找回童年作文600字(通用20篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的找回童年作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
找回童年作文600字 篇1
我想起熟悉的街道,想起逝去的美好。----題記
如果說(shuō)老年后的我們會(huì)變得孤獨(dú),成年后的我們會(huì)辛苦的到處奔波,青春期時(shí)的我們會(huì)變得叛逆,那么童年時(shí)的我們則是最天真,最快樂(lè)的時(shí)期。
童年悄無(wú)聲息的的流逝了,似乎沒有留下任何痕跡,但它卻在我們的內(nèi)心世界留下了很深的印跡。
現(xiàn)在步入初中的我們,如同被關(guān)起來(lái)的小鳥,肩上背負(fù)著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。十二天的時(shí)間,在我們看來(lái)很漫長(zhǎng)每天晚自習(xí)回宿舍時(shí),仰起頭望著天上的星星,似乎每一顆星星都代表我們童年美好的回憶,令我回味無(wú)窮,F(xiàn)在的我們,已無(wú)法回到那已逝的童年了,腦海里所存在的,也只是一些過(guò)往的回憶罷了。
十二天的時(shí)光終于過(guò)去了,我踏上了追憶的路途。在兩天的假期里,我回到了闊別已久的母校。一進(jìn)校園,看到那兩排的冬青,我仿佛在那一片片樹葉中聽到了我們朗朗的讀書聲。接著走進(jìn)教學(xué)樓,看到那些孩子們坐在教室里的樣子,我不自覺的想起了小學(xué)時(shí)我們坐在教室里聽老師講課的情景。不知不覺中,學(xué)校的鈴聲響了起來(lái),這鈴聲既熟悉又陌生,這里面好像包含了小學(xué)時(shí)我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一群奔跑在校園里的孩子們,又仿佛是看到了六年前的我們,也是剛剛步入小學(xué),時(shí)間一分一秒的流逝了,上課鈴打響了,我才如夢(mèng)初醒。走在回家的道路上,我看著街道上人來(lái)人往的情景。啊,我找到了我的童年生活。
童年生活已經(jīng)流逝了,現(xiàn)在的我們無(wú)法回到童年時(shí)的那么無(wú)憂無(wú)慮了,而是在為學(xué)習(xí)奮斗。如果說(shuō)人生被分為幾個(gè)階段,那么童年無(wú)非是最美好的時(shí)光,同時(shí)也是最令人難以忘懷的時(shí)光。風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬。時(shí)間在一分一秒的流逝中,我們的童年也已經(jīng)流逝走了,但童年的感覺不會(huì)被沖淡,我會(huì)一直把它深埋于心中。
啊,我找回了童年。
找回童年作文600字 篇2
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的,他在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。
如今,我們都已告別童年,但童年的美好往事始終留在我心里。我還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)吐字不清的我,那打碎盤子時(shí)滿腹驚慌的我,那撒謊時(shí)漲的滿臉通紅的我……這些都是陪伴我終生的無(wú)價(jià)之寶,是它們見證了我美好的童年。不要為童年幼稚無(wú)知的話語(yǔ)而發(fā)笑,也不要為孩提時(shí)異想天開的想法而羞澀,那是童年最天真的表現(xiàn),也都是想象力和未來(lái)希望的源泉,是黎明即將升起的太陽(yáng)。昨日,它們仿佛剛剛發(fā)生過(guò),今日,卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
不知不覺,我們都早已長(zhǎng)大!
我們都已不再是什么都不懂,對(duì)一切充滿好奇的小孩子了。也許當(dāng)我們還很小的時(shí)候,都是迫不及待要快點(diǎn)長(zhǎng)大,以便可以擁有更大的力量,更大的本領(lǐng)。但是,你準(zhǔn)備好了嗎?你知道長(zhǎng)大意味著什么?長(zhǎng)大意味著要面對(duì)更大的壓力,長(zhǎng)大意味著要肩負(fù)更多的責(zé)任。要知道,力量越大,責(zé)任也就越重。這一切,你都準(zhǔn)備好了嗎?
長(zhǎng)大了的我們,要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn),更大的問(wèn)題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂(lè)場(chǎng)里的孩童,我們所要面對(duì)的,是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的社會(huì)。形形色色的人,大大小小的誘惑,都已開始慢慢進(jìn)入那曾天真的心靈,原本純潔的童心,在那令人垂涎的誘惑下開始迷惑,剛剛走出童年,已讓童心變得寸步難行了。
童年如同一顆劃過(guò)天空的流星,一閃而過(guò),那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的漩渦中了。但是,看見流星時(shí)無(wú)比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心,它可以制造出許多奇跡。
童年已經(jīng)逝去了,但只要我們保持一顆童心,努力尋找那些逝去的回憶,我們就可以找回童年,即便未來(lái)的路還很長(zhǎng)……
找回童年作文600字 篇3
溫總理前段日子說(shuō)過(guò):當(dāng)年我讀大學(xué)時(shí)80%都是農(nóng)村大學(xué)生,而今天的大學(xué)生來(lái)自農(nóng)村大大減少,農(nóng)村學(xué)生生源急劇下降。這是我常思考的問(wèn)題。我想這句話道出了當(dāng)前農(nóng)村大學(xué)生比例下降的狀況。我從我的那群老朋友身上找到了這個(gè)問(wèn)題的一些答案,他們也告訴了我童年時(shí)代的夢(mèng)想去了哪里?
首先,當(dāng)時(shí)農(nóng)村家庭情況都不好,都很貧窮,其中我就有好多的老同學(xué)就是因?yàn)榧依锔F提供不了昂貴的學(xué)費(fèi),而中斷了學(xué)業(yè),不得不放棄童年時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想。我當(dāng)年初中畢業(yè)后其中就有一些同學(xué)由于這個(gè)原因而外出打工去了。所以他們一開始也就對(duì)我說(shuō):我也逼不得已放棄我心中的夢(mèng)想啊!我想想真不知該如何說(shuō)是好了。
其次,農(nóng)村的教育思想落后,觀念不夠。很多同學(xué)的家長(zhǎng)都認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用,而且還要那么貴的學(xué)費(fèi),不如早點(diǎn)出去打工賺錢,早點(diǎn)結(jié)婚成家就好了。得過(guò)且過(guò),已經(jīng)沒有再追求當(dāng)年的理想和夢(mèng)想了,隨著成長(zhǎng)的過(guò)程夢(mèng)想慢慢都已經(jīng)淡化消失了。另外還有就是農(nóng)村的封建思想,男女歧視現(xiàn)象普遍,女孩子家更是不用讀多少書,早出去打工賺錢然后結(jié)婚嫁了。我有好幾個(gè)同學(xué)都因這樣現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚嫁了。
童年時(shí)代的夢(mèng)想在哪里?這個(gè)問(wèn)題時(shí)時(shí)在我心中的回蕩
國(guó)家現(xiàn)在富裕強(qiáng)大了,對(duì)教育也非常重視了,從去年就全國(guó)范圍內(nèi)義務(wù)教育減免全部學(xué)費(fèi),而且國(guó)家還多方下臺(tái)政策鼓勵(lì)學(xué)生上大學(xué),絕不會(huì)輕易流失大學(xué)生。當(dāng)然現(xiàn)在的教育觀念也深入人心,已完全不同往年。
所以,最后在這里我想說(shuō),國(guó)富民強(qiáng),政策好,一定讓明天的教育更美好!終于能夠讓他們重拾夢(mèng)想!讓我們一起為他們兒女的童年時(shí)代的夢(mèng)想架橋鋪路!
