北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年，希望能夠幫助到大家。
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年1
如果說(shuō)童年是一張七彩的唱片，那么回味就是一首和諧的歌--它能使你的童年更加絢爛；如果說(shuō)童年是一首和諧的歌，那么回味就是一個(gè)音符--它能使你的童年更加完美。
三月里，挺清涼的天氣，我們一家人到山上去掃墓。走了一會(huì)兒，我們就覺(jué)得很熱了，爸爸便提議去山泉里喝水。我們向山泉走去。
正走著，爸爸在我們旁邊摘了幾片綠綠的葉子說(shuō)：“海兵，這是山蕨，很好吃，很清涼的，你吃吃看�！� 我有點(diǎn)懷疑地說(shuō)：“是嗎？能吃嗎？” “爸爸能騙你嗎？”爸爸提高了嗓門說(shuō)，接著把摘來(lái)的幾片葉子，放進(jìn)嘴里。但我還是不相信爸爸的話，摘了幾片葉子，拿著它左看右看，這葉子跟普通的葉子差不多，聞起來(lái)也沒(méi)有什么氣味，肯定不能吃的。爸爸見(jiàn)我不相信便做出很好吃，很清爽的樣子。我還是有點(diǎn)兒疑惑地說(shuō)：“我才不吃呢！”最后我還是經(jīng)不住爸爸一次又一次的誘惑以及自己的好奇心在作怪，也學(xué)著爸爸的樣子，摘了幾片葉子放進(jìn)嘴里，嚼了起來(lái)。嚼了幾口，我就發(fā)現(xiàn)那些葉子不是清爽的，而是有點(diǎn)苦的. 澀澀的味道。
“呸！呸！真難吃！”我連忙把葉子吐了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了，只是笑笑。我生氣地說(shuō)“笑什么笑��！那么苦，還說(shuō)是很好吃的�！�。妹妹也學(xué)著爸爸的樣子在那里直笑，還向我做了一個(gè)鬼臉。我生氣起來(lái)便也想讓妹妹也嘗試一下這個(gè)味道，又去摘了幾片葉子硬塞進(jìn)她的嘴里，只見(jiàn)她的反應(yīng)比我的更厲害。
過(guò)了一會(huì)兒，我吸了一口氣，覺(jué)得嘴里有些清爽。到喝泉水的時(shí)候，嘴里的清爽就更明顯了，每一口水都覺(jué)得是清爽清爽的。 “真清爽，就像吃薄荷糖一樣！”我和妹妹高興地說(shuō)。于是，我和妹妹就去山里采山蕨，讓表哥表姐也嘗一下這個(gè)味道。
這件事以后，我才知道，常有這種情況：一開(kāi)始你覺(jué)得苦的東西，苦的事情，到頭來(lái)，它卻是甜的！
……
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年2
童年像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛。童年像一只小船，載著歡笑與淚水。童年像一首歌，唱出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年更像一盆五味色全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無(wú)窮。我生日的那晚，我邀請(qǐng)了幾個(gè)小伙伴來(lái)我家過(guò)生日。我和我的爸爸媽媽在家里急急忙忙地布置生日?qǐng)龅亍?/p>
很快，我家就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了幾個(gè)小伙伴，他們一上門就擁著我。我就和他們玩一會(huì)兒。
爸爸出去把蛋糕提了會(huì)來(lái)，生日晚會(huì)正式開(kāi)始了。我是這場(chǎng)生日晚會(huì)的主宰。由于爸爸買回的蛋糕是三層蛋糕，所以我們一至決定，用二層蛋糕來(lái)打一場(chǎng)“蛋糕大戰(zhàn)”。我們一共有6個(gè)人，我們一共分為兩組，一組3個(gè)人。我是一號(hào)，另一個(gè)是二號(hào)……
以此類推�！暗案獯髴�(zhàn)”正式開(kāi)始，“二號(hào)三號(hào)，你們守這邊，防止四號(hào)五號(hào)攻入，我去搶蛋糕！”我大喊著。說(shuō)完，我就去搶蛋糕了。而另一邊，六號(hào)也爭(zhēng)著來(lái)?yè)尩案�。我先搶到了一塊蛋糕，向六號(hào)扔去。六號(hào)措手不及，被我打了個(gè)正著。我搬起蛋糕，連忙撤退。六號(hào)也搶到了蛋糕，他惡狠狠地拿起蛋糕像我扔去。我靈活一躍，躲過(guò)了他的攻擊。
我撤回了我的“陣地”。三號(hào)四號(hào)連忙拿起蛋糕，向?qū)κ秩尤�。�?duì)手見(jiàn)我們?nèi)铀麄�，也拿起蛋糕反擊。就這樣，我們?cè)谶@里打來(lái)打去，直到媽媽叫住手，“蛋糕大戰(zhàn)”才停住。這時(shí)，我們你看看我，我看看你，每個(gè)人都變成了滿身都是奶油的小花貓了。
最后，我送走了我的小伙伴們，生日晚會(huì)也告一段落了�？墒牵覅s被爸爸罰打掃“蛋糕大戰(zhàn)”的“戰(zhàn)場(chǎng)”。但是，今晚，我卻特別開(kāi)心。
童年，是充滿無(wú)限歡樂(lè)的時(shí)光。
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年3
我一年級(jí)的玩具，大多都是商店買的，偶爾也會(huì)有自己做的。當(dāng)時(shí)在外婆家認(rèn)識(shí)的朋友都是和我一樣喜歡新鮮玩具的人，但是我們親手做的木弓卻玩了半個(gè)多月。
木弓做起來(lái)十分簡(jiǎn)單，只要找一根木條，手腳并用讓它變彎，再眼急手快地在它還沒(méi)彈回來(lái)時(shí)給它繞上皮筋就成了。但如果像我一開(kāi)始那樣彎得太少就射程不遠(yuǎn)，而變得太多又很容易斷裂或者脫落。
