有關(guān)快樂童年作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的快樂童年作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂童年作文 篇1
我在童年經(jīng)歷過的事,就像那天上耀眼的星星,永遠(yuǎn)也數(shù)不清,但是,令我驚奇的是,那顏色竟然是五
彩繽紛。不信,我摘下一顆讓你看看。
那是在我四歲的時(shí)候,我和媽媽正在看星光大道,剛好電視上再跳舞,于是我也有模有樣跟著跳,因?yàn)榈匕逄徊恍⌒木突箍闹^了,疼得我哇哇直叫,媽媽連忙坐起來伸著手指問:“這是幾?”我說:“是一!薄靶姨潧]摔傻。”媽媽在那自言自語。我倆都笑了。
這就是我快樂的童年。
快樂童年作文 篇2
我走過了許多個(gè)春、夏、秋、冬。我看見了小草多少次的枯萎、生長(zhǎng)。我意識(shí)到時(shí)光流逝童年已漸漸離我遠(yuǎn)去,我回味著那快樂的童年。
童年中,我印象最深的就是和同學(xué)們一起春游。
這天陽光明媚,碧空如洗的天空,像一潭清澈的湖水,幾朵白色的云朵“游”在上面,金色的陽光爬進(jìn)我們坐的大巴車上,映在我們每個(gè)人的笑臉上。
一路上我們歡歌笑語,不久就到了北京植物園。童年就像是一只七彩畫筆,給人生中畫上了幾道美麗的彩虹。
記得在三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)不好。有一次考試成績(jī)非常差。拿到成績(jī)時(shí),我的心里受到了劇烈的打擊,我低著頭,邁著沉重的腳步朝教室走去。為什么我數(shù)學(xué)那么不好呢?我明明已經(jīng)很努力了,我真是沒用,讓父母失望了。我越想越傷心,差點(diǎn)兒哭了出來!拔襾韼蛶湍惆!蔽遗ゎ^一看,原來是我的數(shù)學(xué)老師孫老師?粗蠋熌谴认榈拿嫒,我的心頓時(shí)溫暖了起來,在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,在下一次考試中,我終于取得了一個(gè)好成績(jī)。
當(dāng)然,在成長(zhǎng)的道路上,同學(xué)們的關(guān)照也是必不可少的。
體育課時(shí),天空萬里無云,小鳥在樹梢上唱起了優(yōu)美的歌。遠(yuǎn)處彩旗飄飄,就在我欣賞這眼前的美景!鞍ミ希 蔽冶皇^絆了一跤,胳膊流血了,我的目光中迸射出無限的痛苦,此刻在我看來,鳥兒的歌聲是那么嘶啞,彩虹的顏色是那么難看。就在這時(shí),一個(gè)小手把我扶了起來,送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,原來她是我們班里的同學(xué)!
童年是一種陽光,照亮我的人生;童年是一首歌,讓我的心情變好;童年是夏日里的清風(fēng),讓我更加舒服,我回味著我那彩虹般的童年……
快樂童年作文 篇3
每個(gè)人,都有自己的童年吧!你的童年是什么樣的?我的童年是開心、快樂的!接下來,我就來給大家講講我的童年!
那是我八歲的時(shí)候。我和妹妹在姥爺家。我們正在玩捉迷藏,玩了很長(zhǎng)時(shí)間,覺得沒有意思,就準(zhǔn)備騎自行車去大姨家。那時(shí),我和妹妹沒有一個(gè)人會(huì)騎自行車。去大姨家的這件事情,我們沒有告訴大人。我倆推著車子,出發(fā)了。我對(duì)妹妹神秘地說:“我有個(gè)你不知道的秘密,嘿嘿,想知道不?”妹妹好奇的問我:“誒呀!不要賣關(guān)子了,快點(diǎn)說!”我說:“我會(huì)騎自行車。”接著我就上了車,一上去,我就掉了下來,我又上去,又掉下來。又上去,又跌下來……反反復(fù)復(fù),不知道經(jīng)過了多少次。妹妹笑話我:“這就叫會(huì)騎自行車呀!”到了大姨家,大姨家門前有一片軟軟的,細(xì)細(xì)的沙子。我找了一些泥,又到了點(diǎn)兒水,很快,一個(gè)“蛋糕”就做成了!我在這個(gè)蛋糕的表面撒了一層沙子。妹妹做了一個(gè)桃心。妹妹給我灑水,我給妹妹撒沙子。我倆的衣服,很快就臟了。
回到家,衣服臟了,媽媽罵了我。雖然,媽媽罵了我,但是我也很開心。因?yàn),我有一個(gè)快樂的童年!
