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        時(shí)間:2021-08-28 17:29:46 童年 我要投稿

        難忘童年_小學(xué)寫人記事作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的難忘童年_小學(xué)寫人記事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        難忘童年_小學(xué)寫人記事作文

          在我的書架上擺著許多書,但我最喜歡的是那本《外國(guó)童話故事選》,因?yàn)槟潜緯镫[藏著一個(gè)使我永遠(yuǎn)都忘不了的童年小故事。

          在我五歲的時(shí)候,隔壁住著一個(gè)四年級(jí)的大姐姐,我每天晚上都能聽到她流利、有感情地朗讀課文,我真羨慕。因此,我經(jīng)常讀書、識(shí)字,希望有一天能超過她。

          “踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”,機(jī)會(huì)終于來了。一天,我到大姐姐家玩,見她寫完作業(yè)就對(duì)她說出了比賽朗讀的想法,她高興地答應(yīng)了。于是,她從書架上取下一本書隨便翻了幾頁,開始用悅耳的聲音讀了起來。而我卻認(rèn)為第一名是我的囊中之物,我揚(yáng)著頭,顯出一副胸有成竹的模樣。“啪”她拍了一下我的肩膀,一邊從書架上取出一本《外國(guó)童話故事選》,一邊說“你就讀這本吧。”我接過書翻了好長(zhǎng)工夫,傻了眼,像是被潑了一盆冷水――大部分字我都不認(rèn)識(shí),連看都看不懂,可怎么讀啊。過分的虛榮和渴望使我想出了一條錦囊妙計(jì):表面上是在讀故事,實(shí)際上是在偷偷地背爸爸常常講的`《掩耳盜鈴》的故事。我用余光悄悄地看了大姐姐幾眼,沒想到,她卻愣住了,也許是她沒有想到我讀得那么好吧。我想:你服輸了吧!

          讀完后,她沖我走了過來,一臉失望的表情,說:“我給你了一本《外國(guó)童話故事選》,可你卻講了一個(gè)中國(guó)的成語故事,這說明了什么?”我一聽,臉上火辣辣的,不由低下了頭。“我…我對(duì)不起…”“一個(gè)人的一生要經(jīng)過無數(shù)次的考試,誰也不能保證次次成功。但只要努力了,失敗了也沒有什么關(guān)系?上喾,如果你為了那些不真實(shí)的成功,而自欺欺人,那樣的成功就一文不值了。

          我慚愧極了,姐姐見我這樣,便把書送給我,我接過書的那一刻,覺得書有千斤重。

          到了家,我翻開了第一頁,一行清秀的小字映入眼簾:“人生最可貴的是真實(shí)……”,F(xiàn)在每當(dāng)我看到書架上的這本書,那段童年往事久久不能讓我平息……

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