當(dāng)時(shí)每到晚飯后，大家都會(huì)聚在一起，七八個(gè)人為一組進(jìn)行射弓游戲，如果被人射中三次，那人就要躺地裝死，直到最后一個(gè)人把另一組所有人射倒為止。但經(jīng)常到最后還剩兩個(gè)人或三個(gè)人時(shí)，大家就怎么也相互射不到了，因?yàn)楸旧磉@箭準(zhǔn)星就很差，再加上一開(kāi)始圍的圈就很大，經(jīng)常箭會(huì)四處亂飛。這時(shí)，倒在地上的人看他們?cè)趺瓷涠忌洳粶?zhǔn)，傻愣愣地沒(méi)事干，便在地上偷偷放冷箭向別的已經(jīng)倒地的人，最后上面下面的都在飛箭好不熱鬧，引來(lái)圍觀的人的一陣笑。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，大家流行給弓涂色取名。把弓涂上銀色，就成了競(jìng)技場(chǎng)上的反曲弓；把弓涂上藍(lán)色，就成了寒冷的冰之弓；給弓刻上一條彎彎曲曲像龍形，就叫龍之弓......反正就是想盡辦法讓自己的弓感覺(jué)比別人的更厲害。
有的小朋友還想到可以玩游擊戰(zhàn)，大家在廣場(chǎng)上四處奔跑，半個(gè)小時(shí)，所有箭都用完了，還沒(méi)有一個(gè)人倒下，所有人都責(zé)怪他，感覺(jué)白跑了。
雖然所有箭都是胡射的，但大家一會(huì)兒吼道:“追蹤箭！”“三箭連發(fā)！”“一箭穿云！”等等，這些名字總讓人感到很厲害。
還記得有一次晚上特別熱，我們便來(lái)到旁邊寫字樓里，一邊吹空調(diào)一邊玩，就在這時(shí)里面的保安巡邏回來(lái)，看見(jiàn)我們?cè)谕妫惆盐覀兿褛s鴨子一樣趕出去，我們十分生氣，為什么不能在寫字樓里玩呢？我們這組的小貝性格比較暴躁，一下從地上抓了三根木棍大吼一聲：“吃我三箭！”便把三根箭射了出去，我們看得目瞪口呆，保安被射中了兩箭，怒氣沖沖地把小貝手里的弓奪了過(guò)來(lái)弄斷了，大家跑了出去。但第二天小貝又開(kāi)開(kāi)心心地跟我們玩了，完全忘了昨天的那件事，還新做了一把弓。
童年是那么快樂(lè)又那么充滿想象，讓我回味無(wú)窮。
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年4
趁著假期里美好的光陰，我捧起了一本溫馨芬芳、撥人心弦的書——《城南舊事》。這是一本十分有趣且耐人尋味的書，它讓我的暑假生活變得更加充實(shí)，有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑，有時(shí)又讓我黯然流淚。
這本書主要記述了林海音小時(shí)候在北京城南生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。書里面那個(gè)天真爛漫，善良勇敢的小英子讓我喜歡得欲罷不能。其中，最讓我難忘的是英子在惠安館里的故事情節(jié)。
英子在惠安館結(jié)識(shí)了被人們稱為“瘋子”的秀貞。雖然她倆年齡相差許多，但她們還是玩得其樂(lè)融融，成為了忘年之交。有一次，英子和秀貞把正在結(jié)繭的蟲子叫做“吊死鬼“，充分體現(xiàn)了她們的可愛(ài)和貪玩之處，不由得讓人心生羨慕。
秀貞并不是真瘋，她的孩子一生下來(lái)就被抱走了，這個(gè)巨大的打擊讓她難以承受�？蓱z的秀貞把英子當(dāng)自己孩子一樣，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)她，關(guān)愛(ài)她，這樣的母愛(ài)著實(shí)令人動(dòng)容。
善良的英子幫助秀貞和自己的玩伴妞兒母女相認(rèn)，還摘下自己的金鐲子給她們做盤纏。我不僅為英子的無(wú)私和樂(lè)于助人叫好，也為她們就此分別而傷心流淚。
這本書讓我讀懂了英子的童年，由此也想到了自己無(wú)憂無(wú)慮的童年生活。記得讀幼兒園的時(shí)候，我常常會(huì)做一些幼稚可笑的傻事。
比如有一年冬天，我看見(jiàn)爸爸用熱水給小狗洗澡，小狗一副既舒服又享受的模樣，我就想原來(lái)動(dòng)物也喜歡洗熱水澡�。∮谑�，我把家里養(yǎng)的一只小金魚從魚缸里撈出來(lái)，放進(jìn)裝了熱水的小碗里，照著爸爸的樣子給小金魚洗澡，還給金魚抹了肥皂。結(jié)果可想而知，小金魚就這么不幸地去了天堂。為此我大哭了一頓，心里覺(jué)得特別委屈，我只不過(guò)是想給它洗個(gè)熱水澡嘛！
再比如有一年在農(nóng)村的爺爺奶奶家過(guò)暑假，我頂著烈日在路邊的草叢里抓了十來(lái)只很小的蜻蜓，小心翼翼地把它們裝進(jìn)塑料瓶里帶回家，然后再一只一只地放進(jìn)了我的蚊帳里。晚上奶奶替我整理床鋪的時(shí)候，看到蚊帳上停了那么多小蜻蜓嚇了一大跳，而我卻在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“奶奶，今晚有小蜻蜓守護(hù)，就沒(méi)有蚊子敢叮我了。”奶奶被我逗得哭笑不得。
童年的趣事說(shuō)不盡道不完，它們就像一顆顆清晰可見(jiàn)的鵝卵石靜靜地躺在記憶之河里，散發(fā)著閃閃的光芒，讓人回味無(wú)窮。
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年5
童年如夢(mèng)一樣，醒來(lái)時(shí)它已悄聲離開(kāi)。夢(mèng)摸不到也捉不到，但童年的往事卻可以讓我們回憶。每每回憶都會(huì)是甜甜的，讓人回味無(wú)窮。
求知之路
童年是一個(gè)不斷求知的過(guò)程，這一路走來(lái)我們學(xué)到了好多，記得有一次……
那天媽媽買了一個(gè)電水壺回來(lái)，我看著好奇就趁媽媽出去時(shí)拿出來(lái)看，可能是心理作用，我感到很渴，于是我就決定自己燒水喝。