快樂童年作文 篇4
――童年是首回味無窮的歌
從我記事時(shí)開始,那時(shí)候稚嫩無知的我,什么都不懂,猶如一只小犢牛一般。媽媽帶我去吃飯,去那種高級(jí)飯店,我欣喜若狂地蹦起來,“好呀!好呀!”我走進(jìn)飯店,一陣陣香氣飄過,肚子就開始咕咕的叫了。不懂事的我,伸手去抓了一條干炸魚,一下放到嘴里,心里樂滋滋的。我邊吃邊想,如果把小魚種到土里,以后不就能長(zhǎng)出許多魚了嗎?我把地上挖出了一個(gè)坑,把小魚放進(jìn)去,再用土蓋好,而且每天澆水施肥,可就是不見長(zhǎng)。我一氣之下把土又挖出來,可小魚卻消失了。我氣餒的哭了起來,心想:我每天給它澆水,施肥它就是不長(zhǎng),可我已經(jīng)做的夠好了。為什么呢?我委屈的告訴媽媽,媽媽聽后哭笑不得。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了,回味起往事,心里泛起一種可笑而又傷心的情感。童年是令人難忘的。
曾經(jīng),我記得自己把香皂吃了。那一天,媽媽和爸爸有事出去,放在桌上的香皂忘記了拿走。我便伸手拿起香皂,心想:這肯定是好吃的,還好媽媽沒拿走。“嘻嘻!”我邊笑邊大口大口的吃香皂,“咦,怎么沒味道?”于是我張大嘴巴,一口吃了一半,誰知爸爸媽媽突然回來?見到滿嘴泡沫的我和手中的半塊香皂,不由得大笑起來。童年不僅令人難忘,也讓我感受到童年是無知的。
我的`童年五彩繽紛,充滿了喜怒哀樂,他如同一首歌,讓我回味無窮。
篇三點(diǎn)評(píng):小作者抓住了題眼:一首歌。童年何嘗不是一首動(dòng)人的歌呢?懵懂、歡樂、悲傷……作者用詩一樣的語言敘述著自己的童年,行文流暢、語言到位,好一首童年之歌!
快樂童年作文 篇5
開學(xué)了,大家都拿著自己的書,到處跑。可我卻安靜的坐在座位上,當(dāng)有人過來問我有沒有做書時(shí),我才不好意思的拿出了我花了很多心思做的書,我一拿出來以為大家會(huì)笑我,可是他們沒有,還說我做得比他們好,我又開心起來了,可我還是看到有一些人沒交書,過去一問,原來他們都沒做,我一聽就有點(diǎn)不好意思了,因?yàn)檎f到他們的傷心之處了,又仔細(xì)一問,原來他們是怕老師罵他們,我一聽就走開了,不想讓他們繼續(xù)傷心了。我就想起了布置這個(gè)作業(yè)時(shí),他們?yōu)槭裁磿?huì)忘了呢?我想起自己做作文書的情景。
五年級(jí)期末考試后,老師給我們暑假作業(yè)時(shí),我們突然發(fā)現(xiàn)其中有一項(xiàng)是讓我們做書的,一看我們就想我們才五年級(jí)就出什么書。『芏嗳硕颊f煩死了,希望丁老師在開學(xué)時(shí)把這件事忘了,可我不是這么想的,我感覺很興奮,下決心要把這本人生中的第一本書做好,決不能馬虎的一做而過!