找回童年作文600字 篇4
社會(huì)早已進(jìn)入快節(jié)奏,如今三歲小孩都早早上了雙語(yǔ)幼兒園,學(xué)起了京劇,練起了川劇變臉這一切都應(yīng)了電視廣告里那句話:讓您的孩子比別人早一步。
是啊,讓您的孩子比別人早一步,引得無(wú)數(shù)家長(zhǎng)坐立不安,非得逼著童年兒女一天也不能虛度,表面看離成功更進(jìn)一步,可事實(shí)并非如此。成功是多種多樣,五彩繽紛。父母按照自己的意愿去塑造子女,到頭來(lái)可能事與愿違,甚至適得其反。退一步說(shuō),童年沒有了,成功又有什么意義?
不能想象,沒有童年的人生是什么樣;不能想象,失去童真是多么蒼老;不能想象,過(guò)早奮斗取得的成功會(huì)有什么喜悅?
童年在功利的父母手中失去了,在世俗的社會(huì)中蕩滌了,在過(guò)早教育中撕毀了。找回童年,讓我們的人生不再有缺憾,成了時(shí)代的是強(qiáng)音!
拋開讓您的孩子比別人早一步的誘惑,就讓他們晚一步又何妨?晚一步并不一定失敗,起步早也不一定成功,人生是條漫漫長(zhǎng)途,并不在乎起點(diǎn)的早晚,而在于終點(diǎn)的輝煌。就算一輩子平平常常,那也是多數(shù)人的夢(mèng)想。
電視臺(tái)少一些神童成功的報(bào)道吧,多一些神童背后的無(wú)奈和感傷。一個(gè)連話都說(shuō)不清楚的孩童,一個(gè)不知京劇為何物的稚子,模仿出來(lái)的唱腔實(shí)在沒有什么可恭維的,他們父母臉上的笑里,其實(shí)包含失去童年的悲哀!
物質(zhì)的豐富并不能給童年帶來(lái)快樂(lè),相反倒是困難時(shí)期小伙伴一起玩耍能產(chǎn)生精神的愉悅。找回伙伴,找回時(shí)間,找回秋千,找回毽子,找回捉迷藏,找回小陀螺,找回老鷹抓小雞,找回屬于童年的一切
拋開功利,每個(gè)人都有權(quán)利享有自己的童年;找回童年,讓我們每個(gè)人的人生不再殘缺;擁有夢(mèng)想,成功不在于起步早晚!
找回童年作文600字 篇5
時(shí)光倒回十五年前,沒有照相機(jī),也找不到我兒童時(shí)期的照片,我唯有文字回憶我的成長(zhǎng)故事了。當(dāng)時(shí)光快要邁進(jìn)二十一世紀(jì),我有什么要思考呢?泰戈?duì)枴讹w鳥集》與《園丁集》雖然是寫給孩子們的詩(shī),我初中才聽說(shuō)了這個(gè)人名字,我當(dāng)時(shí)的讀物讀了教科書,電視劇什么也沒有了。電視劇《西游記》,《濟(jì)公》,孩童的眼光看只記他們的本領(lǐng),內(nèi)容故事情節(jié)這不是那年齡所能分析的。《還珠格格》紫薇受容嬤嬤虐待,心情緊張過(guò)后,總會(huì)有英雄來(lái)救她。張三豐武功蓋世,觀看過(guò)后,也想找伙伴比劃幾招。
天氣暖和了,去大自然玩耍找樂(lè)子去了,汩汩流潺地溪水唱著山歌跑著,天牛在小樹枝上立著,知了隱藏在矮樹灌木叢里低呤,蚱蜢聞我腳步聲來(lái),又哧通一下飛到對(duì)面的草叢里,螳螂伸起長(zhǎng)腿彎著懶腰向我問(wèn)候,光是短短的這些就帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。魯迅寫有《朝花夕拾》回憶兒時(shí)篇章,冰心寫《寄小讀者》獻(xiàn)給可愛的孩童們,法布爾《昆蟲記》點(diǎn)燃無(wú)數(shù)人的童心,我不重拾兒童少年的殘片,也枉過(guò)此行了吧。
一個(gè)沒有硝煙寧?kù)o的邊城世界總能引起世界文壇轟動(dòng),沈叢文一部《邊城》足以角逐群雄。曹文軒《草房子》寫盡兒童的苦難及憂傷的成長(zhǎng)史,我的童年也是頗不尋常的。我的所愛沒有拼圖,玩具火車。八歲叫嚷過(guò)一次,上街看到喜歡的車舍不的走,MOM就買了一輛,彈簧自控推力車。更多的是昆蟲,滿天的星,家養(yǎng)的牛、豬及雞等小動(dòng)物是我的玩伴,當(dāng)現(xiàn)在兒童3歲入學(xué),喪失這一切后,我有獨(dú)好的機(jī)會(huì)及時(shí)間與大自然做最親密的接觸。
莫言的歌獻(xiàn)給了他的饑餓與貧困,少兒生活的高密,我獨(dú)留的就是整個(gè)人的自我精神的天涯孤獨(dú)之旅。
西風(fēng)烈,中秋月,農(nóng)場(chǎng)苫敝成丘的谷垛,芝麻桔梗堆積的小木屋是我的樂(lè)園,后院的竹林,竹影,竹斑!云淡風(fēng)輕搖月影,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。那秋天后山的楓林,一葉知秋梧桐樹,銀裝素裹瓦上雪。說(shuō)起的是景,說(shuō)起的又不是詩(shī)及歌追尋的精神家園嗎?故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總是在有月亮晚上響起,到底是愁吧了。
找回童年作文600字 篇6
風(fēng)靜靜的飄落,載著那童年不曾枯黃的葉。
如若說(shuō),成長(zhǎng)的旅途中,只有前行的一排排的路燈,不會(huì)出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠,柳暗花明,那么,又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)?怎樣理解未來(lái)的種種未明了?