往壺里倒點(diǎn)水，插上電源，電水壺就開(kāi)始它的“工作”了，不到一分鐘水響了，我趕緊
拔下電源，心想：不愧是高科技產(chǎn)品，這速度太快了。
我趕緊把水倒了出來(lái)，喝了一小口，不錯(cuò)，不燙而且甜甜的，想不到這水壺還有這本事。于是我又喝了好幾杯。
晚上媽媽回來(lái)，我給她講我有多么“偉大”：我會(huì)自己燒水喝啦�？蓩寢屄�(tīng)后她的表情讓我至今都忘不了，太出乎我意料了。
“我只是會(huì)自己燒水喝了，用得著這么震驚嗎？”半天媽媽才開(kāi)口說(shuō)：“但愿你今天不會(huì)拉肚子�！�
果真，晚上不幸便降臨到我頭上。
我找媽媽“理論”，說(shuō)：“媽媽，您買壺上當(dāng)了！壺連水都燒不開(kāi)，害得我跑廁所�！笨蓩寢屄�(tīng)了后，只是笑而不答，讓我從書中找答案。
沒(méi)辦法，我只好找我的“老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》�？赐曛螅医K于明白了“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”。
從此我再也沒(méi)喝過(guò)“響水”。從那以后我懂得了求助于書，是它幫我解決了求知路
上一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，又把它們拉直變成了感嘆號(hào)，讓別人對(duì)我刮目相看。
理想之路
童年還是理想之路，它見(jiàn)證了我們一個(gè)又一個(gè)的理想，從幼稚變?yōu)槌墒�。很小很小的時(shí)候我想當(dāng)工人，因?yàn)楣と藗兛梢哉焱嫔匙佣覜](méi)人管。大一點(diǎn)我想當(dāng)售票員，每天可以去好多地方，還是免費(fèi)的。
……
我的理想在以前每隔幾天、幾個(gè)星期就會(huì)更新，但現(xiàn)在不同了，我長(zhǎng)大了，有了自己的理想，并且我會(huì)為之不斷努力。
童年、理想、求知，那個(gè)橋梁在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)消失。是童年見(jiàn)證了我的理想，是童年讓我求知。童年真美好。
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年6
成長(zhǎng)是一種快樂(lè)、是一種欣慰、是一種美。但成長(zhǎng)有時(shí)會(huì)讓我們傷心，讓我們難過(guò)。
墻上的掛鐘，曾是我童年最愛(ài)看的一道景、我對(duì)它有一種說(shuō)不出的崇拜、因?yàn)樗乒苤鴷r(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配。我覺(jué)得左右搖擺的鐘擺就是一張可以對(duì)所有人發(fā)號(hào)施令的嘴，不管它說(shuō)什么。我們就得乖乖地聽(tīng)。
在童年的時(shí)光是多么熱鬧，就像是一個(gè)菜市場(chǎng)。而如今，山坡上、田野間，只是一片悄然。路過(guò)童年時(shí)清明節(jié)前后最熱鬧的山坡，灌木和瓜畦的分布還依稀如昨，但卻見(jiàn)不到半個(gè)游戲的人影。過(guò)去每到這個(gè)時(shí)候，因孩子們呼朋引伴地上坡嬉游而錯(cuò)洛踏出的一徑路痕，早已淹沒(méi)在雜草中，不知所終。
我想起那時(shí)候，鄉(xiāng)下孩子從不會(huì)輕易放過(guò)這一年里最好的季節(jié)春季放學(xué)回家后，再住山林深處攀爬已不適宜，最愛(ài)歡迎的娛樂(lè)便是到小河里。即使在小河里摸不到魚，我們也不會(huì)泄氣因?yàn)槲覀冞�有另一種玩法：打水仗。那清涼的水灑到身上真是爽極了。
而今卻是一片寂靜。
我常常懷著由衷的感情回憶起陪伴我度過(guò)童年時(shí)代的那些自然世界的親切聲響，也從這樣的回憶中領(lǐng)受著新的生活的營(yíng)養(yǎng)。很難想象，如果沒(méi)有了它們的滋養(yǎng)，我的甜蜜而豐美的童年會(huì)顯得多么靜默蒼白。而然，今天的故鄉(xiāng)熟悉的山水風(fēng)云還在，卻不知道我那個(gè)童年去了哪里。走過(guò)的山道一片寂靜，不再有舊時(shí)常見(jiàn)的童稚身影。空曠的野地，曾經(jīng)是過(guò)去無(wú)數(shù)代孩子熱衷的嬉戲場(chǎng)所之一，如今也只是一片寂靜。
空氣清新，高天碧藍(lán)，這樣好的太陽(yáng)天里。卻沒(méi)有了同年的自然聲響，正從今天童年的生活中被悄然地屏蔽出去，取而代入的是關(guān)在狹小的房間里與電視，電腦和樊重的課余作業(yè)為伴的寂靜童年。我不知道，伴隨著這一屏蔽的進(jìn)程，是不是也有一些生命的聲音，在永遠(yuǎn)地沉默下去
童年啊！我真得好想你。
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年7
友誼是人與人之間心靈溝通的橋粱，如果彼此互相信任，那么將會(huì)成為親蜜無(wú)間的好朋友。
童年，讓我們相識(shí)
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，年幼的我正和一些比我大兩歲的姐姐們玩著游戲，突然一個(gè)柔嫩的聲音進(jìn)入我的耳際：“打擾一下，請(qǐng)問(wèn)我能和你們一起玩嗎？”我抬起頭，呆呆地看著：一個(gè)比我高一頭，梳著小麻尾辮的女孩，眼神中流露出真誠(chéng)的目光，正等待著我們的回話�，F(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)一片寂靜，隱隱約約能聽(tīng)到眾人的呼吸聲，我想化解這尷尬的氣氛：“讓這位姐姐來(lái)一起玩吧！多一個(gè)人更有意思。”大家仿佛走出那寂靜的空間，紛紛點(diǎn)頭同意，繼而又恢復(fù)了熱熱鬧鬧的場(chǎng)面。