剛開始做就有了問題,書怎么做!媽媽提示我,先把書名起好了,叫《快樂童年》,再把自己的作文整理好,然后再找和作文題目和內(nèi)容差不多的圖片做插圖,把整個(gè)過程整理好之后我就開始動(dòng)手了。
一開始,我就把作文先打在電腦上,然后都整理在一個(gè)文件里,就整個(gè)打字就花了半個(gè)月,可我一點(diǎn)都沒有放棄,還繼續(xù)堅(jiān)持做著。可一到找圖片我就發(fā)愁了,怎樣才能找到相同的圖片呢?就當(dāng)我發(fā)愁時(shí),想起了守護(hù)甜心,我在那兒找到了圖片,記得有一篇是關(guān)于做蛋糕的作文,幾天才找到一個(gè)人做蛋糕的圖片,但還是找了很久才找到比較符合要求的圖片,但我還是沒有放棄,因?yàn)槲乙炎约旱牡谝槐緯龊玫摹?/p>
為了一本自己的書,大家都在努力著,我也要把書做的更好!
丁老師點(diǎn)評(píng):跟著你的回憶,老師了解了你做書的全過程。真是很不容易!不過當(dāng)這本書終成現(xiàn)實(shí),出現(xiàn)在你面前,你是不是為此感到無比自豪?也許,這件事最重要的意義就在這里。
快樂童年作文 篇6
“池塘邊的榕樹上,知道在深深的叫著夏天……”我坐在書房的椅子上,一邊看著書,一邊聽著童年這首回到童年時(shí)代的歌曲,說到童年,我便想到小時(shí)候我做的一件“壞”事。
那是一個(gè)炎熱的夏天,中午我和媽媽去超市買了一個(gè)又大又圓的冰凍西瓜,回到家里,媽媽把西瓜放在八仙桌上,我興奮地對(duì)媽媽叫著:‘’媽媽,我們什么時(shí)候才能吃西瓜?”媽媽頭也不回轉(zhuǎn)身忙碌去了:“你這只小饞貓,爸爸在公司上班一定很累,等他回來之后我們?cè)俪。?/p>
我只好低著頭,悶悶不樂地走開了。忽然,我那小小的腦袋冒出了一個(gè)好的主意。
我獨(dú)自站在廳里,用眼角瞄著遠(yuǎn)處的媽媽。此時(shí)心咚咚地跳個(gè)不停,要不要實(shí)行我的計(jì)劃?實(shí)行的話,要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可要做好被藤條炆豬肉的準(zhǔn)備,不實(shí)行的話,我又實(shí)在饞得慌。我終于飛快地向四周掃了一眼,覺得媽媽并沒有注意我的動(dòng)向,就悄悄地拿了一把椅子,放在桌子旁,小心翼翼地爬上了椅子,爬向桌子上,把西瓜輕輕一推,然后猛得跳下了椅子,趁西瓜還沒滾出桌邊,大聲地朝媽媽的背影喊了一聲:“媽媽,西瓜要掉了!”話音剛落,西瓜便“啪”的一聲砸在了地上,摔裂開了。
聞聲跑來的媽媽,看到地上的西瓜大吃一驚,狐疑地看我一眼,只好無奈地收拾干凈,一些摔成小塊的西瓜,媽媽遞給了我!
這可真是“來之不易”的西瓜啊!
我偷偷瞄了一眼老媽,見她臉色并沒有什么異樣,我忍不住偷笑了。媽媽疑惑不解:“你笑什么啊?”
“沒有!是西瓜真好吃,又涼又甜,好舒服!”我趕緊打圓場(chǎng)。
啊,長(zhǎng)大后的我想起那一幕就忍俊不禁,到如今也沒明白媽媽到底是看破不說破呢,還是有一顆母愛的心在包容?
