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      2. 快樂(lè)的童年生活作文

        時(shí)間:2022-11-09 19:59:49 童年 我要投稿

        快樂(lè)的童年生活作文(通用24篇)

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼目鞓(lè)的童年生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        快樂(lè)的童年生活作文(通用24篇)

          快樂(lè)的童年生活作文 篇1

          童年,一個(gè)多么美好的詞啊。那是一段回憶,一段最最純潔,最最無(wú)暇的曾經(jīng)。那時(shí)在林蔭下追逐,在路旁打鬧的我們啊,是那么懵懂又是那么無(wú)邪。那時(shí)的我們雪白如紙,習(xí)慣帶著桃色眼鏡天真地看世界。花兒是紅的,小草是綠的,一切一切都是那么的美好,眼中的世界一塵不染。

          命運(yùn)不允許我們停留,齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。我們不得不向前走去,雖然緩慢,不堅(jiān)定,但是卻不可能停下。不知從何時(shí)起,我們一點(diǎn)一點(diǎn)被世界吞沒(méi),白紙不再雪白。我們后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)眼中的世界似乎變了,不再那么無(wú)暇通透,我們不懂,不懂。

          日子就那么一天天的,茫然了,彷徨了,我們漸漸有些不知所措。我們開(kāi)始看明白,世上的一切不是那么簡(jiǎn)單的。美麗的背后往往隱藏著什么,如撥不開(kāi)散不去的迷霧。

          我們還在向前走著,世界在眼中變暗。我們開(kāi)始被事物所吸引,開(kāi)始奔跑,越跑越快,越跑越遠(yuǎn)。我們陷入了這個(gè)世界。

          在不斷追逐后我們的腳步緩慢了起來(lái),手握許多的我們打量著包圍著我們的世界,它是灰色的;仡^望去,一片灰暗,曾經(jīng)那個(gè)無(wú)暇天真的雪白世界就像被吹散的彩色肥皂泡,越飄越遠(yuǎn),最終破碎。我們開(kāi)始看懂什么才是真的,一切皆是虛幻。我們開(kāi)始茫然了,開(kāi)始疲憊了,也漸漸開(kāi)始痛了,為這談不上黑暗卻是灰色的世界。

          時(shí)光似乎走了好久好久,多少往事只能成為永恒的追憶。歲月悠悠,夢(mèng)悠悠,齒輪不再轉(zhuǎn)動(dòng),我們終于停下了腳步。人生如戲,這一刻永遠(yuǎn)地謝幕了,什么都如一縷青煙,在風(fēng)中消散。

          在那路的盡頭啊,是個(gè)雪白的世界。在那花兒是紅的,小草是綠的,一切一切都是美好的。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇2

          在我金色的童年里,有傷心、難過(guò)的事情,也有不少快樂(lè)的事,其中最快樂(lè)、最難忘的還是以下幾件事。

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的秋日里,我們?nèi)胰ス麍@。我們剛到果園,桃子、蘋(píng)果、梨子等映入眼簾,我選了一棵結(jié)滿桃子的桃樹(shù),采下一個(gè)雪桃,咬一口,又脆又甜,甜到了心里。這時(shí),我看到幾棵小桃樹(shù),也結(jié)滿了桃子,不禁想對(duì)它們說(shuō)“你們的生命力真頑強(qiáng)。 蔽覀冞在果園里又是吃雪桃又是吃蘋(píng)果,吃得肚子撐大了,還覺(jué)得吃不夠。能吃上這么好的水果多快樂(lè)啊!

          在秋天的時(shí)候,我們還最喜歡爬到核桃樹(shù)上。我們一個(gè)接一個(gè)地爬上來(lái),爬到一個(gè)能落腳的地方才停下,然后抓起一個(gè)皮快脫了的核桃,脫了皮,用牙咬開(kāi),就放進(jìn)嘴里。我們有時(shí)還會(huì)抓住一根粗一點(diǎn)的樹(shù)枝蕩秋千。能吃核桃,也能蕩秋千,多么快樂(lè)!

          假日里,我們都要去田里干活。我們來(lái)到田里,大人們總會(huì)拿著一根稍粗的棍子打菜籽,“啪啪”這是誰(shuí)唱的歌?是大自然。土豆花在暑假總會(huì)綻放,當(dāng)它綻放時(shí)是那么美,可與玫瑰媲美。我們?cè)谔镆袄,總?huì)在很晚的時(shí)候才回家,因?yàn)橄敫惺芤幌孪囊沟拿谰。到了晚上,我們?huì)躺在草叢里,聽(tīng)著青蛙和蟋蟀的歌唱,抬頭望著星空。天空偶爾會(huì)出現(xiàn)幾顆流星,我們還會(huì)因?yàn)榻o流星取名字而爭(zhēng)論不休。能看到這么美的星空,能感受到大麗這是多么快樂(lè)呀!

          童年生活是多么快樂(lè),似鳥(niǎo)兒在天空飛翔,似花朵得到甘露。童年是我們的搖籃,使我們快樂(lè)。童年生活是那么快樂(lè)!

          快樂(lè)的童年生活作文 篇3

          我的童年生活是豐富多彩的。

          我記得有一次,在老家里,那時(shí)候是冬天,下了雪,我和我的好朋友一起去打雪仗,我們都有自己的城墻,是用雪堆的,當(dāng)我們的護(hù)盾。我們有捏雪球的,有攻擊對(duì)方的,我是先鋒,我拿起一個(gè)雪球就向?qū)Ψ酱蛉ィ蛑辛藢?duì)方一個(gè)人的脖子,那雪球進(jìn)了他的衣領(lǐng),涼的他一打顫。我樂(lè)的笑了起來(lái)。他趕緊來(lái)了一個(gè)反擊,向我扔來(lái)一個(gè)雪球,我又扔了一個(gè),打中他剛?cè)觼?lái)的雪球,我繼續(xù)扔了一個(gè),這回他眼疾手快躲了過(guò)去,我不干休,再扔了一個(gè),這回他沒(méi)有發(fā)現(xiàn),打中了他的腳,他嚇了一跳,給滑到了。我又笑了。

          這是在冬天里的事情。我再說(shuō)一說(shuō)夏天的事。

          是在一個(gè)暑假里,我回到老家就和我的好朋友一起去綠油油的田野上放風(fēng)箏,我一開(kāi)始不太會(huì)放風(fēng)箏,后來(lái)還是爸爸教會(huì)了我,還告訴我怎么放,他跟我說(shuō):“放風(fēng)箏是要逆風(fēng)跑,不能順風(fēng)跑,順風(fēng)跑是放不起來(lái)的,逆風(fēng)跑才能放起來(lái)。”我自己試著放,慢慢地我就把風(fēng)箏放起來(lái)了。

          我又跟那幾個(gè)好朋友比賽,看誰(shuí)把風(fēng)箏放的最高放的最遠(yuǎn),我們就開(kāi)始比賽,一起把風(fēng)箏放了起來(lái),開(kāi)始我的最高,后來(lái)我的風(fēng)箏有點(diǎn)下降,我就開(kāi)始拉線,我的風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我贏得了這場(chǎng)比賽的勝利,我們都很高興。

          這就是我的童年,一個(gè)豐富多彩的童年,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇4

          童年是一塊糖,一塊五顏六色的彩虹糖。它是再平常不過(guò)的了,可是又有多少人能夠忘卻了它的滋味呢?