似乎,每一個(gè)明天都預(yù)示著成長(zhǎng)的腳步更壯大,那么,又有什么能夠證明那洋溢歡笑的童年曾經(jīng)到來(lái)過(guò),經(jīng)歷過(guò),穿越過(guò),并且,曾經(jīng)曾完結(jié)過(guò),是年齡嗎?那個(gè)無(wú)情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物,無(wú)聲無(wú)息,絲毫沒有留下一絲成長(zhǎng)的痕跡。
我們是一棵小樹,我們一直這么認(rèn)為著,天真地認(rèn)為著,記著。就這樣,不知過(guò)了多久,終于,出現(xiàn)了把斧頭,無(wú)情的揮舞著它的鋒利,伐在腰間,一斬一斬地敲在心上,才顯示出那久藏不曾出現(xiàn)過(guò)的年輪,已經(jīng)好密好密,密到自己都覺得無(wú)法進(jìn)去,哦,原來(lái),我早已脫離原來(lái)的那片天真,那大片大片的藍(lán)色天空。
哦,輕輕地?fù)]手,作別童年的幼稚。我還是那棵樹,只是,現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽(yáng)光,明媚的燦爛,柔和而不刺眼。
告別了曾經(jīng)的游樂(lè)場(chǎng),卻不住地在懷念,懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風(fēng)聲呼嘯,懷念激流迸進(jìn)軌道上迸進(jìn)的水花飛濺,懷念驚險(xiǎn)鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣啊。一切宛在眼前,宛在耳邊,卻離我們那么遙遠(yuǎn)。似乎,那過(guò)去是一場(chǎng)絢爛的劇場(chǎng),上演著未來(lái)曾經(jīng)排過(guò)的一幕幕。
有時(shí)候,我會(huì)想到與現(xiàn)實(shí)繁華太不相符的童年的情景,似乎,是盛夏的天空上繁星點(diǎn)點(diǎn),你一點(diǎn)點(diǎn)閃耀著不知是什么憧憬,只是覺得前所未有的平和。
再去聽一回游樂(lè)場(chǎng)中孩童的歡笑,再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看,抑或,你會(huì)留下真實(shí)的淚水,源自心底的一種種沖動(dòng),那是你童年的呼喚。
找回童年作文600字 篇7
“答,滴答”,時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼就上了中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,想起我那些歡快的童年趣事,真是難以忘懷。
記得小時(shí)候我很喜歡幻想,每當(dāng)吃過(guò)晚飯,我都會(huì)站在窗邊向那皎潔無(wú)比的的天空中望去,一看見有星星就會(huì)很高興,便總會(huì)想出許多其妙的幻想。我想:如果可以把它摘下來(lái),我便坐在上面,飛到四面八方去環(huán)游世界;如果可以把它吃掉,便會(huì)有很奇妙的魔法,讓我去拯救受苦受難的人民……每當(dāng)看見星星向我眨眼睛,我就開始唱著“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”就這樣我便喜歡上了星星。
小時(shí)候我還是個(gè)愛觀察的孩子,有一次和幾個(gè)小伙伴去象山玩我們到了最高峰我看見一排排黑黑的小東西,那便是螞蟻,它們正在那把食物搬回家呢!我看見有三四只小螞蟻在挪動(dòng)一顆包谷米,見他們?cè)趺匆舶岵粍?dòng)正想幫忙時(shí),就又來(lái)了幾只小螞蟻,它們便一起高興地把食物搬回家,它們可真團(tuán)結(jié)!如果我們?nèi)祟愐材苓@樣和諧相處,那世界的戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)很少。在小時(shí)候,我也很貪玩我經(jīng)常在公園你蕩秋千,偶爾還看見幾只蜜蜂飛過(guò),那時(shí)總要幻想一陣子,幻想著如果每天都能這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩著該多好啊。想著想著,不知從哪飄來(lái)了歌聲:“只可惜先生不會(huì)懶惰,每天都有數(shù)不清的幾套功課!
“不知匆匆中已到了今天,童年就如此飄過(guò)”,唱著《童年》這首歌我不知不覺中就上了中學(xué)。增加了那么多功課,我再也沒有時(shí)間去玩,再也沒有時(shí)間去幻想。再也沒有了童真的心,只想起當(dāng)初稚氣種種,現(xiàn)在卻改變太多,再也找不回童年時(shí)的那份快樂(lè),那份歡樂(lè)……只可惜當(dāng)天,太快消逝,童年就如此飄過(guò)。我多想再回到那令人難忘的的童年生活中去!不管怎樣,我找回的只是童年的記憶!
找回童年作文600字 篇8
你見過(guò)我的童年么?我在找尋我來(lái)自的世界。
——題記
丟失了童年的孩子,迷失在回家的路上,讓我來(lái)當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人吧,把那些支離破碎的儀式在成長(zhǎng)路上的童年碎片,一一的拾回來(lái)。
一
如果還是童年,我一定會(huì)當(dāng)場(chǎng)舉起手來(lái),大聲的喝道:“老師,他考試舞弊!”接著,揚(yáng)起下巴對(duì)著滿臉憤恨的同桌看去,然后用手重重的蓋住自己已經(jīng)寫完的答案。而現(xiàn)在呢?我想我會(huì)說(shuō)笑著搖搖頭,何必呢?都是同學(xué),也無(wú)所謂。是的,是去了童年后的我,變得不再純真,而是更加的圓滑了。
二
如果我依舊還有童年,我想,在某個(gè)中午,我一定會(huì)和小伙伴們一起到家門口前的土地上,找一塊小石頭或者是一根掉落的樹枝,在墻角邊把一條條蚯蚓挖出來(lái),然后選一條放在手心里,再把它們的身體分成兩截,看到它們還能蠕動(dòng)在手心中,就小心翼翼的把兩端蚯蚓放入土中,想著來(lái)年的蚯蚓肯定會(huì)更加多。但對(duì)于失去了童年的我來(lái)說(shuō),再看見這一幕,無(wú)疑會(huì)覺得很幼稚,很臟的一個(gè)游戲。