總之,我的快樂童年里有那西瓜的滋味!誰不想再嘗嘗呢!
快樂童年作文 篇7
每一個(gè)人都有自己的童年,但童年給我們留下的記憶就各不相同。我覺得我的童年就是一個(gè)快樂、豐富多彩的童年,為什么這么說呢?那我就說一個(gè)發(fā)生在我童年的小片段吧!
記得有一年夏天,我還記得那是一個(gè)星期三的早晨,小姨帶著表弟從東寧回牡丹江來。他們從東寧捉了好多只蛤蟆,當(dāng)?shù)艿芨嬖V我這個(gè)消息時(shí),我們彼此都高興地不得了。我們相約在姥姥家,一進(jìn)門就迫不急待地開始挑選著自己心愛的蛤蟆。剛開始我還有點(diǎn)害怕,不敢去捉蛤蟆,但看著弟弟捉蛤蟆的樣子,膽子就大了起來。我們玩得特別開心!弟弟說:我們看誰的蛤蟆活潑呀?我說:好呀!接著我們就開始了比賽。我說:一、二、三,開始!我和弟弟挑選的賽手蛤蟆就開始跳躍起來,我們規(guī)定姥爺那屋是起來,終點(diǎn)定為廚房。于是我們跟著各自的蛤蟆,讓它們按著我們指定的路徑跳躍著。中間我們還不斷地?fù)Q著各自的參賽隊(duì)員,這時(shí)只聽見姥姥說:你們這是在做什么,看把蛤蟆給累的。我和弟弟哈哈大笑,現(xiàn)在回憶起來還覺得特別開心。
后來在姥爺?shù)哪托慕虒?dǎo)下,我知道了為什么蛤蟆到處亂跳的原因。因?yàn)槊恐桓蝮《际亲约旱募,它們是想自己的伙伴,它們是想回家了。我們也有我們的家,同樣蛤蟆也有它們的家。我覺得我們這樣玩弄?jiǎng)游锼坪醪粦?yīng)該,雖然在玩的過程中我們很開心,但動(dòng)物也有動(dòng)物的感情,我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物、尊重生命。
我覺得我的童年是快樂的、真實(shí)的。雖然夾雜著很多胡鬧的成份在其中,但我覺得我是快樂的、開心的,也從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西和道理。
快樂童年作文 篇8
每個(gè)人的童年生活都是多姿多彩的,在我兒時(shí)的記憶冊(cè)里,記載了許多令人難忘的故事。這次,讓我打開童年記憶的閘門,講講兒時(shí)有趣的故事。
在我正處于天真、幼稚的四歲時(shí),一次在家里,我在客廳擺弄著最心愛的小積木,雖然那時(shí)見識(shí)少,可我擺弄的也有模有樣,贏得了媽媽的聲聲贊揚(yáng),別提多高興了。我神氣的挺著小肚子,有一股大贏家的氣派,我大步走回去,繼續(xù)拼。這是,就聽媽媽喊我:“兒子,送點(diǎn)手紙過來,廁所沒紙了”。我大聲回答:“好的”,便顛顛地跑到廁所,把手一伸,說道:“給你手指”,媽媽一看,笑了起來,“媽媽讓你拿的是衛(wèi)生紙呀!”我眨了眨小眼睛,這才恍然大悟。
還有一次,我和姑姑一起看電視,劇中的大明在表演,有的唱歌;有的跳舞;有的演小品。我們看的如醉如癡。電視中人與人幽默的對(duì)話逗得我哈哈大笑。我們好像已經(jīng)融入到節(jié)目之中去了。節(jié)目最后,明星正與觀眾握手,我也忍不住了,心想,“和明握手,很難得,我也上來握一握吧!”于是,我躥到電視機(jī)前,手碰著屏幕,開心地笑了。
童年的天真可愛幼稚和想象是隨處可見的。它象征著每一個(gè)人童年時(shí)代對(duì)世界的熱愛與好奇。
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