時(shí)間好像推了太陽(yáng)公公一把，月亮漸漸地爬上了天空，我們也各自回了家。走著走著，到了樓梯口，剛要邁上樓梯臺(tái)階時(shí)，下意識(shí)地看了看她，她和我都變成了結(jié)巴似的，心里明白卻說(shuō)不出話來(lái)。還是我鼓起勇氣先開(kāi)了口：“沒(méi)想到我們是鄰居，那我們就做朋友吧！我叫張杰茜，你叫什么？”“我叫胡子玉�！彼卮饡r(shí)，臉色因?yàn)榕d奮而無(wú)比紅潤(rùn)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，如同豹子在秋天的草原中一閃而過(guò)，不留下一點(diǎn)痕跡。我們也漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)啟了小學(xué)高年級(jí)的篇章，而她也即將邁進(jìn)初中的大門。
青春，使我們疏遠(yuǎn)
學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，她和我總是相遇，卻總是匆忙擦肩而過(guò)。
冬天，大雪紛飛，又是一個(gè)假期。我在窗旁凝視著那紛紛飄落的雪花，如同一位從天上走來(lái)的潔白天使，吸引著我與伙伴去雪地中玩耍。我實(shí)在禁不住那雪的誘惑，便上樓叫她出來(lái)堆雪人，她和我一起準(zhǔn)備材料，去堆雪人。我們一起說(shuō)笑著，月夜因?yàn)槲覀冏兊貌辉倌敲闯良�，我在沉思著：等升入初中，她還會(huì)和我一起做幼稚的游戲，在這里談笑風(fēng)聲嗎？
時(shí)間一去不復(fù)返，那純潔的友誼，彼此的信任，在這世上越來(lái)越彌足珍貴，我珍惜這份友誼，希望我們還能像兒時(shí)那樣彼此信賴。
胡子玉，你聽(tīng)到了嗎？
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年8
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，企盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著過(guò)日熱鬧的舞臺(tái)，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去�，F(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。
童年快樂(lè)成長(zhǎng)的我，無(wú)憂無(wú)慮的我�；匚端崽鹂嗬钡耐辍；叵胪甑逆覒�，歡笑，天真，幼稚的我，都已成了我記憶中珍貴的。童年里的我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭，我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語(yǔ)拼音到能寫出幾百字的好文章，直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書包，塞進(jìn)了告別童年的慢慢路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開(kāi)始，長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏著父母，我只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，只想讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，如果我自己插上翅膀，我就會(huì)去放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬于我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲；長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。童年時(shí)間里的我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我踏入中學(xué)的大門，坐在班級(jí)里聽(tīng)老師講話，領(lǐng)域到這本本書的智慧時(shí)，我知道自己，已不再是那個(gè)不懂事，無(wú)知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。我知道今后的道路會(huì)越走越長(zhǎng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)升入中學(xué)的我，感覺(jué)肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡(jiǎn)單的事就會(huì)做到完美的。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無(wú)減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩的我，去迎接我人生新的挑戰(zhàn)
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年9