一下子,我失去了那么多天然的快樂(lè)……
夢(mèng)幻的木馬,絢爛的燈光,是孩子們的夢(mèng)想。小時(shí)候,禁不起旋轉(zhuǎn)木馬的誘惑,在爸爸、媽媽的保護(hù)下坐上了心中的天堂,隨著音樂(lè)上下擺動(dòng),沉浸在歡樂(lè)中忘記了自己。
十多年的時(shí)間,便只是這一剎那,我再次踏上了這不符合年齡的舞臺(tái),我已經(jīng)不需要爸爸、媽媽的保護(hù)了,手隨意的搭在馬耳上,耳邊輕輕淌過(guò)曾經(jīng)熟悉的兒歌,我笑了,仿佛又回到了那時(shí)的快樂(lè)。
只有繼續(xù)童年的游戲,才不會(huì)覺得自己是被童年拋棄的孩子。
看,它在向我招手微笑。
看,童年回來(lái)了。
找回童年作文600字 篇9
浮華的城市,急促的節(jié)奏,猶如皮鞭一般抽打著我向前進(jìn)發(fā)。繁重的學(xué)業(yè),匆匆的生活,猶如一陣狂風(fēng)將童年的五色氣球吹走,難道我得童年就這樣一去不復(fù)返嗎?我經(jīng)常質(zhì)問(wèn)自己。
假期我背上背包,回到故鄉(xiāng)尋找那丟失的童年、丟失的記憶。
走過(guò)小巷,迎面是在門口擇菜的大媽們暖心的微笑與招呼,耳畔是一陣陣自然純樸的鳥鳴。踏入承載我童年時(shí)光的老屋,熟悉的氣息撲面而來(lái)。一縷久違的陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射進(jìn)來(lái),一地斑駁,格外耀眼。讓我看到了兒時(shí)在地上、墻上做的畫,斷斷續(xù)續(xù)的線條盡顯稚嫩,可不知怎的,童年的記憶如潮水般洶涌而至……
兒時(shí)總愛與鄰居小伙伴一起玩耍。那時(shí)的我,是多么天真無(wú)邪,隔壁的小黃狗,總是搖著尾巴跟在我們身后,時(shí)不時(shí)汪汪的叫兩聲,仿佛是在花花草草面前耍威風(fēng)。最難忘的是和外婆一起做粿品了。逢年過(guò)節(jié),外婆總會(huì)與村里的老人們聚在一起,做出甜香甜美味的果品。她們坐在木椅上,快速的和面,包餡,一道道工序細(xì)致妥帖,有條不紊。而我們這些懵懂的孩子,好奇的望著它們上下舞動(dòng)的手,時(shí)不時(shí)偷捏幾團(tuán)面團(tuán),時(shí)不時(shí)偷吃幾勺餡料。常常討的一頓好罵。想到這,我不禁笑了,童年的時(shí)光是這樣簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
走出老屋,我來(lái)到了村間田野,思緒也飄遠(yuǎn)了。那時(shí)的我似乎有用不完的精力,總愛在田埂上,盡情的奔跑,感受風(fēng)在耳邊呼嘯而過(guò)。微熱的午后,我穿梭在田野間,麥香拂過(guò)我的臉龐,驅(qū)散心中所有的沉悶。外婆佝僂著身子,在身后輕喚:慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)!笨晌覅s未停下腳步,仍肆意地奔跑!蔽野察o地躺在田野中,頭頂上的天空似乎從未有過(guò)這么藍(lán),童年生活如電影一般在腦海中放映,內(nèi)心是無(wú)比的明朗愉悅。我們每天都飛快的行走在城市之中,給城市穿上華麗外衣,卻常常忘卻那個(gè)承載了所有純粹的快樂(lè)的童年。童年并沒有被我丟失,它只是被我遺忘在心底,只要能用兒時(shí)純粹而簡(jiǎn)單的心情看待這個(gè)世界,我就能找回自己的童年。
而我確信,我找回了真正的童年……
找回童年作文600字 篇10
開門進(jìn)屋,迎面撞上個(gè)人,抬頭一看,原來(lái)是媽媽,當(dāng)時(shí)她的表情我還清楚的記得,卻又那么難以言表,是驚慌?是無(wú)助?是絕望?那堵塞了眼眶的淚,來(lái)源何處?呵!這些只是事后的回想,當(dāng)時(shí)的我,要是略微有點(diǎn)不安,追隨媽媽出去,也許……
不知何時(shí)開始,我變了,變得那么冷漠,不對(duì)任何事物感興趣,沒有一個(gè)青少年應(yīng)有的喜怒哀,就連聽到外公噩耗的剎那,也沒有絲毫感傷,甚至于對(duì)于時(shí)沉浸在失親之痛
中的媽媽,也沒有給予任何安慰。
之后整理外公遺物時(shí),看著那一本本破舊的古書,一件件老舊的古玩,厭惡油然而生,不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然,又或許是
必然,當(dāng)古書在半空中劃出一道拋物線時(shí),書中滑落出一個(gè)信封。我無(wú)奈地嘆了口氣,欲伸手撿起的時(shí)候,看到了信封上三個(gè)漂亮的鋼筆字,那是……我的名字。我拆開我信封,是一張照片,照片上,一個(gè)滿臉蕩漾著歡樂(lè)的老人背著一個(gè)五六歲的小女孩,小女孩手握棒棒糖趴在老人背上,小口微開,似乎在哼著什么曲調(diào),兩人都笑著,夕陽(yáng)將他們的身影勾勒在地面上,多么和諧溫馨的畫面……
無(wú)聲的淚悄然滑落,這不是我過(guò)六歲生日的時(shí)候,外公背著我去買糖的場(chǎng)景么?小時(shí)候,我總喜歡黏著外公,聽他講古文中有趣的故事,聽他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義,纏著他給我買甜甜的糖,裝腿酸讓他背我回家……
什么時(shí)候,我把這些回憶丟了?什么時(shí)候,我開始對(duì)外公退化的聽力感到厭煩?也許,是漸漸成長(zhǎng)接觸新事物后丟了純真、善良,誤拾了冷漠、孤傲。我把照片放回信封里,將丟棄的古書古玩放回原處。
夜深了,我輕輕推開媽媽的房門,走到熟睡的她的面前,替她撥開臉上的發(fā)絲,用最輕的聲音對(duì)她說(shuō)“媽媽,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了……失去的‘童年’,我找回來(lái)了!