          童年的甜,是令人回味的甜。陽(yáng)春三月,甜甜的陽(yáng)光融化了冰雪,甜甜的暖風(fēng)輕拂過(guò)發(fā)絲,甜甜的清泉滑過(guò)鵝卵石。我的生日恰好在冬去春來(lái)的節(jié)骨眼兒。于是冬天才過(guò)了一半,我就迫不及待地問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)业纳帐裁磿r(shí)候到。俊眿寢屚壹t撲撲的小臉蛋,“撲哧”一聲笑了:“嘿嘿,你的生日,怎么讓我記呢?”我聽(tīng)了,也笑了,眼睛瞇成一條線,笑得那么甜,那么天真無(wú)邪?墒堑搅讼乱荒,我依舊認(rèn)真地問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。至今再回憶起來(lái),依舊覺(jué)得自己那么可愛(ài),也常常笑出聲兒來(lái)。心中似涌起一股清亮亮的泉水甜,滋滋的。

          童年的甜,是自豪的甜。我從小就夢(mèng)想成為一名美術(shù)教師,還想當(dāng)一位作家。因此我的美術(shù)和作文在班里名列前茅。雖說(shuō)如此,每當(dāng)我受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),還是會(huì)忍不住有些小小的自豪,又有些靦腆。臉上便浮現(xiàn)出微微的紅暈,嘴角還掛著笑,兩個(gè)甜甜的酒窩便露了出來(lái)。那時(shí)候,我心里就很興奮,總想著下一次一定要更努力,也像這次一樣得到表?yè)P(yáng)。每當(dāng)這時(shí),就會(huì)有一團(tuán)熊熊燃燒的烈火躥進(jìn)我的心里,鼓舞著我。這團(tuán)火,就如燒過(guò)八月桂花蜜一樣甜滋滋的。

          童年的甜,是自信的甜。在學(xué)習(xí)上,我如果受到挫折,也不怎么難過(guò),過(guò)兩天就淡忘了。每每到那時(shí),我就會(huì)想,生活難免會(huì)遇到挫折,又何必斤斤計(jì)較呢?下次再努力,這件事就一定能做好!想到這里,我就感到心里甜滋滋的。在生活中,我一旦做一件很難做的事情,就會(huì)自己鼓勵(lì)自己:加油!這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,你一定能做好的!這樣一想,這件事似乎也沒(méi)有那么困難了,我心中便感到癢絲絲的,一種非同一般的甜便在我心頭蕩漾。我對(duì)自己的信心也就又增加了不少。

          童年這塊糖呀,細(xì)細(xì)品味,甜中帶著一絲酸,酸中帶著一絲苦。但是如果沒(méi)有了這一絲辛酸和苦澀,童年又怎能稱為童年呢?

          快樂(lè)的童年生活作文 篇5

          童年像一串珍珠,里面充滿了童真與童趣。童年像一架五彩繽紛的彩虹,編織了無(wú)數(shù)的天真與快樂(lè)。童年像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)安然好笑的音符……我們的童年多姿多彩﹑豐富有趣,讓你們一起來(lái)聆聽(tīng)關(guān)于我的童年吧!

          當(dāng)我還是懵懵懂懂的時(shí)候,記得有一次……

          這天,媽媽正在廚房里炒菜,給我們準(zhǔn)備美味佳肴。這是,媽媽突然對(duì)這在看電視的我說(shuō):“女兒,你幫媽媽買(mǎi)一包鹽,好不好?”我正被精彩的動(dòng)畫(huà)片迷住了,想回絕媽媽。又轉(zhuǎn)念一想:媽媽每天都非常辛苦地為我們備那備著的,應(yīng)該要體諒媽媽。于是,我放棄了這精彩的動(dòng)畫(huà)片,拿著錢(qián)去超市買(mǎi)鹽。

          我買(mǎi)完鹽,走向回家的路上。在路上,我蹦蹦跳跳,跳著跳著被一塊石頭給絆倒了。我雖然沒(méi)受傷,但是一看那一包鹽被一顆尖利的小石頭給刺破袋子,鹽撒了一地。此時(shí)我的心里驚惶不安,猶如一只小兔子上躥下跳?匆(jiàn)那一袋潔白干凈的鹽已變成滿是塵土的鹽。這下該怎么辦呢?我急得如一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          這時(shí),我看見(jiàn)眼前有一個(gè)水龍頭,想:衣服臟了可以用水洗干凈,那么鹽也就可以洗干凈嘍!我心里那一片烏云已被燦爛的陽(yáng)光照耀了。我拿著鹽,打開(kāi)水龍頭,把鹽子在清澈的水中清洗一番。沒(méi)過(guò)多久,我認(rèn)為鹽應(yīng)該洗干凈了吧!正要用手把它撈上來(lái),卻怎么摸也摸不著,看也看不著,只剩下水。我心里那片陽(yáng)光又再次被烏云給覆蓋住了,又看了身上的錢(qián)也不夠再買(mǎi)一包鹽。我垂頭喪氣地走回家,等待媽媽的批評(píng)。

          回到家,媽媽問(wèn)我鹽去哪了?我支支吾吾地一五一十誠(chéng)實(shí)地把事情經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了反而不是嚴(yán)厲的責(zé)罵而是一陣陣歡笑。我疑惑了,怎么會(huì)這樣呢?原來(lái),鹽放在水里就會(huì)被融化掉。聽(tīng)完這個(gè)原理,我把它深深的烙印在腦海里。

          現(xiàn)在回想起來(lái),真是哭笑不得。對(duì)自己的年小無(wú)知、懵懵懂懂感到好笑!雖然這是童年趣事,但這是一個(gè)有趣的教訓(xùn)。遇到不懂的問(wèn)題,就不要輕易下結(jié)論。

          快樂(lè)的童年猶如雨后的彩虹一般,曾經(jīng)做過(guò)許多的趣事像一顆顆明亮的小星星在繽紛絢麗的童年的天空中閃爍著。

          呵!童年。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇6

          我的老家住在大海邊,小時(shí)候,我喜歡在海邊快樂(lè)地玩耍。

          一有閑暇的時(shí)間,我就和伙伴們一起去撿貝殼,一路走一路仔細(xì)地搜有沒(méi)有貝殼,然后在海灘上踩來(lái)踩去,如果感覺(jué)腳底板碰到個(gè)什么硬梆梆的的東西很擱腳,不用想,那一定就是貝殼。用手往腳下探,一路走下來(lái)手里就會(huì)有很多形狀不同的貝殼,有條紋的,有純白的,還有波浪紋的……它們的形狀顏色千姿百態(tài),美麗極了。

          除了撿貝殼,我還會(huì)堆各種各樣的沙堡呢!有城堡形狀的,有寶塔形狀的,各種各樣,堆的特別高,像一座座高高屹立起來(lái)的小山峰,有的特別圓,像是一個(gè)個(gè)立起來(lái)的大雞蛋。