清晨，當(dāng)我還蜷縮于被窩中時(shí)，窗外就響起了叫賣菜品的聲音。每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音，我便會(huì)情不自禁地拉開(kāi)窗簾，趴在窗臺(tái)上，任這熱鬧嘈雜的叫賣聲，將我的記憶拉向遠(yuǎn)方……
記憶的那頭連接的是奶奶在永強(qiáng)的老家，那時(shí)候的.我還小，一到早上，我起了床，奶奶已經(jīng)出去買菜了。我就盤著腿坐在書桌上，一邊等著奶奶回家，一邊望著窗外的白云悠閑地飄過(guò)。每到這時(shí)，我都不由得將它們想象成各種東西：看！一艘游輪，這是一輛大卡車，那是一塊大餅……我不停地瞎想，心中也增加了幾分童趣，這樣的清晨就過(guò)得非常滿足。
當(dāng)一縷縷白煙徐徐升起，又漸漸消失時(shí)，窗對(duì)面的阿姨就開(kāi)始制作售賣“青草豆腐”了。每到這時(shí)候，奶奶也該回來(lái)了，我見(jiàn)她手中還有余錢，就吵吵著：“奶奶！奶奶！給我來(lái)一碗青草豆腐，就一碗！”
奶奶聽(tīng)后便笑意盈盈地將手中的余錢交給了爺爺，爺爺立刻跑下樓，過(guò)了一會(huì)兒，他便端著兩碗的青草豆腐上來(lái)了。我看見(jiàn)了那黑色的青草豆腐，就像那耀眼的黑瑪瑙一般閃著光芒，饞得我口水直流。我撲了上去，狼吞虎咽地一口又一口地吃下那“黑色的瑪瑙”，心中也逐漸泛開(kāi)了一朵又一朵的快樂(lè)浪花。
吃完青草豆腐，我跳下了書桌，又跑到廚房里拿起一小把米飯。我再次爬上書桌，坐在窗前，把米飯一粒又一粒地扔了出去，這時(shí)便有好多只雞鴨跑過(guò)來(lái)啄食。等到它們走近了，我把幾粒米攥在手中，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將米全砸在它們身上�？粗鼈兒⿷B(tài)可掬地互相用嘴戳著對(duì)方的身子，我笑得可歡了。再看看那鴨子，笨拙地扭著身子，也來(lái)想分“幾粒米”，剛吃進(jìn)一顆，就被雞兒們轟了出去，可那它偏又不放棄，跑了進(jìn)來(lái)，又被轟出去……就這樣進(jìn)進(jìn)出出，來(lái)來(lái)回回，直逗得我笑破了肚皮！
這便是我童年最美好的記憶，每每回顧，彌久如新！
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年10
童年的趣事令人回味無(wú)窮，小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié)“巧做美肴品嘗會(huì)”更使我難忘。
“六一”節(jié)那天，我班同學(xué)每人捧著盆子來(lái)到教室，課桌拼成了大餐桌。當(dāng)40盆菜肴一下“亮相”時(shí)，我們幾乎驚呆了！這是菜肴嗎？這是藝術(shù)薈萃，美的集錦。盆內(nèi)放著佳肴、美點(diǎn)、鮮果，色彩艷麗，香味撲鼻。這既像五彩繽紛的錦緞，又像萬(wàn)紫千紅的花圃。每一盆形態(tài)各異：有鮮花怒放、步步登高，有大蟹逞威、童心歡躍；每一盆色彩鮮麗，有的清新，有的幽雅，有的瑰麗；每一盆名稱幽雅動(dòng)聽(tīng)，如三色爭(zhēng)艷，微熹初露，碧海珍珠，月中牡丹。這些美肴的創(chuàng)制者是怎樣用腦動(dòng)手的呢？
“歡慶六一”的作者——金月走上了講臺(tái)，她說(shuō)：“這盤菜，咕老肉作底，最難的就是得耐著性子將小小的鶴鶉蛋雕成一朵花，雕了十多朵花，僅七朵成形。為表心意，我用幾根蔥段，搭成‘六一’兩字，安在花上。”聽(tīng)完，大家都鼓起掌來(lái)。我想：這不僅是同學(xué)的手腦靈巧，也是對(duì)自己節(jié)日的衷心祝愿。
馮潔制作的“童心歡躍”價(jià)廉物美，富意深刻。她用菱白、青椒絲圍成一顆心，心中又有一顆用香腸拼成的紅心。邊看邊聽(tīng)，同學(xué)們不難領(lǐng)悟小“廚師”的心意：童心赤誠(chéng)，潔白無(wú)瑕。
觀賞菜肴，讓我們一飽眼福，要嘗就是大飽口福，品嘗會(huì)自然進(jìn)人高潮，我們這些小饞貓?jiān)缇痛瓜延瘟�。有的�?xì)細(xì)品味每一道菜的滋味，有的卻狼吞虎咽。當(dāng)我端起一盆“東海日出”時(shí)，看著白瓷盆中用炒西紅柿拼出了大半個(gè)圓圈，長(zhǎng)長(zhǎng)的蛋絲一根根圍在上面，下面用黃瓜片疊出了一層層波瀾，猶如一輪紅日從海上升起。
看著看著，我只是舉筷不下，誰(shuí)忍心去破壞這幅圖案的完美呢？文思韻同學(xué)看到后，大方地說(shuō)：“吃呀！”我才夾了一筷子西紅柿，一嘗，酸中有甜，甜中帶酸，黃瓜又青又脆。真情加美味，這該是多么美好啊！
輪到嘗我的菜了，我的心快跳到嗓子眼了，生怕同學(xué)們不愛(ài)吃。看到大家的筷子不停地往盆里夾我做的“茄汁肉片”，還聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)：“你的菜肉嫩味道也鮮。”這時(shí)，我懸著的心才落了下來(lái)。
品嘗會(huì)是我們幾年來(lái)小家務(wù)活動(dòng)訓(xùn)練成果展覽。為了讓大家觀佳肴、嘗美味，人人巧構(gòu)思反復(fù)練。品嘗會(huì)結(jié)束已是六點(diǎn)多鐘，天空中晚霞似火。我們的童年生活和友情不正像這多姿多彩的霞光嗎？
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年11
坐于紅木桌前，細(xì)細(xì)品咖啡中的香甜，我開(kāi)始回憶童年，童年里，總有許多有趣之事令我忍俊不禁，嘴角勾起的一抹淺笑不易察覺(jué)，童年，多么美好的字眼，我淺閉眼眸，開(kāi)始細(xì)細(xì)回憶。
那年，落櫻山上的櫻花正開(kāi)得爛漫，美得讓我開(kāi)始誤以為自己是身在仙境，我和名為路亦的朋友相邀一起去游玩。年少性情畢竟愛(ài)鬧，小打小鬧后便又開(kāi)始說(shuō)話，我和他亦是如此，我們相邀于此游玩也只為眼前這般仙境之景，并未曾想到這多年后成為了記憶中難以抹去的美好。
