獨(dú)自想事情，不一會(huì)兒，迷迷糊糊的竟睡著了。夢(mèng)中，母親焦急的尋找她的孩子，快哭了，而沒有良知的我仍像一頭蠢豬一樣呼呼大睡。醒來時(shí)，夕陽已經(jīng)西下，我跑著去找母親，見到她時(shí)，一頭扎進(jìn)了她溫暖的懷抱。幸福屬于我，至少當(dāng)時(shí)是這樣。
從回憶回到現(xiàn)實(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，天已不再藍(lán)，草已不再綠，花已不再香，回憶中的世界充滿花香與鳥語。好想回到充滿花香鳥語的世界，回到昔日的童年。
回到童年作文15
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了，再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著“鋤除禾日當(dāng)午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長大了。唉，小時(shí)候總想快點(diǎn)長大，長大了卻又想回到童年。一天，發(fā)生了一件奇怪的事：
我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽到一個(gè)熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來，馬路危險(xiǎn)�！蔽一仡^一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經(jīng)過一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鏡子里面有一個(gè)好眼熟的小女孩，便沖她搖了搖手，不想鏡子里的小女孩也沖我搖搖手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；好奇怪的看看自己，這才發(fā)現(xiàn)我就是鏡子里的那個(gè)小女孩??
媽媽把我?guī)У綄W(xué)校，老師已經(jīng)開始上課了。老師說：“今天，我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)乘法??”我便不知不覺的把乘法口訣背了出來。老師驚訝的望著我，試探著問：“兩位數(shù)的乘法你會(huì)做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫下了“17×18”�！�306”我大聲說。老師驚呆了，好半天才回過神來，口里直說：“奇跡！奇跡！”
短短一個(gè)星期，學(xué)校乃至全縣都知道了我這位“神童”的名字，知道才讀小學(xué)一年級(jí)的我已經(jīng)有了初中的知識(shí)水平。于是，記者來了，專家來了，來采訪我，來研究我，來請(qǐng)我談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，來請(qǐng)我上電視臺(tái)??媽媽和爸爸都不敢上街了，只要一露面，就會(huì)被那些望子成龍的父母?jìng)儑�，問爸媽是怎么教育我、培養(yǎng)我的，還有我每天吃什么，看什么，聽什么，玩什么??
我的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出名了，因?yàn)樗麄兘坛隽艘幻橇涨俺暗膬?yōu)秀學(xué)生。他們經(jīng)常去做報(bào)告，談體會(huì)，傳經(jīng)送寶??
我卻越來越害怕了，因?yàn)槲沂チ俗杂�。我的一言一行都有人看著，都有人模仿。我喜歡吃雞翅，菜場(chǎng)里的雞翅立即被搶購一空；我上學(xué)時(shí)拿了根冰淇淋邊走邊吃，冷飲店的冰淇淋馬上變得十分搶手??更有不少廠家找上門來，把一沓沓錢放在我面前，讓我說“我這么聰明，就因?yàn)槲蚁矚g吃××。”我疲憊不堪，頭痛欲裂，大聲喊：“不要──”忽然一雙溫暖的手握住我的手說：“不要什么？”我睜眼一看，媽媽正坐在床前，關(guān)切的望著我，說：“你做惡夢(mèng)了？”
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