          要屬我最喜歡的,那肯定就是抓螃蟹了,從家里出發(fā)前,我都會(huì)戴上一副手套,把自己武裝起來(lái),這樣就不怕螃蟹的大鉗子了。來(lái)到沙灘的礁石下,輕輕地把一塊石頭拿起,用手拿進(jìn)去一抓,十有八九里面就會(huì)有幾只螃蟹在里面,我拿出來(lái)?yè)]舞著向身邊的同伴炫耀著手中的戰(zhàn)利品。

          我喜歡大海,也喜歡在海灘上玩,海灘上留下了許多深深淺淺大大小小的腳印,這也在記錄著我的童年。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇7

          臨近小學(xué)畢業(yè),回想起幼兒時(shí)期,記憶多少有些模糊,其他事我都已淡忘,唯獨(dú)那紫得發(fā)幽的冰糖楊梅時(shí)常閃入我的腦際,冰涼冰涼的。

          從我記事起,外婆便一直把我的手緊緊攥在她的手心里,那時(shí)我正讀幼兒園,一放學(xué),出了教室門(mén)踮起腳尖,便一定能瞅見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。我大步奔過(guò)去,“放學(xué)啦?”外婆一把把書(shū)包從我肩上扒下來(lái),“嗯!蔽业皖^玩弄著自己做的玩具,“那就走吧!”外婆便抓起我的手帶我回家,經(jīng)過(guò)小店時(shí),她問(wèn)道:“熱吧?嗯?”

          “熱,想吃冰的東西。”

          “那就進(jìn)去吧!”她拉著我的,走進(jìn)小店,和老板娘打了聲招呼,再看看冰柜:“你自己挑一個(gè)吧!”

          我巡視了半天,目光鎖定在一個(gè)漂亮的包裝袋上,就用手指著:“我要這個(gè)!

          外婆打開(kāi)柜子,把手伸進(jìn)去,卻拿起了另一個(gè):“剛剛那個(gè)太大了,你吃完會(huì)肚子痛,要不就這個(gè)?”

          我乖乖點(diǎn)點(diǎn)頭。外婆付了錢(qián),把袋子拆開(kāi),遞給我:“吃吧!蔽业皖^一看,原來(lái)是冰糖楊梅。我輕輕拈起一顆,舉起瞧了瞧,深紫色的楊梅冒著冷氣,散發(fā)著誘人的香味。我輕輕一舔,酸溜溜的,再送進(jìn)口中,冰爽極了,接著慢慢地吸吮,一點(diǎn)一點(diǎn)地把果肉吃完,卻舍不得把核吐掉,就一直含在嘴里。此時(shí),外婆又把我的手緊緊地攥在手心,牽我回家。

          “你餓不餓呀?要不要吃飯?”

          “嗯,不吃飯!

          “真不吃呀!”

          “不想吃!

          “那就待會(huì)兒再吃飯……楊梅好吃嗎?”

          “嗯!

          “能不能給外婆一顆呀?”

          “外婆你吃嘛,自己拿。”

          “嘻,外婆哄你哩!外婆吃了牙齒都會(huì)酸掉的,你自己好好吃吧,?”

          “噢……”

          冰糖楊梅冰涼冰涼的,而外婆的手暖暖的。夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在一老一小的身上,老的背著啪噠直響的小書(shū)包,小的吃著冰糖楊梅,霞光把她們的背影拉得越來(lái)越長(zhǎng)。

          現(xiàn)在的小店早就不再賣(mài)冰糖楊梅了,我早就不上幼兒園了,外婆也早就不再接我放學(xué)了,但至今我仍能回憶出冰糖楊梅那酸酸甜甜、冰冰爽爽的滋味。多想再嘗一回記憶中的那份冰糖楊梅……

          快樂(lè)的童年生活作文 篇8

          每當(dāng)空閑時(shí),我便會(huì)帶上工具,叫上幾個(gè)會(huì)游泳的小伙伴去小區(qū)的池塘捉蝦。

          捉蝦當(dāng)然是有目標(biāo)的。小池塘里最多的是“小蝦怪“,它們的身體有透明的,青黑的,還有赤紅色的,它們通常體長(zhǎng)不超過(guò)1.5cm,幾乎沒(méi)有我們指甲蓋那么長(zhǎng)!鞍酝跷r”雖然較少,但基本都在較深的水域中,通常兩三只聚在一起,身長(zhǎng)一般達(dá)3-4cm,有我大拇指那么長(zhǎng)。在它們的身旁也有不少“小蝦怪”成了“霸王蝦”的護(hù)衛(wèi),而最為強(qiáng)大又神秘的當(dāng)屬“帝皇蝦”了,這種蝦顏色基本都是青黑色的,兩只鉗子都有大拇指般的粗,它的爆發(fā)力是“霸王蝦“的幾倍,能在瞬間消失,只留下一道水泡。在小區(qū)的池塘中,“帝皇蝦”估計(jì)不會(huì)超過(guò)三只,它們一般都有手掌大小,似乎是在向龍蝦進(jìn)化。

          每當(dāng)夜幕降臨,我們用手電筒往小池塘一照,如夜空中的星星一般蝦的眼睛發(fā)出了幽幽的綠光,淡淡的紅光,還有些是亮亮閃閃的紅光,讓人感覺(jué)置身于星辰大海。捉蝦的工具是有講究的。一個(gè)小網(wǎng)兜,一個(gè)大網(wǎng)兜,一個(gè)手電筒,一個(gè)小水桶。做完功課,小區(qū)的幾個(gè)伙伴就相約一起去捉蝦,而我們最大的心愿便是捉到一只“帝皇蝦”,可惜,我們至今沒(méi)有成功過(guò)。

          捉蝦的技巧也很重要。不是那種只靠蠻力就能成功的,需要耐心等待。有一次,我看見(jiàn)一只快要成為“帝皇蝦”的“霸王蝦”正在一塊水中的大石頭上捕捉“小蝦怪”,我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),一計(jì)上心頭:我把大網(wǎng)放在石頭前,用小網(wǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的把它驅(qū)趕到大網(wǎng)前,就在石頭的邊緣地帶,它縱身一躍,乖乖地游進(jìn)了我早已經(jīng)搭好的“陷阱“中。于是,我就輕輕松松地把這只“預(yù)備帝皇蝦”收入囊中。

          當(dāng)然,有些時(shí)候,伙伴的幫助也很重要。我負(fù)責(zé)捉,它們負(fù)責(zé)打手電筒幫我照明,這樣往往能事半功倍。可是,人太多有時(shí)也不是件好事。比如,有一次,我和三個(gè)小伙伴一起去捕捉“帝皇蝦”,本以為人多力量大,可事情并非如我們所料般順利。幾個(gè)小伙伴先是爭(zhēng)論誰(shuí)拿手電筒,誰(shuí)拿網(wǎng),于是乎那手電筒掃到哪,那里的蝦便跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

          工具,技巧,人數(shù),都不是我們捉蝦最大的阻力,最大的阻力往往是水中的常居民——水草。有時(shí),把網(wǎng)放到水中,一不小心就會(huì)被水草纏住。一拉一拔就間,水中的魚(yú)蝦頃刻逃之夭夭。

          只可惜,這樣美好的日子沒(méi)有持續(xù)多久,這個(gè)池塘便要填埋并建一個(gè)老年活動(dòng)室了。這個(gè)活動(dòng)室成了爺爺奶奶們的園地,而我們的童年,以及那片承載著美好回憶的池塘卻一起消失了。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇9