“呼——好累，等等我啊�！蔽姨ь^無(wú)奈望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我高得多的臺(tái)階上露出虎牙的家伙，不得不說(shuō)，他體力很好，他微笑道：“快點(diǎn)，我在山頂?shù)饶恪！闭f(shuō)罷絕塵而去，繼續(xù)往上一步步跑跑跳跳。
“哇，好漂亮——”我被路亦扶著登上了最后一層臺(tái)階，年未過(guò)十的孩子見(jiàn)到如此壯觀的景色自然是發(fā)出了由自內(nèi)心的感慨。
山頂并未遠(yuǎn)處看上去這么小，一大片櫻樹(shù)林坐落于此，微風(fēng)襲來(lái)，櫻瓣隨風(fēng)飄散，給褐色的潤(rùn)土鋪上一層天然的粉色地毯，別有一番風(fēng)味的場(chǎng)景，再加上櫻林中時(shí)不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的知更鳥(niǎo)鳴叫，四月的此處感覺(jué)更勝江南青云。
調(diào)皮的小孩看到這幅美畫，想必也會(huì)閉上嘴安靜欣賞并癡迷于其中，而我和路亦也是如此，被這漫天搖曳的櫻花所吸引，這一刻什么言語(yǔ)都不能形容此時(shí)場(chǎng)景的美，我們呼吸著大自然清潤(rùn)的空氣，享受著大自然帶給我們的美好。
忽然間，一瓣櫻花落在我的手間，：“我們來(lái)收集櫻花做標(biāo)本和書簽吧�！北贿@一點(diǎn)粉紅眩眼的我，提出了一個(gè)好建議�！昂猛�！”就這樣，我和路亦行走在天然的粉櫻地毯上，時(shí)不時(shí)彎腰拾起一瓣落櫻，落櫻落櫻，想必落櫻山的傳名就是如此得來(lái)的吧。
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉照耀在我們身上，天邊的紅霞也印入我們的眼里，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已流逝，傍晚正悄然到來(lái)。
現(xiàn)在，立于書架前，取出多年前塵封的標(biāo)本本書，玻璃與玻璃之間顯然出現(xiàn)的是一朵漸殘的櫻花，伸手觸碰，只觸得玻璃間的一點(diǎn)冰涼，但童年的記憶卻一點(diǎn)一點(diǎn)印出腦海，回憶翻滾。
如果有時(shí)間，請(qǐng)靜下來(lái)品一杯咖啡與茶，期間細(xì)細(xì)回憶著童年，童年，閃爍吧。
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年12
我們都有過(guò)小時(shí)候，都有過(guò)童年，無(wú)論童年是怎樣度過(guò)的，都有很多美好的記憶留在腦海。童年是絢爛的，童年讓我們回味無(wú)窮。
在我的記憶長(zhǎng)河中，發(fā)生過(guò)的有趣的事真是不計(jì)其數(shù)，就像沙灘上四處可見(jiàn)的美麗貝殼一樣。但由于時(shí)光的變遷，許多事已經(jīng)模糊不清，只有一件事使我至今記憶猶新。每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)十分懷念我有趣，快樂(lè)的童年時(shí)光。
記得那是幼兒園臨近畢業(yè)時(shí)發(fā)生的一件事。
那天，因?yàn)閷W(xué)前班的孩子臨近畢業(yè)，所以幼兒園組織我們?nèi)ノ鞑繗g樂(lè)園玩一次。由于幼兒園經(jīng)費(fèi)有限，我們就不能玩別的項(xiàng)目，只能在園內(nèi)的溜冰場(chǎng)溜冰。那時(shí)我最好的朋友叫徐淼，她長(zhǎng)得很漂亮，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)上別著兩個(gè)發(fā)卡，據(jù)說(shuō)是班里的班花!很夸張吧?因?yàn)樗坏L(zhǎng)得漂亮，還善解人意，所以大家都很喜歡她。
我們一車的人等待了半個(gè)多小時(shí)，才在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)了溜冰場(chǎng).待我們每人都穿好裝備后，便開(kāi)始了自由活動(dòng)。
我和徐淼一起互相攙扶著慢慢移進(jìn)溜場(chǎng)地，我只是低頭重系了下鞋帶，這一眨眼的功夫，徐淼就不見(jiàn)人了。我剛站穩(wěn)，遠(yuǎn)處就傳來(lái)大叫的聲音，我回頭一看，是徐淼!她正手舞足蹈地向我沖來(lái)，想也知道當(dāng)前應(yīng)該躲開(kāi)，所謂識(shí)實(shí)務(wù)者為俊杰嘛，但當(dāng)時(shí)腳就是不聽(tīng)話，無(wú)論如何都邁不開(kāi)一步，眼看災(zāi)難離我越來(lái)越近，我絕望地大喊一聲救命啊本以為會(huì)有奇跡出現(xiàn)，沒(méi)想到，在我剛睜眼的一瞬間，她迎面撞來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)呯的一聲，我倆已經(jīng)是兩眼冒金星，四腳朝天倒在地上。老師見(jiàn)狀，趕忙過(guò)來(lái)扶起我倆，估計(jì)我當(dāng)時(shí)被撞傻了，足足十分鐘才回過(guò)神來(lái).至于之后發(fā)生的事，就記得不是很清楚了。
如今，我的夢(mèng)里偶爾還會(huì)插入童年里的趣事。然而，夢(mèng)醒后，一切又還原為現(xiàn)實(shí)。有時(shí)，我真希望時(shí)光就停留在夢(mèng)里，可以讓我透過(guò)夢(mèng)境回到自由自在，令人向往的童年生活!