找回童年作文600字 篇11
童年易逝,每個(gè)人都不能拒絕成長(zhǎng),都有一個(gè)不一樣的童年,但我們堅(jiān)信,它一直珍藏在我們的心靈深處,讓我們體味童真的記憶,甜美的回憶;翻開相冊(cè),用自己的雙眸,來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地尋找童年的舊照,憶往昔的美好。
看!那是我4歲的時(shí)候。只見我奔跑在海邊的木橋上,媽媽在后邊追趕,我們的臉上都掛滿了笑容。如今的我,走到海邊,不會(huì)奔跑,不會(huì)蹦跳,唯一覺得符合我年齡的動(dòng)作就是慢慢地走,感受海風(fēng)的吹拂。每每看到有奔放的小孩子從身邊跑過(guò),我就會(huì)感受到那來(lái)自童真的“瘋”。
那邊一片綠茵茵的草地,上面跑著兩個(gè)心中仿佛永遠(yuǎn)沒有痛苦的孩子。他們一會(huì)兒比跳高,一會(huì)兒在草地上打滾。這其中一個(gè)就是5歲的我。如今的我,走到草地上,不會(huì)跳高,不會(huì)打滾,唯一覺得符合我年齡的動(dòng)作就是慢慢地走,感受青草的香味。每每看到有調(diào)皮的小孩子從身邊跑過(guò),我就會(huì)感受到那來(lái)自自由的“樂(lè)”。
一直到最近發(fā)生的一件事情,我才真生覺得我與童年隔離了。
有一次小姨帶著妹妹來(lái)家里玩,妹妹總是不厭其煩的在屋子里跑來(lái)跑去。又恰巧碰到我在做作業(yè)。忍無(wú)可忍,向妹妹吼了一聲。雖然覺得解氣,但是想想似乎自己太沖動(dòng)了,會(huì)不會(huì)把妹妹嚇哭啊?可是事實(shí)卻驚人意料:妹妹依舊沉浸在她的世界里,推著小車子走到客廳坐下,細(xì)心地拿出積木,一塊塊地?cái)[上,一層層地累積。我很驚訝,曾記得小時(shí)候這么做過(guò)。如今的我,不可能這么耐心,如今的我,也不會(huì)干著么“無(wú)聊”的事。我頓時(shí)感到很失落。
我大聲疾呼:“我要找回我的童年!”
這天過(guò)后我努力做兒時(shí)的事情,擺兒時(shí)的笑容。而父母卻笑話我,說(shuō)我這么大了還擺樣。是!我都這么大了,又怎么能再做童年的事呢?都說(shuō)老頑童,指的是心靈上的童真。為什么非要做表面呢?
我要做心靈兒童,用一顆不變的童心找回我逝去的童年!
找回童年作文600字 篇12
10月22日,廈門白鷺洲音樂(lè)廣場(chǎng)熱鬧非凡。只見廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),人頭攢動(dòng),伴著一聲聲響亮而整齊的鼓聲,從舞臺(tái)兩端噴射而出的亮片,仿佛為廣場(chǎng)鋪上了一層金地毯。在主持人熱情的報(bào)數(shù)聲中,第十一屆廈門日?qǐng)?bào)讀者節(jié)正式開幕了!
作為晚報(bào)小記者,我們有幸參與了本次讀者節(jié)活動(dòng)。開幕式后,我們的眼球一下子就被一個(gè)個(gè)充滿童趣的游戲所吸引:滾鐵球、跳格子、跳皮筋、打陀螺、丟沙包。好多游戲我都沒玩過(guò)呢!我迫不及待地沖向游戲的海洋。來(lái)到“滾鐵環(huán)”游戲場(chǎng)地,只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,身手矯健地滾著鐵環(huán),鐵環(huán)在她的手中靈活地繞著圈子,看得她喜笑顏開,宛如返老還童。我手癢難熬,也上前一試身手?墒氰F環(huán)一到我手上,卻變得笨拙異常,老是停滯不前。哎,還是去試試別的游戲吧。我隨著涌動(dòng)的人潮來(lái)到了一個(gè)長(zhǎng)方形的臺(tái)前,往人群里一探頭,只見好多的老爺爺、老奶奶在比賽踢毽子呢!你瞧,一位老爺爺把手上的毽子往前一拋,再用腳尖輕輕一勾,那毽子就像一只輕盈的鳥兒,傳到了一位老奶奶腳上,老奶奶并不急于把毽子傳給下一位老人,而是一會(huì)兒用左腳勾,一會(huì)兒用右腳接……她接連變換了好幾個(gè)招數(shù),惹得許多過(guò)往的觀眾駐足癡望。老人竟然比小孩還要靈活,真是老當(dāng)益壯!
老人們精彩的表演令我敬佩,也激勵(lì)了我:作為初升的太陽(yáng),我可不能太過(guò)落后了!我興致勃勃地來(lái)到“丟沙包”游戲處報(bào)了名。賽場(chǎng)上,我信心十足地避閃著每一個(gè)沙包,卻一直沒有接到沙包。就在這時(shí),一個(gè)沙包朝我飛來(lái),我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一伸手,哇!抓住了!我得大獎(jiǎng)了!我領(lǐng)著獎(jiǎng)券,興奮地奔向領(lǐng)獎(jiǎng)處,換取了一個(gè)可愛的風(fēng)車。真不錯(cuò)!
這屆讀者節(jié)上的閩南童玩游戲,讓老人們找回了童年的記憶,也讓我們這些晚報(bào)小記者受益匪淺。
找回童年作文600字 篇13
小時(shí)候,我盼望長(zhǎng)大,常常把媽媽的衣服拿來(lái)穿在自己的身上,然后甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,再蹬著媽媽的高跟鞋,一扭一扭的,像極了踩高蹺……長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)也夠煩夠累,于是又渴望回到童年。
愛吃獨(dú)食
“怡怡,那兩盒德芙巧克力呢?”“在這里呢!蔽野扬灨珊兴偷綃寢尩'眼前,里面是放得整整齊齊的巧克力。“?你把兩盒的包裝全拆開了?怎么回事?”媽媽氣得不行。“我……”我不敢說(shuō)出來(lái)。“你別支支吾吾了。你的心思我還會(huì)不知道啊?你還不是想吃獨(dú)食,不想讓我把巧克力送給你的表弟嗎?”我的臉紅了,媽媽說(shuō)得一點(diǎn)沒錯(cuò),我表弟跟我一樣,也很喜歡吃巧克力,媽媽一定會(huì)送一盒給他的,我就先下手為強(qiáng),把包裝盒全給拆了,看你還怎么送!媽媽把我大罵了一通,意思是,我只知道吃獨(dú)食,是一個(gè)自私鬼,這樣的人最討厭。
記得一篇文章中曾這樣調(diào)侃道,吃獨(dú)食是人長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志。唉,如果真是這樣的話,那我寧愿自己永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
耍牛脾氣
秋風(fēng)起,寒意漸濃。父母帶我去買衣服。我看中了一件白色的,媽媽說(shuō),白色易臟,還是藍(lán)色吧。我拉長(zhǎng)了臉,不肯試穿。媽媽有點(diǎn)火了,“你到底穿不穿?”“不穿。不買了!蔽遗ゎ^就走。商場(chǎng)那么大,父母找不到我了,最后只好求助廣播找我!澳氵@個(gè)牛脾氣什么時(shí)候能改?”“我不是小孩了,我有自己的看法,不可能跟你們完全一樣的。為何一定要聽你們的?”我振振有詞!罢l(shuí)有理就聽誰(shuí)的。你得講道理!薄熬椭挥心銈冇欣韱幔俊笔潞笙胂,自己無(wú)理的時(shí)候占了多數(shù),可即使心里服輸,態(tài)度還是挺硬的。也許這就是所謂的“自尊”吧。
耳邊傳來(lái)一陣歌聲,“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒有花;我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒有童話……”可是,人畢竟是要長(zhǎng)大的,成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有很多很多的煩惱,那么,當(dāng)我們把這些煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)地消除的時(shí)候,我想就是我們找回美麗的花、美麗的童話的時(shí)候,也是我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候了吧。
找回童年作文600字 篇14
忘了有多久,不曾聽你講那優(yōu)美的傳說(shuō);忘了有多久,不曾聽你唱那歡快的歌謠;忘了有多久,不曾和你一起做游戲。
我不禁要問(wèn):我的童年究竟在哪里?難道它就這樣消逝了嗎?不,我不甘心!我要努力尋找,找回我的童年,我的天堂!