          我的童年是在一個(gè)小鄉(xiāng)村里度過(guò)的,我的童年是快樂(lè)的。

          五歲的時(shí)候,我很頑皮,經(jīng)常是早出晚歸。早上穿得干干凈凈,晚上回來(lái),奶奶都不認(rèn)得我了。

          有一次,我喊伙伴們一起去池塘里抓泥鰍。這時(shí),我的一個(gè)伙伴喊我到水草那里去,我剛到那兒就被絆倒了,摔了個(gè)“狗啃泥”;锇閭兌脊笮Γ覛獾米テ鹨话涯嘞蛞粋(gè)比我小半歲的孩子扔過(guò)去。哎!擊中了!我的子彈成功打到他的臉,就在我得意洋洋之時(shí),那個(gè)被我打中的人也抓了一把泥巴向我扔來(lái)。就這樣,“泥巴大戰(zhàn)”開(kāi)始了,這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”整整打了一個(gè)下午。到了晚上六點(diǎn),雙方都“鳴金收兵”。我剛回到家,媽媽就責(zé)備道:“怎么這么晚才回來(lái)?還弄得一身泥土,怎么全身都濕了?”我一聽(tīng)媽媽的嘮叨,就說(shuō):“好好好,我下次不弄了,可以嗎?”媽媽這才說(shuō):“果然是個(gè)乖兒子!

          雖然我認(rèn)了錯(cuò),但是江山易改,本性難移,我仍然是每天很晚回來(lái),弄得一身泥。

          記得還有一次,爸爸媽媽要出去,到親戚家拜訪,把我留在家里,卻把門(mén)鎖了起來(lái),我在家里思考著怎樣才能逃出“牢籠”。不久,外面響起了伙伴們的聲音:“快出來(lái)呀,曹子陽(yáng)!”我突然就注意到一扇沒(méi)有上鎖的窗,果然天無(wú)絕人之路。我一下子就從窗子里跳了出去,照舊又玩到了很晚。回家時(shí),爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),而我的肚子就餓的“咕咕”叫,便偷偷地挖了個(gè)山芋烤著吃,吃完便上床呼呼大睡。

          我的童年生活是快樂(lè)的,你的呢?

          快樂(lè)的童年生活作文 篇10

          童年生活是首詩(shī),一首純美的詩(shī);童年生活是支歌,一首快樂(lè)的歌;童年生活是個(gè)夢(mèng),一個(gè)斑斕的夢(mèng);童年生活是幅畫(huà),一幅五彩的畫(huà)……童年生活留給我最多的是歡笑聲,一串串爽朗的笑聲。

         、鍢(lè)在海邊

          每年,爸爸媽媽都會(huì)帶我外出旅游。優(yōu)美的自然山水里、聞名的歷史古跡前都留下了我燦爛的笑臉。最讓我難忘的是去年在如東海邊捉螃蟹的事。那次,我們幾個(gè)孩子聽(tīng)說(shuō)去海邊捉小螃蟹,可高興了,樂(lè)得直拍手。聽(tīng)清要領(lǐng)與注意點(diǎn)后,我們迅速組成一隊(duì),帶上工具,開(kāi)始捕捉小螃蟹。我先四處觀察了一下,覺(jué)得南邊那塊大青石后肯定有不少小螃蟹,于是,我招呼我的隊(duì)員們:“走,咱到那兒去看看!蔽覀?nèi)讲⒆鲀刹,?lái)到大石頭后面,用小鏟子輕輕挖了一個(gè)小洞,啊哈,一只蟹腳露出來(lái)了,哇!真有耶!這可喜壞了我們,大家戴上事先準(zhǔn)備好的手套,把小螃蟹從洞里拎了出來(lái),塞進(jìn)了小袋子里。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我們滿載而歸。大海刻錄下了我們的歡聲笑語(yǔ),晚歸的海鷗隨我們一路高歌。啊,樂(lè)在海邊!

          ㈡樂(lè)在鄉(xiāng)下

          最讓我快樂(lè)的是在鄉(xiāng)下度過(guò)的那段美好時(shí)光。奔跑在鄉(xiāng)間的小路上,我那個(gè)高興勁兒不言而喻!芭叮切O女回來(lái)看我了,走,跟爺爺去河邊摸蚌去。”當(dāng)太陽(yáng)收起了它那耀眼的光芒,爺爺總喜歡拉著我,提起水桶到村后的小河里摸蚌。當(dāng)西天的晚霞撒滿了村莊的角角落落,我們祖孫倆提著戰(zhàn)利品凱旋而歸,鄉(xiāng)間的小路上撒滿了我倆的歡笑聲。晚上,爺爺總喜歡搬張板凳坐到屋外,我便伏在爺爺?shù)拇笸壬希贿吢?tīng)他講故事,一邊仰望那布滿繁星而又深邃的的夜空,任思緒隨風(fēng)飄揚(yáng)。在鄉(xiāng)下的日子里,我可以和奶奶到田野里拔蘿卜、摘瓜豆,可以學(xué)著奶奶喂雞,放羊,可以和表弟在廣闊的田野里放風(fēng)箏、捉螞蚱、……鄉(xiāng)下的樂(lè)事真是三天三夜也說(shuō)不完呀!

          童年有太多的快樂(lè)時(shí)光,可以捧著一本心愛(ài)的課外書(shū)看半天;可以在操場(chǎng)上盡情地歡笑游戲;可以和老師同學(xué)一起出外郊游、踏青;可以依偎在媽媽的懷抱中撒嬌……

          我們?cè)谕甑臍g笑聲中漸漸長(zhǎng)大,童年就像一只載滿歡樂(lè)的小船,帶著我們,駛向未來(lái)。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇11

          童年相似一首歡快的歌傍著我們歡快的成長(zhǎng)!童年像似一場(chǎng)快樂(lè)又有趣的一場(chǎng)夢(mèng)!

          夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),我去報(bào)了游泳興趣班,每天都在水里面游泳。像似到了海邊玩的可開(kāi)心可快樂(lè)了,讓我像似放下了所有的煩腦!

          這又是快樂(lè)的童年,夏日的生活!活!

          快樂(lè)的童年生活作文 篇12

          童年是美好的,也是短暫的。我的童年是伴隨著山的影子度過(guò)的。在我記憶的長(zhǎng)河里雖然常常出現(xiàn)貧困的影子,但隨著時(shí)間的過(guò)濾和風(fēng)雨的侵蝕也就只剩下些快樂(lè)、幸福和山的影子的碎片了。