我們都有夢(mèng)想的翅膀，但時(shí)常也會(huì)插上翅膀飛回童年，因?yàn)橥晔俏覀冏羁鞓?lè)最溫暖的記憶。
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年13
童年的回味清晨，一陣陣?guó)B叫聲將我從睡夢(mèng)中吵醒，我皺著眉頭瞇著眼睛，拉開(kāi)窗戶準(zhǔn)備轟走它們，奇跡地發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩在房檐下，窩內(nèi)露出3個(gè)小腦袋，正張大嘴巴拼命“啾啾”叫著，好象在說(shuō)“我餓、我餓”，又象說(shuō)“天氣真好，出去玩玩吧”！看到此景，恍惚間一下子回到了童年，童年的回味。
記得6歲那年的秋天，跟媽媽去高青小姨家小住，家中表哥隨比我大3歲，卻象大人似得帶我在村里村外的參觀著。從田地里穿行、水塘邊趟過(guò)、水庫(kù)大壩上橫著跑。小姨家院角有一棵碩大的棗樹(shù)，每年豐收時(shí)，小姨總是做一大壇子的醉?xiàng)椊o我們吃，又紅又大的醉?xiàng)椏每蔑枬M、香甜，若吃多了還真的能醉呢！有一天午睡中被一陣急促的鳥(niǎo)叫聲吵醒，趴在窗前往外看時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只沒(méi)長(zhǎng)全羽毛的小鳥(niǎo)在地上抬高了頭“啾啾”的叫著，我興奮的跳下高炕，顧不上穿鞋就跑了出去，想抓住它玩玩�？稍谖覄傄率肿r(shí)，忽被頭頂上更加急促的叫聲嚇了一跳，抬頭一看，兩只大鳥(niǎo)在我頭頂上空盤旋著，好象隨時(shí)準(zhǔn)備向我進(jìn)攻。這時(shí)表哥跑出來(lái)，手里拿著一把小米，慢慢走近小鳥(niǎo)，輕輕向它撒去，小鳥(niǎo)開(kāi)始拒絕的將頭擰向另一邊，但后來(lái)聞到了小米的香味，開(kāi)始啄米吃起來(lái)了，大鳥(niǎo)也對(duì)我們放松了警惕。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，表哥迅速的上前一步抓住小鳥(niǎo)向屋里跑去，我也緊跟其后的跑進(jìn)屋，只聽(tīng)見(jiàn)身后大鳥(niǎo)的慘叫聲一聲高似一聲。小姨聽(tīng)見(jiàn)并看見(jiàn)我們手里的小鳥(niǎo)后，對(duì)我們說(shuō)“小鳥(niǎo)會(huì)被你們玩死的，不如你們將它放回窩里去，每天給它吃的，讓它快快張大，那樣它會(huì)跟你們玩的；再說(shuō)了，你們這樣做，大鳥(niǎo)一生氣就會(huì)搬走不來(lái)了，其它鳥(niǎo)兒也不再來(lái)作窩的，棗樹(shù)上的蟲子就會(huì)泛濫，棗也就不會(huì)結(jié)那么多了�！蔽覀兿胂胍彩�，等它長(zhǎng)大我們?cè)僮絹?lái)用繩子綁到爪子上飛著更好玩，于是哥哥爬上梯子將幼鳥(niǎo)放進(jìn)屋檐下的鳥(niǎo)窩里，大鳥(niǎo)也迅速的飛回保護(hù)著它。聽(tīng)哥哥說(shuō)里面還有兩只呢，等過(guò)兩天就抓出來(lái)玩。只可惜第二天媽媽就帶我回來(lái)了，很快我也就忘記這件事了。 作文網(wǎng)
小時(shí)候真是天不怕地不怕的，翻墻頭、爬樹(shù)、抓小雞、拿石頭打人家的小狗、拔人家的大蔥…。.作過(guò)很多讓人擔(dān)心的事情，闖過(guò)很多禍，可現(xiàn)在想起來(lái)也是回味無(wú)窮的。
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年14
在雪花飄飄的記憶世界里，童年的記憶永遠(yuǎn)是最甜美得，那里有數(shù)也數(shù)不清的樂(lè)事、趣事……有些事，因?yàn)槿说谋灸埽呀?jīng)記不清了，但是在猶如雪花般的記憶碎片中，這件趣事至今讓我忍俊不禁。
20xx年的冬天對(duì)于江南小城的人們是特別的。那天，我和外婆正在玩耍。忽然，外婆驚嘆的發(fā)出了聲音，好奇的我便問(wèn)外婆：“外婆，外婆，你怎么了？外婆拉著我的手來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)我說(shuō)：“寶貝你看，下大雪了！”當(dāng)時(shí)年幼的我不明白，馬上想打開(kāi)窗戶接住雪花，可雪花飄落到我的手中，就化作了一些水。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，宛如一群小精靈飛下來(lái)?yè)肀Т蟮亍！拔叶歼@把年紀(jì)了還是頭一回看到這么大的雪�！蓖馄培哉Z(yǔ)地說(shuō)著。我忍不住探求雪花的奧秘，便拉著外婆的衣袖說(shuō)：“外婆，我們?nèi)ザ蜒┤税桑 ?/p>