你見過(guò)我的童年嗎?
那是一個(gè)天真爛漫的地方。那里的孩子活潑開朗,陽(yáng)光自信,對(duì)未來(lái)充滿著幻想,擁有“我要干大事”的雄心壯志,個(gè)個(gè)都快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
你見過(guò)我的童年嗎?
那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的王國(guó)。那里的孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)著,沒有成堆的作業(yè),沒有繁多的補(bǔ)習(xí)班,他們有的是古老的神話、優(yōu)美的傳說(shuō);沒有父母老師的督促和嘮叨,他們有的是對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未知世界的向往。他們就在無(wú)憂無(wú)慮中輕松地成長(zhǎng)著。
你見過(guò)我的童年嗎?
那是一個(gè)自由飛翔的天堂。那里的天空很藍(lán)很藍(lán),看,一只蒼鷹飛向了云端——噢,原來(lái)是一個(gè)七八歲的孩童在放風(fēng)箏。在那無(wú)垠的草地上自由地奔跑著,放飛自己心中的夢(mèng)想,沒有壓力,沒有沉重的負(fù)擔(dān),他跑得飛快,雙臂張開,彰顯出飛翔的欲望。
……
再看看現(xiàn)在的孩子們吧!
現(xiàn)在的孩子們兩歲就開始上幼稚園,那對(duì)他們真的有好處嗎?要知道,沒有了家的溫暖,沒有了親情和呵護(hù),孩子會(huì)很危險(xiǎn)的。
現(xiàn)在的孩子們每天都有成堆的作業(yè),沒有了與自然親密接觸的機(jī)會(huì)。缺少了大自然這么好的老師,孩子會(huì)損失多少財(cái)富啊!
現(xiàn)在的孩子們玩得高級(jí)了,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲,造成了孩子們的屏幕臉、電腦椎、沙發(fā)臀、鍵盤手、鼠標(biāo)指。孩子們,你們?yōu)楹稳绱顺撩杂诰W(wǎng)游呢?拾起那最原始的游戲吧,讓自己的心靈更健康更向上。
找了很久,想了很久,原來(lái)童年的快樂(lè)一直都在我們身邊,只是被快節(jié)奏的生活湮沒了,只是被所謂的現(xiàn)代文明覆蓋了,只是被急功近利的人們淡忘了……
只要我們有心,一定可以從某個(gè)塵封的角落里找到我們的快樂(lè)童年,將上面的塵土擦拭干凈,她依舊美麗!
噢,她微笑著,回來(lái)了!
找回童年作文600字 篇15
忘了有多久,不曾聽你講那優(yōu)美的傳說(shuō);忘了有多久,不曾聽你唱那歡快的歌謠;忘了有多久,不曾和你一齊做游戲。
我不禁要問(wèn):我的童年究竟在哪里?難道它就這樣消逝了嗎?不,我不甘心!我要努力尋找,找回我的童年,我的天堂!你見過(guò)我的童年嗎?
那是一個(gè)天真爛漫的地方。那里的孩子活潑開朗,陽(yáng)光自信,對(duì)未來(lái)充滿著幻想,擁有“我要干大事”的雄心壯志,個(gè)個(gè)都?xì)g樂(lè)地成長(zhǎng)著。
你見過(guò)我的童年嗎?那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的王國(guó)。那里的孩子簡(jiǎn)便愉快地學(xué)習(xí)著,沒有成堆的作業(yè),沒有繁多的補(bǔ)習(xí)班,他們有的是古老的神話、優(yōu)美的傳說(shuō);沒有父母教師的督促和嘮叨,他們有的是對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)未知世界的向往。他們就在無(wú)憂無(wú)慮中簡(jiǎn)便地成長(zhǎng)著。
你見過(guò)我的童年嗎?那是一個(gè)自由飛翔的天堂。那里的天空很藍(lán)很藍(lán),看,一只蒼鷹飛向了云端——噢,原先是一個(gè)七八歲的孩童在放風(fēng)箏。在那無(wú)垠的草地上自由地奔跑著,放飛自我心中的夢(mèng)想,沒有壓力,沒有沉重的負(fù)擔(dān),他跑得飛快,雙臂張開,彰顯出飛翔的欲望。
再看看此刻的孩子們吧!
此刻的孩子們兩歲就開始上幼稚園,那對(duì)他們真的有好處嗎?要明白,沒有了家的溫暖,沒有了親情和呵護(hù),孩子會(huì)很危險(xiǎn)的。
此刻的孩子們每一天都有成堆的作業(yè),沒有了與自然親密接觸的機(jī)會(huì)。缺少了大自然這么好的教師,孩子會(huì)損失多少財(cái)富。
此刻的孩子們玩得高級(jí)了,尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲,造成了孩子們的屏幕臉、電腦椎、沙發(fā)臀、鍵盤手、鼠標(biāo)指。孩子們,你們?yōu)楹稳绱顺撩杂诰W(wǎng)游呢?拾起那最原始的游戲吧,讓自我的心靈更健康更向上。
找了很久,想了很久,原先童年的歡樂(lè)一向都在我們身邊,只是被快節(jié)奏的生活湮沒了,只是被所謂的現(xiàn)代禮貌覆蓋了,只是被急功近利的人們淡忘了。只要我們有心,必須能夠從某個(gè)塵封的角落里找到我們的歡樂(lè)童年,將上頭的塵土擦拭干凈,她依舊美麗!
噢,她微笑著,回來(lái)了!
找回童年作文600字 篇16
時(shí)間向前,童年往事如粒粒珍珠散落在記憶的沙灘,我們都是匆匆的趕路者,來(lái)不及回頭。直到有一天,有人在身后拍了拍你的肩,轉(zhuǎn)過(guò)頭,才發(fā)覺,原先珍珠的璀璨會(huì)刺痛這雙迷茫的眼。
“我才不要呢!你們別操心了行不行!”這,是我說(shuō)的嗎?確實(shí),這是我對(duì)關(guān)心愛護(hù)我的父母說(shuō)的話。毫不避諱地頂撞,毫不顧忌地冒犯,是我這個(gè)已經(jīng)十九歲的大女兒常常做的。我的叛逆也成了父母的家常便飯,他們對(duì)我已百般忍耐,他們已沒有憤怒的責(zé)罵,僅有無(wú)奈的哀嘆!