          “綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”。群山環(huán)繞,綠樹(shù)緊裹,小橋流水,炊煙繚繞,這便是我童年的記憶。群山鑄就了我的性格,炊煙飛升了我數(shù)不清的夢(mèng)境,童年的我就這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          穿著粗布衣褂,挎著用荊條編制的提籃,每天放學(xué)后就這樣和小伙伴們?cè)谏铰飞峡鞓?lè)地走著,挖野菜,賚豬食。蜿蜒崎嶇的小路在我們的腳下延伸,路旁綠得發(fā)翠的桑葉總在微風(fēng)中歡迎著我們,簌簌作響的搖擺聲便是對(duì)我們拍手歡迎的禮節(jié)了。在這時(shí),我們單純的心里便只剩下愉悅的感覺(jué)了。迎著徐徐的春風(fēng),沿著農(nóng)人幾十年踩出來(lái)的小路,我們滿山遍野尋找著要采挖的野菜。山上的野菜野果很多,一簇簇,一串串,有的開(kāi)著淡黃色或淡紫色的小花,有的結(jié)著圓圓的能吃的串串小果。野苦菜伸著它那細(xì)而長(zhǎng)的葉子,山白菜(地黃)擎著高稈吹喇叭;野草莓寶塔獻(xiàn)瑞,紅桑葚躲在桑葉叢中,或陰或現(xiàn),尤抱琵琶半遮面;還有榴榴嘴、蒲蒲丁(蒲公英)、大扶苗、小扶苗,各種各樣,讓我們看得眼花繚亂。在繁多的野菜和山果中,我最喜歡的要數(shù)榴榴嘴和桑葚了。扯一顆開(kāi)了花的榴榴嘴,甜中帶澀,摘一把熟得發(fā)黑發(fā)亮的桑葚,酸中有甜。在少有水果和點(diǎn)心的鄉(xiāng)村里,這也是我和我的小伙伴們所能找到的最好吃的東西了。這種感覺(jué)伴隨了我很久很久,以至于現(xiàn)在我還經(jīng)常做夢(mèng)到小山上采集這些野菜野果,也常常使我萌發(fā)去尋找它們的念頭。

          嬉鬧中,我們提籃里的野菜很快就冒了尖,被桑葚汁水染的變色發(fā)硬的衣兜里,又充滿了鼓鼓得黑紅黑紅的桑葚了。于是,踏著傍晚的霞光,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中離開(kāi)了大山,回到了炊煙裊裊的村莊。

          日復(fù)一日,生活中重復(fù)著這種快樂(lè)……

          當(dāng)然,在這簡(jiǎn)單的重復(fù)中也常常伴有意想不到的驚喜。我在記憶的長(zhǎng)河中細(xì)細(xì)地搜尋,印象最深的莫過(guò)于以下場(chǎng)景了:

          那是一個(gè)雨后很平常很平常的傍晚,我們挎著裝滿野菜的提籃,沿著崎嶇的山道走在回家的路上,爬山的疲憊和嬉鬧的投入讓我們口渴難忍,這時(shí)偶爾發(fā)現(xiàn)青石板上的小石窩中有一窩清水。小伙伴們便一擁而上,扔下提藍(lán),跪下身子,伸長(zhǎng)脖子,抿緊嘴唇,湊向窩水,之后,用袖口一抹嘴角,用現(xiàn)在的時(shí)髦話說(shuō)“啊,真爽!”雖然水里充滿著一種難以言表的氣味,雖然上面漂浮著藻類(lèi)浮著物,但我們還是喝的津津有味,她畢竟使我們消除了疲憊,緩解了口渴。

          當(dāng)我們正在驚嘆于窩水的清涼和甘甜時(shí),一條蛇蟲(chóng)(蜥蜴)從我們身旁驚慌的穿梭而過(guò),小伙伴們便一擁而上,奔跑著,呼喊著,向蛇蟲(chóng)追去,疲憊和口渴早已消失的無(wú)影無(wú)蹤……

          山留給我深刻印象的還有一幕,那就是掀蝎子。每每下午放學(xué)之后,我們?nèi)缤R粯樱苷{(diào)的《沂蒙山小調(diào)》,在山間的亂石灘中穿梭。小伙伴們手持鐵鉤,兜揣小瓶,你追我趕,樂(lè)此不疲,活像影片《地雷戰(zhàn)》中忙于排雷的日本工兵。突然間傳來(lái)一聲“俺一個(gè)老母”(小伙伴們對(duì)大蝎子的稱呼),“刷”四散的小伙伴們頃刻沖叫聲而來(lái),“咱看看”、“咱看看”的喊叫聲和著“踏踏”的腳步聲向目標(biāo)奔來(lái)。幾個(gè)人圍攏在一塊被翻起的凹陷處臥著一只蜷縮著的胖乎乎的沂蒙全蝎的石塊四周,爭(zhēng)先恐后,先睹為快。得者額前、鼻尖沁著細(xì)細(xì)的汗珠,焦急而忙亂的樣子,看者你擁我簇,羨慕又無(wú)可奈何表情,出現(xiàn)在幾個(gè)聚在一起的充滿汗痕和污垢的面頰上。長(zhǎng)噓短嘆之后,又四散開(kāi)來(lái),各自去尋找著自己的心事……

          童年中,山給我的記憶很多很多,印象比較深的便是這些零零星星的碎片了。但山的影子卻牢牢的鎖定在我的腦海里,永不褪色。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇13

          童年的生活是多么的難忘,玩具、游戲、朋友和天真都是我們很小很小的時(shí)候所擁有的。而現(xiàn)在你可能爬上工作崗位,也可能你正在上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)你還能想起你的童年是什么樣子嗎?我不知道你的童年是什么樣子,但我知道我的童年我的童年是一種快樂(lè)的童年。

          我的童年的照片盡管很多,但照片只能懷念,最能想起童年的方法就是放一首快樂(lè)歡快的歌,然后在慢慢的想你童年最快樂(lè)的事。我試這個(gè)方法的時(shí)候發(fā)現(xiàn),童年最快樂(lè)的事不只是玩,而是和你的同學(xué)或者家人一起玩點(diǎn)。什么沒(méi)事的時(shí)候可以玩一會(huì)或者找你的朋友和同學(xué),一起快快樂(lè)的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎?一年中有四個(gè)季節(jié)他們就在跟你們玩,不過(guò)他們只是給我們提供環(huán)境,所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風(fēng)箏,還可以去郊游和燒烤,額,不過(guò)燒烤時(shí)別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩,秋天你可以收糧食啦看落葉,冬天你可以打雪仗堆雪人。

          我們的童年是美好的,“珍惜童年”。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇14

          童年,像一本書(shū),每一頁(yè)都記載著我們美好的回憶。

          三歲的一天,姥姥過(guò)生日,爸爸媽媽帶我回到姥姥家。爸爸坐在飯桌上喝酒,我爬到他的腳下。爸爸拿起一根筷子,點(diǎn)了一下酒,放在我的舌頭上。一下,我就被辣到了,哇哇大叫?墒牵l(shuí)也沒(méi)想到,我竟然還想喝,伸著手跟爸爸要。大家都笑了,那時(shí)的我還不知道自己在做什么呢。

          我喜歡和好朋友一起玩“老鷹捉小雞”。蘭小川自告奮勇地嚷嚷:“我要當(dāng)老鷹!”韓雨桐不甘示弱:“誰(shuí)怕誰(shuí),我當(dāng)雞媽媽?zhuān) 笔O碌奈覀,就是可?ài)的小雞寶寶了。游戲開(kāi)始了,“老鷹”嗖嗖嗖幾步?jīng)_了過(guò)來(lái),一把抓住了我。我一下子被拽倒在地,可是我非但沒(méi)哭,還傻兮兮地笑個(gè)不停。

          誰(shuí)的童年沒(méi)有快樂(lè)呢?誰(shuí)的童年沒(méi)有悲傷呢?即便是每天都要努力學(xué)習(xí),完成一篇又一篇的作業(yè),但是最后,我們都會(huì)讓自己開(kāi)心起來(lái)的。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇15

          我書(shū)房的墻上掛著一幅“名畫(huà)”,想看?那就請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)吧!