樓下可比樓上看雪更為漂亮，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我和外婆三下五除二，把雪人的頭和身子對(duì)了出來(lái)，在那了兩顆黑豆做雪人的眼睛，又拿了胡蘿卜做雪人的鼻子和嘴巴，我舍不得雪人留在樓下，就把雪人放在臉盆里帶回了家。
回到家里，我看著滿臉微笑的雪人，心里卻滿是擔(dān)心。我想，這么冷的天，我們都穿了毛衣和羽絨服，雪人也應(yīng)該會(huì)很冷吧！“于是，我讓外婆拿出我的小毛衣和外套，小心翼翼地幫小雪人穿上。看著小雪人穿著毛衣和外套。但我的心里卻是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我又想：雪人畢竟是雪人，那么雪人的體溫就一定比人低。我用自己的小手摸摸雪人。�。〈坦堑谋�，我在慌忙中將雪人搬到火爐旁取暖，希望火爐能給雪人增添一份溫暖，看著熊熊燃燒的火焰，我也就安心地睡覺(jué)去了。
第二天，我便興致勃勃地來(lái)到火爐旁看雪人。怎么回事？小雪人不見(jiàn)了。臉盆里只剩下一大盆水和我為雪人穿上的毛衣和外套。我心急如焚，就翻箱倒柜地尋找雪人，可終究找不到她。怎么辦？我哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽笑著來(lái)到我身邊，告訴我真相：“寶貝，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，雪人終將融化。還有，雪人不需要毛衣和外套，更不需要火爐�！痹瓉�(lái)，是我害了雪人，我不由得傻笑起來(lái)。
童年的趣事總能讓人哈哈大笑，但也為人生這本大書增添了最精彩的一頁(yè)。讓我們停下匆匆的腳步，慢慢回味童年趣事吧！
北師大版六年級(jí)上五單元作文：回味童年15
人生宛如一條綴滿珠寶的項(xiàng)鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶猶如大海，而童年是一片最美的浪花；生命猶如大樹(shù)，而童年是一片最耀眼的綠葉……而我認(rèn)為童年是片布滿五彩貝殼的沙灘，我愿意把最美的“貝殼”與大家分享分享。
我三四歲時(shí)，個(gè)性有點(diǎn)好強(qiáng)。有次，爸爸看著我穿著個(gè)叉叉褲，一件單薄的衣服，鼻涕還不是往下流，屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)。笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“哎，看到你這個(gè)樣子，以后被別人欺負(fù)怎么辦哦�！甭�(tīng)著這句話我很是不爽，雖然當(dāng)時(shí)我說(shuō)話不怎么熟練，但還是立刻反駁道：“誰(shuí)說(shuō)我會(huì)被別人欺‘戶’�！蔽伊⒖膛芰顺鋈�，由于當(dāng)時(shí)我們家附近的路不好走，我沒(méi)跑幾步就摔了個(gè)四肢朝天。但我仍然沒(méi)有放棄找出那個(gè)我打得敗的“對(duì)手”。爸爸因?yàn)橐习�，就把我�(guī)У剿麄兡抢锶ァＮ蚁裆窠?jīng)病一樣跑來(lái)跑去，爸爸怕我跑到危險(xiǎn)的地方去，所以也跟著我。
沒(méi)跑幾步就摔跤的我執(zhí)著地找尋我打得贏的人。雖然是冬天，寒風(fēng)刺骨，天上還飄起了陣陣的雪花，這幅情景我至今難以忘懷，仿佛像仙女散花般美麗。但我確認(rèn)為是充滿希望的春天，在我的心田里，有些草兒在土里聊天，花兒們也開(kāi)開(kāi)心心的，有的爭(zhēng)奇斗艷，有的含苞待放。向日葵還是整天看著太陽(yáng)，仿佛在看著希望。
過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，我不再找尋，而是站在門口，眼眶快濕潤(rùn)了，難道我真的弱小嗎？難道我真的懦弱嗎？當(dāng)我快絕望而嚎啕大哭時(shí)，我找到了“希望”。爸爸已經(jīng)累得喘不過(guò)起來(lái)，我指著那個(gè)正在婦女懷里喝奶的一二歲小孩，大聲地說(shuō)：“我打得贏他�！卑职�、爸爸的同事，那個(gè)婦女，都被我給逗得笑呵呵的。他們都說(shuō)我是小活寶。
如今，過(guò)去了那么多年，很多事情早已淡忘，但這件趣事我絕對(duì)不會(huì)忘記。童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年是活潑的。我不會(huì)因?yàn)榻裉煲咽浅踔猩�，不能重返童年而沮喪，而�?huì)因?yàn)槲以裼羞^(guò)如此美好的回憶，如知己般的朋友而感到驕傲，感到自豪。
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