而我,像是要掙脫拉線的風(fēng)箏。外界的風(fēng)越大,我越努力掙扎,想要飛到那無(wú)邊的天際。我哪里明白,如果沒有父母緊握的那根線,我將會(huì)被狂風(fēng)撕得支離破碎,更別說(shuō)是高飛。
一天晚上,我口渴醒來(lái),便想去客廳找水喝,還未打開屋門,便聽見父母在那里說(shuō)話。我湊近耳朵,從門縫里想聽聽這么晚了他們還說(shuō)什么。
“唉,女兒越大越不懂事了,什么事就非要和我們對(duì)著干,難道她不明白我們做得一切都是為了她好嗎?”是母親無(wú)奈的聲音,手中似乎在翻看我小時(shí)候的照片,眼里充滿了悲傷。
“對(duì),小時(shí)候她異常聽話,還記得她和你去地里種苗,在旁邊跑著為你打傘嗎?那時(shí)候,過(guò)路的人都會(huì)指著她問(wèn):‘你女兒幾歲了,都明白給你擋太陽(yáng)啦!’你急忙自豪地回答:‘才三歲!’”
“對(duì),還有一次我去地里,看看天快要下雨,便要她先回家,果然,不一會(huì)就下起了暴雨,我以為她會(huì)在家里背雨,我便找了一間大菜棚躲在里面。誰(shuí)明白,就在那雨下得正大的時(shí)候,她光著腳跑了回來(lái),身上披著雨衣,手里拿著一把傘,見到我的第一句話就是:‘媽,我來(lái)接你!耶(dāng)時(shí)感動(dòng)得都哭了。那時(shí),她才僅有十一歲呀!可此刻”媽媽沒有說(shuō)完后面的話,只是嘆了口氣。
我再也忍不住了;叵胫晕业耐,淚水滑落到嘴角。我最終發(fā)覺,自我此刻錯(cuò)得多深,已經(jīng)讓父母失望多深!
于是,我想努力尋找過(guò)去,尋找那個(gè)迷失在歲月里的小孩。
我必須要找回童年,找回父母眼中的那個(gè)乖女兒!
找回童年作文600字 篇17
白駒過(guò)隙,帶來(lái)的不是身高的變化,還有心智的逐步成長(zhǎng)。
于是,我們?cè)谶@樣的成長(zhǎng),愈行愈遠(yuǎn),不斷拋出童年的點(diǎn)滴,來(lái)?yè)Q取那一份所謂的成熟。
童趣不再。我們不會(huì)再因?yàn)橐恢货滠]的蝴蝶驚叫奔走;我們不會(huì)再因?yàn)橐活w精致的糖果大喜大悲;我們不會(huì)再高喊著“動(dòng)感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所謂成熟所謂禮數(shù)者,讓我們?cè)诳粗⒆觽儦g呼雀躍時(shí)心里悵然若失。
純真不再。我們還會(huì)不會(huì)大大方方追逐在自我喜歡的異性后面跑?還會(huì)不會(huì)對(duì)自我厭惡的人丟石頭?還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)借錢沒還的人很橫地說(shuō)“還錢”?還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)不太熟悉的朋友說(shuō):“這個(gè)我喜歡,買下送給我吧!”?不會(huì)的,是嗎?因?yàn)檫@些把自我喜欲望表現(xiàn)得太赤裸。而孩子是不會(huì)偽飾自我的想法的。所以常常會(huì)羨慕那些哭鬧的孩子,心里酸酸的不是滋味。
于是,找回童年成為心里最洶涌澎湃的渴望,最純粹最完美的念想。
會(huì)試著哼一些兒歌找回昔日的天真的感覺,會(huì)試著走路時(shí)甩高臂膀無(wú)禮他人帶些許嘲弄的目光;會(huì)試著純粹一點(diǎn)表達(dá)自我的喜怒哀樂(lè);會(huì)試著。
突然想起蘇東坡的詩(shī)詞“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西”,難道他也是一位苦苦追尋童年點(diǎn)滴的同道中人?心下便釋然了好幾分,原先我也并不一個(gè)人在戰(zhàn)斗嘛。
又能在耳畔縈繞著美國(guó)歌手的唱詞:“你見過(guò)我的童年嗎?我在尋找我來(lái)自的世界!闭f(shuō)起來(lái),邁克爾·杰克遜也是在一生中不斷為自我找回童年的夢(mèng)而努力,傾盡家財(cái)購(gòu)置的“夢(mèng)幻莊園”承載了他對(duì)童年的懷念與期望。
眼前又閃過(guò)汪國(guó)真低吟詩(shī)的影子!叭瞬婚L(zhǎng)大多好,人長(zhǎng)大了,煩惱總是比歡樂(lè)多”童年的無(wú)憂無(wú)慮,顯然深深印在了他的心底,多年后,仍牽引著他寫下無(wú)數(shù)懷念過(guò)往的繁華篇章。
人生路上漸行漸遠(yuǎn),靠出賣童真得來(lái)的成熟越積越多,那顆心也越來(lái)越寂寞,越來(lái)越蹉跎。日子過(guò)得日漸急促,生活也在慢慢走向無(wú)趣,在這種可悲可嘆的境況下,我只能低頭寫下。
找回童年,找回純粹的自我。
找回童年作文600字 篇18
童年,是那么的美好,誰(shuí)不懷念她呢?那樣的天真無(wú)邪,充滿童趣,令人懷念不已。在生活中,一件事,一個(gè)物品或是一場(chǎng)景,都會(huì)勾起你我無(wú)限的回憶。
天上嘩嘩落下的水珠,打在玻璃上,沖洗著綠色的葉子,你告訴我你不喜歡下雨天,說(shuō)下雨天會(huì)影響到你的心情。可是,你真的是不喜歡下雨嗎?
說(shuō)到那時(shí),已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。你還記得嗎?