          那是一個(gè)星期五的下午,我端坐在書(shū)桌前,展開(kāi)一張畫(huà)紙,幼兒園老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà),并在班里比賽。哈哈,這次冠軍一定是我的了!于是,我大筆一揮,開(kāi)始作畫(huà)了,可畫(huà)到一半,呃,黑色顏料沒(méi)有了,咋辦呢?我靈光一閃,鞋柜里有一種“顏料”,爸爸總是拿它擦鞋,而且烏黑發(fā)亮,十分漂亮,我不是可以用嗎?我立馬打開(kāi)鞋柜,拿著幾瓶超級(jí)顏料回到了桌前,又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。用完后,我才揣揣不安,放哪呢?一個(gè)“燈泡”在我的頭頂,哈,我可以放到客廳的沙發(fā)底下。

          過(guò)了兩天,我把畫(huà)交給了老師就跑了,在路上哼著小曲兒……

          又過(guò)了一天,老師說(shuō),我的畫(huà)挺好,就是有點(diǎn)異味,但還是畫(huà)得最好,我一蹦三尺高……回家后,爸爸愁眉不展,他說(shuō)他的鞋油不見(jiàn)了。呃,?那高級(jí)“顏料”竟是鞋油!我頓時(shí)大驚失色,落荒而逃。

          畫(huà)發(fā)下來(lái)后,我把它掛在墻上,爸爸聞了聞,立刻明白了事情的來(lái)龍去脈。我閉上眼睛,等待著爸爸的降“人”十八掌,可回答我的卻是微笑和溫柔的言語(yǔ),他還說(shuō):“你個(gè)小機(jī)靈鬼,在‘危機(jī)’關(guān)頭,還用鞋油充當(dāng)顏料,真是了不起!”

          清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,焦急的心情消失了,留下的卻是一段童年小小的`回憶。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇16

          我的童年是一個(gè)美好的夢(mèng),夢(mèng)里有我想要的,也有我想吃的。

          同學(xué)們和我一起玩,一起學(xué)習(xí),很快樂(lè),我最喜歡夢(mèng)里那一個(gè)老師,之所以說(shuō)我喜歡他是他講,課的時(shí)候不是很冷淡,而是常常對(duì)我們笑,還回答完問(wèn)題,錯(cuò)了也讓你坐下,他還讓我們上課說(shuō)話。

          一年級(jí)的時(shí)候,我就對(duì)動(dòng)物有了不少的了解。不論是天上飛的,還是地上爬的,我都略知一二,可唯獨(dú)家雞最讓我疑惑不解。它像其它鳥(niǎo)類(lèi)一樣,也有一對(duì)翅膀,不過(guò),我見(jiàn)它最高也飛不過(guò)院子里的矮墻。于是,我一直夢(mèng)想有一天它能展翅高飛。星期天,爸爸媽媽都去加班了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是“麻雀掉進(jìn)米缸里——走運(yùn)”了。我從院里的雞舍中,牽出那只雄赳赳、氣昂昂的大公雞,讓它接受此次的a計(jì)劃。計(jì)劃開(kāi)始了,我把那只羽毛最為豐滿的大公雞牽到一個(gè)沒(méi)人住的死胡同里,接著牽出它的勁敵——狗。果然,整天拴在院子里的狗性情大變,猛得一下掙脫了我手中的鐵鏈,向前一躍,虎視眈眈地盯著大公雞,似乎在想著如何享用眼前的“盤(pán)中餐”。雞則像遇見(jiàn)了鬼似的,在死胡同里亂躥。狗哪里會(huì)善罷甘休,只見(jiàn)它同猛虎下山一般向雞撲去。情急之下,我盼望已久的奇跡終于出現(xiàn)了——雞一撲翅膀,飛了起來(lái)。正當(dāng)我以為雞會(huì)像燕子一樣在天空飛翔時(shí),誰(shuí)知,它又像往日一樣在墻上落腳了。

          看來(lái),我的a計(jì)劃是“仙人掌開(kāi)花——黃了”。我氣極了,恨不得立刻發(fā)明一瓶可以讓雞飛起來(lái)的藥水,讓它喝下去,好讓我的愿望早點(diǎn)兒實(shí)現(xiàn)。就在我絞盡腦汁準(zhǔn)備研制第二套方案時(shí),雞卻像一位得勝的將軍一樣,把頭抬得高高的,漫不經(jīng)心地在墻頭上踱起步來(lái)。這可真讓我“火上加油”,我心想:“哼,你這只不知好歹的臭公雞,敢和我作對(duì),存心是‘打燈籠抬糞——找屎(死)’!蔽亿に伎嘞,終于想到了一個(gè)十全十美的b計(jì)劃來(lái)。我立刻從廚房里抓了一把小米,放在了離那只雞不遠(yuǎn)的地上,然后躲在一棵大榕樹(shù)后面,看看雞會(huì)怎么做。哈哈,果然不出我所料,雞果然敵不過(guò)美食的誘惑,跳下矮墻,跑了過(guò)來(lái),品嘗這道送上門(mén)來(lái)的美食。你這小東西,總是那么貪吃,怎么樣,這回上當(dāng)了吧!我從雞的背后來(lái)了個(gè)偷襲,一把捉住了它,使勁往上一扔,讓它來(lái)了個(gè)“凌空展翅”!癰計(jì)劃萬(wàn)歲!”“b計(jì)劃萬(wàn)歲!”正當(dāng)我陶醉在喜悅之中的時(shí)候,那家伙卻突然來(lái)了個(gè)“空翻180度”,像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣,雙翅并展,只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,雞又安穩(wěn)落地了?此绱瞬蛔R(shí)抬舉,我氣呼呼地又撲了上去……

          不知不覺(jué)中,爸爸媽媽都回來(lái)了,見(jiàn)我累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,便問(wèn)我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告訴了他們,哪知換來(lái)的是捧腹大笑。爸爸撫摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,雞的翅膀都退化了,怎么能飛呢?”

          頓時(shí),從我家傳來(lái)了一陣?yán)事暣笮,這笑聲傳遍了我童年的每一個(gè)角落,這笑聲讓我至今難忘。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇17

          我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的,伴我成長(zhǎng)的有郁郁蔥蔥的橡膠林,高大的椰了樹(shù)……而我最喜歡的是那條小河。

          走過(guò)獨(dú)木橋,沿著彎彎曲曲的小路,穿過(guò)一片橡膠林,就到了小河旁。小河冬暖夏涼,是我們的玩耍天地。

          每到夏天,我們背著魚(yú)桿,提著小桶,赤著腳丫,三五成群的來(lái)到河邊,紛紛拋下魚(yú)線,耐心地等待魚(yú)兒上鉤。

          河水清澈見(jiàn)底,我看見(jiàn)一只肥在的魚(yú)兒來(lái)到我的魚(yú)鉤前,轉(zhuǎn)了幾圈,剛要離開(kāi),又轉(zhuǎn)頭好奇地看著誘餌,慢慢地向它逼進(jìn)?吹剿闹軟](méi)有危險(xiǎn),便張開(kāi)嘴,對(duì)著誘餌咬下去。!上鉤了。我狠狠地向上一拉,魚(yú)兒被我吊在半空中!耙!”我高興地大喊大叫,伙伴們紛紛把目光投向我這邊,又是羨慕又是嫉妒。正當(dāng)我沉浸在快樂(lè)中時(shí),魚(yú)兒脫魚(yú)鉤,“啪啪”,它的尾地甩了兩下,送我兩個(gè)大耳光后,又跳入水中,飛快地逃走了。惹得大家哈哈大笑,我不好意思地低下頭,臉得像個(gè)紅蘋(píng)果。

          我又用上好的誘餌,再次把線拋入水中。不一會(huì)兒,又來(lái)了一條魚(yú),它跟那條一般大,先是觀察了一會(huì)兒,然后準(zhǔn)備咬鉤時(shí),突然一個(gè)伙伴發(fā)瘋似的跳起來(lái),喊道:“我釣到了,我釣到了!”我的魚(yú)被嚇了一跳,一瞬間便無(wú)影無(wú)蹤了,我狠狠地瞪了她一眼,她卻渾然不知,我只好干著急。

          太陽(yáng)快下山了,伙伴們都滿載而歸。每一次,唯獨(dú)我的桶里空空如也。每每憶起那件事,都忍不住開(kāi)懷大笑。

          童年的趣事很多,唯獨(dú)這件事最令我難忘。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇18

          我五歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一只小老鼠,我可喜歡這只玩具小老鼠了,它長(zhǎng)得和真的老鼠一模一樣。我每天都和它玩游戲,上學(xué)的時(shí)候拿著它,連去公園和姥姥家都拿著它。

          有一次,我的玩具老鼠不知了,我就大聲的大哭一起。后來(lái),媽媽沒(méi)有辦法了,老是我說(shuō)道:“小樺,別哭了,媽媽再給你賣(mài)一只玩具老鼠,好不好?”我說(shuō)道:“不,我要把我的小老鼠去找回去。”我一聽(tīng)完就去找我的小老鼠了。我一直去找一直去找可是還去找將近,我不沮喪,終于,我在桌子底下尋找了那只小老鼠,我怪異地問(wèn):“你怎么變大了?噢,你一定是玩具小老鼠的兒子。”我又自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“那你一定和你爸爸一樣甜美!庇谑,我快樂(lè)地對(duì)媽媽說(shuō):“看!我尋找小老鼠了!

          ”媽媽一看,嚇壞:“這是一只真老鼠,慢把它拿走!

          ”聽(tīng)得了媽媽的話,我趕快把它扔到了。最后,我從床上尋找了我的玩具小老鼠。我真高興!

          這就是我的幸福童年,你說(shuō)道是不是很有意思?

          快樂(lè)的童年生活作文 篇19

          在一條歡樂(lè)流淌的小河里,有無(wú)數(shù)條漂泊的小船,那上面,載著無(wú)數(shù)顆閃爍的星。我的直覺(jué)告訴我,那條小河叫做童年,那些小船上載著兒童已成為過(guò)去的夢(mèng)。

          一片星輝斑斕中,我發(fā)現(xiàn)了童年:在首屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中,李嘉旭講的童話將我?guī)胍粋(gè)全新的純潔世界,李晶睿的詩(shī)歌朗誦《家》讓我重新體味家的溫暖,《奧運(yùn)中華》讓我為中國(guó)喝彩,為祖國(guó)驕傲,幽默故事讓我捧腹大笑……哦,我的童年有書(shū)香縈繞。

          一片五彩繽紛中,我發(fā)現(xiàn)了童年:語(yǔ)文活動(dòng)課上,第2小組在表演課本劇《漁夫和金魚(yú)的故事》,當(dāng)貪婪的“女王”伸出她令人厭惡的雙手打向“漁夫”時(shí),全班驚呆了!芭尽钡囊宦,同學(xué)們議論紛紛:“她真打啊,怎么這么狠?”……事后我們才知道,“女王”并沒(méi)有真的打“漁夫”,而是在距離他還有幾厘米的地方滑過(guò),此時(shí)“漁夫”雙手一合,便有了上面那一幕的出現(xiàn)……哦,我的童年有快樂(lè)環(huán)繞。

          一片藍(lán)天下,我發(fā)現(xiàn)了童年:5年極升6年級(jí),分班前的一節(jié)課,老師讓我們說(shuō)一說(shuō)自己的感受,此時(shí)此刻,全班同學(xué)的眼睛濕潤(rùn)了。是啊,四年的共同生活,造就了78份純真的友情,讓我們分離,怎能不叫人難過(guò)。全班第一次出現(xiàn)如此的寂靜,“無(wú)聲勝有聲”,每位同學(xué)都知道要說(shuō)的是什么。我站起來(lái)打破了沉默:“4年的相處,有花有果,是大家共同造就了我們班的榮譽(yù),既然我們有緣相識(shí),就一定又遠(yuǎn)在相聚,希望大家不要忘記這個(gè)曾經(jīng)共同生活過(guò)的大家庭……”我再也說(shuō)不下去,教室里響起一片微弱的哭聲……哦,我的童年有友誼陪伴。

          相比之下,雖然我愛(ài)現(xiàn)在的班級(jí),但我更忘不了曾經(jīng)那個(gè)純潔的“家”,F(xiàn)在,朋友的疏遠(yuǎn),同學(xué)的誤解以及充斥在耳邊的謠言,讓我孤單讓我難過(guò)。面對(duì)這一切的一切,我傷心我落淚,它們?nèi)缫话寻牙麆Υ倘胛倚撵`深處,給我留下無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。在一次次受傷中,我長(zhǎng)大,但如果一定要這樣才能長(zhǎng)大的話,我寧愿永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,我愿放棄我的美麗青春,去追尋那已成為過(guò)去的快樂(lè)童年。

          正在長(zhǎng)大的我,愿載著童年的純潔,走向未來(lái),走向成熟,雖然我不想長(zhǎng)大。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇20

          我的童年是快樂(lè)的。我是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,我經(jīng)常約同學(xué)出去游泳、騎車(chē)、打球……

          一次,我約了趙子騰去中心廣場(chǎng)玩,看見(jiàn)了綿綿和王笑涵,我們?cè)跓粝伦襟昂臀涷。第一只蟋蟀是綿綿發(fā)現(xiàn)的,她說(shuō):“大家快來(lái)呀,我捉到一只蟋蟀”。我們幾個(gè)飛快地跑過(guò)去,看到是一只又黑又大的蟋蟀。不一會(huì),我們幾個(gè)就捉了許多大大小小的蟋蟀,手都抓不住了。我們找了一個(gè)袋子把蟋蟀放了進(jìn)去,我們拿著戰(zhàn)利品跑向草地。

          我們?cè)诓莸厣贤妗疤R”游戲,我們石頭剪子布,誰(shuí)輸誰(shuí)當(dāng)馬。第一輪是趙子騰當(dāng)馬,我們都跳了過(guò)去,我們開(kāi)心的等待第二輪開(kāi)始的時(shí)候,媽媽把我們叫上了車(chē),說(shuō):“時(shí)間不早了,我們?cè)摶丶伊恕薄?/p>