那天也是下雨天,不同的是,天上的光束一道一道的劃過(guò)天際,隨后就是沉悶的響聲。在店里幫忙的阿姨接我回家,你在家等著我回去。
雷聲不斷,我在傘下小心地走,回到家,你高興的眼睛里看到了衣服上滴水的我,你嘻嘻哈哈,我也嘻嘻哈哈,我去換衣服,與你一同趴在窗臺(tái)上看雨?吹铰飞系乃耐仙阄腋吲d的談?wù),說(shuō)好雨停了我們就下去。
我們就拿上鑰匙,一同下去。
水沒到腰,你我在那歡快的玩耍,我們到草叢里捉蝸牛,放在家里的盆里。再下去,再上來(lái),再下去,再上來(lái)……反反復(fù)復(fù)傻跑了半天。
水隱隱地消失了,我們的蝸牛也不在盆里了,是誰(shuí)施了魔法嗎?我們猜想。咦?到底上了哪里?我們的蝸牛找不到了,就如同那水一樣,也如同那些光陰一般,來(lái)的匆匆,去的匆匆。
我的童年,有你相伴,看到你,就會(huì)想起那逝去的光陰。我們長(zhǎng)大的了,但依舊還是貪玩,依舊還是打鬧,依舊還是重現(xiàn)童年,我們是真的長(zhǎng)大了嗎?
童年,美麗的字眼,生機(jī)勃勃的字眼,令人難以忘懷的字眼,我與你的故事還不止這些,還有更多,只是沒想起來(lái),只是沒想起來(lái)……
“哦,我怎么記著你那幾天還說(shuō)等下雨的時(shí)候我們出去玩!薄拔矣姓f(shuō)過(guò)嗎?你聽錯(cuò)了!薄笆茄绞茄剑业让魈炀吐爩(duì)了!蔽以幃惖男χf(shuō)”,“嗯?你說(shuō)什么?”“哎呀,今天天氣不錯(cuò)哈,你慢慢澆花,我先走了!薄澳憬o我回來(lái),看我怎么收拾你!
找回童年作文600字 篇19
光陰似箭,日月如梭。我從牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的幼兒,從無(wú)知青澀的少年,現(xiàn)在長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的大姑娘。我懷念我的童年!我從山旮旯里的學(xué)前班,鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里的小學(xué),到現(xiàn)在大城市的中學(xué)。我懷念我的童年!
可否記得早晨站在夕陽(yáng)下的大紅公雞,可否記得院前路邊那一叢叢深綠的竹林,可否記得四通八達(dá)的鄉(xiāng)村小路,可否記得那一個(gè)個(gè)用雞毛扎成的毽子,可否記得院前那棵爬過(guò)的桃樹。童年的一幕幕我不曾忘記。但隨著時(shí)間的推移,我離它們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。在國(guó)慶七天長(zhǎng)假中,我便背上了包,回到故鄉(xiāng)尋找我的童年。
微風(fēng)中,傳來(lái)若有若無(wú)的雞犬叫,空氣中漂浮著泥土的香味,竹子搖擺著輕柔的長(zhǎng)裙,我的衣襟在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),我聞到了童年的味道,心仿佛醉了……
金秋時(shí)節(jié),正是紅薯收獲的季節(jié)。記得小時(shí)候的這些日子,我總是會(huì)和大人一起挖紅薯,這次也不例外。
背著背簍,走在田坎上,露水打濕了褲角。小狗跟在后面一邊叫一邊跑,秋風(fēng)送來(lái)一陣陣濃郁的桂花香。我找回了我的童年!
到了紅薯地,我學(xué)著大人的樣子,揚(yáng)起鋤頭,向下挖去,在用力一掀,土就被挖開了,我找了找,卻沒有發(fā)現(xiàn)紅薯的影子,我不禁有些氣餒,一旁的大姨似玩笑似鼓勵(lì)的說(shuō):“不行吧?再試試看!蔽倚睦镆舶蛋递^勁:小的時(shí)候我可以,現(xiàn)在我也一樣可以把紅薯挖出來(lái)!便又抓起鋤頭,再次挖進(jìn)土里。誒,藏著土里紅薯這次露出了狐貍尾巴,我再用力一鋤,“啪”的一聲脆響,我終于挖到了紅薯,刨出來(lái)一看,卻發(fā)現(xiàn)我把它挖了一個(gè)大口子,不得不承認(rèn)自己技不如人。只得放下鋤頭坐在田坎上玩,雖然沒有挖到紅薯,但我的心里卻像裝了棉花一樣,滿滿的,因?yàn)槲艺一亓宋业耐辏?/p>
坐在田坎上,空氣中飄著熟悉的泥土香氣,麻雀時(shí)而在眼前飛過(guò),遠(yuǎn)處傳來(lái)聲聲雞鳴,我找回了童年。
找回童年作文600字 篇20
很早,我就聽媽媽說(shuō)常州有家兒童福利院,當(dāng)時(shí)就非常想知道福利院里住著怎樣的孩子,他們又是怎么生活的?今年大年初七,我終于如愿以償了。
清早,我穿著新衣新鞋和爸爸一起去了兒童福利院。一進(jìn)門,就看到墻邊有很多扶手,福利院的工作人員向我們介紹說(shuō),這層樓是做康復(fù)訓(xùn)練用的。聽完之后,我眼前仿佛看到了身體不健康的孩子倚著扶手走路踉踉蹌蹌的樣子。
在工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了二樓教室。教室里的擺設(shè)絲毫沒有過(guò)年的氣氛。而想到我自己,每到過(guò)年前,會(huì)和奶奶去花店買上幾盆富貴竹、百合花;和爺爺去超市買自己愛吃的糖果;和爸媽去商場(chǎng)買新年新鞋……。比起這里的孩子,我生活在被愛包圍的幸福世界里,頓時(shí)覺得好幸運(yùn)。
工作人員安排我們和福利院的孩子進(jìn)行互動(dòng)。有些孩子比較內(nèi)向,有些孩子看到我們卻是很高興。有位大哥哥竟然在教室里大聲地叫喊起來(lái),我想他一定是看到我們,很高興,在表示熱烈歡迎呢。在半天的游戲時(shí)間里,我沒有從他們的臉上看到絲毫的傷心和憂慮。我被他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神感動(dòng)了!
回家的路上,我腦海里時(shí)常想起趴在窗臺(tái)看我們離去的大姐姐。她一定想和我們一樣,在春暖花開時(shí),牽著爸爸媽媽的手在田野中踏青;在秋高氣爽時(shí),和老師、同學(xué)們?cè)诠珗@里賞菊;在大雪紛飛時(shí),和同伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱、堆雪人……?/p>
周恩來(lái)爺爺為了振興中華,很早就立下了“為中華之崛起”而讀書的志向,F(xiàn)在祖國(guó)日益強(qiáng)大,大人們可以通過(guò)辛勤的努力過(guò)著幸福的生活,但在同一片藍(lán)天下,沒有勞動(dòng)力的我們,生活卻有著天壤之別。我要起好好讀書,等學(xué)業(yè)有成后,建造更多的福利院或?qū)W校,讓福利院的孩子能在綠草如茵的操場(chǎng)上,盡情地踢球玩耍;讓他們能在窗明幾凈的教室里,讀書寫字、唱歌跳舞。我要給失去幸福的孩子找回幸福。
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