          我們只能戀戀不舍的各自回各自的家了。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇21

          為慶祝六一,學(xué)校舉辦了“快樂(lè)花園,快樂(lè)童年”游園活動(dòng)。

          哎,園林活動(dòng)乍一看挺有意思的,有“合力運(yùn)水”、“西天取經(jīng)”、“潛龍門(mén)”、“運(yùn)球跑步”、“開(kāi)心6.1”、“反著說(shuō)就行”等豐富的內(nèi)容。

          花園開(kāi)始。在校園里走了一圈又一圈,玩了很多游戲,但是通關(guān)的幾率真的很小,只能怪自己技術(shù)差。

          如果成就感最大,那就叫“套圈”。走圈瞄準(zhǔn)目標(biāo)。如果你失去了它,圓圈就會(huì)落在目標(biāo)上。據(jù)我所知,很難進(jìn)去!嘻嘻。

          哪個(gè)好玩?那就是“快樂(lè)彈球”。扔球,看著球跳來(lái)跳去,卻沒(méi)跳到小筐里,心里有點(diǎn)煩,但不得不承認(rèn):雖然不容易,但真的很好玩!

          最后活動(dòng)在逃跑的時(shí)候結(jié)束了。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇22

          時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名初中生了;叵肫鹨郧暗娜な拢總是不由地樂(lè)出聲來(lái)。

          一年冬天,大雪紛飛,地上的雪已經(jīng)積得很厚了,我整裝待發(fā),叫上鄰居小伙伴,一起下樓打雪仗。那時(shí),我喜歡堆雪人,把小雪球一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)滾成一個(gè)大雪球,然后兩個(gè)落在一起,插上鼻子和眼睛,嘴巴和手,一個(gè)栩栩如生的雪人就出現(xiàn)在我們眼前了。當(dāng)然,我會(huì)有一種成就感。但是這一切還不能令完全滿足,當(dāng)我和朋友分別組成部隊(duì)開(kāi)始達(dá)雪仗時(shí),那才叫爽呢!大家把“制造”好的雪球炮彈朝著對(duì)方狠狠地扔了出去,頓時(shí),雪球在他們身上炸開(kāi)了,戰(zhàn)友們蹲在原地傻傻地“咯咯”直笑。不時(shí)地,天上還有雪球劃過(guò)。不一會(huì)兒,我們就變成了一只只大花貓。

          童年,短短的幾年,給了我太多太多美好的回憶,它就像春天里的一朵花,轉(zhuǎn)瞬即逝。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇23

          小時(shí)候,我最大的快樂(lè)就是疊紙船,放紙船。

          我們找來(lái)幾張漂亮的長(zhǎng)方形紙,便做起紙船來(lái)。做一個(gè)小帆船吧。我們精心地做著,心中充滿了憧憬和希望。小船做好了,卻七扭八歪,什么也不像了。我們依然快活,把它叫做“勇敢一號(hào)”,還把我們的名字寫(xiě)在上面。

          我們?nèi)ハ叿偶埓。我們把紙船放在小溪里,便趴在岸邊拍打水面,小帆船就隨著我們拍打起的波浪,飛快行駛。不一會(huì)兒小船飄遠(yuǎn)了,我們希望“勇敢一號(hào)”能飄到大海里去。

          快樂(lè)的童年生活作文 篇24

          童年,是世界上每一個(gè)人都有權(quán)利擁有的。在我的心里,我的童年是一個(gè)快樂(lè)的童年,是一個(gè)童謠的童年,是一個(gè)讓人回味的童年。

          當(dāng)我還小的時(shí)候,就已會(huì)一大串童謠了。

          四五年過(guò)去了,在我翻開(kāi)這本摘錄了各種童謠的同時(shí)也悄悄的記錄了我的童年的書(shū)時(shí),不禁回憶起了我的童年!拔液驮铝琳姓惺郑铝梁臀乙黄鹱,走呀走,走呀走……”5歲的正我哼著我常哼的那首童謠。

          這是一個(gè)漆黑夜晚,周?chē)@得神秘又陰森。當(dāng)我無(wú)意間抬起頭,看見(jiàn)頭頂上那又圓又亮的大玉盤(pán)時(shí),周?chē)坪躏@得不那么可怕了,似乎還顯得趣味盎然;“媽媽你看,天上的大燈泡在給我們照路呢!”說(shuō)完,我用手指了指夜空中最引人注目的月亮,清澈潔凈的月亮,又蹦,又跳的。突然,我不再那么害怕了,不再像剛才那么緊的依偎著媽媽了。一路上,我都目不轉(zhuǎn)盯的盯著掛在天上的大圓月,:“我才不怕呢,反正有天上的姐姐給我照路!”說(shuō)著,我又哼起了童謠:“月亮和我做朋友,做呀做朋友!

          在“仙女姐姐”的“保護(hù)”下,我安然無(wú)恙地到了奶奶家。正當(dāng)萬(wàn)物悄悄地掀開(kāi)了它那“高深莫測(cè)”的黑紗時(shí),我睜了睜已經(jīng)滿足的眼睛!把剑 蔽彝蝗幌癖ǖ牡乩姿频,一下子從床上站了起來(lái),驚訝頓時(shí)把睡意趕得無(wú)了影蹤:路上,屋頂上,到處都是白茫茫的一片,大地的一切都籠罩在這層厚厚的棉被上!昂簟币魂嚭L(fēng)吹進(jìn)了屋子,吹得我全身都起了雞皮疙瘩,我這才相信這是真的,真的下雪了。

          我興奮地還沒(méi)換掉那身小睡衣,就邊哼著“冬天帶給我漫天的雪地”,邊沖出了奶奶家的房子,一頭扎進(jìn)了這漫天的雪地里。那時(shí),我還不懂什么感冒不感冒,只是有點(diǎn)措手不及,捏了一個(gè)又一個(gè)雪球,捏完后,摸了這個(gè)雪球又摸了那個(gè)雪球,看見(jiàn)自己紅彤彤的手卻無(wú)動(dòng)于衷。這潔白的一片帶給我的是不知道如何是好。最后我干脆坐在這無(wú)邊的雪地里,看著這久別的厚禮,“嘿嘿”地笑了起來(lái)。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去。等我回到屋子,再向窗外望去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在不知不覺(jué)中,雪已經(jīng)退去了不少!盃敔敚 边@時(shí),我奔向了爺爺?shù)奈葑印?/p>

          爺爺總有變不完的魔術(shù),每次看爺爺變魔術(shù),我都是羨慕不已。為了有一天可以像爺爺那樣厲害,我總會(huì)一絲不茍的完成爺爺叫我做的事情。這不,爺爺讓我學(xué)的童謠我學(xué)好了,正準(zhǔn)備給爺爺表演哪:“星星是藍(lán)天的娃娃,它最?lèi)?ài)藍(lán)天媽媽?zhuān)∨笥咽亲鎳?guó)的娃娃,最?lèi)?ài)

          祖國(guó)媽媽?zhuān) ?/p>

          每個(gè)人都有每個(gè)人的童年,看完了這滿滿一本書(shū)的童謠,使我想起了我那童謠般的童年。我的童年中,圓圓的月亮、潔白的雪花、還有最?lèi)?ài)的祖國(guó)媽媽都給我留下了深深烙印。

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